那條歲月的長(zhǎng)河漸漸流逝,我乘著舟已走過(guò)了十個(gè)星河,在這段歲月中,書(shū)成了我必不可少的朋友,它陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,起起落落,
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)
。在我五、六歲的時(shí)候,那一本本刻著精美圖畫(huà)的小本子,常常使我感到好奇,“媽媽?zhuān)@個(gè)小本子是什么呀?”“傻孩子,這是書(shū)!薄皶(shū)?”從那以后,我每晚都會(huì)在書(shū)的陪伴下漸漸入睡,書(shū)也漸漸走入了我的生活。
慢慢的,簡(jiǎn)單的圖畫(huà)書(shū)已滿(mǎn)足不了我對(duì)書(shū)的渴望,那時(shí)候我已經(jīng)九歲,十歲了,越來(lái)越多的書(shū),讓我豐富了知識(shí),開(kāi)闊了視野:《三國(guó)演義》讓我知道了那些古人的聰慧和膽識(shí),讓我了解了中國(guó)古代知識(shí);《童年》,我會(huì)不自覺(jué)地為當(dāng)時(shí)俄國(guó)人民的慘痛遭遇而傷心落淚;讀了《月亮寶石》,我會(huì)隨著事情的發(fā)展而驚訝、感傷,對(duì)人性的貪婪感到不恥;讀了《窗邊的小豆豆》,我也為孩子的天真無(wú)邪感到欣喜。
現(xiàn)在,書(shū)對(duì)我的幫助不可計(jì)數(shù),他讓我留心于生活中的每一件小事,每一處變化,每一點(diǎn)發(fā)現(xiàn);他讓我寫(xiě)起文章不是手足無(wú)措,而是“下筆如有神”;他讓我不再是目光短淺的小麻雀,而是可以躍躍欲飛的雛鷹。我愿在書(shū)籍的海洋中不斷成長(zhǎng),闖出一片屬于我自己的天地。
站在高處,回首以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在那漫漫長(zhǎng)河中,有誰(shuí)才是我的良師密友,也許并不是我的朋友家人,或許只有書(shū)籍才會(huì)伴我一生。
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)兒時(shí)的記憶像海灘上的貝殼,而我,則是在海邊上戲水的孩子,取一顆光滑美麗的貝殼,在海邊的瞧石上細(xì)細(xì)端詳。古人云:“書(shū)中乾坤大,筆下天地寬!睂(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)算不上“乾坤”,可還真有那么一片天地,足夠我徜徉一番。
不知什么時(shí)候起,我開(kāi)始有了看書(shū)的狂熱。小時(shí)侯,對(duì)著那黑乎乎的白紙黑字,我居然可以坐上一天,像傻瓜似的,真是難以置信?础段饔斡洝烽L(zhǎng)大的我,對(duì)孫悟空情由獨(dú)鐘,可是囊中羞澀,只得對(duì)著貨架上的它三步一回頭地望它而去,只到姥爺送給我一套《西游記》,聞著書(shū)中散發(fā)出的陣陣墨香,看著驚心動(dòng)魄的打斗場(chǎng)面,我時(shí)而鼓掌加油,時(shí)而淚流滿(mǎn)面。
隨著年齡的增長(zhǎng),隨著認(rèn)識(shí)的方塊字越來(lái)越多,一本本好書(shū)接踵而至。上至天文,下至地理,家里的書(shū)越來(lái)越多。
一次,我隨手翻閱了一本《哈利·波特與鳳凰社》,立即被里面的內(nèi)容所吸引,哈利的勇敢與機(jī)智,伏地魔的丑惡與虛假,讓我的心靈一次次震撼,以至于“走火入魔”,使得老媽向我發(fā)來(lái)了最后通牒,不準(zhǔn)看閑書(shū),并以撕書(shū)作為威脅。我的寶書(shū)們,我的哈利,孫悟空……為了學(xué)習(xí),我不得不和我的至交好友斷絕關(guān)系,一天天坐在那堆積如山的作業(yè)前,腦中不時(shí)映現(xiàn)哈利拿著魔杖與妖精殊死搏斗!以僖踩滩蛔。低的贸觥段饔斡洝防^續(xù)看起來(lái)。不知不覺(jué)書(shū)上映出人影,我抬頭一看,媽媽正瞪著眼,虎視眈眈地望著我。我立刻把書(shū)藏起來(lái),以免使書(shū)蒙受殺身之禍。
我愛(ài)書(shū),每次拿到書(shū),不等打開(kāi),墨香沁入心脾,真是書(shū)未讀而人先醉。
我在書(shū)中成長(zhǎng),從童話(huà)到詩(shī)歌到散文到小說(shuō),它們像磁石一樣吸引著我去翻讀,領(lǐng)著我不斷創(chuàng)新,不斷學(xué)習(xí)……
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)書(shū)像一把樸素的折扇,打開(kāi)它,我能回味千古的詩(shī)韻。
書(shū)像一柄鋒利的寶劍,帶上它,我能馳騁遼闊的沙場(chǎng)。
書(shū)像一幅溢香的畫(huà)卷,看著它,我能領(lǐng)略歷史的輝煌。
書(shū),伴我成長(zhǎng)。在書(shū)中,我看到了李白的神采飛揚(yáng),杜甫的憂(yōu)國(guó)之忍;看到火燒連營(yíng)的慘烈,黛玉葬花的悲涼;看到了抗日勝利的喜悅,新中國(guó)成立的興奮。
在讀書(shū)中,我成長(zhǎng)著。脫去幼年的稚氣,走向長(zhǎng)大的成熟。從小時(shí)的《小馬過(guò)河》、《龜兔賽跑》到《西游記》、《天龍八部》,再到《簡(jiǎn)愛(ài)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。從崇拜的鄭淵潔到金庸,再到奧斯特洛夫斯基。
終于,我長(zhǎng)大了,明白了書(shū)不僅可以傳授知識(shí),還可以給我力量。
在我失落時(shí),《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我:堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),要相信自己,絕不放棄!在我絕望時(shí),《魯濱遜漂流記》告訴我:不到最后一刻,就不能絕望,一定要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,只有這樣,我們的生活才會(huì)十分精彩;在我成功時(shí),《三國(guó)演義》告訴我:不用驕傲,驕兵必?cái),不要因此被勝利沖昏了頭腦,像曹操一樣,官渡之戰(zhàn)后急于統(tǒng)一天下,最后落了個(gè)火燒赤壁的慘敗。
總之,我在讀書(shū)中成長(zhǎng)著。
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)書(shū)能使人的心靈得到成長(zhǎng),書(shū)就像是滋補(bǔ)心靈的營(yíng)養(yǎng)品,正像莎士比亞說(shuō)的:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。“
如鮮花綻放,如幼苗發(fā)芽,每每回憶起兒時(shí)讀書(shū)的樂(lè)趣,我的心就不禁飛快地跳動(dòng)。在記憶的海洋中,書(shū)籍便成了我形影不離的好友。
初上幼兒園,我就在圖書(shū)館辦了一張借閱卡。每到周末,我總是纏著爸爸去借書(shū),晚上便又讓爸爸給我講童話(huà)故事。坐在爸爸身邊,津津有味地聽(tīng)著故事,仿佛置身于童話(huà)世界,與小矮人一起載歌載舞,與丑小鴨一起經(jīng)歷人生的坎坷。
上學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單的生字,便開(kāi)始自己閱讀一些注音版的書(shū)籍。那時(shí),兒童文學(xué)便是我快樂(lè)的源泉。一有空閑的時(shí)間,我就急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹惡狼,貪婪地讀著,
作文大全
《我在讀書(shū)中成長(zhǎng)》(http://m.dazhoukp.com)。有時(shí),為了讀完那驚心動(dòng)魄的情節(jié),便忘了吃,忘了睡。二三年級(jí),作業(yè)量已大大增加,這雖然減短了我閱讀的時(shí)間,卻絲毫不影響我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。一次,臨近考試,媽媽讓我復(fù)習(xí),可我耳朵心思卻還在那看了一半的《愛(ài)麗絲漫游奇境記》,于是便乘媽媽不在家偷偷看起了書(shū)。啊!書(shū)中的世界真神奇,要是所有人都可以隨意變換身體的大小,那這個(gè)世界會(huì)變成什么樣呢?“噔,噔,噔”,一陣腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵,肯定是媽媽回來(lái)了,我急忙把書(shū)藏進(jìn)書(shū)包,開(kāi)始做作業(yè)。媽媽看見(jiàn)我還在做作業(yè),便安心地去燒晚飯了。我又拿起書(shū),津津有味地看了起來(lái)。
現(xiàn)在的我,已看起了各種類(lèi)型的小說(shuō),而我最喜歡看的就是國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)系列叢書(shū)!稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讓我感受到了友情的真摯;《魔法灰姑娘》讓我看到了智慧和勇氣的力量;《海蒂的天空》讓我明白了離家的目的。
書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。讀書(shū)讓我明白了許多的道理,也讓我在讀書(shū)中成長(zhǎng)。
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,不錯(cuò)的,書(shū)可以讓我的思想得到升華,可以讓我的知識(shí)得到提高,可以讓我在書(shū)中尋找自己的一片藍(lán)天。讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
書(shū)就像是我在紅塵中尋找的知己。在我遇到知識(shí)上的“攔路虎”時(shí),書(shū)就幫助我解決它;當(dāng)我在理解上有錯(cuò)誤時(shí),書(shū)就幫助我去分析、去理解;當(dāng)我在困難面前想屈服時(shí),書(shū)給我了自信心,讓我去克服困難;當(dāng)我……
書(shū)就像伴我一生的摯友。小時(shí)侯,我讀的是圖畫(huà)書(shū),在圖畫(huà)書(shū)的天空里,我充滿(mǎn)了幻想,一幅幅奇怪的圖畫(huà),時(shí)時(shí)刻刻都在我的腦海中浮現(xiàn)。
等我長(zhǎng)大了點(diǎn)兒,我開(kāi)始讀有文字和漢語(yǔ)拼音的書(shū),即使我不會(huì)讀那些字,我也會(huì)拼拼音,這些書(shū),讓在那時(shí)的我知道了中國(guó)了一些文字,原來(lái),中國(guó)的字是那么的奇妙。
升入了小學(xué),書(shū)就讓我知道了做人的道理,讓我明白了做人要做一個(gè)“大寫(xiě)的人”,還讓我知道了中國(guó)古代的一些令人贊賞或令人憤怒的事。
升入了初中,書(shū)中的文章更為生動(dòng),書(shū)中的故事蘊(yùn)意更為深?yuàn)W,書(shū)中的內(nèi)容和所含的知識(shí)也更為廣,書(shū),讓我知道了中國(guó)古典文化的博大精深,還讓我了解了許多建筑,都是中國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。書(shū),就是這么的神奇。
書(shū)就像是我的一個(gè)永遠(yuǎn)的老師。讀上幾本名著,我就知道原來(lái)一些作家也不是天生寫(xiě)作的材料,而是一天一天練出來(lái)的;讀上幾則寓言,我就知道一些動(dòng)物的習(xí)性;讀上幾片美文,我就知道要學(xué)習(xí)文中優(yōu)美的語(yǔ)句,這樣才能令人感覺(jué)身臨其境……
“讀一本好書(shū),就像在和一位高尚的人談話(huà)”,是啊,讀書(shū)也要有選擇,要選擇一些對(duì)我們有益的書(shū)來(lái)讀,我就喜歡度一些優(yōu)美的文章,一些名著等,這樣才能讓我健康的成長(zhǎng)。
朋友們,請(qǐng)捧出你們身邊的書(shū),好好的讓它伴你成長(zhǎng)吧!
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)從小我就喜歡讀書(shū),是書(shū)伴著我成長(zhǎng)。
在燦爛的陽(yáng)光中,在膝上攤開(kāi)一本書(shū),聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,旁邊放上一杯水,聽(tīng)風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音。媽媽為了熏陶我愛(ài)讀書(shū)的品性,在家的墻壁上安裝了一個(gè)紅色的小書(shū)架,我總是站在前面,仰著頭看那些花花綠綠的小冊(cè)子,我知道,對(duì)書(shū)的喜愛(ài),從那時(shí)起,就深深地印在了我的心里。
書(shū)使我懂得了世界的廣大、知識(shí)的無(wú)限,但對(duì)我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書(shū)。我的數(shù)學(xué)一向不好,無(wú)論我怎么認(rèn)真聽(tīng)講,努力做題,成績(jī)永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠。來(lái)回考了幾次成績(jī)都無(wú)太大變化,我有點(diǎn)心灰意冷地想放棄努力。看到我不思進(jìn)取想后退的破罐子破摔的行為,媽媽沒(méi)有多言語(yǔ)些什么。只是在我生日時(shí),送給我一本書(shū),名字叫《再試一次》。這是一本并不起眼的書(shū),淡藍(lán)色的封皮,淡雅而普通。講的是一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打,失敗了許多次最終成為百萬(wàn)富翁的故事。情節(jié)并不時(shí)髦,甚至有些俗套,但是有一句話(huà)讓我印象很深“當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候,千萬(wàn)不要放棄,因?yàn)槿绻藭r(shí)失去成功的信念,之前的失敗就白費(fèi)了,每一次失敗都是成功對(duì)你的考驗(yàn),多一次失敗你就離成功又進(jìn)了一步,再試一次,或許你就成功了!边@本書(shū),告訴了我短短的兩句話(huà),卻又是一個(gè)對(duì)我影響深遠(yuǎn)的道理。我了解到了媽媽的良苦用心,在以后的學(xué)習(xí)中,每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時(shí),我就會(huì)想起這本《再試一次》,我總是在心里對(duì)自己說(shuō)“再試一次,我就會(huì)成功”,終于,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一躍排在了班中的前幾名。面對(duì)著我的進(jìn)步,我笑了,媽媽笑了,我覺(jué)得那本書(shū),也笑了。
其實(shí)我真的應(yīng)該感謝書(shū),書(shū)不僅給了我許多有形的知識(shí),更給我注入了許多無(wú)形的力量,教給了我許多深刻的道理,為我人生的航程指明了方向。
〖預(yù)覽〗作文 讀書(shū)真好作文400字 第一篇:讀書(shū)的感覺(jué)真好 書(shū),是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果,這是眾所周知的。因?yàn)闀?shū)豐富了我們的知識(shí),滋潤(rùn)了我們的大腦,讓人心愉快,這就是讀書(shū)的感覺(jué)。但每個(gè)人對(duì)讀書(shū)的看法或感覺(jué)都有所不同。我也是這樣,對(duì)于好書(shū)我會(huì)用不同的心態(tài)去讀。比如《水滸傳》,我是帶著一種敬佩的心態(tài)去讀。讀完以后,就覺(jué)得一百零八好漢個(gè)個(gè)情同手足,團(tuán)結(jié)一致,只為忠義二字,看這樣的名著,令我心曠神怡,有種身臨其境的感覺(jué)。有人說(shuō)《水滸傳》里有很多暴力情節(jié),不適合做兒童讀物,其實(shí)不見(jiàn)得。我們看《水滸傳》是學(xué)習(xí)里面人物的豪爽,俠義,不是去學(xué)打打殺殺。這種比較暴力的場(chǎng)面只是為了凸顯一百零八好漢的性格,讓人們更對(duì)他們有敬佩之感。其實(shí)細(xì)品《水滸傳》真讓人感覺(jué)它是一本影響人性格和終身的書(shū),讀到這種書(shū)的感覺(jué),真好! 再讀讀當(dāng)今動(dòng)物小說(shuō)大王寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō),也讓人感到十分美妙。起初,我拿到《第七條獵狗》時(shí),是帶著快樂(lè)的心情去讀。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn),這本書(shū)更多的是觸動(dòng)人心讓人震撼的故事,所以我調(diào)整了心態(tài),抱著一顆感恩的心去細(xì)細(xì)品味,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這本書(shū)圍繞的是忠誠(chéng)二字。使我感觸很深,直到現(xiàn)在我還沉浸在這本書(shū)的故事情節(jié)中。里面的故事將會(huì)影響我一生。 讀書(shū)的感覺(jué)是美妙的它的味道是甜的,這種感覺(jué)將會(huì)使我終身受益。 第二篇:讀書(shū)真好 我喜歡讀書(shū)、看書(shū)和聽(tīng)書(shū)。無(wú)……【】
〖預(yù)覽〗第一篇:讀書(shū)的樂(lè)趣 一本本的好書(shū),是一盞盞啟明燈;是一顆顆耀眼的星星;是一根根閃爍的紅燭……它們一直都伴隨著我成長(zhǎng)。而《假如給我三天光明》這本好書(shū),也隨著我長(zhǎng)大,一直留存在我的記憶中! ∥乙恢倍己芟矚g這本書(shū)。早在很久很久以前,我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)它。大概是老天知道我特別喜歡這本書(shū),知道它能帶給我很多啟迪,所以故意要逗逗我,因?yàn)閯傞_(kāi)始和它很沒(méi)有緣分,要么是忘記買(mǎi)它了;要么是那本書(shū)賣(mài)光了;要么就是好幾個(gè)星期都不去書(shū)城,太忙……總而言之,當(dāng)爸爸從書(shū)城中特意為我買(mǎi)到了這本書(shū)時(shí),我異常的興奮,我終于得到了這本感動(dòng)了億萬(wàn)人的好書(shū)。于是,我和這本書(shū)的緣分開(kāi)始了。 剛從書(shū)店中回到家,我就立馬取出書(shū),將它捧到胸前,把臉湊下去,感受著清香的書(shū)卷氣。過(guò)了兩分鐘,我美美地翻開(kāi)了書(shū)皮,當(dāng)時(shí)看著厚厚的一本書(shū),一看就夠分量。這本書(shū)對(duì)于活潑好動(dòng)的我有異常大的吸引力,花了一整天的時(shí)間,就將這本書(shū)看完了。當(dāng)我書(shū)從臉龐拿開(kāi),已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面了,作者海倫·凱勒的一生,真是很悲苦呀!她是一個(gè)又聾又啞又瞎的殘疾人,可是最后,她努力學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà),成功的上了哈佛大學(xué),寫(xiě)下了這部不朽的名著。它給了我那幼小的心靈一次難得的震撼。 后來(lái),這本書(shū)在書(shū)櫥里放了很久,直到三年級(jí)。為了應(yīng)付一篇讀后感,我又想到了這本好……【】
〖預(yù)覽〗我的讀書(shū)故事400字 高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。讀書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí),所以讀書(shū)是快樂(lè)的。 在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書(shū),那時(shí)我得到一本書(shū)就會(huì)快快讀完,往往是囫圇吞棗,不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書(shū)媽媽就會(huì)問(wèn)我這本書(shū)主要寫(xiě)了什么?主人公是誰(shuí)?我總是回答不上來(lái), 《我的讀書(shū)故事》。媽媽就讓我再重新讀一遍,慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容,吸取里面的精華。漸漸地讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野! ‖F(xiàn)在,我讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚。在一個(gè)星期六的早晨,我起得很早,媽媽還沒(méi)有做熟飯,我便拿起一本課外書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。突然我聞到了一股飯菜的香味,接著媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“寶貝,你先吃飯吧,我去上班了。”“好吧。”我嘴里答應(yīng)著,眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。媽媽走后,我心想看一會(huì)兒書(shū)再吃飯吧,我便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。“叮鈴鈴”一陣電話(huà)鈴聲把我嚇了一跳,我趕緊放下書(shū)去接電話(huà),原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我吃飯了沒(méi)有,我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫,餓得不得了,抬頭一看表,原來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)半了,時(shí)間過(guò)得好快呀! (shū),是知識(shí)的海洋,讓我在里面盡情遨游!讀書(shū)伴我成長(zhǎng)400字 高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛(ài)書(shū)……【】
〖預(yù)覽〗第一篇:我讀書(shū),我快樂(lè) 快!我狂奔回家,目的不是快點(diǎn)回家寫(xiě)作業(yè)或吃東西,而是趕看一本非常精彩的書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。 到了家,我看見(jiàn)爸爸在睡覺(jué),我暗喜,因?yàn)闆](méi)有人能阻止我看課外書(shū)了!我到了電腦前放下書(shū)包,先把正課拿出來(lái),再把《夏洛的網(wǎng)》拿出來(lái),放在鍵盤(pán)抽屜里! “职謰寢尪疾惶馕铱撮e書(shū),要我寫(xiě)完作業(yè)再看?墒牵袝r(shí)候我不聽(tīng),因?yàn)闀?shū)的磁性太強(qiáng)了,我常常因?yàn)榭磿?shū)時(shí)間太長(zhǎng),沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。 我一會(huì)兒寫(xiě)作業(yè),一會(huì)兒低頭看書(shū),我不敢只看書(shū)不寫(xiě)作業(yè),因?yàn)槲椅〉慕逃?xùn)太多了,每次搞“地下黨”都被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。忽然床上有爸爸的動(dòng)靜,隨著聲音,我猛的轉(zhuǎn)頭,只見(jiàn)爸爸翻了個(gè)身,面對(duì)著墻。我松了一口氣,接著看。過(guò)了十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……在我看得如癡如醉,渾然忘我的時(shí)候,忽然床上又有動(dòng)靜了!我猛地從忘我的境界中回過(guò)神來(lái),迅速把抽屜推回去,然后假裝轉(zhuǎn)過(guò)身去拿課本,手在空空的書(shū)包中亂翻,而眼睛卻偷瞄著爸爸。只見(jiàn)爸爸醒了,他坐了起來(lái),我又立馬轉(zhuǎn)過(guò)身去寫(xiě)作業(yè)。等爸爸走出房間,我又時(shí)不時(shí)的拉開(kāi)抽屜偷偷看書(shū)?墒前职衷缇桶l(fā)現(xiàn)我做作業(yè)不認(rèn)真了,他一邊把我的書(shū)收走一邊說(shuō):“干嘛呢?別偷偷摸摸的了!快寫(xiě)作業(yè)!”說(shuō)完就把書(shū)扔到床上! (shū)現(xiàn)在是看不到……【】
〖預(yù)覽〗我在讀書(shū)中成長(zhǎng)400字 那條歲月的長(zhǎng)河漸漸流逝,我乘著舟已走過(guò)了十三個(gè)星河,在這段歲月中,書(shū)成了我必不可少的朋友,它陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,起起落落! ≡谖椅濉⒘鶜q的時(shí)候,那一本本刻著精美圖畫(huà)的小本子,常常使我感到好奇,“媽媽?zhuān)@個(gè)小本子是什么呀?”“傻孩子,這是書(shū)。”“書(shū)?”從那以后,我每晚都會(huì)在書(shū)的陪伴下漸漸入睡,書(shū)也漸漸走入了我的生活! ÷,簡(jiǎn)單的圖畫(huà)書(shū)已滿(mǎn)足不了我對(duì)書(shū)的渴望,那時(shí)候我已經(jīng)九歲,十歲了,越來(lái)越多的書(shū),讓我豐富了知識(shí),開(kāi)闊了視野:《三國(guó)演義》讓我知道了那些古人的聰慧和膽識(shí),讓我了解了中國(guó)古代知識(shí);《童年》,我會(huì)不自覺(jué)地為當(dāng)時(shí)俄國(guó)人民的慘痛遭遇而傷心落淚;讀了《月亮寶石》,我會(huì)隨著事情的發(fā)展而驚訝、感傷,對(duì)人性的貪婪感到不恥;讀了《窗邊的小豆豆》,我也為孩子的天真無(wú)邪感到欣喜! ‖F(xiàn)在,書(shū)對(duì)我的幫助不可計(jì)數(shù),他讓我留心于生活中的每一件小事,每一處變化,每一點(diǎn)發(fā)現(xiàn);他讓我寫(xiě)起文章不是手足無(wú)措,而是“下筆如有神”;他讓我不再是目光短淺的小麻雀,而是可以躍躍欲飛的雛鷹。我愿在書(shū)籍的海洋中不斷成長(zhǎng),闖出一片屬于我自己的天地! ≌驹诟咛,回首以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在那漫漫長(zhǎng)河中,有誰(shuí)才是我……【】 〔我在讀書(shū)中成長(zhǎng)〕