【集合】我的校園說明文25篇

　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是在作文中有重要意義的說明文，說明文通過對(duì)客觀事物的說明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋，使人們對(duì)事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類、成因、功能、關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍睢⑻攸c(diǎn)、來源、演變、異同等能有科學(xué)的認(rèn)識(shí)。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編整理的我的校園說明文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的校園說明文 1

　　家，晉城四中是一個(gè)充滿溫馨和向往的地方，是我成長的重要場所。在這里，我度過了許多美好的時(shí)光，結(jié)識(shí)了許多摯友，收獲了許多寶貴的經(jīng)歷。這個(gè)學(xué)校對(duì)我來說意義非凡，是我成長道路上的重要一站。

　　晉城四中坐落在新市西街上，是一所充滿朝氣的學(xué)校。校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗，象征著熱血和團(tuán)結(jié)，是我們民族的驕傲。一進(jìn)校園，就看到一條幽靜的小路，被我們稱為“思考之路”。路旁擺放著整齊的石凳，頂上搭著涼棚，藤蔓爬滿涼棚，夏天時(shí)綠蔓成蔭，是同學(xué)們休息的好去處。坐在干凈的板凳上，欣賞著四周的風(fēng)景，呼吸著新鮮空氣，感受著寧靜和舒適。繼續(xù)往西走，就是我們的操場了。雖然不大，但設(shè)施齊全，有籃球場、跑道和綠色的小花壇。這里是同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的天地，也是舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的場所。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們?yōu)榱藰s譽(yù)拼盡全力，訓(xùn)練時(shí)汗水浸透衣衫，在比賽中拼盡全力，展現(xiàn)出拼搏精神。這些場景讓人終身難忘，也體現(xiàn)了我們學(xué)校的活力和精神風(fēng)貌。

　　站在升旗臺(tái)的北面，可以看到一座宏偉的教學(xué)樓屹立在那里，那就是我們學(xué)習(xí)的地方。教學(xué)樓的屋頂上掛著閃閃發(fā)光的'十八個(gè)大字：“勤奮，努力，好學(xué)�！边@些字激勵(lì)著一代又一代的學(xué)生努力學(xué)習(xí)。走進(jìn)教學(xué)樓，會(huì)聽到悅耳的讀書聲環(huán)繞耳畔。在這所學(xué)校里，我即將迎來人生中的第一次考試，為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——考上一所重點(diǎn)高中，我將在這里揚(yáng)帆起航，刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

　　這里，就是我的學(xué)校，我的家，同學(xué)們，你們喜歡嗎？

　　我的校園說明文 2

　　當(dāng)寒風(fēng)攙扶著冬爺爺蹣跚而去時(shí)，春姑娘便拿著小提琴，提著長裙，緩緩向我們走來了。她要為我們奏響一支春之曲。

　　我們的校園煥然一新�？�，正從大地媽媽的懷抱里頑皮地探出小腦袋，好奇地張望著這個(gè)多姿多彩的呢！那邊的小竹林又都披上了綠裝，竹子上原本枯黃的葉子不見了，取而代之的是一些剛發(fā)出來的嫩綠的小竹葉，茂密的竹叢中不時(shí)還能找到幾棵小竹筍。楊柳姑娘垂下碧綠的“長發(fā)”，風(fēng)一來，便隨風(fēng)飄動(dòng)。這不禁讓我想起一句詩：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。高大的.“綠衣戰(zhàn)士”楊樹也脫下了墨綠的舊衣，換上了翠綠的新裝，心形的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，美麗極了！幾只（原文來自網(wǎng)，）可愛的麻雀站在枝頭高聲歌唱著，它們好像要把這的美都唱出來！這時(shí)，隨著一陣柔和的春風(fēng)，吹來一絲淡淡的、醉人心脾的花香，一看，原來是那邊的櫻花。那幾棵櫻花樹，開滿了密密層層的粉紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，下就像幾座噴花的飛泉。

　　春光，竟會(huì)這樣的飽滿，這樣的爛漫！它把一蘊(yùn)藏的精神力量全都盡情的釋放出來了！

　　俗話說，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，好好珍惜吧！

　　我的校園說明文 3

　　校園是我們的第二個(gè)家，那里有我熟悉的地方。

　　我一進(jìn)校門就看見我們的花壇，花壇里長著五顏六色的`小花，花叢間有蝴蝶在翩翩起舞，還有一座石像，是兩只手捧著一本書。

　　接下來就是我們的操場，下課和體育課、升國旗時(shí)，我們都會(huì)到操場上玩耍，有些同學(xué)在開心地玩丟手絹，還有的在玩老鷹抓小雞……

　　現(xiàn)在來到了我們的教室里，老師站在講臺(tái)上嚴(yán)肅地講課，小朋友們?cè)谙旅鎸Ｐ闹轮镜穆犞v，還有的在積極舉手，認(rèn)真發(fā)言。

　　小朋友，我的校園美麗嗎？

　　我的校園說明文 4

　　踏入汾江中學(xué)，一股清新的空氣撲面而來，讓我感到心曠神怡。抬頭望去，只見教學(xué)樓被郁郁蔥蔥的樹木和盛開的鮮花環(huán)繞著，仿佛置身于大自然的懷抱中，讓人感到無比舒適。汾江中學(xué)的每一株草木、每一個(gè)學(xué)子都深深吸引著我。我想要用心描繪她如畫般的美景，贊美她那充滿生機(jī)的“綠色”，歌頌她那洋溢著“春天”般活力的氛圍。

　　走進(jìn)生物園，我感受到了春天的氣息，水池里的魚兒自在地游動(dòng)著，枝頭上的鳥兒歡快地歌唱著，草叢里的蝶兒翩翩起舞。清風(fēng)拂過草木，輕撫水面，陽光灑在大地上，溫暖而明媚。這些美好的景象讓我仿佛置身于詩意盎然的世界，心中涌動(dòng)著無法言喻的激情，讓我沉醉其中，難以自拔。

　　涉足地理園，那一座屹立在那里的假山，一幅幅濃縮的地理鳥瞰圖，一片片山河湖海模擬圖，展示著祖國的廣袤土地、豐富資源和美麗景色。最令我著迷的是那個(gè)精美的地球儀，它象征著人類共同的家園，我們共同生活在這個(gè)“大家庭”中，應(yīng)該共同呵護(hù)。這讓我想起了雨果的名言：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷�！比祟惖男貞褢�(yīng)該容納整個(gè)地球，保護(hù)我們的家園。我也想起了那句環(huán)保名言：“人類的'最后一滴淚，將是對(duì)環(huán)境破壞的悔恨�！蔽覀儾荒茏尩厍蛄鳒I，而是應(yīng)該讓她永遠(yuǎn)笑容燦爛！

　　置身校園，那一座座井然有序的大樓、一間間寬闊明亮的教室、一條條平坦干凈的校道，還有那先進(jìn)齊全的教育教學(xué)設(shè)備、人文色彩濃厚的校園文化、別具一格的藝術(shù)教育……使我看到了汾江中學(xué)特有的風(fēng)采！

　　我最欣賞的是“汾江人”。他們的老師們敬業(yè)愛崗，教書育人，展現(xiàn)出高尚的師德，他們忙碌的身影時(shí)刻在詮釋著“太陽底下最光輝的職業(yè)”；學(xué)生們尊師重道，積極追求進(jìn)步，他們不斷取得進(jìn)步，取得累累碩果，為自己的人生積累著豐富的經(jīng)驗(yàn)……這讓我深刻感受到“汾江人”用心血和智慧構(gòu)筑起“汾江人”的靈魂和希望。

　　您是我心中的校園，隨著時(shí)間的流逝，您依然郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)，散發(fā)著春天般的活力。您是知識(shí)的殿堂，是培育未來的搖籃，是收獲豐碩果實(shí)的園地！讓讀書聲在校園中回蕩吧！當(dāng)陽光穿透云層，您如同一顆璀璨的明珠，閃耀在汾江畔！

　　我的校園說明文 5

　　剛一到校，我們班里就炸開了鍋，大家都在激動(dòng)萬分地議論著今冬我們學(xué)校的又一項(xiàng)賽事：踢毽子比賽�？磥�，同學(xué)們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，各個(gè)躍躍欲試的樣子。

　　可是，我卻怎么也高興不起來，一副憂心忡忡的樣子。因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在，我的踢毽子技術(shù)實(shí)在是難以啟齒，我只能踢一下子。再看看窗外，飛沙走石，寒風(fēng)呼嘯，我的心里甭提有多緊張了，心臟像只不安生的小鹿，怦怦直跳。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴聲打響，此時(shí)的我們已經(jīng)端坐在操場上了。幸好首先比賽的是四年級(jí)，我長舒了一口氣。嘿!小弟弟小妹妹們雖然個(gè)子小，可踢毽子的技術(shù)一點(diǎn)兒也不差。使我不得不目瞪口呆，太陽公公也禁不住好奇心，撥開厚厚的云層，綻出了笑臉，狂風(fēng)霎時(shí)間跑得無影無蹤，陽光灑滿了操場的每個(gè)角落，甚至在我們也被曬得汗涔涔的，可能是激動(dòng)，也可能是緊張吧!四年級(jí)小朋友的比賽，使我的壓力更大了。接下來是五年級(jí)比賽，他們個(gè)個(gè)也都是訓(xùn)練有素、有條不紊的樣子，輕松地提踢一下、兩下，那一個(gè)個(gè)五彩繽紛的毽子怎么猶如小燕子似的，在他們的面前輕盈地飛舞，就是不落地。我更加羞愧了，做為大哥哥，我不知道自己能不能比過他們!

　　“六一、六三做備!”什么?這么快就挨到我上場了?廣播員的.這句話使我的神經(jīng)立刻緊繃了起來，心里好像塞了塊鉛似的，悶得難受，連呼吸都開始不順暢了。可是淘氣的風(fēng)弟弟又來搗亂了，呼——呼——東吹西刮，狂掃一片。我們的比賽場地被迫移到了前院�！班健�—”隨著裁判員的哨聲，比賽開始了。一下，兩下，三下，“呼——”我的毽子被風(fēng)卷走啦!毽子飛了不要緊，重要的是我的心也被卷跑了我又開始胡思亂想：這下人丟大了!一定會(huì)給班級(jí)抹黑的吧!同學(xué)們會(huì)指責(zé)我嗎?“快去拾毽子!”老師的大嗓門使我猛地轉(zhuǎn)過神來，我飛一般的速度，馬上撿起毽子，盡量對(duì)著風(fēng)猛踢，可毽子還是飛西走，踢毽子對(duì)我來說就變成了接力跑!“嘟——”哨聲終于響起，我如釋重負(fù)。

　　比賽結(jié)束，我在一分鐘內(nèi)踢了27下，耶!還不錯(cuò)!回味著今天的比賽，還真是趣味多多!

　　我的校園說明文 6

　　中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人。

　　當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉，當(dāng)清新的空氣拂過你的面頰，我們是否感覺到大自然對(duì)我們的厚愛，感覺到我們正沐浴在幸福之中呢？

　　當(dāng)我們踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，我們是否會(huì)想起經(jīng)常手拿拖把埋頭辛苦擦地的同學(xué)：當(dāng)我們?cè)诓賵錾媳M情嬉戲的時(shí)候，我們是否看見學(xué)校園丁栽培草坪的背影：當(dāng)我們?cè)诟蓛�、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感到拖垃圾車的校工的艱辛。在這么美麗的校園里，我們?cè)趺纯梢阅�視那亂拋的果皮紙屑，而不伸出雙手？我們?cè)趺慈绦淖対嵃椎膲Ρ诹粝麓�串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢？我們?cè)趺茨茉谕�窗好友面前插�?duì)哄搶呢？美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

　　文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心：文明是花，他能將校園裝扮的更加美麗。我們知道陽光是美好的，可我們更應(yīng)該知道陽光下的校園應(yīng)該是純潔、文明的。

　　文明在處處都可以體現(xiàn)。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的.學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。

　　我們要知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明。

　　我的校園說明文 7

　　我們的“毓蒙小學(xué)”是個(gè)安靜又熱鬧的小學(xué)，非常歡迎你們來參觀這個(gè)學(xué)校。

　　從大門進(jìn)來，你剛一抬頭就能看見行政樓。紅白相間夾雜著黑色和一些肉色，他一共4層最有特色�！叭鸢彩胸姑尚�學(xué)”這7個(gè)大字還是有位著名的書法家親手提寫的呢！行政樓的下方就是大廳，大廳的右邊是圖書角，旁邊還有一個(gè)小電視，這里叫“休閑區(qū)”，而左邊有彈棉花機(jī)，地球儀等……所以這里叫“觀賞區(qū)”，如果你仔細(xì)觀看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里全是木頭做的帶著古色古香的味道，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)木頭上面有著專家刻上去的一些字！離開大廳就和花壇里的花草樹木和張照吧，你可以和紅中帶子杜鵑花拍照，可以和香甜可口的枇杷樹的果實(shí)拍張照，可以和看著令人陶醉的櫻花拍張照最特別的是和其中的無名小花拍照！這國大花壇往北走，來到最熱鬧的操場，閉著眼睛我也能知道這里有6個(gè)籃球架，似乎像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一直守護(hù)著學(xué)校，而每個(gè)籃球架前面都擠滿了愛學(xué)習(xí)的孩子，操場上的新主席臺(tái)后面屹立著C字形的教學(xué)樓。東北角的`幾十株茶花和自己的伙伴在聊著悄悄話呢！繞完了一圈操場往東走，來到停車場這里停著各種各樣的車子。

　　我們繞了一圈學(xué)校便走出了小門，這就是我們安靜又熱鬧的學(xué)校！

　　我的校園說明文 8

　　“陽光、陽光，陽光小學(xué)，你是我們成長的樂園，陽光下學(xué)習(xí)，陽光下鍛煉……”聽著動(dòng)聽的校歌，邁著輕盈的腳步，興高采烈的步入我們可愛美麗的校園——陽光小學(xué)。陽光小學(xué)。陽光?顧名思義，就是要我們這些祖國的小花朵在陽光的照耀下茁壯成長!

　　我們的校園不算很大，但很美麗。

　　我們的.教學(xué)樓總共有四層。班級(jí)占有24個(gè)教室，教師辦公室占用幾間房間，剩余的就全部作為我們電腦室、美術(shù)室、音樂室及舞蹈室等等。對(duì)了，還有很大的地下室，都裝修的特別好，也都是為我們學(xué)生準(zhǔn)備的網(wǎng)球室啊乒乓球室的。總之都是為了我們多向發(fā)展而準(zhǔn)備的。我可以豪不夸張的說，我們陽光小學(xué)是全市最好的小學(xué)，不僅僅只是教學(xué)設(shè)施齊全。聽我接著介紹吧。

　　我們校園分了幾個(gè)區(qū)，分別是百花園、五谷園及百果園。我們親愛的校長有空了就會(huì)帶著我們這些調(diào)皮可愛的同學(xué)們?nèi)ビ^賞，并耐心講解。我想，校長也一定為是這一校之長而自豪吧。百花園里有紫荊花呀、櫻花呀、丁香花呀還有好多我還叫不上名字的一些花，反正都很好看的;五谷園，就是讓我們知道糧食的珍貴及來之不易，理解農(nóng)民伯伯們辛勞，里面種有香菜、玉米還有小麥之類的農(nóng)作物，當(dāng)然，季節(jié)不同，里面的品種也會(huì)變的;百果園，里面都是會(huì)結(jié)果子的樹，有梨樹、葡萄樹、蘋果樹還有山楂樹等等很多種，我聽人家說有四十多種呢。哇，真多呀!

　　要說，我還是最喜歡這些樹了，結(jié)的果子不但到時(shí)可以“偷吃”，而且呀，春天一到，它們就爭相開放，只怕自己落后，這點(diǎn)精神是很值得我們學(xué)習(xí)的。夏天的時(shí)候，郁郁蔥蔥，小鳥在枝頭歌唱，翠綠的葉子在清風(fēng)中舞動(dòng)，我最愛在樹下乘涼小歇一會(huì)兒。風(fēng)兒吹來，幾只蝴蝶也隨之翩翩起舞，就連不起眼的小草也合著它們的拍子搖晃著。

　　啊，美麗的校園，你撫育了我。

　　“托起明天的太陽，讓今天快樂，為明天準(zhǔn)備”

　　陽光小學(xué)，你是我成長的搖籃，是我起航風(fēng)帆!

　　我的校園說明文 9

　　我的校園，坐落在美麗的新津河畔。那里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。

　　走進(jìn)校門，一條寬闊的水泥路映入眼簾。學(xué)校的圖書館及禮堂位于水泥路左邊。圖書館在一樓，禮堂在二樓。圖書館是知識(shí)的圣地，每天放學(xué)時(shí)，許多的同學(xué)匯聚在圖書館吸收知識(shí)。禮堂是歡樂的天堂，每年學(xué)校都會(huì)舉行朗誦和歌唱比賽，每當(dāng)學(xué)校舉行比賽，整棟樓都變得青春活潑，充滿活力。

　　教學(xué)樓位于水泥路右邊。每天早晨，總能聽到教學(xué)樓發(fā)出的讀書聲。窗外樹上的小鳥也時(shí)不時(shí)發(fā)出嘰嘰喳喳的聲音，好似在贊美著同學(xué)們的朗讀。每當(dāng)中午，同學(xué)們都放學(xué)了。教學(xué)樓一片寂靜，漫步在走廊，一間間教室散發(fā)出濃濃的書香味�？粗�教室里一摞摞的書，仿佛看到刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)。傍晚時(shí)分，有的同學(xué)早已回家了，有的同學(xué)還在潔白的燈光下認(rèn)真學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的書香味從早到晚都不曾斷過。

　　沿著水泥路直走，經(jīng)過一個(gè)斜坡就可以看到操場。操場四周大約種了十幾棵樹。操場上有兩百米的紅色塑膠跑道。升旗臺(tái)位于跑道正后方，升旗臺(tái)上飄揚(yáng)著五星紅旗�；@球場和足球場分別位于跑道左、右邊，每天放學(xué)，總有許多同學(xué)在這揮灑著青春的汗水。

　　過斜坡后右轉(zhuǎn)可以看見另一條水泥路，在水泥路盡頭停放著一排排整齊的`單車。以班級(jí)為單位，幾十排整齊劃一的單車構(gòu)成校園里的一道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　沿著停放單車的水泥路往右轉(zhuǎn)，可以看見一棟實(shí)驗(yàn)樓。實(shí)驗(yàn)樓里有美術(shù)室，音樂室以及許多實(shí)驗(yàn)室。地理園被實(shí)驗(yàn)樓圍起來。地理園中間有一個(gè)巨大的地球儀。在地球儀四周有許多的地形圖。

　　這就是我的校園，她充滿活力，充滿書香，充滿青春氣息。

　　我的校園說明文 10

　　大家好，我是這次的導(dǎo)游！我今天來介紹我的校園。

　　如果正對(duì)著學(xué)�？�，樓房是紅色的，門左邊的地方有幾株小樹，還能看到幾個(gè)金碧輝煌的大字：“杭州市育才教育集團(tuán)”。走進(jìn)學(xué)校，大廳前面有一盆盆爭奇斗艷的花朵，這些都是代表著同學(xué)和老師。大廳里面的東西可真不少！走進(jìn)去就可以看到學(xué)校的資料，左邊有金燦燦的獎(jiǎng)杯，學(xué)校資料還有一些照片，右邊有咱們學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)的照片，老師照片……

　　從大廳的右邊走過，在走兩個(gè)直角，就可以看見熱鬧的操場了。在圍墻上有一幅美麗的中國水墨畫，從左到右一直看過去，會(huì)看見西湖的秀麗風(fēng)景：有平湖秋月、雷峰夕照、曲院風(fēng)荷……在最右邊還有我們的學(xué)校，看看這幅畫，有多逼真呀！上面寫了“西湖十一景”五個(gè)大字，大家肯定想不到，第十一景就是我們育才！

　　一樓的墻壁上一眼望去，真是豐富多彩呀！在每根柱子上都有《中華行》的詩歌，而且字是多么干凈多么整潔�？孔筮吚锏牡谝粔K板上寫了“愛滿天下”這四個(gè)大字，是陶行知先生寫的。接著就是我們學(xué)校的校園楷模了，他們分別是徐特立、陶行知、段力佩，這幾位名人都是我們要學(xué)習(xí)的。還有記錄我們學(xué)校的風(fēng)雨歷程的，看了以后，我對(duì)學(xué)校的理解進(jìn)一步加深了。

　　二樓的板上就是學(xué)校的名人了。上面有老子、孔子、墨子、孟子、荀子、蔡元培、茅盾，這些板上寫有了他們的資料和名言，無一不在啟迪我們做人的道理，讓我們受益匪淺。

　　三樓的板上就是我們學(xué)校的特色活動(dòng)展示區(qū)域了。有大隊(duì)部的活動(dòng)呀，語文的，英語的，數(shù)學(xué)的，科普的，美術(shù)和藝術(shù)的，上面展示了同學(xué)們?cè)谟�才的各種活動(dòng)，各種榮譽(yù)，更有一些特長生的照片展示，除了讓我們認(rèn)識(shí)他們，更是鼓勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí)。

　　除此之外，綜合樓也是大家最喜歡去的地方，里面有：科學(xué)室、電腦房、音樂教室、圖書室、多媒體教室、舞蹈房、繪畫室。特別要介紹的`還有我們的四（1）班，它在四樓，里面總是充滿了快樂的歡笑，教室里經(jīng)過陳老師和同學(xué)的合作布置，變得有聲有色了。教室外面的櫥窗上，每個(gè)月都會(huì)更換新的內(nèi)容，經(jīng)過同學(xué)的精心設(shè)計(jì)，變得漂亮了……

　　這就是我的可愛的學(xué)校！

　　我的校園說明文 11

　　今天我要來給大家介紹我的校園。

　　先來看我們校園，一進(jìn)校門有一個(gè)花壇，花壇中央是一雙手捧著一本書的雕塑，這是告訴我們要愛讀書。

　　再來看看我們的操場，每當(dāng)下課，學(xué)生們就飛快地跑出教室來到這里，有的在跳繩，有的在拍皮球，還有的在踢足球。

　　最后我們?cè)賮砜纯次业慕淌遥�老師在�?yán)肅地講課，學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真地聽講，積極舉手發(fā)言。

　　這就是我美麗的'校園，你們覺得美麗嗎？

　　我的校園說明文 12

　　我的教室寬敞又明亮，剛一進(jìn)門，映入眼簾的是五十六張擺放整齊的書桌，桌面上一層不染，每張桌子上都倒扣著一個(gè)凳子，甚至凳子腿的間隔都是相等的。

　　環(huán)顧四周，干凈的墻壁，明亮的窗戶，擺放整齊的掃帚和簸箕，都顯示出我們班級(jí)同學(xué)的衛(wèi)生情況特別好，你瞧，我們還有流動(dòng)紅旗呢！

　　往上看，天花板上裝些風(fēng)扇，打開開關(guān)，風(fēng)扇為我們送來陣陣涼風(fēng)。往下看，地面上看不到一丁點(diǎn)灰塵，細(xì)看，一道道細(xì)細(xì)的劃痕闖入眼睛，這是我們?cè)诮淌依锘顒?dòng)時(shí)留下的'印記。

　　同學(xué)們?cè)诮淌依锟鞓穼W(xué)習(xí)！語文課上，我們大聲朗讀著“窗前明月光，疑是地上霜”；數(shù)學(xué)課上，我們一起計(jì)算著長方形的面積英語課上我們一學(xué)習(xí)說簡單的交流用語。還有美術(shù)課，音樂課，我們畫畫做手工，我們唱歌又拍手。

　　��！我的教室是多么好！我們的課堂是多么有趣！

　　呵！寬闊無比的操場��！如果站在這頭兒，看那頭兒的同學(xué)，他就變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。

　　我們的操場外圈是800米環(huán)形跑道，一條條雪白的間隔線把橘色的場地分成一人寬的跑道。操場內(nèi)側(cè)鋪著綠油油的草坪，只不過是人工草坪，其實(shí)呀，這是足球場。

　　我的校園說明文 13

　　我們美麗的校園，到處充滿同學(xué)們的歡聲笑語和瑯瑯的讀書聲。

　　走進(jìn)校園，首先就能看到一個(gè)小花園，那是我們經(jīng)常玩鬧的好地方，小花園里，一條條長椅安靜地呆在那兒，等著我們?nèi)ズ退鼈円黄鹂磿鴮W(xué)習(xí)，這些長椅，已經(jīng)成為我們課外時(shí)間的好伙伴。每次經(jīng)過那兒的時(shí)候，我都跑過去坐一會(huì)，摸著它光溜溜的扶手，它好像在對(duì)我說：“小朋友，努力學(xué)習(xí)吧。”于是，我就在它的提醒下，回憶今天老師在課堂上講了什么新的知識(shí)。

　　穿過擺滿長椅的小樹林，那寬闊的操場，紅色的跑道就展現(xiàn)在我們眼前。再一看，一大片綠色，象一床大大的毯子鋪在操場中間，這是我們最喜歡的足球場，平時(shí)的大多數(shù)課外時(shí)間，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，一個(gè)個(gè)象下山的老虎，縱橫馳騁，將小小的足球踢得滾來滾去，歡樂的笑聲和滿頭的.汗水，讓我們感覺到，大大的足球場，就是我們童年時(shí)代的美好回憶。

　　在操場右邊，是“和園”，雖然我不知道為什么叫“和園”，但我很喜歡這個(gè)地方，在和園里，有菊花、有翠竹，還有很多我們根本不認(rèn)識(shí)的植物。滿園的綠色，給整個(gè)校園增添了生氣。和園里有一個(gè)小水塘，走近一看，碧綠的水中，一條條小魚兒自由自在地游來游去，旁邊還有一個(gè)小噴泉，噴泉的水飛落下來，落在樹葉上，好像把樹葉當(dāng)滑梯，一滑，就在水中，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花，在水花飛空的那一瞬間，水花好像在空中飛舞一般。

　　順著“和園”往左拐，就是“古代歷史文化墻”，在文化墻上，有許多藝術(shù)畫、古老的樂器、不知什么時(shí)候的錢幣、也有編鐘、銅板；還有許多我們不懂的東西。夏天的時(shí)候，飛舞的蝴蝶停在文化墻上，為那藝術(shù)墻增添了新的氣息！

　　校園里的這種美是一種溫柔的美：那小小的噴泉噴灑出的小水花，好像害羞的姑娘，用一絲絲霧氣遮住自己。

　　校園里的美，是一種特別的美：同學(xué)們?cè)谫惖郎媳寂埽�再加上五顏六色的花草、飛舞的蝴蝶、內(nèi)容豐富的文化墻和像一面鏡子樣的小水塘，讓我們生活的校園與眾不同。

　　��！美麗的校園，我成長的搖籃。

　　我的校園說明文 14

　　我的學(xué)校很漂亮，有高高的教學(xué)樓，大大的'操場，干凈的小路和美麗的花草樹木。

　　我的教室很大，七十多個(gè)人坐在教室里都不擠，能清晰地聽到老師講課。我們的舞臺(tái)也很大，可以容下四個(gè)社團(tuán)的同學(xué)一起活動(dòng)。操場上有許多乒乓球臺(tái)、足球和籃球，課間時(shí)總會(huì)發(fā)出一片歡呼聲和笑聲。小路兩旁種有許多樹木，有梅花，銀杏，白玉蘭。

　　走在安靜的校園里，不時(shí)傳來一聲聲讀書聲，讓人感覺像在知識(shí)的海洋里。

　　我長大要把母校建得更美，讓小朋友們都可以上好的學(xué)校。

　　我的校園說明文 15

　　歡迎來到我們的校園，我們的校園雖然不大。但很很美麗。我們首先從大門進(jìn)入，你會(huì)看見高大的行政樓，它的顏色是紅色。像是人的血液染成的顏色。行政樓下面是古色古香的大廳，左邊是我們圖書館，右邊是李玉萌的文物。參觀完大廳，往前走。右手邊是我們的宣傳欄。那里貼著。優(yōu)秀的作品。宣傳欄旁邊是兩排大花壇。那里有高大的橘子樹，美麗的杜鵑花。生機(jī)勃勃的山茶花，甚至還有各種各樣的不知名的小花還沒有開。樹上的一朵朵小花，好像剛剛從床上起來的小孩兒。還有些樹上已經(jīng)長出了果實(shí)�？上Р徊豢梢匀フ�。花壇的右邊是教學(xué)樓。教學(xué)樓也是紅色。如果你用耳朵聽，就算你在很遠(yuǎn)的`地方也能聽進(jìn)。

　　沿著花壇上的白色水泥路。一直往里走。你會(huì)看見一個(gè)大大的操場。那里有六個(gè)高大的籃球架�；@球架下面是紅綠先進(jìn)的。跑道，是我們玩耍的好去處。就在這時(shí)，你往左看，有一個(gè)主席臺(tái)。后面的背景是操場最美麗的。具體點(diǎn)，它的顏色是白色字，是中文加英文。字體是鏤空的。邊上的紅旗。迎風(fēng)飄揚(yáng)，像是血液在流暢。操場旁邊是停車場。

　　我們的校園介紹完了，你們喜歡嗎？

　　我的校園說明文 16

　　我們都愛的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，幾個(gè)操場。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了許許多多的日子。

　　清晨，我披著霞光，來到學(xué)校，只見校門口那面土紅色的墻上寫著幾個(gè)金燦燦大字：“外國語中學(xué)”。

　　走進(jìn)校門看到一排排高大的楊樹如高大的'士兵一樣整齊站在那里，守衛(wèi)著我們的校園。

　　慢慢的，靜靜地你就能聞到一股清香。你聞到這香味，好像你就能慢慢的飄起來。跟著香味走，就能到小學(xué)部教學(xué)樓前的操場。操場中間有一座假山，假山里有幾片又圓又大的荷葉，荷花在凌晨3點(diǎn)就會(huì)開花。早晨到學(xué)校和下了早自習(xí)出來聞一聞荷花的香氣，就會(huì)精神抖擻。再仔細(xì)一看。假山的水真清啊，清的可以看見水里的沙石；假山的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。

　　假山上有許多小洞，最上面有一座寶塔，到了，就會(huì)噴起水花。假山底下也有許多小洞，在水底竄來竄去，魚都是金魚，大小不一，顏色各異。有一條魚，身上有黑色的斑點(diǎn)，它是魚群中最大的魚，還有許多的小魚在水里游蕩。

　　我們學(xué)校的一座小小的假山都這么美，我們的學(xué)校能不美嗎？

　　我的校園說明文 17

　　歡迎來到我們美麗的校園。這兒雖然不大，但是也很有特色的哦。走進(jìn)大門，進(jìn)入眼簾的大廳。他的右邊是一個(gè)大書架，里面有幾十本到幾百本書，那就等于一個(gè)小型圖書館。左邊有一彈棉花機(jī)，聽說是李毓蒙子孫留下的，這可是古色古香的古董啊！大廳的`上方是行政樓。沿著大廳再向前走，會(huì)看見兩片大大的綠化帶，中間由十字水泥分開，那里的植物多種多樣；枇杷樹結(jié)出金黃的果實(shí)，一閃一閃在陽光底光芒萬丈；橘樹的果實(shí)還沒有成熟，綠油油的，和樹葉合為一體，讓人很難發(fā)現(xiàn)；櫻花樹上掛滿了鮮紅的櫻花，這是多么美麗的景象。再從綠化帶廁所看便是大操場，他的四周立著六個(gè)籃球架，像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)保護(hù)操場，在操場中央有三個(gè)紅紅的大圓圈，格外可愛。操場的正前方是鏤空的主席臺(tái)背景，這就只有我們學(xué)校唯一雕刻成鏤空的，所以外來的家長還是客人，總是說：“好看啊，真好看啊�！敝飨�臺(tái)的后方就是我們天天學(xué)習(xí)的教學(xué)樓。這是一棟連著都能是和所有班級(jí)的教學(xué)樓。教學(xué)樓的后面就是老師們的愛車基地——停車場。那停著各種各樣的車，有的是寶馬，有的是跑車，還有的是……走完停車場就可以出校門了！

　　這就是我們美麗的校園。

　　我的校園說明文 18

　　歡迎來到我的校園，接下來就讓我們展覽一下吧。

　　首先我們走進(jìn)大門，映入眼簾的是四層樓紅黑相間的行政樓，行政樓的腳下便是大廳。走進(jìn)大廳中，沿著水泥道向前走，就來到了花壇�；▔�中有許多種花木：有桂樹、櫻花樹、柏樹，還有無名的花朵灑落在泥土中，杜鶴花也從泥土中探出頭來，和人們?cè)诖蛘泻�。在花壇的后邊還有一排宣傳欄，上面有喜報(bào)，和好學(xué)生的作品。再順著水泥道向左走，就來到了操場。站在操場里，向正前方看：鏤空的主席臺(tái)，玉立著的柚子樹，高大的教學(xué)樓，隨風(fēng)飄蕩的五星紅旗，繪成了一幅生機(jī)勃勃的'美景。在操場的西邊，聳立著茶花樹。再順著跑道向前走，你就會(huì)看見一座老教學(xué)樓。老教學(xué)樓中有多功能室和食堂。在老教學(xué)樓的下方有塊地，沿著地向前走，就來到了老師最喜愛的一個(gè)基地——停車場。停車場中有許多種品牌：奔馳、寶馬、大眾等等。顏色也十分鮮艷：有的像是血一樣的紅，有的則像黑洞一樣漆黑。在沿著這條路向前走，就來到了大門。

　　到了大門口，離開了校園。這就是我的校園，一個(gè)雖然十分普通，但又非常溫馨的校園。

　　我的校園說明文 19

　　開學(xué)后，我們升入五年級(jí)了，搬到了嶄新、美麗的奧園校區(qū)。

　　走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一塊大屏幕。屏幕上會(huì)播放升旗手的自我介紹，近日活動(dòng)安排……它呀，就像一位電臺(tái)小主播一樣。

　　大屏幕的后面是行政樓和多功能教室。這里可以上音樂課、信息技術(shù)課、數(shù)棋課，簡直就是智慧的樂園。在行政樓和教學(xué)樓之間由一座宏偉壯觀的弧形橋梁銜接著。從上面走過，如穿越云層中，悠然自得。

　　每天早晨走進(jìn)教學(xué)樓，都可以聽到朗朗的讀書聲，如銀鈴般清脆，聲音響徹云霄。透過明亮的窗戶，還可以看到同學(xué)們正最在認(rèn)認(rèn)真真讀書做摘抄，形成了“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。下課后，同學(xué)們有的在看書，有的玩游戲，還有的在下棋......真是孩子們最歡樂時(shí)光......

　　教學(xué)樓的最北面是食堂。每到中午，陣陣飯菜香就撲鼻而來，我們都饞得直流口水。食堂上面是報(bào)告廳，每當(dāng)有大型活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們就會(huì)在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的本領(lǐng)，表演精彩紛呈的節(jié)目。

　　整個(gè)教學(xué)區(qū)的東面是操場，是由一層綠油油的人工草坪和紅色的跑道環(huán)繞而成。體育課和大課間時(shí)，每個(gè)班都會(huì)在自己的地盤上開展快樂的'游戲，在陽光下露出愉快的笑容，歡笑聲響徹藍(lán)天。每次召開田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場上熱鬧非凡，運(yùn)動(dòng)員們斗志昂揚(yáng)，拉拉隊(duì)們?nèi)呵榧ぐ骸６�到了夜晚，操場上非常寧靜，整個(gè)操場進(jìn)入美好甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我愛這樣的校園，一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿活力的校園。

　　我的校園說明文 20

　　走進(jìn)大門，會(huì)看到一二年級(jí)的教室門外有一二年級(jí)的小學(xué)生在盡情的活動(dòng)，他們那張圓溜溜的臉蛋簡直迷死人了。在一（2)的右邊階梯前由我們學(xué)生在寒假練福字經(jīng)過挑選出來比較出色的貼在那個(gè)黑板上旁邊是文明班和衛(wèi)生班的次數(shù)都會(huì)用蘋果貼在個(gè)班的樹上，期末看哪個(gè)班的樹上結(jié)的蘋果最多，在一樓我們還有文化長廊，文化長廊是用來幫助我們認(rèn)識(shí)更多的課外知識(shí)，對(duì)我們非常有好處。

　　我們學(xué)校二樓有一個(gè)寬廣的操場，這個(gè)操場是有很多的用處比如說；給我們用來晨跑，讓我們吸收早晨的`清新空氣，而且我們的操場是在種植了非常多的花花草草連峰山山腳下，除了這些，還可以拿來給我們上體育課，踢足球。操場旁邊有籃球場，操場的邊邊都種滿了花花草草。

　　因?yàn)樾碌膶W(xué)期是新年過后，我們都有受到不少的利是封，所以學(xué)校決定用我們過年收的利是封做一些裝飾品來裝飾我們的教室我看到一二年級(jí)的做的挺美的，可我們班也不落后，門前的墻壁上貼了四個(gè)大字“見賢思齊’課室門口貼了一連竄的魚呀，鞭炮呀，遠(yuǎn)點(diǎn)看特別漂亮。

　　我愛我的學(xué)校。

　　我的校園說明文 21

　　大家都覺得僅有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個(gè)家，而我卻有兩個(gè)家。另一個(gè)家我們都會(huì)有，可你卻沒有發(fā)現(xiàn)，那是——美麗的學(xué)校。這個(gè)美麗的學(xué)校里不僅僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。

　　當(dāng)我第一次踏入我那美麗的'學(xué)校的時(shí)候，我就喜歡上了這個(gè)充滿生機(jī)的學(xué)校，這個(gè)充滿歡樂的學(xué)校，這個(gè)充滿喜悅的學(xué)校，這個(gè)充滿幸福的學(xué)校。

　　走進(jìn)大門，只看見寫著下關(guān)一小的渡金大字。往里走只見一棵大樹繞在亭子上，開滿了花，構(gòu)成了涼亭。涼亭在下關(guān)一小的渡金大字后面，風(fēng)吹來能夠聞到陣陣花香有時(shí)還有一朵小花落在頭上為你當(dāng)一頂小帽子。再向里走是假山和水池，水池在下假山在上，

　　水池像一臺(tái)小空調(diào)，使學(xué)校冬暖夏涼。假山上有許多小人有的在下棋；有的在登山有的在放�！�…假山腰有一個(gè)小水池里面有一些小金魚和泥鰍。水池后有一個(gè)花壇上頭有一些小花，你爭我擠的鉆了出來。雖然花不香也不怎樣好看可好多朵小花在一起時(shí)�；▔�程現(xiàn)粉紅色十分美麗。

　　看著學(xué)校的花花草草，聽著同學(xué)們的歡歌笑語，我們的學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)的樂園，還是我們生活的花園。多美的學(xué)校啊！我愛你美麗的學(xué)校。

　　我的校園說明文 22

　　我的校園是美麗的，一進(jìn)校門就會(huì)看見迎賓池，池水清澈見底，能夠看見許多的小魚快活的游來游去，左側(cè)教學(xué)樓高聳，從里面不是會(huì)傳出朗朗的讀書聲。

　　往里走，你會(huì)看見美麗的儒雅亭，里面種滿了花花草草，潔白的璧上，有著許多名人的'介紹，比如有著名詩人蘇軾，宋朝明相王安石……怪不得稱為儒雅亭，果然不是浪得虛名，儒雅亭的旁邊，就是豪華的書法教室，我們每一次上書法教室，上書法課都是來這里。這里完全免費(fèi)提供筆墨紙硯，學(xué)�？烧婧醚剑�

　　再往里走，你會(huì)看見二實(shí)小的經(jīng)典標(biāo)志——十二棵木瓜樹，春天，木瓜樹發(fā)出了嫩芽，生機(jī)勃勃，夏天，木瓜樹會(huì)長出果實(shí)，但是是青的，只有一點(diǎn)清香，秋天，木瓜已經(jīng)成熟了，香飄十里，金黃金黃的，冬天，木瓜樹就只剩光禿禿的枝干的，迎著寒風(fēng)要攢足了力氣，等待下一個(gè)春天到來。

　　最后，你會(huì)看見學(xué)校的操場，200米長的橡膠跑道圍成了一圈，中間是柏油籃球場，下課時(shí)，你會(huì)常�？匆娡瑢W(xué)們?cè)诓賵錾吓芴�做游戲，好不快活�?/p>

　　我的校園真美麗，歡迎你們來參觀。

　　我的校園說明文 23

　　我住在內(nèi)蒙古，這里是一個(gè)依山傍水美麗富饒的地方。我最喜歡的是——內(nèi)蒙古大草原。內(nèi)蒙古大草原是一個(gè)一眼望不到邊而且還充滿生機(jī)的地方站在草原上你會(huì)看到有一塊地方出現(xiàn)了一堆白白的東西，其實(shí)那只是些通了人性的羊。這個(gè)地方的'人都是以放牧為生這里的一些動(dòng)物都十分聽話，有的還常常幫主人的忙。這里的小丘在大草原的對(duì)比下顯得很渺小。每個(gè)小丘上都有兩棵樹日月陪伴。每棵樹上都掛了一副對(duì)聯(lián)“長長長長長長長，長長長長長長長�！�

　　橫批你要不仔細(xì)一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)，它貼在小丘的腳下“長長長長�！蹦抢锞幼〉娜烁�我們不一樣，他們無論是穿著打扮都有著與眾不同的魅力。他們那個(gè)地方體育活動(dòng)項(xiàng)目也很多，摔跤、騎馬、射箭。他們有時(shí)還在一起又喝又舞，玩得十分高興。講到這里你們一定會(huì)想他們吃什么呢？

　　哈哈！他們吃奶茶，吃牛肉。我的家鄉(xiāng)這個(gè)地方是一個(gè)物產(chǎn)多姿，鳥語花香的地方我告訴你們一個(gè)秘密你打開電腦的桌面就是我們美麗的內(nèi)蒙古大草原。如果你到了內(nèi)蒙古大草原。柔柔的西風(fēng)，帶著一股花香吹到了您的面前，帶給你一種說不出的舒服。��！我愛你內(nèi)蒙古大草原，我愛我的家！

　　我的校園說明文 24

　　在我們校園有幾株挺拔威武的泡桐樹。它們那亭亭如蓋的樹冠遮天蔽日。

　　早春，泡桐樹上還是光禿禿的，可你仔細(xì)一看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，樹梢上有幾個(gè)嫩葉和嫩枝正悄悄地探出頭來。漸漸地，葉子長大了，樹枝被裝點(diǎn)成黃綠色。春末，泡桐樹開花了。每個(gè)枝頭都掛滿了紫中透粉的花朵。挨挨擠擠的，真是花團(tuán)錦簇。高大的泡桐樹好像巨人戴了頂紫色的花冠。一陣風(fēng)吹來，校園里飄散著淡淡的清香。

　　炎炎夏日，泡桐樹煥然一新。又圓又大的葉子一片挨著一片，不留一點(diǎn)縫隙。整棵樹枝繁葉茂，蒼翠挺拔。就像一把把碩大的遮陽傘，替我們擋住火辣辣的'烈日。我們?cè)跇涫a下乘涼，玩耍，涼爽極了。

　　金秋十月，泡桐樹的葉子紛紛落下。樹下仿佛鋪成了一塊塊”金地毯”。走在上面軟軟的。樹枝上掛著的果實(shí)也隨風(fēng)飄落在泥土上。我想，種子落在土里，明年一定會(huì)長出許多小泡桐樹。

　　寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯。泡桐樹不畏嚴(yán)寒傲然屹立在寒風(fēng)中。一場大雪過后，樹上掛滿了晶瑩剔透的“銀條”，“梨花”。泡桐樹就像一個(gè)個(gè)高大的白胡子圣誕老人，笑盈盈地看著我們堆雪人，打雪仗。

　　我愛美麗的校園，我愛這蒼翠挺拔的泡桐樹。

　　我的校園說明文 25

　　你們知道我的學(xué)校在哪兒嗎？一猜你們就很好奇，就讓我給你們介紹介紹吧！我的學(xué)校就是無人不知、無人不曉的起航教育學(xué)校。我的學(xué)校就在賈長城家具店的'對(duì)門。

　　一進(jìn)大門，你就會(huì)看見兩顆又粗又壯的大樹，這兩顆大樹就是我們學(xué)校的“歷史樹”。這兩棵樹就像草原的哨兵一樣守著我的學(xué)校。

　　沿著主通道往里走，便來到了操場。每天早上，同學(xué)們都在操場上跑步。操場的北面有一個(gè)表揚(yáng)欄，上一學(xué)期，我在這兒出現(xiàn)的次數(shù)最多。它的旁邊還有一個(gè)分?jǐn)?shù)欄，它記錄著每個(gè)班每一天的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)最高的前五名會(huì)獲得流動(dòng)紅旗，前三名分別會(huì)獲得九元、三元、一元的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　繼續(xù)往前走，會(huì)看見校長辦公室，辦公室有許多玻璃窗，玻璃窗被太陽一照，就會(huì)發(fā)出耀眼的光來，漂亮極了。辦公室里有一個(gè)投影儀，老師們就在這里看新聞和教育節(jié)目。

　　再往前走，就是學(xué)校的兩座教學(xué)樓了，每一個(gè)教學(xué)樓各有三層。我的教室就在其中一個(gè)教學(xué)樓第二層的三（3）班，我每天在教室里聽老師講課，學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　這就是我的學(xué)校，我愛我的學(xué)校！

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