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黑白兩面作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的黑白兩面作文,歡迎閱讀與收藏。
記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這么一句話:在這個(gè)世界上,沒(méi)有絕對(duì)的黑,也沒(méi)有絕對(duì)的白,凡事都要涉及一些灰色地帶。
所謂灰色,是素描中的明暗交界,它一定存在,甚至大片存在。
正如我們所說(shuō)的“玩”。這個(gè)字放在學(xué)習(xí)如火如荼的初三,可謂是十惡不赦,但事實(shí)真的如此嗎?
如今,有太多的例子和血一樣的教訓(xùn),在高壓重負(fù)下的孩子,抑郁、狂躁甚至自殺,如果給他們一點(diǎn)點(diǎn)“玩”的時(shí)間,還會(huì)這樣嗎?
業(yè)精于勤荒于嬉,不錯(cuò)的,但也是相對(duì)的。這個(gè)勤,不一定要整天整夜對(duì)著課本和教輔,這個(gè)嬉,也不代表著天天對(duì)著熒屏廝殺。過(guò)于勤,就好比咱們的王守仁大人,對(duì)著個(gè)竹子格了七天,最后的結(jié)果只是腦仁疼。
孔子帶學(xué)生周游列國(guó),就是讓他們?cè)趯?shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn),真正地理解知識(shí)!白x萬(wàn)卷書(shū)”,是勤;“行萬(wàn)里路”,又何嘗不是一種“玩”?
墨子授課于學(xué)生后,也讓他們自主游學(xué)。自此,“兼愛(ài)非攻”響徹華夏,俠客義士紛紛涌現(xiàn),這才形成了傳說(shuō)中的江湖。
所以,“玩”不一定是十惡不赦,甚至非常重要,但更重要的是,要會(huì)“玩”。
我們?cè)賮?lái)談一談“勤”。在那個(gè)君主專(zhuān)制高度集中的明朝后期和清朝,在那個(gè)“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”的時(shí)代,人們廢寢忘食,人們寒窗苦讀,為的就是有朝一日求取功名?山Y(jié)果呢?培養(yǎng)出來(lái)的不是治國(guó)棟梁更不是文豪天才,而是一批又一批如范進(jìn)般只會(huì)死讀書(shū)連買(mǎi)雞都不會(huì)的書(shū)呆子。也正是因?yàn)橐慌忠慌@樣所謂的“人才”做官,導(dǎo)致清朝潰爛;正因?yàn)槿菨M口仁義道德四書(shū)五經(jīng)的“讀書(shū)人”,導(dǎo)致曾經(jīng)以騎兵為傲的滿清帝國(guó)落了個(gè)無(wú)抵御外敵之軍的下場(chǎng),面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的英國(guó),一退再退。
而在文化盛世的唐宋時(shí)期,李白、蘇東坡哪個(gè)不是甩著袖子在大街上東游西晃?他們不務(wù)正業(yè)嗎?不,他們很勤奮。他們滿腹經(jīng)綸,他們的文采無(wú)人能及。但不可否認(rèn)的是,他們更會(huì)“玩”。銜觴賦詩(shī)、美酒佳肴、泛舟西湖、對(duì)月舞劍,何嘗不是一種“玩”?這是這種會(huì)“玩”,讓他們積極面對(duì)灰暗的人生,讓他們有“老夫聊發(fā)少年狂”的氣度,讓他們有“千金散盡還復(fù)來(lái)”的豁達(dá),讓后世流傳出“謫仙李太白”“瀟灑蘇東坡”的佳話。
再次回首明清,千百年來(lái)何曾出現(xiàn)過(guò)一個(gè)如李白般的人物?哪還有大批文人如大宋般群星璀璨?太多的教條束縛了他們“玩”的本能。他們不會(huì)“玩”,所以他們一事無(wú)成,所以清朝滅亡。
對(duì)于我,在節(jié)奏極快的初三中,學(xué)著讓自己靜下心來(lái),翻一卷宋詞,讀一篇唐詩(shī),即使試卷如此蒼白,在唐宋的世界里依舊可以邂逅一朵帶露的花,一片水靈的葉和一株青嫩的草。帶著潔凈的心,會(huì)發(fā)現(xiàn),每一闕詞,都會(huì)說(shuō)話;每一個(gè)字,都有情感;每一個(gè)作者,都有故事。穿過(guò)千年前,幽深的長(zhǎng)廊,輕輕叩開(kāi)一扇朱紅的門(mén),在那銹蝕的銅環(huán)上還有著分明的溫度。門(mén)內(nèi)藏著一個(gè)朝代的靈魂與夢(mèng)想。就這樣,合上課本,打開(kāi)書(shū)卷,沉下浮躁的心,聽(tīng)它們?cè)V說(shuō)一段煙云舊事。
所以,非黑即白的人,終將不會(huì)成功,我想。
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