放風(fēng)箏作文(精選14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文 篇1
陽(yáng)春三月,冰雪消融,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
今天,小明和和他的朋友小亮、小天一起到了公園里綠油油的草地上放風(fēng)箏。小草冒出了可愛的.小腦袋,藍(lán)絲絨般的天空中漂浮著朵朵雪白雪白的云朵,就像一團(tuán)團(tuán)棉花糖。遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏。
小明和他的朋友到了公園以后,發(fā)現(xiàn)天上的風(fēng)箏已經(jīng)很多很多。有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,有漂亮的金魚風(fēng)箏,還有那威武的老鷹風(fēng)箏,F(xiàn)在他們?nèi)齻(gè)也正式開始放了,只見小天掂起了腳尖,把手中的風(fēng)箏高高的舉過(guò)了頭頂,小明一手拿著線,一手拿著線軸,把手中的線高高的舉起來(lái),和小明一起開始跑起來(lái),他們迎著風(fēng)越跑越快,線也越放越長(zhǎng),風(fēng)箏便向高處飛去,不一會(huì)兒就飛上了藍(lán)天。
小亮手拿著風(fēng)箏,學(xué)著小天和小亮放風(fēng)箏的模樣,也很快就把風(fēng)箏飛到了天空中。
快樂的時(shí)光總是特別短暫,一轉(zhuǎn)眼天就黑了,直到晚上他們才依依不舍的分開。草地上還蕩著她們銅鈴般的笑聲。
放風(fēng)箏作文 篇2
我在寒假里面感覺最開心的事情就是放風(fēng)箏了。
有一天,媽媽感覺天氣不錯(cuò),就提議出去放風(fēng)箏。
吃完早飯,就來(lái)到中鋼廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我先把風(fēng)箏從風(fēng)箏袋里面拿出來(lái),插好風(fēng)箏棍,就開始了放風(fēng)箏。
一開始的時(shí)候,沒有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng),就連微風(fēng)也去“睡覺”了,一會(huì)兒,稍微有一陣微風(fēng),把我的凱蒂貓風(fēng)箏“吹”到了湛藍(lán)的天空,因?yàn)轱L(fēng)箏越是飛得高,風(fēng)就越大,所以,我的風(fēng)箏一直在廣場(chǎng)中放風(fēng)箏的人中領(lǐng)先。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽就讓我來(lái)掌控風(fēng)箏的飛行,媽媽來(lái)看難管的弟弟,媽媽說(shuō):“要是風(fēng)箏線松了的.話,就讓我來(lái)拉一拉風(fēng)箏盤,風(fēng)箏就會(huì)乖乖“聽話”的往天空上“繼續(xù)前進(jìn)”。
“媽媽,快來(lái)救駕,風(fēng)箏現(xiàn)在正處于降低狀態(tài),”我大聲的對(duì)著媽媽喊,媽媽聽得后馬上來(lái)幫助我來(lái)放風(fēng)箏,過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不想放了,我們回家吧,媽媽說(shuō)道:“好吧,我們這就回家。
回到家后,媽媽就開始做午飯了。
放風(fēng)箏作文 篇3
春天到了,小明和妹妹去永寧公園放風(fēng)箏。
他《她》們一來(lái)到永寧公園,就被眼前生生的景物吸引了,你瞧桃花笑紅了臉,柳樹搖著小辮子,小燕子嘰嘰喳喳了地叫著……“好美。 毙∶髻潎@道。
開始放風(fēng)箏了,小明手拿著風(fēng)箏軸放長(zhǎng)線,風(fēng)箏飛起來(lái)了,妹妹高興地合不攏嘴小明越來(lái)越開心,他歡快地飛奔起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,白云也飛過(guò)來(lái)了,好像要跟風(fēng)箏玩游戲,做朋友,小草使出吃奶的力氣往上爬,好像要看風(fēng)箏和白云比賽。小明越跑越開心,緊接著繞著妹妹跑起來(lái),轉(zhuǎn)得妹妹頭暈眼花,幸好小明及時(shí)把妹妹扶起來(lái)。
時(shí)間飛快地跑著沒有多久太陽(yáng)就要回家了,小明和妹妹收起風(fēng)箏線一路走一路笑地回家了。
放風(fēng)箏作文 篇4
春天陽(yáng)光明媚。一天,明明、小剛和小麗一起來(lái)到一片綠油油的草坪放風(fēng)箏。
小麗拿出了她最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏,但她不知道該怎么放,明明說(shuō):“仔細(xì)看我們?cè)趺捶诺娘L(fēng)箏!毙←愇⑿χf(shuō):“好的'。”
明明也拿出了他最喜歡的風(fēng)箏,明明一手拿著線團(tuán),一手拉著線,小剛把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。明明和小剛快速地奔跑,明明對(duì)小剛說(shuō):“放!毙倓偡判∶骶团艿帽葎偛庞挚炝耍L(fēng)箏剛飛起來(lái),小麗大聲地喊:“飛起來(lái)了!”可小麗話音剛落,風(fēng)箏就從天上落下來(lái)了。
明明和小剛很失望,小麗鼓勵(lì)他們說(shuō):“不要放棄,再試一次,可能會(huì)成功的,你們一定可以的!
明明和小剛又試了一次,果然飛了起來(lái)。小麗也試著放,也和他們的情況一樣,最后也放起來(lái)了。
他們一看,原來(lái)那么多人在放風(fēng)箏,有金魚、有老鷹、有蝴蝶……又仔細(xì)一看,原來(lái)他們的風(fēng)箏是最高的,他們很開心。
我明白了一個(gè)道理:只有大膽嘗試,才能成功。
放風(fēng)箏作文 篇5
星期六那天,陽(yáng)光明媚,晴朗的高空像碧玉一樣澄澈。柔嫩的桃花在溫暖的陽(yáng)光中笑紅了臉,那調(diào)皮的小燕子飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫著,小草從地下探出了綠腦袋,小花露出了美麗的笑臉。
吃完了午飯,小紅約上了小剛和小明去學(xué)校后面的草地去放風(fēng)箏。他們來(lái)到草地上,人真是不少呀!所有的'人都忙著展示自己的風(fēng)箏。那一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)箏飛上了天空,有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”,有威風(fēng)凜凜的“雄鷹”,有可愛的“小金魚”,還有三角形的風(fēng)箏……這些風(fēng)箏把淺藍(lán)色的天空裝扮得多姿多彩。
看到這里,他們迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏。“小明,你拿著風(fēng)箏,我讓你放你就放手!毙∶鼽c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好!”小剛拿著線軸邊跑邊放線:“放手!”小明手一松,風(fēng)箏飛到了天空中。在他們的幫助下,小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛到了天上,三只風(fēng)箏在淺藍(lán)的天空自由飛翔,它們和小鳥嬉戲,和白云捉迷藏,孩子們?cè)诘孛嫔咸 ⑿Π,多么開心!
放風(fēng)箏是多么有趣呀!
放風(fēng)箏作文 篇6
星期六我們一家人去公園放風(fēng)箏,我們玩的可高興啦!
哥哥的風(fēng)箏是一只燕子,五彩繽紛,姐姐的是一只紅色蝴蝶,弟弟的是三角形的,五顏六色,美麗極了!天上還飄著一些風(fēng)箏,有無(wú)數(shù)條腿的蜈蚣,有美麗的'金魚。還有一只老鷹,這只老鷹非常雄壯。我們開始放風(fēng)箏了……
哥哥拿著線,我拿著風(fēng)箏,我一跑風(fēng)箏就飛起來(lái)了,可是飛的不太高。
然后哥哥走過(guò)來(lái)教我,他讓我扯著線,然后再助跑,風(fēng)箏越飛越高,我把風(fēng)箏線越放越長(zhǎng),然后風(fēng)箏就飛得更高更遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只燕子。
放風(fēng)箏作文 篇7
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!苯裉熘芪鍥]有托管課,我們?cè)缭绲胤艑W(xué)了。迎著溫暖的春風(fēng),我突然想去放風(fēng)箏
這是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅程。放學(xué)后不久,爸爸開車帶著我和媽媽到了汾河公園。剛停下車,我就迫不及待地跳下車,打開后備箱,拿出沉睡了一年的風(fēng)箏。抬頭遠(yuǎn)望,滿天都是風(fēng)箏我也要把我的風(fēng)箏放得高高的。
爸爸熟練地把風(fēng)箏撐開,然后把線連接好。我和媽媽把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,爸爸迎著風(fēng)飛快地跑著,風(fēng)箏掙脫了我和媽媽的手,飛向高空爸爸邊跑邊放線,風(fēng)箏越飛越高,慢慢地超過(guò)了小樹,又追上了空中飛翔的小鳥,把小鳥嚇了一跳。漸漸地,風(fēng)箏趕上了飛得最高的.老鷹。我跑呀、跳呀、笑呀,出了一身的汗。
太陽(yáng)漸漸落山了,爸爸快速地收線,整理好風(fēng)箏,放入車的后備箱。在車?yán)铮铱粗巴獾穆淙,聽著美妙的音樂,高高興興地回家了。
放風(fēng)箏作文 篇8
星期天,天氣格外晴朗,尉藍(lán)的天空中飄浮著朵朵潔白柔軟的云,它們有的像帆船,有的像羽毛,有的像烏龜…風(fēng)姑娘顯得特別活潑,輕輕地、柔柔地吹著,今天真是放風(fēng)箏的好日子!
我拿著風(fēng)箏來(lái)到草地上,寬闊的.草地上長(zhǎng)滿了毛茸茸的小草,好像給大地鋪上了一層厚厚的綠色的地毯。桃樹上,桃花開得正艷,風(fēng)輕輕一吹,粉紅的花瓣隨風(fēng)飄舞,落在地上,好像給綠色的地毯鑲上了粉紅的花紋。
我趕快打開風(fēng)箏,拉著線,飛快地奔跑起來(lái)。風(fēng)箏慢慢地飛上藍(lán)天,我歡叫著,奔跑著,風(fēng)箏也越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏作文 篇9
風(fēng)和日麗、鳥語(yǔ)花香的春天里,大家手拉手,邁著輕快的步伐,去草地上放風(fēng)箏。
蔚藍(lán)的天空下,明明拿著柄、拉著絲線,大聲喊道:“樂樂,舉高點(diǎn),聽我口令再松手!薄胺判陌桑业氖侄家獡纹铺炜绽。”樂樂興奮地叫道。他舉著小燕子狀的風(fēng)箏,五顏六色的,像天空中掛著的彩虹。忽然,風(fēng)越來(lái)越大,手上的絲線越來(lái)越緊,明明意識(shí)到這是放風(fēng)箏最棒的時(shí)候,他立刻抿起了嘴,全神貫注的看著風(fēng)箏,大喊:“放!”“收到!”樂樂說(shuō)。他立刻松開了手,明明也馬不停蹄地飛奔起來(lái)。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高了,比天上的云朵兒飛的還高好多。“哇,你們的風(fēng)箏飛的好高呀!”一旁的悅悅高興的叫道。眼中還發(fā)的'羨慕的光芒!
遠(yuǎn)處還有一家三口,小弟弟的風(fēng)箏,像在天空中自由自在飛翔的小燕子。他的爸爸媽媽看著他們的兒子在放著風(fēng)箏,不由得豎起了大拇指!
“哈哈哈呵呵呵”整個(gè)春天都沉浸在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中。
放風(fēng)箏作文 篇10
春姑娘帶著春雨,伴著春風(fēng),提著百花籃,悄無(wú)聲息地來(lái)到人間。
小朋友們來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏,天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏,它們顫顫悠悠,互比高低,各式各樣的風(fēng)箏把藍(lán)天裝點(diǎn)得像一個(gè)萬(wàn)花筒。小麗她們來(lái)到公園,看到天上各種各樣的風(fēng)箏,她們?nèi)ベI了一個(gè)蝴蝶樣式的風(fēng)箏,小華牽著風(fēng)箏頭,小明拿起線軸。小明放風(fēng)箏,小華就連忙松開手,小明一緊一松拉著線,風(fēng)箏凌空飛起。小明快活地奔跑著,那風(fēng)箏越飛越高,好像飛到了彩云里。小紅大聲說(shuō):“飛得好高呀!”旁邊的人看見了說(shuō):“飛得那么高!”忽然,一陣微風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏飛到了樹上。小明一跳拿到了風(fēng)箏,繼續(xù)放。風(fēng)箏一會(huì)兒在云層中鉆來(lái)鉆去,好像在和太陽(yáng)公公捉迷藏,一會(huì)兒玩雜耍,好像在給我們表演節(jié)目,逗得大家哈哈大笑……不一會(huì)兒,大家的風(fēng)箏都飛上來(lái)了,猶如一幅美麗的`圖畫!
太陽(yáng)落到了半山腰,輕輕的風(fēng)、軟軟的草、小鳥也回家準(zhǔn)備睡覺了……
放風(fēng)箏作文 篇11
春天已悄然來(lái)臨,整個(gè)世界萬(wàn)物復(fù)蘇,小草也冒出嫩綠的芽春天不放風(fēng)箏怎么行呢?看最近天氣這么好,我就叫爸爸帶我和姐姐去平天湖放風(fēng)箏。
到了平天湖之后,我十分震驚,來(lái)平天湖玩的人也太多了,如同螞蟻一樣,密密麻麻。我們選了一塊空地,就開始放了。我們將線拉著拼命的跑著,風(fēng)箏不但沒飛起來(lái),還降了一點(diǎn)高度,電視劇里的情節(jié)不管用呀,還是自己乖乖看別人怎么放吧!
我們仔細(xì)的觀察別人,為什么別人站著就可以把風(fēng)箏放那么高?因?yàn)楦静恍枰艿腵。我們也學(xué)著別人那樣,裝模作樣的放了起來(lái),高度是比之前高了一些,可我怎么感覺不平衡?老是斜著一點(diǎn)也不好控制。飛了不到五分鐘就會(huì)掉下來(lái),我們難道跟別人放的不一樣?
之后我們發(fā)現(xiàn),別人還邊放邊扯線來(lái)控制方向,于是在我們不懈努力下,終于讓風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。再玩了一會(huì)兒,我就回家了。
從這件事中,我明白了一個(gè)道理:做什么事都要堅(jiān)持不懈、持之以恒,這樣才能取得成功。
放風(fēng)箏作文 篇12
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。晴空萬(wàn)里的早晨,我約小剛、小美一起去公園放風(fēng)箏。我和小剛挑選了一個(gè)燕子的風(fēng)箏,這風(fēng)箏做得很精致,活靈活現(xiàn)。小美挑的是蝴蝶風(fēng)箏,他的顏色很鮮艷,五彩斑斕。
我們來(lái)到了公園里的草坪上,抬眼望去,天空中有各種各樣的風(fēng)箏。有紅紅的大鯉魚,在歡快地游動(dòng);有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,在自由地爬行;還有一只威猛的老鷹,在展翅翱翔。
小剛把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,我拉著風(fēng)箏線飛奔在草坪上,我們的'小燕子迎著風(fēng)緩緩地飛向天空。小美的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái),她跳動(dòng)的身影和翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏,讓人分不清倒底她是蝴蝶,還是蝴蝶是她。不遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩在他爸爸媽媽的幫助下把飛機(jī)風(fēng)箏也放上了天空,大人看著他成功放飛,臉上洋溢著甜美的微笑,真是幸福的一家人。
我看著這漫天的風(fēng)箏,我心想,要是我也能像這風(fēng)箏一樣,在天空中自由地飛翔,那該多好呀!
放風(fēng)箏作文 篇13
今天中午,老師讓我們放風(fēng)箏,同學(xué)們紛紛拿出自己帶來(lái)的風(fēng)箏興高采烈地奔向大操場(chǎng)。
來(lái)到操場(chǎng),同學(xué)們已經(jīng)把風(fēng)箏放上去了。天上有各種各樣的風(fēng)箏:蝴蝶、蜻蜓、金魚、老鷹……風(fēng)箏顏色也很多,有黃的`,有紅的,有黑的,還有紫色的……真是美麗極了。我也要把我的蝙蝠風(fēng)箏放飛了,我找來(lái)我的好朋友魯柳維一起放風(fēng)箏。魯柳維把“蝙蝠”高高舉起,向天空用力一拋,我便拿著線軸迎著風(fēng)飛快地跑起來(lái)!膀稹痹斤w越高,漸漸高過(guò)樹梢了。我不斷放線,轉(zhuǎn)眼間,“蝙蝠”變成了小黑點(diǎn)。這時(shí)我已滿頭大汗,我把線軸插在泥地里,坐在草地上休息。望著風(fēng)箏,我想:我得給“蝙蝠”帶個(gè)信,叫她飛得穩(wěn)當(dāng)點(diǎn)。我找來(lái)一張紙,把風(fēng)箏線從紙中間穿過(guò),白紙就時(shí)停時(shí)飛地向上滑去,我們大聲喊道:“太棒了!太棒了!”白紙好像也聽到了,越滑越有勁,最后飛一樣地竄到了“蝙蝠”旁邊。
下課鈴響了,我們只好依依不舍地離開了這美麗的操場(chǎng)。
放風(fēng)箏作文 篇14
元宵節(jié)那天,爸爸媽媽帶著我和妹妹去新區(qū)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
新區(qū)大廣場(chǎng)上,天上的風(fēng)箏可真多啊!有的是一只老鷹,有的是一只大蝴蝶,有的是超人,還有一條大蛇,長(zhǎng)長(zhǎng)的身子在天空在飛翔……看著滿天飄揚(yáng)的風(fēng)箏,我和妹妹高興的手舞足蹈。
我們先是把風(fēng)箏扎好,然后,我便一點(diǎn)一點(diǎn)的放線并慢慢跑了起來(lái)了,風(fēng)箏也慢慢的起飛了,不料手舞足蹈的妹妹把原本就飛不高的風(fēng)箏拽了下來(lái)。
妹妹吵著要自己放風(fēng)箏,我只好把風(fēng)箏給了妹妹,妹妹卻傻乎乎的順著風(fēng)跑了起了,風(fēng)箏么也放不起來(lái),妹妹氣的直跺腳,不一會(huì)兒,線都纏到了妹妹的.腳上。這次,妹妹總算是聽話不在搗亂了,終于爸爸把風(fēng)箏放起來(lái)了,妹妹高興的不得了,爸爸把線給了妹妹,不一會(huì)兒,風(fēng)箏又被調(diào)皮的妹妹拽了下來(lái)。風(fēng)箏一直被妹妹霸占著,我沒有機(jī)會(huì)大顯身手。
這一天,雖然風(fēng)箏不能放起來(lái),但是我們玩的很開心。
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