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紙條作文500字

時(shí)間:2025-06-02 09:28:11 500字作文 我要投稿
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紙條作文500字(精華)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的紙條作文500字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

紙條作文500字(精華)

紙條作文500字 篇1

  游戲,大家都很喜歡。但今天,我們筆暢作文課堂正舉行一個(gè)特別游戲,那就是:“句子里的大世界”——寫紙條游戲。

  許老師剛在黑板上寫下了“寫紙條”,同學(xué)們立刻像炸開了鍋似的。隨后老師把我們分成四五人一個(gè)小組,每個(gè)人準(zhǔn)備一張紙和一支筆。然后宣布:“第一組同學(xué)寫‘什么時(shí)間’,第二組同學(xué)寫‘誰(shuí)’,第三組同學(xué)寫‘在什么地方’,第四組同學(xué)寫‘干什么’。”許老師還說(shuō):“大家寫的內(nèi)容要新穎、離奇、古怪,別人想不到的!

  游戲開始了,有的人抓耳撓腮,有的馬上拿筆“開戰(zhàn)”,有的看看這,看看那,不知寫什么好。我想了一會(huì)兒,寫了人物“許老師和豬八戒”。等我們都寫好了,老師把紙條收上去,讓同學(xué)們來(lái)抽。

  同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,都舉起了手。老師叫我上去,我抽出的是這樣一個(gè)句子:一個(gè)炎熱的夏天七點(diǎn)整,小紅、孫悟空和白雪公主在游樂(lè)園海扁龐博文。我剛讀完,教室里發(fā)出一陣爆笑。只見有的`同學(xué)在椅子上笑得肩膀直聳;有的捂著嘴巴哈哈大笑;還有的趴在桌子上眼淚都快笑出來(lái)了;甚至有人捂著肚子喊道:“笑死我了,笑死我了!”我也忍不住笑起來(lái),眼淚都快噴出來(lái)了。只見龐博文走到教室后面,坐在地上,哈哈大笑起來(lái)。

  “火星時(shí)間三點(diǎn)整,孫悟空和我在西施的床上海扁龐博文!薄枚嗪枚,笑得我們前仰后合。整個(gè)教室沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中。

  筆暢作文課真的太有趣了!皩懠垪l”不但帶給了我們開心,也使我們明白了一個(gè)道理:在寫作文時(shí)一定要合理搭配好時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情,否則會(huì)鬧大笑話。

紙條作文500字 篇2

  她是個(gè)極其平凡的姑娘。皮膚不白也不黑,個(gè)子不高也不矮,五官不精致也不丑陋,性格也平平淡淡,是那種丟到人群中就無(wú)法辨認(rèn)的姑娘。她唯一的不平凡,可能就是數(shù)學(xué)成績(jī)特別優(yōu)秀——當(dāng)年,她是以數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生的身份進(jìn)入到這所在本市乃至全國(guó)都蠻有名氣的a大。

  和她同校不同系的某位學(xué)長(zhǎng),是以英語(yǔ)特長(zhǎng)生的身份進(jìn)入a大的'。學(xué)長(zhǎng)是那種很讓人生起向往的男生,是;@球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),笑起來(lái)還有兩顆尖尖的虎牙。和許多女生一樣,她也對(duì)這位學(xué)長(zhǎng)產(chǎn)生了淡淡的好感。在學(xué)長(zhǎng)打完籃球后,她也會(huì)試圖上前遞水遞毛巾;偷偷地去食堂看學(xué)長(zhǎng)打飯坐到他身后,望望學(xué)長(zhǎng)干凈明朗的背影;她也會(huì)因?yàn)榉瓕W(xué)長(zhǎng)的微博,看到學(xué)長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)而跟著一起起伏。她一直默默關(guān)注著學(xué)長(zhǎng),卻不敢和學(xué)長(zhǎng)說(shuō)上一句話。因?yàn)樗,她和學(xué)長(zhǎng)似乎不是同種人,學(xué)長(zhǎng)是她遙不可及的夢(mèng)。她和學(xué)長(zhǎng)唯一的聯(lián)系,只是兩人是老鄉(xiāng)而已。

  這一天,她照常默默跟隨著學(xué)長(zhǎng),在選修課坐在學(xué)長(zhǎng)的身后。學(xué)長(zhǎng)不停在咳嗽,似乎感冒了。她的心猛地揪了起來(lái)。第二天的選修課下課后,她喊住了學(xué)長(zhǎng),將感冒藥遞給了學(xué)長(zhǎng)。學(xué)長(zhǎng)沖她笑了笑,接過(guò)藥并輕飄飄地道了聲謝。她恍惚于學(xué)長(zhǎng)好聽?zhēng)в幸唤z沙啞的“謝謝”,以至于晚上回到寢室也云里霧里。

  正當(dāng)她幸福到暈暈乎乎要爬上床,樓下寢管大媽遞給她一張紙條,說(shuō)是英語(yǔ)系那個(gè)有名的才子給她的。她一下子不知所措,接過(guò)紙條的手也在不停微微顫抖。她帶有一絲甜蜜地猜想著紙條的內(nèi)容:是一句帶有含蓄情意的英語(yǔ)短句嗎?還是約著明天一起上自習(xí)?還是交朋友呢?……

  她確認(rèn)室友已經(jīng)睡熟,整個(gè)人躲進(jìn)被窩,打開手電筒,看紙條都寫了什么。而那張紙條上的內(nèi)容卻讓她一陣暈眩。

  “明天數(shù)學(xué)幫幫忙行嗎?老鄉(xiāng)!

紙條作文500字 篇3

  “在一個(gè)熱死人的夏天,我和草原上的動(dòng)物,在白云山山頂上,把房子踢翻了!”聽了這句話,你或許會(huì)笑的合不攏嘴,這是什么跟什么?想知道我們?cè)诟墒裁磫幔扛襾?lái)看看吧!

  今天,付老師在作文課上對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲!”這下可好了,原本嚴(yán)肅的課堂一下子活躍起來(lái),只聽見一聲驚天動(dòng)地的:“耶!”付老師宣 布規(guī)則了:“四個(gè)大組,每個(gè)大組的同學(xué)拿出紙,第一大組寫時(shí)間,第二大組寫人物,第三大組寫地點(diǎn),第四大組寫事件,寫好再放進(jìn)四個(gè)袋子里,然后,四個(gè)同 學(xué),分別抽一張,再連起來(lái)讀。”

  開始了,我遮遮掩掩的.寫著,寫下了“神奇的秘密花園”,看看別人,一般都是我這樣的,好像是在保護(hù)傳家寶是的。有些早寫好了,東張西望。我還隱約聽見了某些同學(xué)嘿嘿的笑聲。

  全部寫好后,大家紛紛將目光轉(zhuǎn)向了那四個(gè)袋子,恨不得從里邊看出什么來(lái)。四位同學(xué)一看抽出的紙條,就笑起來(lái),我們也跟著笑,只聽他們讀到:“在遠(yuǎn)古 時(shí)代,我和奧特曼和蜘蛛俠和僵尸,在神奇的秘密花園里,打水仗。”不容時(shí)間半秒,大家爆笑起來(lái):“哈哈哈哈!”雖然,確實(shí)很好笑,這是穿越!可是我只干 笑了兩聲,第一回就抽到我了?大家扒在桌子上,不停地拍打這可憐的桌子,有些同學(xué)還捂著肚子叫疼。

  第二回,只聽他們說(shuō):“一個(gè)動(dòng)物全部滅絕的冬天……”我不禁毛骨悚然,是哪位同學(xué),竟然這樣“詛咒”我們可愛的小動(dòng)物!“我和外星人,在章魚哥哥的腦袋里,和王母娘娘吃長(zhǎng)壽蟠桃……”“哈哈哈!”我用力大笑,真好玩,外星人扯進(jìn)來(lái)不說(shuō),王母娘娘、章魚哥哥都扯進(jìn)來(lái)了?

  這個(gè)游戲還沒(méi)玩夠,就要收?qǐng)隽恕F(xiàn)在你找到答案了嗎?是不是很離奇?你也來(lái)玩玩怎么樣?

紙條作文500字 篇4

  “快傳過(guò)來(lái)!”不遠(yuǎn)處的好朋友李晶向我求助。怎么辦?不給她答案,她一定不理我了,可如果給她答案就有可能被老師發(fā)現(xiàn),我們倆可就要被零分處理了。

  想起平日里我和她的好,我還是把答案寫在了紙條上,我想要傳出去,可是就在要扔紙條的剎那,我停止了揚(yáng)起的手臂:這樣做是不對(duì)的。我毫不猶豫地把寫有答案的紙條撕了,另外拿了一張空白的紙條寫了幾個(gè)字傳過(guò)去,李晶接住了。

  她的臉上露出了喜悅的神情,比秋天傍晚的彩霞還要艷麗:“謝謝你!”

  可當(dāng)她看見紙條上的內(nèi)容后,臉色大變,失望、憤怒寫在了臉上。

  我心虛地低下了頭,害怕她傳來(lái)灼人的目光。我害怕失去這個(gè)好朋友,但愿她能明白我的`一片苦心。

  雖然我看不見她,但她充滿火藥味的話語(yǔ)刺入了耳膜:“哼!紙條上為什么沒(méi)有答案?”

  “這么做是為你好!”我壓低了聲音向她解釋道。

  “這樣做真是為我好嗎?我看是為了你好吧!你只想自己考好,害怕我超過(guò)了你!哼!”她不能明白我的良苦用心,我覺(jué)得絲絲苦澀鉆入心間。

  這時(shí),老師向我走來(lái),收走了前面一位同學(xué)的紙條,并將他的試卷做了零分處理。接著又來(lái)到李晶的面前,伸出手說(shuō):“交出來(lái)吧!”幸好我給她的不是答案。“把紙條交出來(lái)!”老師的音調(diào)高了八度,把手伸到李晶的面前。李晶把紙條交了出去。老師看了看,發(fā)現(xiàn)紙條只有我寫的幾個(gè)字,就警告她說(shuō):“下一次可不準(zhǔn)傳紙條了。”

  我看了看李晶,她的眼神告訴我:我這么做是對(duì)的。只見她低下頭開始認(rèn)真思考,沒(méi)過(guò)多久,她的筆就“沙沙沙”地唱起了歌。

  考完后,李晶對(duì)我說(shuō):“謝謝你,你這么做是對(duì)的!

  我們的友誼小船,不但沒(méi)有翻,反而變得更加牢固了。

紙條作文500字 篇5

  今天,代老師一來(lái)就拿出了5張紙條,然后偷偷摸摸在紙條上寫了字,還不讓我們看,一邊用手捂著,一邊偷偷的笑,我想:老師神神秘秘的,又要玩什么新花樣呢?原來(lái),代老師讓我們抽紙條。如果誰(shuí)抽上了紙條上面寫著什么,你就做什么。我想代老師這不是整我們嗎?

  激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,老師先叫了王馭昆,他信心滿滿的來(lái)抽紙條了,打開紙條一看,居然是學(xué)傻子吃東西。他把“垃圾”塞在嘴里,可是他顯得有點(diǎn)平淡,我想:“你還要加強(qiáng)啊!”老師第二個(gè)叫了許博星,他蹦蹦跳跳的上場(chǎng)了?赡苁翘(dòng)了,一不小心,差點(diǎn)就摔了個(gè)四腳朝天。他一抽紙條,紙條上寫著:“給我捶捶背!笨戳思垪l代老師在搖大擺地坐在椅子上,徐博星捶著老師的背,老師一會(huì)兒說(shuō)“重點(diǎn)兒”,一會(huì)兒又說(shuō):“輕點(diǎn)兒,你要把我捶死嗎?”大家都笑著,徐博星只好給代老師好好捶,代老師才說(shuō):“好了,你下去吧。”徐博星這才滿臉失望地下去。

  劉子嫣高高興興地上場(chǎng)了,她打開紙條一看上面寫著:“你太幸運(yùn)了,什么都不用干!”劉子嫣看見紙條內(nèi)容后一蹦三尺高,有些同學(xué)還說(shuō):“你太幸運(yùn)了,我也想抽到啊!”同學(xué)們都很羨慕劉子嫣呢!

  最后上場(chǎng)的是曹紫悅,她笑呵呵地挺周到一個(gè)紙條,上面寫著:“把垃圾桶的垃圾倒了”。曹紫悅看了興奮的臉立刻變成愁眉苦臉,大家看了捧腹大笑。有的.把自己扔得垃圾放在垃圾桶里,有的同學(xué)把自己桌洞里的垃圾扔到垃圾桶里面,曹紫悅只好無(wú)可奈何得去倒垃圾了。

  今天的作文課真好玩啊!

紙條作文500字 篇6

  陽(yáng)光雖然耀人的眼,但站在那棵槐樹下的仍是無(wú)盡的思念,轉(zhuǎn)眼,樹上的翠綠早已悄悄消散。

  兩年前的春天,你來(lái)了,悄悄遞給我一張紙條,我斜眼一瞄,緊緊地攥在手中,笑了,笑得如陽(yáng)光般燦爛,你我情不自禁地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

  至此,我們成了朋友,一路相隨,一起玩耍,一起走了兩年的路。留下的',是真摯的友誼和樹下的笑聲。

  但那一天還是來(lái)了,兩年已過(guò),還是那棵槐樹下,我笑著迎接你,笑的仍是那么燦爛,你面無(wú)表情,眉頭微皺,似乎是對(duì)友誼的不舍,閉上眼遞給我了一張紙條。

  還是那個(gè)場(chǎng)景,我接過(guò),心猛然間咯噔了一下,似乎預(yù)料到了什么,心傳來(lái)了劇烈的疼痛。我不笑了,嘴微抿,原本紅潤(rùn)的小臉霎時(shí)間變得蒼白起來(lái),原來(lái)如滿是青蛙的池塘的操場(chǎng)在我耳中竟然靜了下來(lái)。

  我轉(zhuǎn)過(guò)身,落下的,是兩張紙條,兩滴熱淚和一顆有著真摯友誼的心。擦擦淚水,苦笑著,忍著心中的痛,裝做無(wú)所謂的樣子,搖搖頭,嘆了口氣,走了。

  忍著那燒心的痛,我跑回教室。再一次搖了搖頭,坐在自己的座位上,如池塘里一株荷葉,靜靜地坐在那兒,似乎任何朝那都動(dòng)搖不了我,但我的心卻已經(jīng)過(guò)翻天覆地的變化:不可思議,驚慌,努力地忍著痛楚,所有的委屈都化為心酸,淚水不覺(jué)得落下,我們的友誼是不是到了盡頭。

  也許是上天的安排,他不久就轉(zhuǎn)走了,卻擋不住我無(wú)盡的思念。如今,看到那兩張紙條,心中仍是難以言表的思念與滿含遺憾的心酸……

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