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我是船只屬于遠方
我是船只屬于遠方1
因為有了重重磨礪,幼鷹才能展開雙翅,飛向廣闊的藍天;因為有了次次磨礪,小樹才能茁壯成長,追求更高的理想;因為有了翻翻磨勵,梅花才能傲雪凌霜,散發(fā)出沁人的清香。
我是一只船,只屬于遠方的船。眼,總是凝視著遠方,在哪兒,是不是會出現(xiàn)一只鷹。當我迷茫時,它會將我?guī)С雒酝;當我難過時,它會將我?guī)С霰瘋;當我失望時,它會幫我重新點燃希望之光。才發(fā)現(xiàn),成功很難?傁肽媪鞫,沖向?qū)儆谖业暮8,對未來充滿了憧憬,那不是夢,是我遠大的理想,我想擁有一雙翅膀,翱翔于天空之后中;我想化作一朵鮮花,散發(fā)出陣陣清香;我想長成參天大樹,為世界增添光彩。
我是一只船,正游覽這五洲四海的船。飄蕩在海洋之上,散發(fā)著只屬于我的光芒,每一處,都印下了一個堅定的腳印,那是我努力的證明,讓我與遠方的距離漸漸縮小。在這一條道路上,我也有過失;有過迷茫;有過掙扎,在每一次的回首時,想起自己曾經(jīng)的付出,一段崎嶇的路,我也走過來了,不是嗎?我歡迎挫折,是它讓我學會堅強,學會努力。在每一次的失敗之后,我能吸取更多的.教訓,讓我越挫越勇!在我遠航的時光里,常會遇見或大、或小、或兇、或猛的雨雪冰雹,常見我弄得遍體鱗傷。但我卻從不會停止前進的步伐,在每一次的經(jīng)驗中,我懂得:要想飛得更高,飄得更遠,就不能更被挫折打敗,要勇于面對挫折,挑戰(zhàn)挫折。如梅:它認識了自己,所以能傲雪凌霜,是想他自身的價值,我也能像梅,在飄游中實現(xiàn)自我。
我是一只船,一直不斷超越自我,創(chuàng)新自我的船。對于作文,都只會運用以前所學的知識和積累,沒有超越和創(chuàng)新的想法,總是得不到高分。直到上了初中。經(jīng)過老師耐心的輔導,終于,皇天不負有心人,我的作文有了提高。寫出了屬于我的新風采,終于在作文中超越自我、創(chuàng)新自我了。在慢慢的人生旅途中,我,認識了自我,并也開始學習在生活中超越自我、創(chuàng)新自我了。我要做一個新的自己。
經(jīng)過不斷的認識,不斷的超越,不斷的創(chuàng)新!我將成為一只獨一無二的船,只屬于遠方的船
我是船只屬于遠方2
睡夢中又看見了那寧靜的大海,我前進了,駛向遠方。我知道,我是一只船,我只屬于遠方,我不會永遠停留在某一個寧靜的碼頭。
我聽見大海低沉的呼喚:“來吧,海的兒子,我的胸膛是你嬉戲的樂園!”我又看了看星空、地底、浪尖上都有音符在飄,像遠處高樓上渺茫的歌聲,似海神莊嚴的號角。
前方有暴風雨,有驚濤駭浪,有暗礁,有冰山,但我無法拒絕海的呼喚,因為我是船,我愛大海,愛她的平靜嫵媚,愛她的驚濤駭浪。
我是船,我的路基是大海,我永遠的歸宿是遠方。我在浪尖上行走,從高爾基詩中飛出的海燕,它與我同行,當它棲息在我的`桅桿上,我知道暴風雨就要來了,我們一起面對著風雨,迎著風雨而歌,像英勇的騎士一起憧憬著那暴風雨后的彩虹。
從窗口灑進一縷陽光,我從夢囈中醒來,眼前沒有大海,沒有星空,沒有暴風雨,也沒有海燕。但它們都已深深烙在了我的心里,我不就是生活海洋里的一只船兒嗎?也許遠方有暗礁、冰山、暴風雨和驚濤駭浪,我不懼于腳底下的艱難,因為我是船,只屬于遠方!
我是船只屬于遠方3
我是船,行駛于茫茫大海中。我的身后有平靜的淺水地帶,有安全的陸地,還有那溫軟的港灣。但我還是不斷地前行,因為,我只屬于遠方!
前方的路充滿著未知,我可能遇到那與暴風雨搏斗過的海燕;也有可能遇到成群的餓鯊;還可能遇到那狂躁的`暴風雨。對前方的未知我并不會感到恐懼,因為我是船,我要開往遠方!
在平靜的海面上,太陽屹立于頭頂,白云也因為太熱而躲了起來,只有我豎起船帆拼命地向前航行,忍受著孤獨和寂寞。我的身后有親人和朋友的祝福,我的肩上挑的是我的責任。我不行也不能停止我的航程。我的夢想就在遠方,我只屬于遠方。
陰沉的云遮住了藍藍的天,壓得讓我喘不過氣來?駚y的風不斷地吹打著我的身體,我踏著起伏不定的海浪,努力地保持著身體的平衡。雨滴打在我的身上,閃電從我身邊劃過,雷聲在我頭頂轟鳴。黑暗讓我看不清前行的道路,但我無所畏懼,因為我是船,只屬于遠方。
耀眼的陽光穿過了烏云,灑下了萬丈光芒。經(jīng)歷了暴風雨的海燕在空中翱翔,可愛的海豚在海面上跳躍,空中充滿著海的氣息,一切是那么的美麗,可我不能在此長留,夢想就在遠方,我要開始起航,我只屬于遠方。
我是船只屬于遠方4
海洋的前方是船的彼岸,天空的邊際是心的彼岸。
——題記
人生就是一艘四處漂泊的游船,沒有邊際,沒有明確的港灣,也沒有生命的指示燈,生命的誕生,風帆的掛立,人生的前行。從此,你將為你的船尋找可以依靠的港灣。
是什么推助你前行,又是什么激揚你前進的斗志,漿與水完協(xié)做,波波助流人生如船,船如人生。信念是般的風帆,揚起你前進的風帆,挺過狂風,穿過暴雨迎著挑戰(zhàn),面面微笑,它低過頭,因為低頭只是為了更好的挑戰(zhàn),它有過哭泣,有過徘徊,迷失了方向,可是它沒有倒下,即使沒有完美的跨越,可是它卻有了平淡的可貴。它沒有激起飛揚的浪花,卻默默的譜寫了一首更微妙的樂曲。
我的船,只屬于遠方。
小時候,我羨慕別人家的小孩成績好無論是老師還是家長都夸他,說他這樣好,那樣好而不是我這樣,什么都不出眾。什么也一惹人愛,他們總是將獎勵和贊美送給了他們,留給我的卻是無盡的責備與埋怨,把他們作為我們的反身,無論何時都不會忘記打擊我們一下,那時,我人生的方向盤仍然不屬于我,我只是期望能夠成為像他們一樣優(yōu)秀的人。不處處被人所排擠,我需要獎勵和贊美,我渴望那些此時此刻在我心中遙不可及的'夢想,由此,我努力將我的船前進方向駛進了獎勵和贊美那是我兒時的夢的遠方。
初中時,獎勵與贊美的魅力已經(jīng)遠遠小于成功的欲望,我渴望成功,可我又害怕失敗,不敢嘗試,缺乏創(chuàng)新,一系列的一系列源于我只是追求兒時的獎勵和贊美只是用虛假來贏得贊美。我渴望成功,卻忘了實踐。實踐是創(chuàng)新的源泉。我頹唐了迷茫了,茫茫大海卻找不到前進的方向欲望沖昏了頭腦,我試圖用荒廢時光來麻痹自己不能滿足的靈魂上網(wǎng),上課睡覺逃課等一系列不屬于我的行為出現(xiàn)在了我的生活的行列中,一切都虛無了,指南針發(fā)生了偏軌,沒有了方向,茫茫大海只有我在獨自徘徊。我在花季迷失了自己的方向,停留的地方,卻不是永恒的回憶。
我的船,只屬于遠方。
高中時,我的船如同一艘風修建完成準備接受任務的一艘蓄勢待發(fā)的快艇,充滿了激情,對前方的路程充滿了好奇。激情澎湃的我在迷失中找回了原來的自己,在這個充滿書香氣息和競爭壓力的高中,我感受到了大學的美好憧憬著未來的旅程大學正在向我招手,它在呼喚著我,帶動著我身體中的每個細胞。我的全身仿佛都浸泡在文學的海洋里,充滿了對這個世界的好奇與渴望,這艘快艇駛向了書的召喚。
我的船,只屬于遠方。
一個時期,一個終點,一個彼岸、縱使船行的旅途充滿了困難如同一層層迷障一次次挑戰(zhàn),干擾你前進的方向,可是這艘船永遠也駛不進它心中的彼岸。
天空的邊際是心的彼岸。
我是船只屬于遠方5
一只小船漂浮在水面上,半個太陽灑下一片光輝。水波蕩起了皺紋,好似一個風燭殘年的老人,它不時憤怒地揚起一陣浪花,拍得小船一個趔趄,險些翻了,但小船重新立了起來,筆直地屹立于湖面。
十歲的小晴高高地舉起美術班的宣傳單,上面是一只揚帆起航的小船:“媽媽,今天‘陽光美術’的老師來學校發(fā)宣傳了,同學們一個個都去報了名,我也想報名。”她的眼中閃爍著激動與期待。
可話音未落,媽媽現(xiàn)實地告訴她:“不行,我和你爸一個月掙的錢太少,勉強維持溫飽,一個學期三千元,這么貴,瘋了?不行!絕對不行!”小晴頓時感到心中一只小船的桅桿被無情折斷。小晴知道,媽媽是下定決心不給她報美術班,但她對美術的熱愛就如一只屹立不倒的小船,盡管媽媽明確地表明了自己的觀點,但她還是試探了一下:“媽媽,報一個美術班吧,畫畫一直是我的愛好,我會努力學習美術的,我長大了想當畫家……”
媽媽鎖起了眉頭:“不行!都說了不行!我們既沒有錢,又沒有條件,不可能供你學美術的`。你的任務是努力學習,以后找一個好點的工作!毙∏缱髁T,只好垂頭喪氣地回到了自己的房間。夜深了,她夢見自己坐上了一只掛著白帆的小船,風不怕雨不懼地飄向了遠方,飄向了夢想的大門……
她并沒有認同媽媽的觀點,成為一名畫家是她一生的夢想,因為上不了美術班就放棄夢想,那生活還有什么意義?人活一世只是為了好的工作條件嗎?不,絕對不是!
她開始節(jié)約早餐費,每天只吃一個饅頭,余下的錢攢起來,放在枕頭下,用來買畫筆、顏料、紙、教學書籍。她見縫插針地練習繪畫,心中幻想著有一天自己成為專業(yè)畫家,她會把畫畫練到爐火純青,讓爸媽看見才華橫溢的自己。
當畫家的夢想已在她的心中揚帆啟航了。她并沒有聽進別人的勸阻,而是勇往直前。在她心里,現(xiàn)實不是借口,更不是阻擋前行的大海。再大的海,只要有帆,船都能過!她告訴自己,不要停留,不要放棄,前行,前行,再前行!為未來而奮斗,為夢想而拼搏。我是船,只屬于遠方!只屬于遠方!
我是船只屬于遠方6
夢中又見那寧靜的大海,我前進了,使向遠方,我知道我是船,只屬于遠方。這一天,我用奮斗作白帆,要和明天一起飄揚,呼喊。
作為船,我可以聽見大海低沉的呼喚:“來吧!搏擊風雨!”我又看見天空,地低,浪尖上都有音符在飄,象海的兒子那飄渺的歌聲,又似海伸莊嚴的號角,它們都在對我說:“搏擊風雨,勇敢前進”
我知道前面有暴風雨,有暗礁,但我也知道,我無法拒絕海的召喚,因為我是船。我熱愛海,愛它的平靜,兇猛,安詳,殘忍,不知是因為我是船,所以愛大海,還是因為我愛大海,所以是船。
無論如何,我現(xiàn)在是船。我的歸宿是遠方,我的路是大海。我繼續(xù)前進著。哦!瞧,那是什么?從高爾基詩中飛出的海燕,它將作為我的同行者。多么可愛的精靈,它叼來了燈塔上的火光,它站在我的桅桿上。我知道暴風雨要來了,他鼓舞著我,像英雄的武士直面那可怕的災難,一起憧憬暴風雨后的新世界!斑h行吧!你屬于遠方!”它對我說。
從窗口馓進一屢陽光,我醒了,沒有大海,沒有星空,沒有暴風雨,也沒有海燕,但它們都已留在我心低。我深信,我是船。我想,既然是船,我便選擇遠航,生活的小風浪的確沒人能夠避免,但它也無法阻止我的遠航,因為我的目標在遠方.
青春的叛逆,讓我覺得自己是船,不受束縛地前進著,駛向遠方,只屬于我的遠方。
我要用我的努力,我的奮斗作為白帆,迎著風,和明天一起飄揚,吶喊。
我聽見來自大海的呼喚:“來吧,來搏擊風雨!”于是,我更奮力地駛向那未知的地方。途中,我看見浪花上有美妙的音符在飄,像是海的女兒的歌聲,又仿佛是海神莊嚴的號角,引領著我,保護著我……
我知道前面會有暴風雨,有暗礁,我也會害怕,會膽怯,但是,既然是做了脫繩的`船,就必須脫離父母的庇佑,嘗試著長大。而作為船的我,也無法拒絕來自大海的召喚,只因為我是船,我也深深愛著大海,不管是她的平靜安詳還是兇猛殘酷。
我現(xiàn)在是船,我沒有歸宿,我只能憑著自己的毅力駛向遠方。而我的道路,就是寬廣的大海。我前進著,以此來忘卻以前的所有痛苦,來回憶那曾經(jīng)美好的一切。當然,我也會偶爾回頭看看,否則永遠只會追尋遠方,而不知道自己失去了什么。
我依然在行駛……哦,瞧,那飛來的海燕是多么美麗,它將作為我的同行者,告訴我一路上不會孤單。多么可愛的精靈啊,它在黑暗里銜來了燈塔上的火光,站在我的桅桿上照亮那前行的路。而在那暴風雨即將來臨時,它鼓舞著我,像英勇的騎士一般與我一同面對這可怕的災難,一起憧憬那風雨之后的新世界。
我深信,我是船。我想,既然是船,我便選擇遠航,生活的小風浪無論如何是打不倒我的,因為我是船,只屬于遠方。
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