實用的六年級第一單元作文匯編5篇
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的六年級第一單元作文5篇,希望對大家有所幫助。
六年級第一單元作文 篇1
人生如在陽光下盛開的花朵;人生也像微風中的翠竹林。人的一生也要經歷一些事情,使我最難忘的還是我第一次炒菜。
從小,我就很喜歡炒菜。我喜歡炒菜的動作,炒菜的聲音。媽媽炒菜時,我就站在旁邊看著媽媽。今天回想起我第一次炒菜時,不禁讓我哈哈大笑。
那年我9歲,爸爸媽媽都不在家,所以我便要自己炒菜。我先把雞蛋打好,番茄切好。然后我再把火打開,倒入花生油。等油熱了就倒入雞蛋,在我到雞蛋的同時,油于突然跳了起來。鍋上還冒著濃煙。我趕緊把碗一丟逃離了災難現場。過了一會兒,我把鍋蓋當成盾,慢慢的靠。過了一會兒,我把鍋蓋當成盾牌,慢慢的靠近油鍋!芭尽钡囊宦暋N野焉w子蓋上了。同時,我把火也關了。等油慢慢的平息了,我把鍋蓋拿開,只見鍋里一片漆黑。雞蛋?不用說,它肯定也全黑了。我只好把雞蛋拿去喂老鼠。第一次做菜以失敗告終,我準備放棄了,可是心里忽然閃過一句名言:自古英雄多磨難。我不能遇到一點挫折就放棄,我要努力的做好這一道番茄炒蛋。
我鼓起了勇氣,開始了第二次的做菜。這次,我把油放進鍋里時,我就拿著我的`“盾”擋住了油。我輕輕地抖動著,以防糊鍋。等雞蛋熟了就盛出來,然后把番茄放進鍋里,煎一下,有汁出來后就把雞蛋放進去,然后放鹽,醬油就做好了一道菜。
晚上我吃著我做的菜,心里樂滋滋的。個第一次在我鮮花般的人生里,留下了一束溫暖的陽光。他讓我懂了:不管做什么事都要堅持下去,不要遇到一點點挫折就半途而廢,人要經得起考驗,才能鍛煉出一顆獨立自主的心,不經歷風雨怎么見彩虹?
六年級第一單元作文 篇2
嗨!大家好!我是一條魚,一條美麗的孔雀魚。我有一雙黑珍珠般的眼睛,雖然只有小米粒大小,卻很有神采。我的整個身體呈現出醒目的鮮紅色,隔著魚缸你還會看到一閃一閃的小星星,那是鑲嵌在我腹部的藍色和紫色的斑點。我還有一條大大的尾巴,就像美麗的孔雀展開的屏,非常漂亮,所以大家才叫我“孔雀魚”。當我在水中游動的時候,它就左搖右擺的,活像一把扇動著的小扇子。小主人一看到我,就被我美麗的外表征服了,把我養(yǎng)在了自家的魚缸里……
雖然我很漂亮,但我也有自己的煩惱,因為作為一條魚,我只有七秒鐘的記憶。剛剛我看到小主人捧著“三好學生”的獎狀回家了,他高興地又蹦又跳,爸爸也欣慰地摸著兒子的頭。我真為小主人高興,就舞動著美麗的尾巴為他喝彩。!我多想記住這激動人心的時刻,可我只有七秒鐘的記憶……
哇,今天小主人帶著三個小伙伴一起來家里玩了,他們個個活潑可愛、充滿活力!他們一起做游戲,一起看漫畫書,一起吃水果,一起講故事。。∥叶嘞胗涀∵@開心的時刻,可我只有七秒鐘的.記憶……
咦?今天是什么日子?小主人在桌上放了一份包裝精美的禮物?,小主人帶著媽媽來了,他走到桌前,拿起禮物放到媽媽的手里,嘴里說著:“媽媽,節(jié)日快樂!”媽媽驚喜地把兒子抱在懷里。哦,原來今天是母親節(jié),小主人真是個懂事又孝順的好孩子。。∥叶嘞胗涀∵@溫馨的時刻,可我只有七秒鐘的記憶……
我是一條孔雀魚,雖然我只有七秒鐘的記憶,但在小主人的家里我的每一個七秒鐘都是快樂的!
六年級第一單元作文 篇3
在一個陽光明媚的下午,我們來到沙巴的紅樹林。遠遠看去,一大片紅樹林長在湖水邊,郁郁蔥蔥,充滿了生機。今晚,我們就要看一看藏在紅樹林的螢火蟲了!要知道,這可是我第一次看螢火蟲,好激動。∥业哪X海里一直徘徊著一個問題:“螢火蟲到底是什么樣子?”
到了晚上,天黑了下來,調皮的星星在天上忽隱忽現。我們乘著小船,來到紅樹林邊,樹林里靜悄悄的。當小船一轉彎,我們忽然發(fā)現眼前的樹上發(fā)出點點亮光,清澈的湖面上也變得一閃一閃的。那點點亮光就是螢火蟲嗎?船上的人們都興奮極了,但都不敢出聲,生怕嚇跑螢火蟲。我也不由地屏住呼吸靜靜地看著,只見一只只螢火蟲星星點點地把整棵樹都照亮了,簡直就像一棵棵平安夜里的圣誕樹。
這時有人壓低嗓子激動地說:“看,一只螢火蟲呢!”原來是一只螢火蟲飛到一個姐姐的手心里,她小心翼翼地捧著那只不小心飛出來的螢火蟲,就像捧著一顆夜明珠。我也輕輕地走過去看,沒想到那只螢火蟲竟然飛到了我的手上。它一會兒停在我的手表上,像個小電筒一樣;一會兒在我的手上爬來爬去,好癢啊!我慢慢地湊近去看,只見螢火蟲就像一個小小的甲殼蟲,屁股后面還閃著綠幽幽的亮光,真漂亮!正在我看得出神的時候,我手上的螢火蟲一下子飛了起來,正巧飛到了爸爸的嘴上,我們看了不禁咯咯笑起來……
很快我們就要離開了,我只能戀戀不舍地把螢火蟲放飛了,因為我知道它喜歡大自然。船掉頭往碼頭開了,我坐在船邊不停地回頭,多想再看一眼那神奇的紅樹林和閃閃的“圣誕樹”!遠遠望去,天上的星星和樹上的“星星”,再加上湖面的倒影連成一片,仿佛仙境一般。
我們上岸坐上大巴回去了,媽媽看著我說:“回想媽媽小的.時候,每年夏天都能看到螢火蟲的!
“真的!”我不由露出羨慕的眼神,“為什么我們現在要跑那么遠才能看見螢火蟲呢?”
媽媽仿佛看透了我的心思,又接著說:“因為只有在空氣質量很好的地方才能看見螢火蟲,看來它對環(huán)境的要求很高,你是不是很想常常能看到螢火蟲呢?”
我想了想說:“是!我們現在真得要好好保護家鄉(xiāng)的環(huán)境,螢火蟲才會回來,讓更多的小朋友看到這些可愛的精靈。
六年級第一單元作文 篇4
大家好!先自我介紹:我無色無味,只是非常潔白,純凈。我有六片花瓣,只是沒有花壇里百花的五彩繽紛。很多人都說,我是純潔的象征。我來也匆匆,去也匆匆。猜對了!我就是雪!
我在每年冬天,都會準時落下人間來。我又來了,帶來了刺骨的寒風,她是我的朋友。我每每展示我優(yōu)美的舞姿時,都要她幫我伴奏。哦,時間到了,我該降落了。我遠遠地望見了許多朋友,他們都在迎接我!有四季常青的松樹,看!他在向我招手。還有房子大哥,小溪妹妹······我飄飄悠悠地落下來了!——到了!
一瞬間,我布滿了人間。我好久不見我的朋友了,我得去看望他們。我來到了小溪妹妹身邊。“嗨!你好!”我熱切的跟她打招呼。她依舊是“叮咚叮咚”地跟我問好。她還在努力地向前奔跑著,沒有絲毫停止的意思。我看見了,連忙阻止了她,讓她歇一會兒,她大口地喘著氣,說:“謝謝你!”
我告別了小溪妹妹,在空中打著旋兒。咦?房屋大哥怎么臉色發(fā)青呢?我問道:“房屋大哥,你不舒服嗎?”房屋大哥答道:“沒什么大礙,只是有點冷!蔽衣牶,揮了揮魔法棒,房子大哥立刻就裹上了一層厚厚的棉被。他正要跟我道謝時,我早就去別處助人為樂了。
我又來到了大樹身邊。他向我傾訴,說:“嗨,雪兒,我正愁今晚的晚會沒有漂亮的晚裝穿呢,你能幫幫我嗎?”我實在不忍看見他愁眉苦臉的樣兒。我輕輕一吹,大樹就披上了白色的晚會盛裝。
我還落在了人民廣場上。一大群小朋友都冒著雪跑出來。他們頭戴帽子,脖子上系著媽媽織的圍巾,戴著手套,身穿羽絨服,快樂地奔跑著,在雪地上留下了小小的腳印。我落在了他們的臉上,和他們共享歡樂的時光。但不一會就融化了,可還是染紅了他們的`小臉。我看見一個小女孩正在雪地里讀書,看她多寂寞!我便落在了她彎彎的睫毛上,她忽閃忽閃地眨著眼,咯咯地笑了,笑得多么燦爛,就如冬天里溫暖的一絲陽光。
我累了,正想休息一會兒,春姑娘就急急忙忙地趕來*了。我戀戀不舍地將“指揮棒”交給了她。她輕輕一揮,萬物都復蘇了,柔和的陽光把雪堆融化了,把大樹的晚禮服收了起來,房子也把棉被放進衣柜,小溪又開始了新一輪的奔跑。鳥聲啼啼,花香陣陣,楊柳依依,碧波蕩漾,春回大地。我也該回家休息了。(轉自搞怪~豆豆屋的博客)
六年級第一單元作文 篇5
今天,媽媽說要帶我去杭州灣的濕地公園玩。這可把我高興壞了!我一蹦三尺高,然后,興高采烈地一蹦一跳地進入車中。因為,我早就聽說濕地公園那不僅風景優(yōu)美,而且有許多可愛的小動物。
經過一段時間的行駛,我們的汽車在濕地公園門口停了下來。走進大門,首先映入我眼中的是活魚展樂園。在園中,我首先見到的是生活在淡水里的魚。這些淡水魚的代表魚種有金魚和錦鯉。金魚的形狀和眼睛的大小有所不同,顏色也各種各樣,他們披著各色美麗的魚鱗,在明媚的陽光下,閃耀著彩色的光芒。它們穿梭般交織往來,矯健地上下翻騰,變換成千萬種花樣,光它們自己就形成了一道極其亮麗的風景線,構成神奇的圖案。
錦鯉和金魚有所不同,它們的脊背比較厚,身上的花紋和顏色也不相同。只見它們翹著一動一動的金須,鼓著一對紅寶石一樣的圓眼珠,隨著身體的扭動,紅尾金翅,在陽光下熠熠閃光,變成了一道無比美麗的景色。
接著,我便進入了咸水魚地區(qū)。在那里,我看見了生活在海水中的`鯊魚和海龜,它們雄赳赳地在自己的地盤里游來游去,矯健驚人,好不威風!
出了活魚展示園。我看見了一片“花!。這片“花!庇刹煌幕ńM成,五顏六色,漂亮極了。
之后,我們去了天鵝戲暉。這里有各種各樣的天鵝。首先映入我眼簾的是全身雪白,羽毛豐滿的白天鵝。它白得那樣純粹,不摻雜一點兒雜色,長長的脖頸,肥大的身體,像一位披著白衣的仙女。當它在水面上游動的時候,活像一只揚帆起航的小白船兒。
當我正欣賞著白天鵝的美麗時,一只黑天鵝不知什么時候游到了我的眼前。它時而高翔,時而低回,時而喧嘩地戲水,時而又重新飛起,向人們展示著它別樣的美。
我邊走邊看,啊,這里不僅有天鵝還有鸚鵡呢!這三只鸚鵡各有各的特色,一只不停地在嗑瓜子,另一只像患了多動癥一樣,喜歡跳上跳下,仿佛在跳舞,而還有一只則安安靜靜地在一旁發(fā)呆,真是有趣極了!
我繼續(xù)往前走,突然看見了一只奇怪的天鵝,它的頭頂上,頂著一根根黃色的像頭發(fā)一樣的東西,惹得我哈哈大笑。
我們又來到一個擁有袋鼠和羊駝的地方,可惜不能靠得太近,沒有與它們近距離接觸。
當我們走到一座小島時,我們在島上看見了一只只美麗的孔雀和可愛的小馬,我與它們近得十分離譜,可我卻不敢摸它們,這可真是一個遺憾。
我們邊走邊看,一會兒來到麋鹿生活的地方,可惜它們在島上,我們只能遠遠地看著它們。我發(fā)現這些麋鹿中有很多沒有角的母麋鹿,有角的是公麋鹿,卻只有兩只。
在濕地公園中的時間好像過得非?,不一會兒,時間到了,我們就要回家了,公園內還有很多景點兒,可是我們沒有時間一一欣賞。我想:如果有機會,下次,我還來!
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