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四年級的作文

時(shí)間:2025-05-19 10:02:40 四年級作文 我要投稿

四年級的作文(優(yōu)選)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

四年級的作文(優(yōu)選)

四年級的作文 篇1

  每個(gè)人心里都有屬于自己的愿望。有的想成為白衣天使,有的想成為一名造福人類的科學(xué)家;有的想成為出色的舞蹈家……

  我的'愿望是成為一名像我們班主任陳老師一樣優(yōu)秀的老師。

  自從上學(xué)后,我就被老師這個(gè)神圣的職業(yè)所吸引。小學(xué)一年級我遇到了我們的班主任陳老師,更加堅(jiān)定了我的愿望。課堂上,陳老師會(huì)用自己獨(dú)特的方法,生動(dòng)的語言活躍氣氛,把我們引入知識的海洋,讓我們覺得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難?傁氤龈鞣N辦法引導(dǎo)我們積極回答問題,還鼓勵(lì)我們不懂就問,不要湊合著過去。讓優(yōu)秀的同學(xué)去幫助一些較差的同學(xué)。像媽媽一樣關(guān)心著我們每一位同學(xué),讓我們在互相幫助的氛圍中共同成長。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我有空就會(huì)學(xué)著老師的樣子,給爸爸媽媽上課,給他們布置作業(yè),批改作業(yè)。從中我體會(huì)到了老師的辛苦。每當(dāng)爸爸媽媽對我豎起大拇指時(shí),我心里就甜滋滋的。為了這個(gè)目標(biāo),我要努力好好學(xué)習(xí)。上課要專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè),不懂的問題就虛心向別人請教。多看課外書和同學(xué)和睦相處,互相幫助,取人之長,補(bǔ)己之短。堅(jiān)持鍛煉身體,爭取全面發(fā)展。相信只要我堅(jiān)持不懈的努力,一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的老師,成為學(xué)生們心目中最喜歡、最棒的老師。

  這就是我的愿望。當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,就像我們班主任陳老師一樣真正、無私、真心的關(guān)愛自己的每一個(gè)學(xué)生。

四年級的作文 篇2

  在我的童年時(shí)光里,許許多多的事都已經(jīng)在我的腦海里模糊了,但是唯獨(dú)有件事,卻讓我銘記在心,終生難忘。

  記得有一次,我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯,午飯有一盤五香牛排,被我們?nèi)齻(gè)人吃得還剩下一個(gè),我望了望牛排,默不作聲,繼續(xù)埋頭吃飯。飯吃到一半,牛排依然靜靜的“躺”在那個(gè)盤子里,沒有人動(dòng)它。我又望了望那個(gè)牛排,流出了口水,咽了口口水,一個(gè)牛排,三個(gè)人,給誰吃呢?

  我對媽媽說:“媽媽,你每天忙里忙外的,家務(wù)事都是你做的,這個(gè)牛排你吃!

  媽媽笑著,擺擺手,說:“這牛排今天做得不好吃,有點(diǎn)兒苦,你要吃的話你就吃了吧。”

  我又對爸爸說:“爸爸,你是咱家的頂梁柱,每天要忙很多事,也很辛苦,這個(gè)牛排你吃!

  爸爸說:“我也認(rèn)為有點(diǎn)苦,就有勞你把它‘消滅’掉吧”。

  我又問:“你們真的不要吃?”他們點(diǎn)了點(diǎn)頭。我夾起牛排放到自己的.碗里,爸爸媽媽慈愛的看著我,我緩緩張開嘴,咀嚼著牛排,覺得這只牛排并不苦,反而覺得格外好吃,啊,我突然明白了,原來是爸爸媽媽找借口故意要留給我吃。

  父母的良苦用心我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報(bào)答父母。

四年級的作文 篇3

  我家陽臺(tái)上的一角,被我的西瓜種子占了一大片地方。

  種子剛長出來的時(shí)候只有根和被種子殼含著的兩片嫩綠的葉子。后來殼裂開,葉子慢慢地展開了,里面露出一根筆直的細(xì)絲,還有一根細(xì)絲是彎的像兩個(gè)站崗的戰(zhàn)士,一個(gè)斗志昂揚(yáng);一個(gè)垂頭喪氣。細(xì)絲上還有許多小毛毛,像很多小毛毛蟲有練爬的本領(lǐng)。一陣風(fēng)吹過,葉子就像淘氣的小男孩搖頭晃腦。

  以前我只知道西瓜籽會(huì)發(fā)芽,可不知道芽是長什么樣的。所以我跑去問爸爸,爸爸說:“剛長出來的就是嫩芽!笨墒遣粠滋熘竽垩烤谷黄婀值'成了一個(gè)“結(jié)”,兩根嫩芽之間的空隙被另一根嫩芽穿過。我想:這是種子放的時(shí)候沒有規(guī)律嗎?不管怎樣,我先把“結(jié)”解開了。可是不幾天又變回了原樣,原來這是植物要向有陽光的方向長的原因,西瓜的嫩芽也不例外。如果你每天仔細(xì)觀察這些嫩芽,你一定想起農(nóng)民伯伯種的小菜苗。

  真希望這些嫩芽拙壯成長,在陽光的呵護(hù)下,快點(diǎn)長出大西瓜。

四年級的作文 篇4

  有一天夜里,我做了一個(gè)美夢,夢見自己變成了孫悟空。

  在夢的世界里,媽媽生病了,我很難過,哭了很久,突然想起來,原來我是孫悟空,然后我就變成了一個(gè)醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生,很快就把媽媽的'病治好了,我高興極了。

  過了一會(huì)兒,我飄起來了,一秒鐘之后,來到了一個(gè)我從沒見過也從沒聽說過的村莊,看見一群人正在砍樹。那些樹搖擺著,好像是向我求救。

  “你們能不能不砍樹!”我很生氣地問這群人。

  “不砍樹,我們就沒辦法掙錢了!

  “不能亂砍樹木,因?yàn)樗鼈儙椭覀冋趽躏L(fēng)沙……”

  “你說的沒錯(cuò),以后我們再也不亂砍樹木了!

  我高興極了。

  眨眼之間,我又來到了另外一個(gè)村莊,看見一天被污染的小河,我傷心地哭了起來。旁邊竟然還有一個(gè)人正在往河里扔垃圾,我說:“你不能再往河里扔垃圾了,很久以前人們都是靠這條小河生存,而且小河里又許多的小魚和小蝦,現(xiàn)在這條小河被污染了!彼f:“我再也不亂扔了!蔽腋吲d極了。

  不一會(huì)兒,我被媽媽從夢中叫了起來,她說:“你一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑的,到底做了一個(gè)什么好夢!”

  原來是一場夢啊,我好像變成孫悟空,能夠制止更多不保護(hù)環(huán)境的行為,讓我們的生活更美好!

四年級的作文 篇5

  我的校園是一個(gè)美麗的地方,是學(xué)習(xí)的樂園,也是我們春、夏、秋、冬的游樂場,但我覺得校園里最美的地方,還是教學(xué)樓前的花壇和那幾棵玉蘭樹了。

  春天來了,花壇里長出了許多含苞待放的花骨朵兒,站在遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)小桃子。春風(fēng)拂過,花骨朵兒不停的搖動(dòng)著,像一個(gè)害羞的`小姑娘,讓我不禁想起了“千紅萬紫安排著,只待新雷第一聲。”那幾棵玉蘭樹在春天里亭亭玉立,很有精神。玉蘭樹又穿上了新衣服,我發(fā)現(xiàn)在玉蘭樹下松軟的泥土里還有幾只小蝸牛在做游戲呢!

  夏天到了,花壇里的花兒盛開了,那真是五顏六色,美不勝收呀!花壇里的花兒有黃色、紅色、粉色、白色、紫色、橙色……玉蘭樹到了夏天就變得更茂密了,就像是一把綠色的大傘為人民遮擋陽光。下課了,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,擠在樹下乘涼!

  秋姐姐可真美呀!玉蘭樹更蔥郁了,偶爾會(huì)有風(fēng)姑娘把玉蘭樹的葉子給吹落,那葉子就像蝴蝶一樣在天空飛舞,然后又停在了地面上。同學(xué)們把這些落在地上的葉子撿回家,做小船、當(dāng)扇子……花壇里的花朵還像原來那樣美不勝收。

  冬阿姨也風(fēng)風(fēng)火火地趕來了,那時(shí)花壇里的花兒又睡著了,但玉蘭樹還是那樣筆直的站著。冬天,下雪了花朵和玉蘭樹蓋上了厚厚的棉被同學(xué)們在樹下打雪仗可熱鬧了,可總是吵不醒它們。

  校園的花壇真美呀!我愛我們校園美麗的花壇。

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