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【熱門】初中的校園作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的初中的校園作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中的校園作文 篇1
隨著快樂暑假的結(jié)束,我五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活也隨之開始。教室是我的海洋。每天,我們?cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí),的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識(shí)的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長成參天大樹。
操場(chǎng)是我的樂園。清晨時(shí),有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲;早操時(shí),有我們動(dòng)作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。
可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會(huì)勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導(dǎo),如虎添翼:老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,生活上關(guān)心我們。每天清晨,當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學(xué)們就背著書包,我和同學(xué)們就背著書包,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)去;▋合蛭覀兾⑿,鳥兒為我們歌唱,我們開始了新的一天。
升旗儀式開始了,同學(xué)們列隊(duì)操場(chǎng)上,隨著雄偉的國歌聲,五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗,走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……。我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績(jī)現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的.那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬!
初中的校園作文 篇2
在我們學(xué)校,最顯著的標(biāo)志就是那棵屹立在魚池中央的大柳樹校園里的柳樹。它飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干非常粗壯,四五個(gè)人都攏不住,誰也猜不出它在那立了多久。我非常喜歡它。
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!贝禾,柳樹先其它樹木發(fā)出了嫩芽,那些芽苞像一個(gè)個(gè)害羞得少女,若隱若現(xiàn)。柳絮隨風(fēng)飄舞,就像一群群白色的小精靈,與同學(xué)們嬉戲玩耍、捉迷藏。小鳥們喜歡停在柳樹的枝椏上歌唱,魚兒們歡快地在水里游來游去,似乎也在稱贊鳥兒動(dòng)聽美妙的歌喉。
夏天,大柳樹早已是綠葉成蔭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一把綠色的巨傘。知了連忙鉆進(jìn)大柳樹的懷抱里,高興地鳴叫著,好像在對(duì)大柳樹道謝:“柳樹爺爺,在您這里真舒服!”同學(xué)們經(jīng)常在樹下乘涼、賞魚,真愜意!
秋天,瑟瑟的秋風(fēng)吹得柳枝唰唰響,但大柳樹就像一位堅(jiān)韌無比的勇士,依然綠色盎然。偶有幾片枝葉飄落,似乎在提醒大家:天氣轉(zhuǎn)涼了,注意保暖啊!直到其它樹木都已冬眠入睡,它才放心地把身上的舊衣服脫下。
冬天,雪花漫天飛舞,大柳樹也銀裝素裹,像是套了一件耀眼的.銀衫。我們?cè)跇湎露蜒┤、打雪仗,大柳樹就搖曳著枝條與我們一起玩耍,校園里到處充滿了歡聲笑語。
大柳樹就像一個(gè)強(qiáng)壯的衛(wèi)士,守護(hù)著我們美麗的校園,就像我們親密無間的伙伴,陪同我們度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬。我愛這棵大柳樹。
初中的校園作文 篇3
光陰似箭,歲月如梭。一晃眼,五年的光陰,像云彩一樣離我們遠(yuǎn)去。那美好的回憶,也隨著清風(fēng)漸漸的遠(yuǎn)離,成為了一段塵封的往事。此時(shí)此刻的我已經(jīng)六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念,令我迷戀,令我回味無窮,卻還清楚的知道,剩下的日子不多了。我和同學(xué)的同窗生活只有一年了。想起過去的種種往事,仍然歷歷在目,不禁感慨萬千。
在母校的時(shí)間,只剩下短短的一年了。時(shí)而想起那上千多個(gè)的日子里,我深深的感受到什么叫師恩難忘。那段時(shí)間里,我就如同一根幼苗,一顆種子,一株小草。在“園丁”似的老師的精心照料,用心灌溉下,飽飽地吮吸著知識(shí)的雨露。茁壯成長,期待著長成一棵參天大樹。將來回報(bào)祖國,回報(bào)母校,回報(bào)老師。
聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,我就感受到了師恩永遠(yuǎn)!老師那眼神中,似乎洋溢著我們的深情,寫滿了那暖暖的回顧和眷戀。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們朗朗的`讀書聲,在操場(chǎng)上,仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,我也似乎看到了我童年的影子。在每一個(gè)角落里,都會(huì)留下我們難忘的回憶。校園的一草一木中,都是我們成長的見證,和汗水的結(jié)晶。雖然往事都淡去了,但那份快樂,卻依然存在心間。
在那次拔河比賽中,我們班雖然不是第一,但我們都感受到了團(tuán)結(jié)的力量,團(tuán)體合作的重要性,也更增固了同學(xué)們的友誼。
再見!敬愛的老師,是您教會(huì)我們做人的道理,為我們打開知識(shí)大門的金鑰匙,讓我們學(xué)到了,無窮無盡的知識(shí)。讓我們懂得了什么是真,什么是假,什么是好,什么是壞,什么是惡,什么是善。也讓我們懂得了,以后的路,還很長。
再見!親愛的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播在心田。在朝夕相處中,我們一道成長,一道學(xué)習(xí),一道進(jìn)步。共同體味了酸,甜,苦,辣。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻,讓友誼地久天長,即使隔得天涯海角,也但愿能心心相通。
如今的我,再不是以前那個(gè)懵懂,不明白是非真理的孩子了。燕子去了,有再次飛回北方的時(shí)候,楊柳枯了,還有再次草木青青的時(shí)候,桃花凋謝了,依然還有在展露芬芳的時(shí)候?上В覀?cè)谝黄鸬娜兆,怎么?huì)一去不復(fù)返呢?
初中的校園作文 篇4
在我的記憶中除了親人就是朋友,朋友是在你傷心時(shí)安慰你的人,朋友是在你困難時(shí)開往成功最美的門,朋友是在你煩心為你解難談心的人。
朋友兩個(gè)小小的字,在許多人心中有著深刻的印象。俗話說:"朋友有福同享,用難同當(dāng),朋友之間應(yīng)當(dāng)互相幫助,這樣的話友誼才會(huì)地久天長。
在生活中我真的就有一個(gè)這樣的'朋友,她在我心中揮之不去,留下了個(gè)“病根”,她的笑容很甜,有一臉黃皮膚是個(gè)純正的中國女孩,她的頭發(fā)很長也很有禮貌所以得到了老師們的贊揚(yáng)同學(xué)們的喜愛,想知道她叫什么嗎?咯咯他當(dāng)然就是我最好的朋友XXX!!
我和他見面在一年級(jí)的時(shí)候,就在那時(shí)我們以為上學(xué)是一件很好玩的事,是一個(gè)歡聲笑語的游樂場(chǎng),我們一樣的被父母不知不覺的運(yùn)到學(xué)校這所大監(jiān)獄。到了學(xué)校我們來到了1年2班,到了這就有一個(gè)漂亮小女孩走過來問我叫什么名字?我會(huì)答了她我叫XX,他跟我說他叫XXX。然后有八個(gè)小孩被一個(gè)老師帶到了宿舍我們?cè)谀睦锒冗^了一個(gè)晚上。在那個(gè)晚上宿舍八個(gè)小孩都哭了,嗚嗚……有的說:"媽媽告訴我學(xué)校是想幼兒園一樣的中午可以回家的!边有的說:“學(xué)校我是游樂場(chǎng)是地獄。我哭得很傷心,XXX就走到我面前安慰我告訴我不要哭!我們就這樣認(rèn)識(shí)了!
一住就住了五年,回憶一年級(jí)的事真開心!
現(xiàn)在我們已經(jīng)五年級(jí)了長大了,是應(yīng)該同甘共苦的時(shí)候了!因?yàn)檫有一年多我們就要畢業(yè)了,剛剛就在這個(gè)學(xué)期發(fā)生了有趣的事。
這件特別的事情是這樣的:
在往年一二三年級(jí)快到我生日的時(shí)候,我通常都會(huì)走帶他面前問他:“你知道再過幾天是什么日子嗎?”XXX有時(shí)會(huì)說:“我不知道或是什么日子呢?”我每次都會(huì)告訴他是我的生日禮!你有沒有打算送我什么禮物呢?”他有時(shí)會(huì)毫不猶豫的達(dá)到,有時(shí)會(huì)沉思很久才回答我。可是,今年卻不一樣,反而是XXX問我:“馮,你知不知道是什么日子嗎?”我毫不猶豫地回答道:“是我的生日。 睕]等我開口他就問我:“額……那馮你想要什么生日禮物么?我叫他送了我一個(gè)既不花錢又有意義的東西!收到他給物的禮物無很開心,心里甜滋滋的!
雖然我們只有這短短六年的友誼,但不論在短我們的友誼一直存在,有一句話嘛:友誼地久天長,XXX你永遠(yuǎn)是我的朋友!
初中的校園作文 篇5
有一個(gè)美麗的校園,它位于濟(jì)南高新開發(fā)區(qū)里,他的名字叫山東師范大學(xué)附屬小學(xué)雅居園校區(qū)。學(xué)校中我最喜歡大操場(chǎng),因?yàn)樗艽螅瑤装偃嗽诖蟛賵?chǎng)上玩耍,也不會(huì)覺得擁擠。
進(jìn)入大操場(chǎng),首先看到的是綠茵茵的草地,這是足球場(chǎng),外面一圈一圈的是塑膠跑道包著綠油油的足球場(chǎng),就像一個(gè)個(gè)奇特的光圈環(huán)繞著一個(gè)美麗的星球,足球場(chǎng)的左邊和右邊分別有兩個(gè)半圓形的`籃球 場(chǎng),在下課的時(shí)候,同學(xué)們拿著籃球快樂的玩著。
在跑道兩側(cè),有各種各樣的健身器材,它們顏色各異,變化多端,有黃的、有綠的、有藍(lán)的、有趴的、有掛的、也有鉆的?傊,它的顏色和樣子都很奇特,同學(xué)們?cè)谀抢锿娴臉反瞬黄!?/p>
在墻上畫有許多運(yùn)動(dòng)中的小人圖案,他們作著各種運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作,有帆船賽、有舉重、也有游泳和鐵人三項(xiàng),總之,他們表現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目很多,而且畫的真實(shí)生動(dòng),就像活了一樣。墻上還畫了五福娃,他 們分別是貝貝、京京、歡歡、迎迎和妮妮,連起來就是”北京歡迎您“。每當(dāng)星期一的時(shí)候,在左邊的升旗臺(tái)就會(huì)舉行升旗儀式,那時(shí),全體師生都會(huì)來參加這個(gè)隆重的儀式。
我們的操場(chǎng)很大,也有各種各樣的健身器材,并且風(fēng)景很好,希望你有時(shí)間能來細(xì)細(xì)游賞。
初中的校園作文 篇6
站在這個(gè)曾經(jīng)生活過三年的地方,想著以前的那些人那些事,回憶著一起成長記憶,曾經(jīng)的一切就好像昨天才發(fā)生是的。
靜靜地走在這片土地上,每走過一個(gè)地方,都會(huì)不自覺地想起以前我們?cè)谀峭嫠5那榫,看著那些熟悉的事物,想著重前的一切,我不禁慢慢地笑了起來,覺得以前的我們好傻,并卻傻得好可愛。
原來這一切我都還記得。∥乙詾樵跁r(shí)間的流逝中我會(huì)將這一切都忘卻,因?yàn)槲覐男∮洃浘筒皇呛芎,?dāng)一個(gè)班人太多時(shí),我卻連全班人的名字都記不全,所以我從來就不否認(rèn)自己的記憶力差。
自從三年前我們畢業(yè)后,大家就再也沒有怎么聯(lián)系過了,現(xiàn)在的我們也沒有太多的時(shí)間去想這些,都在努力的適應(yīng)著新的環(huán)境,同時(shí)就算我們?cè)谂鲋艘膊恢勒f些什么話題,也只是一起回憶一下過去罷了!
時(shí)間在流逝,我們?cè)诔砷L,又有誰會(huì)想起曾經(jīng)的一切?又有誰回來看看我們的母校?又有誰……
看著那老舊的教學(xué)樓,開得正艷的茶花,長滿青草的操場(chǎng),一切都是那么的熟悉,卻又是那么的'遙遠(yuǎn)。我們?cè)谀抢吓f的教學(xué)樓里瘋來趕去,嬉笑于這個(gè)老舊的教學(xué)樓里。那時(shí)的我們是多么的單純,多么的可愛,隨著時(shí)間的變化,我們的成長,現(xiàn)在我們所需要思考的東西越來越多,所煩惱的事情也越來越多,我們已不再是從前的我們了。
現(xiàn)在的我們?cè)谧雒恳患聲r(shí)都會(huì)考慮這考慮那,考慮好后才會(huì)去做,不再像從前一樣想做什么就做什么,從來不考慮其他的,那時(shí)的我們沖動(dòng)不會(huì)思考,可是那時(shí)的我們活的卻很輕松,很開心,不像現(xiàn)在這么的累。
看著操場(chǎng)上的香樟樹,我們?cè)?jīng)在上體育課時(shí),最喜歡坐在那樹蔭下玩鬧著。記得以前我們就是在那樹蔭下雪的廣播體操,在學(xué)體操時(shí),老師總是喜歡讓我們做著同一姿勢(shì)不動(dòng),然后他下來一個(gè)個(gè)地看,一個(gè)個(gè)的糾正他們的錯(cuò)誤,等他再走到前面時(shí),我們的胳膊早已累酸了,那時(shí)的我們總喜歡在老師看不到時(shí)候,偷偷地將胳膊放下來,等他在看過來時(shí),迅速的恢復(fù)原樣,我們會(huì)有些動(dòng)作慢的被他看到,他就會(huì)罰我們一直做著同一個(gè)姿勢(shì),直到我們實(shí)在是受不了了為止。
那時(shí)的我們總會(huì)太陽快下山時(shí),在操場(chǎng)的草地上玩,我們?nèi)宄扇旱淖谀橇奶欤蛟谀亲鲋恍┬∮螒,有時(shí)我們會(huì)在那玩著丟沙包的游戲,有時(shí)我們會(huì)在那玩著踩腳的游戲,有時(shí)我們會(huì)在那玩著石頭人的游戲。
從前的我們總是幻想著自己的未來,想象著自己以后的生活,一起談?wù)撝约旱膲?mèng)想,一起討論哪個(gè)老師又怎么樣了?哪個(gè)同學(xué)又做錯(cuò)什么事被老師罰。
曾經(jīng)的我們年少無知,曾經(jīng)的我們單純的可愛,曾經(jīng)的我們天不怕地不怕。
在這個(gè)充滿著我們年少的回憶的地方,我輕輕的笑著,我的母校你保存著我們年少的回憶,我愛你我的母校,我曾經(jīng)的初中校園。
語言優(yōu)美,文章形象生動(dòng),景色描寫優(yōu)美。
初中的校園作文 篇7
六月的時(shí)候我們都還初三。那年我們習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床、習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習(xí)慣了懶懶的…
邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間;…走到教室本該晨讀的,卻在老師查過人時(shí)匆匆忙忙的去趟廁所,回來再趴在桌子上睡會(huì)回籠覺……課上滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去,把書堆的高高地,假裝低著頭看書,卻在頭放在書上的一剎那安然睡去。即使是冬天,也感覺睡覺是溫暖的。醒來后,看著中考的倒計(jì)時(shí),無奈的用冷水洗把臉;看看課程表,語文,數(shù)學(xué)、英語、政治;就是沒有自己喜歡的體育;計(jì)劃著在語文課看會(huì)小說、計(jì)劃著在英語課上可以不聽那肥豬的課美美的大睡一覺;我們都還初三。
喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言、喜歡在墻上寫下自己的`無奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時(shí)間里去操場(chǎng)投兩把籃球、喜歡午睡時(shí)塞上耳機(jī)聽?zhēng)资紫矚g的歌再睡去、…看看自己好久沒看的雜志、報(bào)紙、喜歡站在陽臺(tái)上望著樓下走過的男生,女生,并大肆的點(diǎn)評(píng)一番、喜歡一群朋友在一起起哄一番,發(fā)泄一下自己青春的無奈、喜歡在教室的后排小聲的嘰嘰喳喳著;我們都還很初三。
害怕著每一次的考試,卻又期待著每一次考試,害怕成績(jī)的宣布,卻又期待著成績(jī)的宣布,假裝不關(guān)心自己的成績(jī),卻在沒人的時(shí)候把墻上的成績(jī)排名看了一遍又一遍,然后默默的走開…心想下次考試如果再不進(jìn)步,我就不再努力了?勺约翰还苓M(jìn)步退步,努力的汗水卻從來沒有停止流過;我們都還很初三~
一轉(zhuǎn)眼我們離別了初三的苦日子,一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。以為自己的青春在初三結(jié)束的那一刻得到釋放,以為自己迎來了人生的又一春?晌覀儏s又常常想起初三的日子,想回到初三的教室看看自己留下的汗?jié)n,想回到初中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板,想回去看看我們后墻貼的紅心;想回到初三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去,想見見一起從黑色六月走過的朋友們,想見見上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的同桌,想見見那充滿我們歡聲笑語的校園……
現(xiàn)在在家里揮霍著自己的青春,回想起初三的日子,總是有種想流淚的沖動(dòng),逝去的初三歲月,永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。那個(gè)誰……記得哦勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。再送你一句吧——每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)以往生命的辜負(fù)……初中,想想不免有些苦澀,苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活,而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學(xué),曾經(jīng)的老師,曾經(jīng)的校園都已漸漸遠(yuǎn)去,僅留下那份不太完美的記憶。
有時(shí)真的好懷念,真的很想你們,你們還好嗎?最親愛的朋友們、。各自散落天涯,但請(qǐng)別忘了我們的家…我們回家相聚,在家等著…再一起去看我們的曾經(jīng),回憶那溫暖的感覺……
初中的校園作文 篇8
學(xué)校是我學(xué)習(xí)新知的場(chǎng)所,只要你提問,里面的老師就會(huì)解開你的疑難雜癥,也可以說是求學(xué)路上的醫(yī)院,除了傳授知識(shí)外,學(xué)校也有他有趣的地方,像是飽藏書籍的圖書館、或者落座操場(chǎng)一旁的羽球戰(zhàn)場(chǎng),增添了校園不少豐采。至于我嗎,我不太喜歡追趕跑跳蹦,真正要說學(xué)校里我最喜歡的地方,是那離教室不遠(yuǎn)處,卻寧靜的小角落。
想想看,那里大概是全校最安靜,地理位置還挺安全的.角落,雖不是什么山明水秀,也不算是世外桃源,但讓人覺得舒服蠻舒服的,每當(dāng)吃飽飯,還有一大段的空檔,我就會(huì)到那里去,坐在那個(gè)空教室的門口,靜靜聆聽蟲鳴鳥叫,和迎面拂來的微風(fēng)南地喃喃細(xì)語。如果運(yùn)氣好的話,太陽公公也會(huì)出來打招呼,他的笑容總是那樣的溫暖,更切確的說法來講,不管什么時(shí)候見到他(或他見到你),他都會(huì)很和藹可親地歡迎你來到,哈!這就是他可愛的地方。
世間很多事物,我們常常只看到它理性的一面,卻往往忘了它還有那感性的一面,就像學(xué)校,在有的人眼中是天堂,也有人視它為夢(mèng)靨:功課壓力龐大、師生沖突不斷、被同學(xué)排擠……,的確壓得人喘不過氣,但這些不過是我們的心理因素作祟罷了,除非被欺負(fù),不然何必在意這些枝微末節(jié)的小事呢,就好比侯文詠在文章中提到:“我徑自顧著調(diào)整呼吸、速度,卻錯(cuò)過了沿途的海浪、天人菊、走過的人、遼闊的天空,所有那些流動(dòng)的風(fēng)景……!比绻皇倾@牛角尖,整天悲觀度日,那這人可真是悲哀了!所以何不換個(gè)角度想?多去發(fā)現(xiàn)生活周遭的美好,讓自己成為“活在陽光底下”快樂的人吧!
初中的校園作文 篇9
在校園的日子里,總是美滿而充實(shí)的。當(dāng)我滿心歡喜來到這個(gè)盛名遠(yuǎn)揚(yáng)的校園,走在了鳥語花香的小路上,這里的一切都是美好溫馨的。在這里,我加入了四班這個(gè)集體,開始了我的初中生活。
在學(xué)校是充實(shí)而有趣的,充滿了許多美好的記憶。初一時(shí),我不會(huì)忘記軍訓(xùn)時(shí),教官那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉幼,忘不了在烈日下聽著筆直軍姿,整齊的步伐,還有第二排總是被罰的記憶,疊“豆腐被”的記憶;忘不了宿舍的我們,變洗著衣服,邊唱著歌,從輕聲哼唱到引航高歌,開心地笑,從老歌到新歌,接著又編著各種版本的歌詞。忘不了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大家拼盡全力,努力拼搏的精神,第二天起床時(shí),大家嗓子啞的啞,肌肉酸痛的情形。忘不了期末時(shí),大家光著腳丫,將沐浴露遍布宿舍,提著桶端著盆,清洗著地板,我還依稀記得當(dāng)時(shí)我和誰摔了一跤呢!忘不了宿舍天花板滴水時(shí),我們宿舍的七八個(gè)人擠在四張床上的情景…
隨著時(shí)間的流逝,初一生活悄然地離我們而去,我們換了校區(qū),教師似乎沒什么變化?伤奚嵝×诵,沒有抽屜,沒有鞋架,只有把東西放在箱子里了;飯?zhí)靡仓挥袃蓚(gè)了。生活圈子小了,可我們依然制造著歡樂,盡管老師極力反對(duì)我們搞笑…女生們的頭發(fā)變長了,男生長高了,班主任的"教誨”的變得越來越瑣碎了,自習(xí)課沒了,又多了門科目,作業(yè)也越來越多,大家漸漸忙起來了。不知不覺中,初二的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,現(xiàn)在到了第二個(gè)學(xué)期,似乎沒什么太大的變化。大家思考著的東西也愈發(fā)多了起來,寫寫句子,畫畫圖,寫寫日記,時(shí)間就這樣在每一天的忙碌中,不知不覺流走了,有時(shí)很快,有時(shí)很慢,我們開始變的越來越想回家了。不過學(xué)課外活動(dòng)也豐富了,籃球賽,十大歌手,勵(lì)志班興趣班等各式各樣的`活動(dòng)豐富了我們的生活,陶冶了情操。我們有了壓力,有了志愿,有了感悟,有了各種各樣的小心思。女生會(huì)為了自己長了痘痘而煩惱著,我也是一樣。
或許三年的時(shí)間很快過去,不知道還有多久,我們變要畢業(yè)了,看著初三的人扔志愿袋時(shí),我真替他們的離去而深表同情。我知道,一年后我們便離開了老師,同學(xué),校園,等待我們的是新的生活,新的考驗(yàn)。我們總要離去,卻又不舍。四班,這充滿歡聲笑語,酸甜苦辣的地方。我們要經(jīng)歷分離,但會(huì)珍惜。還有一年我們便要告別,在這個(gè)集體里,我們學(xué)會(huì)了很多,感悟了很多。這些記憶我不會(huì)忘記,因?yàn),這是我豐富多彩校園生活!
初中的校園作文 篇10
實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在二橫道,校園寬敞而美麗。
校園的早晨是安靜的,靜靜的教室里擺放著的排排整齊的桌椅,好像在等待著它的小主人。教室外面的大樹,經(jīng)過露水的洗禮,樹葉更綠了。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“媽媽,我餓了,想吃蟲子!睂掗煹牟莸叵褚粡埦G毯,草葉上還帶著晶瑩的露珠,靜靜地等待著小朋友的到來。
校園的早晨是忙碌的。你看,同學(xué)們背著跑進(jìn)教室,有時(shí)已經(jīng)開始打掃衛(wèi)生了,擦瓷磚的同學(xué),更是忙碌不已,把瓷磚擦得亮亮的。早讀的
同學(xué)聲如洪鐘,津津有味地朗讀著課文。有的'老師在辦公室批改作業(yè)。大隊(duì)部的同學(xué)在各個(gè)教室走來走去,檢查著每個(gè)班的衛(wèi)生。
校園的早晨又是歡快的。你聽,校門口值日的同學(xué)喊著:“老師,您早!”老師也親切地回應(yīng)著:“同學(xué)們?cè)!”同學(xué)們迎著朝陽歡快地走進(jìn)教室,教室里傳出了朗朗的書聲,是那么悅耳,那么歡快!
校園的早晨真是太美了!
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