一天早上，我來(lái)到了南泉玩，
心靈的觸動(dòng)
。靜靜地躺在草坪上，好不愜意��！這時(shí)，飛來(lái)了許多可愛的小蜻蜓。其中有一只在我頭上飛來(lái)飛去。只見那只蜻蜓黑白相間，看起來(lái)是那么與眾不同，很是美麗。其它蜻蜓成呈紅色、黃色的，而只有它……我越想越著迷。最后，腦子靈機(jī)一動(dòng)，嘿嘿！想出了一個(gè)念頭：捉住它，回家好好欣賞一番。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于，把蜻蜓抓住了。然后，在媽媽的協(xié)助下，把蜻蜓綁好了。就在那一剎那，蜻蜓的翅膀拼命的煽動(dòng)著，使勁掙扎，似乎非要從“魔”掌中逃出來(lái)一樣，可我還是沒(méi)有一點(diǎn)感動(dòng)。
蜻蜓隨我返回了家�？此傺僖幌⒌臉幼�，我拿蟲子給它吃，它不為所動(dòng)；我彈琴，它耷著耳朵，不以為然；我逗它玩，它怒目而視。外婆說(shuō)：“把它放了吧！讓它在屋里自己飛，抓蚊子吃！”先我不放心，看著蜻蜓太可憐，就剪開了線。
沒(méi)想到這樣一來(lái)更是害了它。蜻蜓一掙脫線，可能是因?yàn)樘吲d了吧！一下子就飛到燈槽里去了。我一看，心慌了：燈槽里那么熱，它會(huì)被燙死的！好不容易我搭了三個(gè)凳子，往燈槽里看了看，再找了半天，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)蜻蜓的影子！MyGod！我一下子怔住了，連它的尸體都沒(méi)有找到。我開始后悔了，我不該，不該為自己一時(shí)的快樂(lè)，去折磨一個(gè)脆弱的小生命。
我心無(wú)比的內(nèi)疚，獨(dú)自沖出了家門。一抬頭，看見了蔚藍(lán)的天，是那么寬大、廣闊，好像你可以在里面做什么都可以。對(duì)了，蜻蜓也可以在這里飛來(lái)飛去，應(yīng)該是多么自在，可我卻多么自私，把自己的快樂(lè)強(qiáng)加在蜻蜓的痛苦之上，讓它失去了自由，失去生命。我沉浸在悲痛之中，心靈受到了振撼。
從那以后，我看見小動(dòng)物，都不會(huì)再去玩弄它們了。我再也沒(méi)有這樣做，它們和我們一樣，都是有生命的呀。從此我懂得熱愛生命、珍惜生命。學(xué)會(huì)了關(guān)愛生命，尊敬他人。
美麗的詩(shī)句觸動(dòng)我的心靈作文600字 文章作者：朱理璋 2007-12-07 14:31:17
生動(dòng)的語(yǔ)言可以形象的表達(dá)出美麗的景、美麗的物、感人的事。八年學(xué)習(xí)如此諸多的文章，古文詩(shī)歌，每一篇學(xué)完，都會(huì)有許多話語(yǔ)值得長(zhǎng)久品析，永遠(yuǎn)珍藏。
古詩(shī)文的語(yǔ)言，代表了中國(guó)上下五千年的語(yǔ)言精華，句句都觸動(dòng)人心。
正值春季，人們喜愛的春，總是如此的生機(jī)勃勃，積極向上，給人以希望。踏春，那是一件美麗的事，約若干大小朋友，踏著春兒，哼著小曲，去河中游泳，在樹下小憩，閉上眼，聆聽著春的美好。暮春時(shí)節(jié)，春即將遠(yuǎn)去，但不會(huì)太快，“春暮，落花片片，點(diǎn)衣沾履”的美麗的景色還很值得我們?nèi)ジ惺芨兄?/p>
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏，有著美麗的荷花與荷葉，回有許多人駛向杭州西湖，邊欣賞著西湖的美麗，邊欣賞著那兒滿池的荷花荷葉，亭宇欄桿旁的人們都在靜靜的欣賞著這美麗的景色仿佛這炎熱的夏天也不再炎熱，都融入到了美景當(dāng)中，陶醉其中。
中秋節(jié)，中國(guó)的重要節(jié)日，每年都會(huì)有中秋晚會(huì)，每次都有中秋詞，蘇軾的那首《水調(diào)歌頭》已占據(jù)所有的佳詞佳句，這首《水調(diào)歌頭》早已占據(jù)了人們的心。
中秋時(shí)節(jié)，蘇軾一人，因被貶加上妻子亡故，弟弟遠(yuǎn)在天涯。無(wú)法與親人團(tuán)聚，共同賞月，只能孤身一人獨(dú)自在月下獨(dú)酌，不時(shí)舉杯問(wèn)月：不知天上宮闕，今昔是何年？“我欲乘風(fēng)歸去，又恐窮樓欲宇。高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間。”雖不能與親人團(tuán)聚共同賞月。但月亮上還有宮闕，雖然悲涼，但天上再好何似在人間？人間還是好些啊！
為什么在人分別是月亮總是如此之圓？“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全�！彪m然中秋夜晚很悲傷，但還是安慰自己，也讓我們知道了世上沒(méi)有那么完美的事，完美的事不會(huì)長(zhǎng)久。只希望“但愿人長(zhǎng)久，千里工嬋娟�！�
古詩(shī)文的魅力不可擋，學(xué)習(xí)它、運(yùn)用它、品析它、永久珍藏它。
純涼記憶，觸動(dòng)了我的心靈作文600字
不知什么時(shí)候，無(wú)意的從睡夢(mèng)中驚醒，本想接著睡，卻絲毫沒(méi)有睡意，開始回想一些與現(xiàn)在無(wú)關(guān)與過(guò)去有關(guān)的事。我的記憶就像是漲潮的海水一樣鋪天蓋地的卷來(lái)。
在我上六年級(jí)時(shí)，我交一個(gè)好朋友，她比我大一歲因此她什么都讓著我，我也漸漸地習(xí)慣了這種生活，我們發(fā)誓要做一輩子的好朋友，我們整天在一起，一起上學(xué)、放學(xué)、寫作業(yè)……她成了我生活中不可缺少的一個(gè)人。時(shí)間長(zhǎng)了，我覺(jué)得她漸漸的疏遠(yuǎn)我，每天早上我找她去上學(xué)，他媽媽說(shuō)她很早就走了放學(xué)時(shí)我等她，她卻說(shuō)老師找她有事讓我先走，時(shí)間就這樣一天天過(guò)去，她似有非有的躲著我，我們每天除了在教室里見面，其它時(shí)間根本碰不到面，這樣的日子過(guò)了五六天，那天放學(xué)，我親眼看到他和我們班一個(gè)有錢有勢(shì)的女生走在一起，我的心幾乎停止跳動(dòng)，睜大眼睛生怕看錯(cuò)了，她們迎面向我走來(lái)一路上有說(shuō)有笑，她看見我，趕忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)，我們還是不做好朋友吧，我覺(jué)的我們不適合，說(shuō)完幾句這硬生生的話，便跑掉了，我站在原地不動(dòng)，眼淚一顆一顆落下來(lái)，我恨她，是她背叛了我，我們說(shuō)好的永遠(yuǎn)是朋友，可她……
我躺在床上，回想著這些事情，眼睛不覺(jué)得濕潤(rùn)了，我塞上耳機(jī)里面播放的是曹格的《背叛》我知道那些悲傷的記憶只能在這樣無(wú)眠的夜晚里來(lái)回憶。雖然時(shí)間可以讓人淡忘，但我們至今也是最熟悉的陌生人。
音樂(lè)已經(jīng)全部放完了，也快沒(méi)電了，在第一首聽到一半時(shí)，便自動(dòng)關(guān)機(jī)了，我沒(méi)有拔掉耳機(jī)，只是靜靜地躺著，像是斷了線的木偶……在每個(gè)人心中都會(huì)有矛盾，是躲避還是面對(duì)，不管是怎樣都會(huì)有不同的結(jié)果在等待著……
那點(diǎn)純涼的記憶，觸動(dòng)了我孤獨(dú)的心靈。
遼寧省東港市第四中學(xué)初二 劉蕓嬌
是誰(shuí)觸動(dòng)了我的心靈作文600字
有一縷若有若無(wú)的感覺(jué)牽絆著我的心靈，是誰(shuí)觸動(dòng)了我的心靈？是該看看那封存的快腐朽的記憶了。默默中，低頭思索。
翻呀翻，翻呀翻。由內(nèi)到外，由深到淺。直到那封存最深最厚的記憶。呵，原來(lái)是他。記憶如海般涌來(lái)，慢慢的清晰、蘇醒來(lái)。挑起我最深的情感，蕩起一陣陣海浪，濺起一朵朵�；ā�
他是我自認(rèn)為是哥哥般的人，雖然我沒(méi)有哥哥。
兒時(shí)的我，是個(gè)叛逆的小孩。脾氣壞、不聽話、愛惹禍，總是被父母訓(xùn)、打。但，畢竟也只是個(gè)小孩，也有傷心難過(guò)的時(shí)候。那時(shí)我也不愛搭理別人，性格內(nèi)向、掘，傷心委屈的時(shí)候，都是自己偷摸眼淚。不敢在別人面前哭，自尊心很強(qiáng)。種種原因，所以，沒(méi)有人和我玩。在我最孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，是他——梓哥哥開導(dǎo)我、帶我走出境況，讓我學(xué)會(huì)微笑、懂得快樂(lè)、變的活潑。
其實(shí)，梓哥哥他很關(guān)心我的。四年級(jí)的時(shí)候，我被別人欺負(fù)了。梓哥哥知道了，他在放學(xué)的時(shí)候把那人打了，給我出氣、教訓(xùn)他。后來(lái)，害他被他班主任訓(xùn)了一頓呢。我深感歉意，也并著感動(dòng)，第一次感覺(jué)被人關(guān)心也不錯(cuò)。
還有一次，我貪玩。到鄰居家串門，鄰居家有只狼狗，時(shí)隔幾年，只記得梓哥哥因我而被咬了，具體原因已忘了。當(dāng)時(shí)我嚇壞了，他被咬了還安慰我說(shuō)“沒(méi)事”。后來(lái)，害得他天天打針。
許許多多的過(guò)往，一閃而過(guò)。我和他終究——分開了。
雖然，我和他已各奔東西。但，是他融化了我心中的隔閡，觸進(jìn)了我的心靈。讓我發(fā)現(xiàn)、學(xué)會(huì)愛、懂得了愛。真心的祝福他一切安好！
在我們的世界，處處有愛，
作文大全
《心靈的觸動(dòng)》(http://m.dazhoukp.com)。那么，你的心靈讓什么觸動(dòng)了？也許，你還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，那請(qǐng)你去探知吧。閉眼。把最深的記憶再次封存。把最濃的情感埋葬在星海，已釋懷。
開始等待，等待下一次觸動(dòng)我心靈的人、事。
那棵樹觸動(dòng)了我的心靈作文600字
外面的樹葉隨風(fēng)“沙沙”作響，寫字臺(tái)前的我，搖晃著手中的筆，漫無(wú)目的的在紙上涂畫。
五一長(zhǎng)假七天，每天晚上我都會(huì)看中央三臺(tái)播出的第六屆CCTV小品大賽。在這些小品中，有許多都感人肺腑，而給我留下印象最深的是《前面有棵樹》。
這個(gè)小品主要講述的是兩個(gè)女孩從小到大的經(jīng)歷以及她們?cè)谟龅嚼щy時(shí)的反應(yīng)。每一次她們都會(huì)并肩奔跑，互相安慰，互相鼓勵(lì)，互相勸說(shuō)：“別哭！沒(méi)有人值得你為他流淚，真正值得你流淚的人不希望看到你哭！看到前面那棵樹了么？我們跑過(guò)去，明天太陽(yáng)一定會(huì)出來(lái)的！”小品結(jié)束了，我哭了。不是因?yàn)槲业拇嗳�，而是因�(yàn)檫@個(gè)小品感動(dòng)了我，那棵樹觸動(dòng)了我的心靈。
我放下筆，望著窗外一棵棵參天大樹和通往遠(yuǎn)方的道路，陷入了沉思。
前方的道路永遠(yuǎn)是平坦的，只是我們想得太復(fù)雜。我們所遇到的困難，只不過(guò)是這條路上的小石子罷了，再大再多的挫折也抵擋不住前方明亮而寬廣的道路，抵擋不住那聳立在兩旁等待陽(yáng)光的樹。不論那棵樹是綠色、黃色還是白色，不論它枝繁葉茂還是疏條交映，我知道，只要堅(jiān)持不懈地向它跑去，終會(huì)看到太陽(yáng)的出現(xiàn)。
時(shí)而，我會(huì)經(jīng)不住風(fēng)雨的摧殘，流下委屈的眼淚，但那淚水只會(huì)悄無(wú)聲息地被埋葬于土壤之中，隨波逐流。這時(shí)的我，不能一味的沉浸在痛苦中，而要盡快找到前方那棵直插云霄的樹，向它奔去，總會(huì)有一刻，刺眼的光亮?xí)橙胛业难酆�，太�?yáng)終究還是會(huì)出現(xiàn)。
沒(méi)有人值得你為他流淚，真正值得你流淚的人不希望看到你哭。我們何不放下心頭的委屈與不滿，找到那棵希望之樹，努力尋找光明呢？
外面的春風(fēng)依舊溫柔地?fù)崦θ~，我聽到了感覺(jué)不一樣的“沙沙”聲，它們?cè)谟淇斓貧g叫，幸福地蕩漾。我又拿起手中的筆，勾勒出畫中最后的形象——一棵蒼翠挺拔的大樹。這棵樹已深深嵌在我的心中。
落葉，觸動(dòng)了我的心靈作文600字
那一絲絲無(wú)聲的嘆息，似一張張寫滿秋天心事的詩(shī)篇，隨風(fēng)翻過(guò)的，并不是所有的死亡我們都能讀懂……落葉，觸動(dòng)了我的心靈……
落葉，身著金黃色的盛裝，像一個(gè)精靈，隨著風(fēng)的旋律翩翩起舞，直到親吻著大地母親。有著“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無(wú)意，任天上云卷云舒”的灑脫。
曾有幾時(shí)，我看到你被人踩踏到泥土里，泥土弄臟了你的新衣，你卻仍然嘻嘻哈哈毫不埋怨，認(rèn)為這是天賜良機(jī)；曾有幾時(shí)，我看見你被人拾起，那人憐惜地為你清洗著水月的風(fēng)塵，拿起筆，小心翼翼地在你的身上寫下思念祝福的話題，看著清清爽爽的你，把你同牽掛寄向遠(yuǎn)方；曾有幾時(shí)，我回憶起我們的祖先，用與祖先同樣的心情感激著你。那時(shí)沒(méi)有布料，絲綢，祖先用郁郁蔥蔥的你，做成一件件好看的綠衣，遮擋身體，如果沒(méi)有你，他們將對(duì)不起自然，對(duì)不起創(chuàng)造他們的神靈，是你用自己?jiǎn)伪〉纳碥|，阻止了一場(chǎng)永傳的羞愧……
每當(dāng)秋天來(lái)臨，你與你的兄弟姐妹身著一樣的盛裝起舞，當(dāng)音樂(lè)盡時(shí)，你們便落地，仿佛給遠(yuǎn)處的人鋪上一條通往這里的金色地毯，又像給大地母親披上溫暖的外套，那一絲絲葉脈里血濃于水的奉獻(xiàn)蓋過(guò)了嘆息，忘卻了落下來(lái)便是死亡，只有像那“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私，那種死亡是我們讀不懂，猜不透，摸不著的。
你感謝人們給你的那一腳，使你與大地相擁，使你與土地連為一體，把自己的營(yíng)養(yǎng)輸送給樹根，使樹長(zhǎng)得更加茂密，你奉獻(xiàn)了自己身軀，卻使靈魂永遠(yuǎn)隨著樹生長(zhǎng)，人們只是過(guò)多的贊美落紅，忽略了你，沒(méi)想到，你與落花一樣無(wú)私。在當(dāng)今社會(huì)，像落紅、落葉一樣的人太少，我們都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種無(wú)私、奉獻(xiàn)，甘做黃葉的精神。
�。÷淙~，你讓我有太多的感動(dòng)，太多的思絮，我的心靈也隨你而觸動(dòng)。
小小生命，觸動(dòng)了我的心靈作文600字
這是一只小鳥最后的感言：
我是一只小小鳥，想要飛飛不高，我在竭力尋找一位好心人，希望他能給我一個(gè)空間，讓我靜靜地死在里面，這樣我就終生無(wú)憾了。
我在努力地探尋——
聽父輩們說(shuō)，我的家園以前是一個(gè)山青水秀、花海重疊、美麗動(dòng)人的幽谷。我們鳥類祖祖輩輩就生活在那。據(jù)了解，那兒與世隔絕，整個(gè)一世外桃源。大家彼此生活的都很快樂(lè)。
好景不長(zhǎng)，從20世紀(jì)后人類大辦工業(yè)，貪欲上漲，肆意砍伐樹木，我們?cè)邙B巢里，隨時(shí)都能聽到咣咣的聲音，媽媽因?yàn)樯狭四昙o(jì)承受不了具大的振動(dòng)，過(guò)早地死去了。
原本以為這可以喚起人類的良知，但最終還是沒(méi)有，反而這種這種殘害更加狂妄，不久便摧毀了整片森林，我無(wú)處安身，只好選擇到處流浪。
途中，我嗅到了已被廢氣污染的空氣，呼吸變得困難，于是我忍受劇痛快速飛離。看到一片片建筑拔地而起，雨后春筍般出現(xiàn)了大批工廠，占據(jù)了動(dòng)物的家園。我忍不住口渴，喝了一口河水，結(jié)果腸胃發(fā)痛，幾天不能進(jìn)食。
看來(lái)，我只有死路一條了。
但我不甘心死去，我已經(jīng)失去了母愛，不想再斷送自己的生命。我弱小的殘軀已支持不了多久了，我相信，這個(gè)世界一還是有好人的。曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)，有的人視動(dòng)物的生命如珍寶，他為我們筑造安逸的休息場(chǎng)所，給予我們真摯的愛。在我看來(lái)，這些幸福不會(huì)降臨到我的身上了，因?yàn)槲乙褵o(wú)力地躲在一個(gè)角落里，沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)我的。
我是一只快要死的小鳥，沒(méi)人安慰我的傷痛，我只想有一位好人能夠給我一個(gè)空間，讓我安靜體面地死去。只是，無(wú)人給我，我不知道究竟還要彷徨多久。
——21世紀(jì)的一只小鳥
鳥兒的悲慘處境觸動(dòng)了我的心靈，罪魁禍?zhǔn)灼鋵?shí)就是我們?nèi)祟�。而今，傷害了弱小的生命，也許這樣下去，將來(lái)受傷害的會(huì)是我們自己。覺(jué)醒吧，人類！不要再沉睡了，用我們的心創(chuàng)造一個(gè)美好的世界，用我們的眼去觀看這安定的歸宿，記下瞬間的美好。
愛，觸動(dòng)了我的心靈作文600字
2005年的春節(jié)晚會(huì)，一曲感人至深的節(jié)目觸動(dòng)了我的心靈。
主持人報(bào)上這個(gè)節(jié)目的名字時(shí)，我完全沒(méi)有看完這片段的心思，一邊揉著勉強(qiáng)睜開的睡眼，一邊抱怨春節(jié)晚會(huì)沒(méi)有看點(diǎn)�？墒钱�(dāng)柔和的黃色光芒再度亮起時(shí)，卻是一個(gè)由十幾個(gè)舞蹈演員排成的一字陣。她們陣容整齊，齊得只看到為首演員的頭。突然，雙手齊展，儼然成了一個(gè)“千手觀音”。她們精美絕倫的舞姿博得了全場(chǎng)的掌聲，我也眼前一亮，不禁為他們喝彩。
當(dāng)這個(gè)節(jié)目表演完以后，主持人說(shuō)了一句讓人不敢相信的話，吃驚的并不是這個(gè)節(jié)目就叫做“千手觀音”，而是這些演員都是聽不見、說(shuō)不出的聾啞人！
不可能！我失口喊到。她們聽不見，怎么接受導(dǎo)師的指導(dǎo)，她們說(shuō)不出，又怎么配合得如此巧奪天工呢？再說(shuō)，她們聽不到音樂(lè)，又怎能隨著節(jié)拍舞動(dòng)呢？我一連串的不解。但是到了再后來(lái)，我得到了答案：是愛。是愛，把音樂(lè)灌輸進(jìn)她們的大腦，是愛，使他們傳達(dá)出屬于殘疾人的感受。
有些人害怕殘疾人，有些人討厭殘疾人，有些人有意地避開殘疾人，似乎殘疾人與他們平凡的生活格格不入�？墒�，殘疾就可怕嗎？殘疾就是魔鬼嗎？殘疾人只不過(guò)是天生的殘缺，或是天災(zāi)人禍的后果。雖然殘疾人是不幸的，可是殘疾人與我們一樣，擁有一顆心靈與愛！而他們只是希望能像一個(gè)平常人，能夠快快樂(lè)樂(lè)，能夠讓人們平等地看待他們，他們也愿把愛灑滿人間！做為一個(gè)正常的人，有誰(shuí)愿意把歧視布滿社會(huì)呢？
殘疾人們需要關(guān)愛，有了其他人的愛，他們也能夠活得出色，活得英雄，就像殘疾人奧運(yùn)會(huì)的奧運(yùn)健兒一樣，披著祖國(guó)國(guó)旗，把感動(dòng)揮灑向全世界。
殘疾主持人姜馨田說(shuō)了這樣一句話：“愛是我們共同的語(yǔ)言。”難道不是嗎？殘疾人們的呼喚打動(dòng)了我們的心靈，用我們的愛給予每一個(gè)殘疾人一句真摯的問(wèn)候吧！
〖預(yù)覽〗作文 觸動(dòng)心靈的力量作文 第一篇：觸動(dòng)心靈的力量 晨光乍泄，一滴露珠從花瓣落下，帶給草兒一份希望。_題記 清晨，打開窗戶，迎面吹來(lái)一股清新的你吐芬芳，經(jīng)過(guò)一夜雨水的洗禮，世界仿佛剛干凈許多。 我換上鞋，走出院子，去尋找自然界中那獨(dú)特的力量。 坐在山丘上，疏松的泥土如浮云般柔軟，望著眼前美麗的景色，不禁感嘆道：風(fēng)雨過(guò)后竟有如此美景啊！ 走著走著，身體有些乏了，于是我便靜靜的躺在草地上，望著蔚藍(lán)的天對(duì)白云充滿著無(wú)限的想象，不禁意間回頭一瞥，我便感受到了那份足以觸動(dòng)我心靈的力量。 一群麻雀倏地一下從草地里竄了出來(lái)，拍動(dòng)著它們輕巧的翅膀飛向無(wú)垠的天空，露珠也隨著鳥兒翅膀的震動(dòng)，從花瓣上緩緩滴入石礫之間。往下一看一模嫩綠色的身影毫無(wú)預(yù)兆地跳入我的眼簾，我起身連忙跑過(guò)去，仔細(xì)一瞧，一株尖嫩的小草頂開原本覆在上面的石礫，頑強(qiáng)的露出綠色，堅(jiān)強(qiáng)的活了下去。 此時(shí)此刻，我驚呆了，我從未想象小草能在如此艱苦的環(huán)境中生長(zhǎng)。如果沒(méi)有它的努力它能盡情的綻放綠色，能點(diǎn)綴我們這個(gè)沒(méi)有生機(jī)的城市嗎？ 其實(shí)，我們也何嘗不是這樣，在這個(gè)物質(zhì)與金錢的繁忙時(shí)代里只有頑強(qiáng)拼搏，才能讓勝利的女神向你微笑，也只有在遇到困難時(shí)，堅(jiān)持不懈，永不言棄，就會(huì)在人身的道路上看到希望的燈。 “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草的頑強(qiáng)意志給……【全文閱讀：觸動(dòng)心靈的力量】
〖預(yù)覽〗作文 用美好的心靈看世界作文500字 第一篇：用美好的心靈看世界 人生在世，困難再所難免，有些人遇到困難是一聲嘆氣：“哎！我怎么這么倒霉！”有些人遇到困難堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)：我要打敗你，要知道世界如此之美，我們要用美好的心靈去看世界�！ 》_古今中外名人錄，有那位有成就的人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難？他們是向困難挑戰(zhàn)的勝利者�！ ∶绹�(guó)著名作家，海倫，一歲半就雙目失明，雙耳失聰，命運(yùn)對(duì)她是殘忍的，但是，她憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和老師的幫助，向自己的困難發(fā)出挑戰(zhàn)，終究戰(zhàn)勝了她心理上的陰影，跨入了美國(guó)著名學(xué)府——哈佛大學(xué)，成為美國(guó)的著名作家。此外，愛迪生，列夫，托爾斯泰，愛因斯坦等，都是戰(zhàn)勝了困難，取得成就�！ ト酥允莻ト�，就在于他們不被困難所束縛，而是主動(dòng)迎擊從而打敗困難，成就一番事業(yè)，他們都用了美好的心靈去打探美好的世界�！ ∠喾�，面對(duì)困難，項(xiàng)羽的“拔劍自刎”可謂面對(duì)困難的懦夫，就是因?yàn)楸鴶�，無(wú)顏見江東父老嗎？就因大勢(shì)已去而不肯東山再起嗎？就因?yàn)槔щy的挑戰(zhàn)而放棄生命嗎？這些都是愚昧之舉，不足以后人珍惜。他們這類人，都是困難的階下囚。被美好的世界所葬送�！ ”犻_眼吧！還在沉睡的人們。覺(jué)醒吧！掙扎在苦惱中的人們，要知道主動(dòng)迎接困難，才能打敗困難，不被困難所束……【全文閱讀：用美好的心靈看世界】
〖預(yù)覽〗第一篇：觸動(dòng)心靈的瞬間 在記憶的星河中，也許有過(guò)許許多多閃亮的星星——有的可能是一句話，有的可能是一個(gè)動(dòng)作？然而，在我的星河中，那一顆最耀眼的星便是那觸動(dòng)我心靈的瞬間？ 陽(yáng)春三月的一天，我和媽媽去府山廣場(chǎng)放風(fēng)箏，遇到一對(duì)同樣在放風(fēng)箏的母女。那個(gè)七八歲模樣的女孩和我一樣都十分興奮，我們一邊跑一邊放線，一邊盯著自己的風(fēng)箏尖叫，仿佛我們也隨著風(fēng)箏一起飛上藍(lán)天一樣�！ ∵^(guò)了一會(huì)兒，我全身大汗淋漓，媽媽選了個(gè)陰涼的地方讓我坐下休息便去為我買雪糕。媽媽將剛買來(lái)的雪糕塞到我手中后不停地替我擦汗。一會(huì)兒，那對(duì)母女也在我們旁邊坐了下來(lái)。只見那女孩氣喘吁吁，滿頭大汗，鼻尖上還掛著一顆“珍珠”。她媽媽拿出紙巾正要伸手去幫她擦汗，她卻連忙接過(guò)紙巾沖她媽媽莞爾一笑后自己擦了起來(lái)�！ �“我也去幫你買根雪糕吧！”那位阿姨對(duì)女孩說(shuō)�！ ∨⑦t疑了一下：“媽媽，還是我去吧！”她不由分說(shuō)的從媽媽手中接過(guò)錢，一蹦一跳地走了。 不一會(huì)兒，她滿心歡喜地回來(lái)了，手里捧著兩支雪糕�！ �“媽媽，我?guī)湍阋操I了一支！”女孩開心地說(shuō)�！ �“怎么還給我買呀？媽媽不熱，你自己吃就行了。” “不行！我要媽媽和我一起……【全文閱讀：觸動(dòng)心靈的瞬間】
〖預(yù)覽〗【第一篇】：一碗心靈雞湯站在黑板前講課的人，是老師；立在學(xué)生旁指導(dǎo)的人，是老師；坐在辦公桌邊認(rèn)真批改作業(yè)的人，是老師。老師，您用巧妙的知識(shí)教導(dǎo)學(xué)生，用無(wú)窮的精力照料學(xué)生。站在講臺(tái)前的她，仿佛一位即將來(lái)臨的春姑娘，靜悄悄的將溫暖和喜悅傳遞給花兒草兒們。我們敬愛的老師，您是多么的關(guān)心我們，照顧我們。記得二年級(jí)那會(huì)兒，班上一位家庭貧困的同學(xué)一直身體不好，有一陣子上課總是暈頭轉(zhuǎn)向，可他一直瞞著我們和家長(zhǎng)，每次我們問(wèn)他都說(shuō)：“困了，沒(méi)睡好。”終于在今天第三節(jié)課時(shí)暈了過(guò)去。這時(shí)候的您，沒(méi)有來(lái)得及請(qǐng)家長(zhǎng)，更沒(méi)有盲目慌張，而是沉著冷靜的抱起那位同學(xué)直奔醫(yī)院。我們沒(méi)有像以前一樣趁你走了吵吵鬧鬧，而是傻傻地望著你的背影，心里不知說(shuō)什么好。經(jīng)過(guò)了大半個(gè)上午的治療，您帶著那位同學(xué)回來(lái)了，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，那位同學(xué)竟安然無(wú)恙地跳進(jìn)了教室；而你，已是汗流浹背，疲勞得連路都走不動(dòng)了，你拿起茶杯剛想去辦公室倒水，卻又果斷得把茶杯放到了桌旁，繼續(xù)給我們講早上講過(guò)的課文……老師，敬愛不是一種空虛，而是一種充實(shí)。我們敬愛你，不光是因?yàn)槟汴P(guān)心我們，還有因?yàn)槟銓?duì)工作的盡心盡職。我們都知道，在你的眼皮底下同學(xué)們不可能做出拖拉作業(yè)、亂扔垃圾、撒謊等不良行為，因?yàn)槟阌幸活w善良而又鐵面無(wú)私和心。那時(shí)班上有很多學(xué)習(xí)成績(jī)落后的同學(xué)，他們經(jīng)常拖拉作業(yè)，這對(duì)他們而言已是習(xí)以為常……【全文閱讀：心靈雞湯】
〖預(yù)覽〗讓心靈充滿陽(yáng)光“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！庇龅嚼щy與挫折，感到懊惱與失望，為何不用這首《真心英雄》來(lái)鼓勵(lì)自己呢？不要說(shuō)自己好失望，也別為一次失敗而黯然神傷，漫漫人生道路上，這只是第一個(gè)風(fēng)浪，不要畏懼，不要退縮，奮斗拼搏，勇敢直前，這才是正確的選擇。昂首挺胸，擦干最后一滴悲傷的淚，梳理好情緒，把悲觀失望全部拋在腦后，因?yàn)椤叭绻銥殄e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣，你還將錯(cuò)過(guò)星星（泰戈?duì)栒Z(yǔ)）”。詩(shī)人艾青曾這樣描寫礁石的形象：“一個(gè)浪，一個(gè)浪，無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái)，每個(gè)浪都撲在礁石的腳下，被打成碎片，它的身上、臉上到處都是傷痕，但它依然挺立在那兒，含著微笑，面對(duì)海洋。”希望我們是詩(shī)人艾青筆下的礁石。人生的道路坎坎坷坷，曲曲折折，但只要具備了礁石的勇氣和精神，就一定能夠成功。身殘志堅(jiān)的張海迪不是說(shuō)過(guò)嗎？“即使翅膀斷了，心也要飛翔�！弊鳛榻∪�，我們難道不更應(yīng)該擁有這種意志和毅力嗎？失敗了，別泄氣，因?yàn)槲覀冞�很年輕，其實(shí)，跌倒了也不要怕，因?yàn)槲覀儞碛惺澜缟献钫滟F的兩樣?xùn)|西：青春和健康。別再為一次的跌倒而對(duì)生活失去信心，別碌碌無(wú)為耗費(fèi)令人羨慕的資本青春，牢牢把握住青春吧！“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！敝灰獖^斗過(guò)、追求過(guò)、拼搏過(guò)，即使失敗也無(wú)怨無(wú)悔。請(qǐng)記住，最后成功的往往不一定是最……【全文閱讀：讓心靈充滿陽(yáng)光】 〔心靈的觸動(dòng)〕