【推薦】小學(xué)二年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天放學(xué)后,我早早的寫(xiě)完作業(yè),穿上睡衣,就上床睡覺(jué)了,我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)了動(dòng)物精靈,然后,動(dòng)物精靈帶我走到一望無(wú)際的大森林里,在森林里,他用魔法棒把森林里的動(dòng)物變得像人一樣站起來(lái)行走,有頭上有“王”字的小老虎、有胖乎乎的小熊貓、有機(jī)靈活潑的猴子、有白嫩嫩可愛(ài)的長(zhǎng)耳朵的兔子、有愛(ài)唱歌的'小鳥(niǎo)、有渾身是針的小刺猬、有一雙烏黑亮麗大眼睛的青蛙、有鉆地洞的小鼴鼠、有愛(ài)吃奶酪的小老鼠、有走起路來(lái)慢吞吞的蝸牛、還有一只土黃色的雞媽媽帶著三只金黃色的小雞;動(dòng)物精靈又變出來(lái)了我的好朋友小明,動(dòng)物們看見(jiàn)動(dòng)物精靈來(lái)了,開(kāi)心的蹦蹦跳跳,我們又找來(lái)一些木材生火,火苗一高一低,像個(gè)頑皮的小孩子,把森林里照的明亮暖和起來(lái),我和小明、動(dòng)物們手拉著手圍著火唱歌、跳舞,這就是我們的森林聚會(huì)。
在我們玩的最開(kāi)心的時(shí)候,突然黑漆漆一片,原來(lái)到了早晨了,要去上學(xué)了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
尊重?有人聽(tīng)到這個(gè)詞也許會(huì)想到,尊重老師、尊重同學(xué)、尊重……但絕對(duì)沒(méi)人想到,一只小小的螞蟻也是要尊重的。
也許沒(méi)人會(huì)喜歡蟑螂老鼠這一類東西,之前我也是,對(duì)這一類的動(dòng)物特別反感,但自從我讀了一篇叫《向生命鞠躬》這篇文章后,我改變了對(duì)他們的看法。
這篇文章講了作者帶著他五歲的兒子去雪山,突然兒子發(fā)現(xiàn)一只,也許是最后一只,一只奄奄一息的螞蚱,作者用傳統(tǒng)的方法用草莖穿過(guò)螞蚱的脖子,兒子從爸爸手中搶來(lái)草莖,他對(duì)爸爸說(shuō)的這是害蟲(chóng)這句話感到好奇,突然兒子一不小心把草莖掉到了地上,螞蚱拼命的`針扎,希望能擺脫這把“鎖"兒子阻止父親去抓螞蚱,一秒、兩秒、這個(gè)螞蚱終于脫離了草莖獲得了自由,一個(gè)小小的生命,一個(gè)頑強(qiáng)的生命,即使生命只剩下幾秒鐘,它也要擺脫束縛,追求自由,作者看了這一場(chǎng)面不禁像這個(gè)頑強(qiáng)的生命鞠了一躬。
在這里我也要像這個(gè)被人類摧殘的小生命鞠躬,人們?cè)诖┪涷茣r(shí)有沒(méi)有想過(guò),螞蚱也有生命,它也會(huì)疼。
其實(shí)人們口中所謂的害蟲(chóng)無(wú)非是指那些讓自己的利益受到破壞而已,那些動(dòng)物只是按照自己的本能去生活,它們從來(lái)沒(méi)想過(guò)去傷害人類,就像人們口中常常吃的肉,那本來(lái)也是一條鮮活的生命。∫廊撕蛣(dòng)物都沒(méi)權(quán)利去剝奪別人的生命。
死了一只天鵝和一只麻雀在生物意義上是沒(méi)區(qū)別的,有區(qū)別的只是人的看法,它們都只有一次生命,不會(huì)再有第二次,難道人都不知道嗎?也許有人會(huì)對(duì)我的看法不顧一屑,在這里我要給那些曾經(jīng)被人傷害的動(dòng)物表示深深的歉意。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
古人云:“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨!痹绯渴亲蛱斓穆淠,今天的始端。我愛(ài)校園里的早晨,愛(ài)一切的一切的早晨。
今天早晨,我很早就到了校園。一看,校園里靜悄悄的,沒(méi)有一個(gè)人的.(點(diǎn))聲音。校內(nèi),(空氣里)有一股清新的氣息,讓我聞了感到很舒服。雖然,“她”沒(méi)有山間的那股(這不是)大自然的氣息(,卻有校園特有的書(shū)卷味)。但在校園里,有一種獨(dú)特的活力,吸引我,使我變得更自信、更活潑、更開(kāi)朗。我悄悄地來(lái)到教室,放下書(shū)包,東走走,西看看,總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么活沒(méi)干。我仔細(xì)檢查了一遍,才發(fā)現(xiàn)地上還有一些紙屑,我就拿起掃把掃了起來(lái)。剛開(kāi)始,覺(jué)得沒(méi)什么,掃著掃著,手開(kāi)始鬧“別扭”,手全酸了,麻了!皠e掃了,這又不是你弄臟的,你背什么黑鍋!”當(dāng)我腦里有了這種想法時(shí),我真想放棄,可我想到“做事要有始有終”,我又開(kāi)始掃了。
終于掃完了,看著自己用汗水換來(lái)的地面沒(méi)有一點(diǎn)紙屑,我真高興!
我堅(jiān)信這是一個(gè)美好的開(kāi)端,我在這一天將會(huì)有很大的收獲。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我受傷時(shí),媽媽說(shuō):“不要著急,我來(lái)幫你包扎吧!”這時(shí),我感到很幸福。
每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的關(guān)心。媽媽生病了,也許我做不了什么。為媽媽倒杯水,送兩朵花,讓媽媽感受到我的愛(ài)。這時(shí),她感到很溫暖。
當(dāng)我遇到難題,爸爸說(shuō):“不要著急,你一定行的!”這時(shí),我擁有了信心。
每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)。妹妹在學(xué)畫(huà)畫(huà)。她學(xué)得很認(rèn)真,卻一直畫(huà)不好。我對(duì)她說(shuō):“你的畫(huà)顏色很漂亮!我很喜歡!”妹妹興奮地說(shuō):“真的'嗎?”這時(shí),妹妹得到了快樂(lè)。
我不會(huì)取笑同學(xué),因?yàn)槲也幌矚g同學(xué)嘲笑我;我不會(huì)哄騙朋友,因?yàn)槲也幌矚g朋友欺騙我。有時(shí)候,一個(gè)人太孤獨(dú),與人分享更快活!親切的問(wèn)候,溫暖的關(guān)懷讓我們的心甜甜的,暖暖的……以后的日子里,我會(huì)遇到需要關(guān)心的人,我會(huì)盡自己最大的努力去幫助別人,因?yàn)槲蚁矚g別人這樣待我。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
從前,從樹(shù)林里住著一只貓和四只小老鼠。
有一天,貓喵喵地走在路上找食物吃。突然聽(tīng)到“唧唧”的聲音從草叢里發(fā)出來(lái)。這時(shí),貓慢慢地走到那片草叢邊,一抬頭,“原來(lái)是老鼠!”貓高興地說(shuō)。老鼠看見(jiàn)貓,撒腿就跑,貓也趕緊跑過(guò)去,眼看貓就要抓到老鼠了,老鼠趕緊鉆到洞里。貓來(lái)不記停下,撞到了老鼠家的石頭上,疼得大叫了一聲“喵”。躲在洞里的老鼠“唧唧”地笑得門(mén)牙都快掉出來(lái)了。貓忍著身上的痛回到了家,肚子“咕嚕咕!钡亟小X埿南耄何冶仨氉サ嚼鲜,不然我就會(huì)餓死,不如我就假裝成為老鼠的.朋友,然后,把老鼠引到我家,我就說(shuō)我到家里拿點(diǎn)兒東西給老鼠吃,然后我就從家里拿藥給老鼠,等它吃了后,就會(huì)睡著,然后,就把它吃了。
有一天,貓到老鼠家假裝和它做朋友,老鼠們帶著疑問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō):“你來(lái)這兒想干什么?”貓說(shuō):“我來(lái)這兒是想跟你們做朋友啊。”老鼠們圍在一起說(shuō):“貓想跟我們做朋友,這怎么可能呢,不會(huì)有陰謀吧,看看再說(shuō)吧!彼鼈冋f(shuō)完,貓就說(shuō):“親愛(ài)的朋友們,讓我?guī)銈內(nèi)ノ壹野桑 必堈f(shuō)完就出發(fā)了,老鼠們也跟著走了過(guò)去。到貓家的外面,貓停了下來(lái),假裝對(duì)老鼠們說(shuō):“親愛(ài)的朋友們,我要去家里那點(diǎn)東西給你們吃,老鼠們派出了一只小老鼠監(jiān)視貓的一舉一動(dòng),老鼠在窗外看見(jiàn)了貓要給我們吃藥,馬上告訴了其他的老鼠,老鼠們商量躲在貓家房頂上,等貓出來(lái),一刀把它捅死,貓出來(lái)了,發(fā)現(xiàn)老鼠們不在了,從房頂上沖下來(lái),一刀把貓殺死了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我叫李家麒,我的英文名叫JORDAN,今年八歲,我在寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校上二年級(jí),我是一個(gè)活潑又可愛(ài)的小男生,長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,還有一個(gè)貪吃的小嘴巴。
我最喜歡讀科學(xué)漫畫(huà)書(shū),因?yàn)樗軡M足我的好奇心。我也喜歡看動(dòng)物世界,因?yàn)樗芨嬖V我關(guān)于動(dòng)物的科學(xué)知識(shí)。我最最最喜歡去西餐廳吃牛排,因?yàn)槌耘E疟仨氉约河H自用刀叉切著來(lái)吃,非常好玩。我最崇拜的偶像是籃球運(yùn)動(dòng)員姚明和百米跨欄運(yùn)動(dòng)員劉翔。
我的'特長(zhǎng)是畫(huà)畫(huà)和書(shū)法,我參加國(guó)際(深圳)少兒童畫(huà)節(jié)的繪畫(huà)比賽,獲得了銀獎(jiǎng)。我還在班級(jí)里面得過(guò)書(shū)法的高手獎(jiǎng)。我最喜歡運(yùn)動(dòng),經(jīng)常和爸爸媽媽一起去爬山。我的缺點(diǎn)就是愛(ài)哭,經(jīng)常被媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)。在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,更加努力,成為一個(gè)有用的人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
生活就像萬(wàn)花筒,各種各樣的事都會(huì)發(fā)生。在我的生活中,有著許多的多彩片段。其中童年發(fā)生的一件趣事,現(xiàn)在想起來(lái)還是忍俊不禁。
六一兒童節(jié)那天,幼兒園放了假,媽媽便帶我去公園游玩。在公園,我拍了許多照片。媽媽對(duì)我說(shuō):照相機(jī)里有膠卷,膠卷沖洗后,就可以看見(jiàn)你的照片了!’’我聽(tīng)了很是高興,心想:洗照片,是不是用水洗?那還是我自己洗吧。于是,趁媽媽出去時(shí),我連忙從抽屜里拿出照相機(jī)了,將照相機(jī)放入水中洗。洗呀洗呀......可我洗了半天照片都沒(méi)出來(lái),我只好將照相機(jī)放回抽屜。
媽媽回到家,打開(kāi)抽屜一看,照相機(jī)怎么濕了?媽媽火冒三丈地問(wèn)道。聽(tīng)到媽媽的.怒吼,我膽戰(zhàn)心驚地說(shuō):是我。你為什么把照相機(jī)弄濕?媽媽問(wèn)道。不是你說(shuō)要洗照片嗎?我委屈地說(shuō)。媽媽聽(tīng)后,哭笑不得地說(shuō)傻孩子,照片要用一種特殊的藥水洗的,你怎么能用水洗呢?你看,照相機(jī)都給洗壞了。我聽(tīng)了,不好意思地低下了頭。
這件事像一串風(fēng)鈴,一陣風(fēng)吹過(guò),便會(huì)發(fā)出悅耳的鈴聲,令我回想起我多彩的童年。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在河南省,這里有很多美麗的風(fēng)景和很多的特產(chǎn)。
這里的濱河公園有一座大橋,橋那邊是一個(gè)大操場(chǎng),里面有人在打網(wǎng)球、有人在打羽毛球,還有人在放風(fēng)箏,這里還有一座長(zhǎng)長(zhǎng)的小亭可以休息。
我們這里的.特產(chǎn)也很多,有甜甜的蘋(píng)果、香香的油茶……
我的家鄉(xiāng)在美麗的黃河河畔,站在黃河岸邊,從近處往遠(yuǎn)處看,好像天和地連在了一起。寬寬的河面、緩緩的流水,總給人帶來(lái)一種舒暢的心情。
我們家鄉(xiāng)的變化也很大,門(mén)前的路變寬了,水清了,樓高了。我要好好學(xué)習(xí),為家鄉(xiāng)變的更美盡一份力。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
今天晴空萬(wàn)里,天氣很不錯(cuò)。算起來(lái)我已經(jīng)很久沒(méi)有去看奶奶啦。在我的提議下,爸爸帶著我們一家人去看奶奶,當(dāng)然帶上我家可愛(ài)的狗狗一起出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí),我們終于來(lái)到了奶奶家。奶奶看見(jiàn)了我們,露出了和藹可親的.笑容。到了中午,奶奶和媽媽就開(kāi)始包餃子給我們吃,我在一邊看著她們包,想學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。只見(jiàn)奶奶左手放餃子皮,右手取了一勺肉餡,再將餃子皮對(duì)折包好,從兩邊向中間擠壓成餃子型,這樣一個(gè)美味可口的餃子就做成啦!看得我肚子都餓的咕咕叫了,于是我叫媽媽現(xiàn)在就給我下水餃吃。不一會(huì)兒,餃子做好了,我像餓狼一樣撲向餃子。吃著奶奶親手包的餃子,心里熱乎乎的。奶奶看我們吃得那么香那么開(kāi)心,臉上露出了燦爛的笑容。
我們吃完餃子,又陪奶奶聊了會(huì)天,就踏上了回家的旅途。
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