太陽已經(jīng)升得老高，道路兩邊的楊樹新葉綠的耀眼，稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的油菜花正開的金黃，矮小的蠶豆花也紅紫怒放。一支長長的隊(duì)伍，行經(jīng)在鄉(xiāng)間的不再狹小的道上，談話聲、歌唱聲、嬉笑聲飛蕩在郊區(qū)上空。走在最前面的，身著一身泛舊校服的，略顯壯實(shí)的少年，扛著校旗，沐浴在金色的陽光里，昂首闊步。他，就是初一（1）班的班長徐銀龍。

　　初來咋到，徐銀龍默默無聞，略高的個頭，他坐到了教室最后一排。有著與長相不相稱的文靜少語，摸底的成績也很一般，真的找不出什么過人之處。新生入學(xué)不久一天，老師帶著大家參觀了校園，布置了“尋8 / 14陽光少年的事跡材料

　　找新朋友、熟悉新環(huán)境”的任務(wù)，后來，老師需要送一份材料去學(xué)生部，詢問有誰知道。沒有人敢吱聲，老師要發(fā)火了，說參觀的時候都干什么去了。徐銀龍似乎憋不住了，漲紅了臉站了起來，順利的完成了任務(wù)。老師非常高興，問他是怎么記得的。他說，參觀之后怕自己還記不得，利用休息時間，拿著紙筆再次一一的巡視校園，所以很快能準(zhǔn)確無誤的找到校園里任何一個部門，他還最先認(rèn)全了班里所有的同學(xué)。等到入學(xué)教育結(jié)束，班級競選班級干部的'時候，他在老師的鼓勵下才鼓

　　足勇氣報了名，在競聘演講，他憨憨的神態(tài)，幾次逗笑了大家，最后大家還是信任的把票投給了他。

　　作為班長，徐銀龍熱愛集體，無私奉獻(xiàn)，盡心盡職。尤其令人感動的是，使用頻率較高的大會堂、舞蹈房、多功能教室衛(wèi)生老大難問題，在他的努力下給解決了。他每天早上晨會前按時打開大門，檢查衛(wèi)生，下午安排同學(xué)去打掃，每次都是身先士卒，帶動大家，晚自習(xí)下了去關(guān)鎖門窗，臨時有活動時，也能隨機(jī)抽調(diào)學(xué)生打掃保潔。這么多天下來，竟然沒有出現(xiàn)過問題，老師說“堪稱奇跡”。

　　學(xué)習(xí)上，徐銀龍也頗有一套，勤奮刻苦，永不言輸。來自村小的他，來到縣城最棒的初，猶如魚入大海，如饑似渴，銳意進(jìn)取。課堂上，他專心致志，認(rèn)真聽講筆記，課后認(rèn)真獨(dú)立完成任務(wù)。還利用課間休息時間，修補(bǔ)自己的不足，詢問自己不懂的東西。有一次，字詞聽寫過關(guān)，由于基礎(chǔ)薄弱，第一輪錯了一堆，下課了，別人出去，他在座位上靜靜地，專心的比劃著，等到第二輪的時候，他就處于領(lǐng)先位置了。更不用說遇到難題了，更是不放過，自己鉆研不過，就去請教同學(xué)，同學(xué)不會，就去請教老師。憑著這股精神，徐銀龍的成績也很快躍至班級前列。

　　班會課上，老師說，學(xué)校要建設(shè)節(jié)約型校園，班級要建設(shè)節(jié)約型班級，同學(xué)們要爭做節(jié)約型的學(xué)生。同學(xué)生立即說，班長就

　　是節(jié)約型的學(xué)生！是的，他當(dāng)之無愧。他衣著樸素簡潔，吃飯從不浪費(fèi)，幾乎不吃零食，即使是草稿紙也用完才換。在家里，他也是爸爸媽媽的心肝寶貝，但他從不提什么過分要求，還主動幫助媽媽做家務(wù)，還和爸爸一起去田間勞動。

　　徐銀龍，這個來自村小的少年，帶著鄉(xiāng)土的醇厚樸實(shí)，憑借自身的勤奮拼搏，贏得了同學(xué)們尊重和喜愛。

　�。╔X級初一1班班長）

寫人的六年級作文500字9

　　陽光少年，是指那些積極向上、樂觀向前的青少年。他們熱愛生活，努力學(xué)習(xí)，關(guān)心社會，樂于助人，用自己的行動傳遞著正能量。在我們周圍，有許多這樣的陽光少年，他們用自己的善舉和努力，影響和感染著身邊的人們。

　　在寧靜的小城里，有這樣一個陽光少年叫小明。小明是一名高中生，成績優(yōu)異，但他的閑暇時間并不只是用來埋頭苦讀。每逢周末，他都會組織一些志愿者，一起去附近的敬老院慰問老人。無論是給老人們打掃衛(wèi)生、唱歌跳舞，還是陪他們聊天，小明總是盡心盡力。他說，看到老人們笑容滿面，自己的內(nèi)心也會充滿溫暖和快樂。

　　除了在社區(qū)里開展志愿活動，小明還積極參加學(xué)校組織的公益活動。他帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヘ毨�山區(qū)支教，用自己的知識和愛心，幫助那里的'孩子們實(shí)現(xiàn)夢想。在那片貧瘠的土地上，小明見證了很多孩子們的成長和進(jìn)步，也收獲了深深的感動和滿足。

　　此外，小明還關(guān)注環(huán)保事業(yè)。他組織過垃圾分類宣傳活動，倡導(dǎo)大家節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。他說，地球是我們共同的家園，每個人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境出一份力，讓這個世界更美好。

　　除了小明，還有許多像他一樣的陽光少年，他們用自己的方式，做著一些小事，卻給周圍的人帶來了很大的正能量。比如，某市的王小姐，她每個月都會拿出一部分零花錢，去當(dāng)?shù)氐墓聝涸嘿Y助一些孩子，或是幫助他們解決一些生活上的困難；還有某縣的張同學(xué)，他在自己的家鄉(xiāng)建立了一個愛心圖書室，為那些沒有學(xué)習(xí)資源的孩子們提供了一個閱讀學(xué)習(xí)的天地。

　　陽光少年們的事跡，雖然不像大人們那樣轟轟烈烈，卻是那么真切而又感人。他們用一顆純凈的心，一片真摯的愛，成就了一個又一個美好的故事，也點(diǎn)亮了無數(shù)人的人生。

　　陽光少年，是那道靚麗的風(fēng)景線，是我們共同的驕傲。希望越來越多的青少年能夠加入到陽光少年的行列，用自己的力量，為社會增添更多的正能量，在這個美麗的世界上，綻放出屬于他們的光芒。

寫人的六年級作文500字10

　　盧xx，男，12歲，園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（1）班學(xué)生。

　　提起六（1）班的盧xx，凡是認(rèn)識他的老師和同學(xué)都會豎起大拇指，夸一句：“這真是一個品德優(yōu)秀的好學(xué)生啊！”

　　盧xx具有工作負(fù)責(zé)的好品德。

　　盧xx是班級星期五的值日組長。每到星期五這一天，他都會早早來到學(xué)校，帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。課間活動的十分鐘是每個學(xué)生都喜歡的時間，因?yàn)榭梢院屯瑢W(xué)聊天、做游戲，可星期五的每一個課間十分鐘，看到的只是盧xx忙碌的身影：督促同學(xué)走出教室去走廊活動、提醒同學(xué)注意活動安全、調(diào)解同學(xué)們之間的小糾紛……到了下午的衛(wèi)生打掃時間，盧xx更是忙得不可開交，每一個同學(xué)值日好了之后他都要認(rèn)真檢查，不合格的不僅僅是叫同學(xué)返工，更多的是手把手地指導(dǎo)。星期五這一天的.班級工作總顯得那么井然有序，這一切都是因?yàn)橛幸粋�對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的盧xx。

　　盧xx具有助人為樂的好品德。

　　六（1）班的同學(xué)都知道，遇到困難只要去找盧xx，他就能幫你分憂解難。本學(xué)期，我們學(xué)校開展了許多揚(yáng)長活動，如：合唱比賽、跳繩比賽、英才杯選拔賽等等，因此每到衛(wèi)生打掃時都有好多同學(xué)都不能按時到崗值日。每到這時，他們就會想到盧xx，而盧xx從來是有求必應(yīng)。

　　六（1）班的顧xx同學(xué)是校級體訓(xùn)隊(duì)隊(duì)員，常常因?yàn)橐獏⒓佑?xùn)練不能履行星期四的衛(wèi)生值日組長的工作，盧xx知道后主動幫顧xx值日，帶領(lǐng)同學(xué)們做好相關(guān)的衛(wèi)生清掃工作。看到他忙得滿頭大汗，其他的值日同學(xué)也很自覺、認(rèn)真地完成著自己的工作。

　　李xx是本學(xué)期新轉(zhuǎn)到我班的一個韓國籍的小男孩，12月份的一天，他在家不慎扭傷了腳，看到他走路一瘸一拐的樣子，盧xx主動扶他上廁所、上活動教室上課等等。吃飯時，不僅主動扶他去食堂，還幫他打飯、送飯盆，盡量不讓李xx走動，以保證他的腳能盡快好起來。

寫人的六年級作文500字11

　　我是小昊，男，20xx年出生，現(xiàn)在青縣盤古鄉(xiāng)塔寺莊小學(xué)五年級學(xué)習(xí)，是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使我一天天茁壯成長。在學(xué)習(xí)和生活中，我用辛勤的汗水和不懈的努力，取得了優(yōu)異成績，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

　　一、勤奮學(xué)習(xí)，開闊視野

　　在知識的海洋中，我是個貪婪的索求者。在學(xué)校的各級考試中，我的成績始終名列前茅，多次被評為“年級十佳”。我不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識，課余時間還認(rèn)真閱讀課外書，讀書時愛思考、愛發(fā)問。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦的精神，使我開闊了眼界，同時也提高了我與人交流的能力。

　　二、盡職盡責(zé)，模范帶頭

　　自從進(jìn)入一年級起，我就在班里擔(dān)任班干部，總是認(rèn)認(rèn)真真，盡職盡責(zé)。我能夠很好地組織班級各項(xiàng)活動，成為班主任的好助手，同學(xué)的知心朋友。在當(dāng)好小干部過程中，我學(xué)會怎樣為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾的時候，還能盡量忍讓和包容。這些工作，體現(xiàn)了我很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，也使我得到了全面鍛煉。

　　三、傳遞愛心，助人為樂

　　我是同學(xué)們的好伙伴。同學(xué)生病了，我總是想方設(shè)法幫助同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)。大家有了困難，都愛找我，也都能得到我的幫助。走出校園，我同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂。多次向貧困兒童捐款捐物。特別是近年我國災(zāi)情嚴(yán)重，我時刻關(guān)注災(zāi)區(qū)新聞和救災(zāi)的進(jìn)展，并拿出自己平時積攢的零花錢多次捐給了災(zāi)區(qū)，獻(xiàn)出自己的微薄之力。

　　四、孝敬父母，自強(qiáng)自立

　　我的家庭并不富裕，媽媽因身體不好常年吃藥，爸爸也患有先天性耳聾，在這樣的一個家庭中，練就了我頑強(qiáng)的`品格，因此我比平常的孩子為家里想的多，做的多。平時的生活中，我總是用心地回報父母。在父母疲憊時，我會默默遞上一杯暖暖的熱茶；在父母煩惱時，我會扮一個調(diào)皮的鬼臉，逗父母開心；在父母生氣時，我會主動同他們溝通，讓父母開心起來。有一次，回到家里，爸爸媽媽因?yàn)榧彝ガ嵤�，吵了起來。我默默地寫完作業(yè)，又懂事地做起家務(wù)，看爸爸媽媽平息了，我若無其事地講起了笑話�？吹轿疫@么懂事，這樣努力地讓家庭快樂起來，爸爸媽媽把我摟在懷里，他們也和好了。當(dāng)寫完作業(yè)時，我會饒有興趣的幫媽媽打打下手：洗洗碗、洗洗菜、剝個蒜、打個雞蛋。吃完飯能主動地幫著收拾碗筷，掃地。我也就成了媽媽的得力小助手，家里不可缺少的小干將。每當(dāng)家里買了好吃的，吃之前總會問問大人吃不吃，自己再吃。

　　五、健康發(fā)展，屢獲佳績

　　幾年來，我取得了驕人的成績。20xx年、20xx年，我兩次參加學(xué)校的數(shù)學(xué)競賽都榮獲一等獎。20xx年、20xx年的學(xué)校“三禮”教育活動中，我均被評為“禮儀標(biāo)兵”。20xx年到20xx年我一直被評為學(xué)校的“陽光學(xué)生”。正是因?yàn)檫@樣，我成了同學(xué)們最佩服、最迷人的榜樣，我用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

　　總之，開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異的我，以后一定會更加以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己、激勵自己，不懈努力。我相信，沐浴著燦爛的陽光，憑著刻苦好學(xué)的精神，我在不久的將來，一定會成為祖國的有用之才。

寫人的六年級作文500字12

　　xxx，男，XX年10月出生，xxxxx小學(xué)學(xué)生。

　　xxx是個勤勞儉樸、自立自強(qiáng)、充滿愛心、全面發(fā)展的

　　男孩。他學(xué)習(xí)勤奮，刻苦鉆研，成績優(yōu)異，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣；他關(guān)心集體，關(guān)愛他人，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范；

　　他熱愛勞動、生活儉樸、愛護(hù)家人，成為父母夸贊的好孩子。

　　一、在家，他是一個孝順、懂事的好孩子。xxx的父親遠(yuǎn)在廣東打工，自小就跟媽媽和年邁的奶奶

　　一起生活。媽媽既料理家務(wù)，又忙于農(nóng)活，家里很忙。xxx每天放學(xué)后，一邊完成功課，一邊還要幫媽媽掃地、燒飯等。

　　奶奶身體不太好，每遇到奶奶心情不好，xxx總是講些有趣的事，讓奶奶高興�，F(xiàn)在只要提到自己的孫子，奶奶就特別高興，滿臉掛著自豪的笑容。

　　在農(nóng)忙時節(jié)，家務(wù)勞動就自然落在了這個少年的身上，如煮飯、掃地、是xxx的日常工作，還要到田間地頭幫媽媽干一些農(nóng)活，盡量減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

　　他就是這樣用自己稚嫩的雙手在家塑造了一個孝順、懂事的孩子的'形象，向自立自強(qiáng)之路邁進(jìn)。

　　二、在學(xué)校，他是一個品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生

　　xxx同學(xué)酷愛學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上苦下功夫，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門功課，不斷提高個人素質(zhì)。尤其是他的數(shù)學(xué)成績更加突出。課本上的數(shù)學(xué)知識已經(jīng)不能滿足他好學(xué)的頭腦，一有時間他就會徜徉在更加博大精深、妙趣橫生的課外書！因?yàn)�，有著虛心好學(xué)的求學(xué)精神，把戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難看作是最大的快樂！進(jìn)入三年級后，學(xué)習(xí)更加勤奮，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。他鐘愛數(shù)學(xué)，卻從不偏科，在學(xué)習(xí)上一直追求全面發(fā)展，語文、英語、體11 / 14陽光少年的事跡材料

　　育、等方面他的成績同樣優(yōu)秀。剛上三年級時，作文課上，老師總要把他的習(xí)作推薦給全班，甚至作為全年級的范文。

　　作為一名班干，他能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時，主動維護(hù)好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時勸阻。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，得到了三年級全體任課老師和同學(xué)的贊賞，大家都夸他有同情心、有愛心。

　　三、在社會，他是一個充滿愛心、人人贊譽(yù)的小男孩

　　xxx同學(xué)熱愛生活，樂觀向上，充滿愛心。作為班干他主動幫助本班同學(xué)，了解他們的思想和生活情況，經(jīng)常和他們進(jìn)行溝通交流，并為學(xué)習(xí)困難學(xué)生蔡潤巖輔導(dǎo)功課。使這名同學(xué)克服了障礙，找回了往日的自信，并在學(xué)習(xí)上取得了很大進(jìn)步。

寫人的六年級作文500字13

　　李宸威同學(xué)，男，十一歲，是五大連池市龍鎮(zhèn)學(xué)校的一名小學(xué)生。他在班級擔(dān)任副班長，是一名品學(xué)兼優(yōu)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著，有毅力，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。他心地善良，追求純真，無私無邪，在家里關(guān)心家人的冷暖，媽媽生病了給媽媽插熱寶，拿藥端水。每年媽媽的生日，他都會拿出自己攢的零花錢給媽媽送上心愛的禮物，還會送上一張自己親手制作的賀卡，因?yàn)樗�知道媽媽這些年為這個家和他的健康成長付出得太多。他還經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，掃地、洗碗、整理房間……讓親情其樂融融。

　　在學(xué)校，他有一顆真誠的愛心，對于有困難的同學(xué)，他總是樂于伸出援助之手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。班級里有幾名留守的孩子學(xué)習(xí)成績一直提不上來，他就利用自己的課余時間主動給他們講題，一遍一遍，直到他們弄懂了為止。近幾年來，他主動承擔(dān)幫助學(xué)困生的任務(wù)，對于家庭經(jīng)濟(jì)困難的孩子，他熱心呼吁中隊(duì)的孩子們捐款捐物，讓他們感受到集體的溫暖，對于班級里其他學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計(jì)個人得失。

　　他有一股執(zhí)著向上的韌勁，從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙，幼兒、小學(xué)教育初諳世事的他就一直追求思想的向上，“做個好孩子，做個好學(xué)生”。他遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得老師，家長和同學(xué)們的好評。對待學(xué)習(xí)，他一絲不茍，遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我，老師看在眼里，喜在心里，他的各學(xué)科成績一直名列前茅，每一學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號。

　　他追求全面發(fā)展，興趣廣泛。除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，他還特別喜歡看書、唱歌、打籃球、乒乓球。閑暇時，他總是擠出時間來看書。他看的書內(nèi)容廣泛：《四大名著》、《古生物學(xué)》、《中華上下五千年》、《小學(xué)科學(xué)知識故事》等�！白x書破萬卷，下筆如有神”，正是由于他養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，促進(jìn)了他寫作水平的提高。他的作文多次作為范文在班級交流，在疫情期間他的.一篇觀后感還獲得全市作文比賽的特等獎，在學(xué)校的籃球場上，乒乓球室里，也經(jīng)常有他活躍的身影，在學(xué)校也是一名體育骨干。

　　他有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神，在學(xué)校里他是老師的小助手。他從小學(xué)一年級當(dāng)選為體育委員，五年級通過班級競選擔(dān)任副班長職務(wù)。勞動時，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿班長的架子指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)。有同學(xué)不遵守紀(jì)律了，他會及時給同學(xué)們指出來；同學(xué)遇到不懂的問題他會耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)時還有同學(xué)甚至家長問這問那。對于這些，他從沒有半句怨言，他用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任，在各項(xiàng)活動中積極組織參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班集體贏得了許多的榮譽(yù)。

　　他愛學(xué)習(xí)，愛思考，勤于實(shí)踐，了解社會，有一定的實(shí)踐能力。他善于觀察，勤學(xué)好問。他善于想象，勤于動手。他根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物。實(shí)踐讓他吸取了甘甜，豐潤了羽翼。這就是他——李宸威，一個既有愛心，責(zé)任心和恒心，又多才多藝的新時代陽光少年！

寫人的六年級作文500字14

　　在xxx中學(xué)，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽(yù)：文明小標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生等，而且她還擅長舞蹈，曾多次代表學(xué)校參加市、區(qū)的舞蹈比賽，獲得驕人的成績。她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，她就是xx區(qū)蓮花初級中學(xué)廖艷玲同學(xué)，一個陽光女孩。她充滿愛心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動不斷地為胸前的團(tuán)徽增光添彩。

　　一、尊師長，孝父母，愛同學(xué)

　　她熱愛祖國，熱愛學(xué)校，熱愛班級，有強(qiáng)烈的班級責(zé)任感;作為班干部，她身兼數(shù)職，既是文娛委員，學(xué)校領(lǐng)操員，又是學(xué)習(xí)小組的組長。這些職務(wù)她都干得很優(yōu)秀，得到了老師們的認(rèn)可和同學(xué)們的好評。她視老師為父母，對老師的教導(dǎo)虛心接受并常懷一顆感恩的心。

　　在上學(xué)期軍訓(xùn)時，她遵守教官的指令，在馮教官將要離開她們之際，她滿懷著依依不舍的心情送上她精心制作的賀卡，雖然禮輕，但是情義重;在實(shí)習(xí)老師楊老師離別她們的最后一刻，她連夜為實(shí)習(xí)老師準(zhǔn)備精心的禮物，因?yàn)樗�怕這是她們最后一次的相聚，雖然禮品不夠精益求精，但卻包涵了她對老師的不舍與思念。平時在校內(nèi)她對老師們恭敬有禮，能做到謙虛好學(xué)，不懂就問，能為班級發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，她是老師們的'“貼心襖”。在家里，她孝敬父母親，經(jīng)常主動為操勞的母親按摩解乏，每逢三八婦女節(jié)、母親節(jié)和母親的生日她都會精心制作賀卡送給母親表達(dá)自己的感恩之情。在校內(nèi)外的各種活動她都能積極參加，每天早上的大課間時間，她都能出色地帶領(lǐng)全班同學(xué)做禮儀操。每次作為班干部和活動小組長都能盡職盡責(zé)完成老師教給她的任務(wù)，起好模范帶頭作用。在學(xué)校，她也是友善互助的典型。她當(dāng)同學(xué)是兄弟姐妹，對同學(xué)她有一副熱心腸。她既樂于助人，又有組織能力和合作精神：在課間幫助同學(xué)排憂解難;在班級工作上為老師減輕負(fù)擔(dān);在活動上協(xié)助其他班干部共同出色完成任務(wù)。她還積極參加社會公益活動，在20xx年3月5日學(xué)雷鋒日，積極號召班級其他同學(xué)到學(xué)校附近清掃街道。她用一顆友善的愛心贏得了大家的夸獎�；蛟S她現(xiàn)在做的事情，還不能做到盡善盡美，但在老師的指導(dǎo)下、同學(xué)們的幫助下她會逐步地改進(jìn)她的不足。

寫人的六年級作文500字15

　　XX同學(xué)是二年級X班的一名少先隊(duì)員，并擔(dān)任班上的圖書管理員。他勤奮、好學(xué)、懂事、知識廣泛，是班上同學(xué)的偶像。

　　他學(xué)習(xí)刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。每做T牛事情都有自己的目標(biāo)，并能為達(dá)到自己的目標(biāo)而不懈努力,直到實(shí)現(xiàn)。比如：他想學(xué)習(xí)騎獨(dú)輪車，就自己堅(jiān)持摸索，沒有老師現(xiàn)場指導(dǎo),只是看一下視頻教程,摔過無數(shù)次，有時練習(xí)幾個星期毫無進(jìn)步，但是他不怕失敗，最終成功了。他通過自學(xué)獨(dú)輪車,真正體會到了"世上無難事,只怕有心人”這個道理。

　　學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)。課堂上發(fā)言積極敢于提問也善于質(zhì)疑對所學(xué)知識都能理解掌握；課夕卜，他像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中。他認(rèn)為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心……正是有了這些書的陶冶，才使他懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維,開擴(kuò)了視野,成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為他的寫作與表達(dá)奠定了良好的基礎(chǔ)，他的習(xí)作經(jīng)常作為范文在班級朗讀,在同學(xué)間爭先傳閱。也正是這樣，他的學(xué)習(xí)成績在班上也一直名列前茅,每個學(xué)期都被評為了”三好學(xué)生”。雖然他取得了好成績,班上的'同學(xué)都很崇拜他，但他從不驕傲,因?yàn)樗�明�?山外有山,樓外有樓"的道理，他會努力鉆硏，不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　他有一顆善良真誠的心靈。他文明禮貌、與人為善，深得長輩喜愛。在學(xué)校，對于有困難的同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，他會主動把自己喜歡的書和玩具拿給大家一起分享，因?yàn)樗�明�?快樂要和大家分享"。

　　九和有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，并想辦法積極幫助同學(xué)們進(jìn)步。如果放學(xué)回家，他顯得有點(diǎn)不高興,十有八九是因?yàn)樽约喊啾焕蠋熍�評了。然后，他會跟爸爸一起商量怎么幫助同學(xué)們。他覺得每天早上翻來覆去地讀課文很枯燥，就跟老師提議讀點(diǎn)其他的,最后他的提議被老師和家長們采納了。

　　品學(xué)兼優(yōu)，誠實(shí)善良，充滿愛心，樂觀向上，自尊自信的XX同學(xué)，像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛，讓我們真Wte祝福他越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……

【寫人的六年級作文500字】相關(guān)文章：

六年級寫人的作文01-02

六年級寫人的作文08-30

六年級寫人作文05-16

初二寫人作文_寫人01-10

我為你驕傲寫人的作文_寫人01-10

母愛六年級寫人作文09-23

六年級寫人的優(yōu)秀作文06-04

六年級寫人作文_母親07-25

六年級寫人作文媽媽11-22

六年級寫人作文：慈母02-17