在豐富多彩的生活中，我得到了許多的東西，
我得到了教育
�？晌乙欢ㄒf，我得到了教育。七歲那年，我正讀二年級(jí)。
星期三的一個(gè)晚上，我邊玩電腦邊做作業(yè)，玩得很開心。后來干脆不做作業(yè)了，專心玩起電腦來。越玩越入迷，這時(shí)，媽媽的敲門的聲音嚇得我一跳三尺高，她進(jìn)來一看我這樣，用手叉著腰，大聲吼道：“做完作業(yè)了沒有？”我低頭不敢出聲。媽媽又大吼：“你說你這個(gè)孩子！”我又不情愿地回到了書桌，裝模作樣做起作業(yè)來，媽媽才放心地走了，我又開始玩起了電腦來……
第二天早上，我到了學(xué)校，才記得昨天沒做作業(yè)，但來不及了，便拿起同桌的作業(yè)抄了起來，還好趕得及。放學(xué)了，我撓了撓腦袋，想：“我的同桌跟媽媽也認(rèn)識(shí)，她會(huì)不會(huì)告訴媽媽呢？”回到家門口，我輕輕地打開門，看到媽媽正若無其事地邊哼著小歌曲邊做飯，我的心才放下來。吃飯時(shí)，媽媽說：“女兒，等會(huì)你來我房間，我有一樣小禮物送給你，吃快點(diǎn)哦。”我聽了，連忙扒飯吃。吃完了，我走進(jìn)媽媽的房間。媽媽把禮物給我，我看見了一個(gè)粉紅色的禮盒非常漂亮，我又驚又喜。但我打開禮盒后，我的臉便拉了下來，好像一個(gè)“囧”字。因?yàn)槔锩媸裁礀|西也沒有。媽媽輕輕地拍著我的肩膀，溫柔地說：“孩子，外表美，并不代表心靈美。你抄別人的作業(yè)也一樣。”我聽了，說：“媽媽，我知道錯(cuò)了。”其實(shí)，我的同桌早就已經(jīng)把真相告訴了我的媽媽。
這件事給了我一個(gè)啟發(fā)：做人一定要誠實(shí)，不能自欺欺人。
我得到了教育作文500字
從剛生下來到現(xiàn)在啊，我得到過許多教育：有父母對(duì)我的教育，有學(xué)校對(duì)我的教育，有老師對(duì)我的教育……但是，最令我難忘的，還是那個(gè)小女孩使我受到的教育。
那是陽光明媚的一天，我哼著歌和媽媽在逛街。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了下午了，此時(shí)的我是口干舌燥了，便讓媽媽買了一根冰棍，不管三七二十一，我立馬撕開包裝紙，隨手扔在了地上，盡情的享受起了冰棍的涼爽，這時(shí)，一個(gè)小女孩拿著一個(gè)空牛奶盒過來，引起了我的注意：她左顧右盼，尋找著垃圾箱。忽然，她的眼睛定在了一處，眼里閃著驚喜的光芒。我尋著她的目光定睛一看，一個(gè)如同傘狀蘑菇的垃圾箱亭亭玉立在那里，似乎在向小女孩招手。小女孩歡快地向垃圾箱跑去，把牛奶盒輕輕地投進(jìn)了垃圾箱。垃圾箱好像吃飽了，發(fā)出了一陣沉重的悶響。
看著小女孩滿意的離去，我的心里好像塞了塊鉛似的，沉重極了。我低頭看了看那個(gè)包裝紙，這時(shí)的它已經(jīng)皺成一團(tuán)，似乎因?yàn)槲疫@不保護(hù)環(huán)境的行為皺起了眉頭。我的臉紅了，立即把它撿了起來，扔進(jìn)了垃圾箱。頓時(shí)，我的心里輕松了許多，不再忐忑不安了。我暗暗的感謝著那個(gè)小女孩，是她教育了我，是他告訴了我保護(hù)環(huán)境的道理！
有些時(shí)候，一些無聲的動(dòng)作能看出這個(gè)人的涵養(yǎng)。而從這些人的動(dòng)作中，我們就能受到啟發(fā)，從中獲得教育！
我得到了成功的喜悅作文500字
每當(dāng)我看到墻頭掛著的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，就會(huì)想起那年我的奮斗與成功……
那是一年前的一天，期末考試的成績(jī)出來了，我緊張地搓著衣角，聽著老師念成績(jī)。一名，兩名，三名都沒有我名字的身影；四名，五名，六名，七名，也沒有出現(xiàn)；老師頓了頓，念道：“張嵐，第八名。”說完還意味深長(zhǎng)的看了我一眼。一向成績(jī)不錯(cuò)的我竟然才考了第八名！這個(gè)事實(shí)像一盆冷水澆透了我，我一下子跌到了深谷底。卷子發(fā)了下來，我仔細(xì)的審查著卷子，試圖從卷面上找出一些蛛絲馬跡來挽回已丟失的分?jǐn)?shù)，可錯(cuò)的題卻不給我面子：錯(cuò)的題大多是我粗心和準(zhǔn)備不全面造成的。老師對(duì)我說：“這次你沒考好，想必原因你也知道了吧，期待你下次的表現(xiàn)。”
老師的這番話徹底點(diǎn)醒了我，我又開始努力奮斗。我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)時(shí)比原來更全面，上課聽講時(shí)比原來更認(rèn)真，平時(shí)練習(xí)時(shí)比原來更用心，考場(chǎng)上也比原來更仔細(xì)。
功夫不負(fù)有心人，我在下一次考試中一躍到了全班第二名，可是***卻以高出我17分的成績(jī)得到了年級(jí)第一，也得到了去上海世博會(huì)的機(jī)會(huì)！我不能怨誰，只能怨我自己。
這次的成績(jī)又成了我的動(dòng)力，它鞭策著我，讓我不斷努力，和***暗暗較勁。
又到了期末考試，我以微弱的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先了***，重返第一的“寶座”。開學(xué)典禮那天，我含著淚接過獎(jiǎng)狀，突然覺得捧在我手里的是一份沉甸甸的來之不易的幸福。
成功就在自己手中，現(xiàn)在的我已深刻體會(huì)到了它的含義，在今后的生活中我會(huì)努力抓緊它，為取得更好的成績(jī)加油！
甘肅省隴西縣文峰鎮(zhèn)文峰小學(xué)六
我得到了甜甜的苦瓜作文500字
我得到了甜甜的苦瓜，讀到這里你肯定會(huì)問：苦瓜明明是苦的呀，怎么會(huì)說是甜的呢？沒錯(cuò)呀，苦瓜是苦的，但我吃的苦瓜的確是甜的啊。你別不相信，不相信的話你繼續(xù)看下去�。�
春天，我拉著外公的手，到田里播下了苦瓜的種子。我問外公：“外公，苦瓜真的會(huì)長(zhǎng)出來嗎？”外公摸摸我的頭說：“只要你用心呵護(hù)它們，每天都給它們澆水、除草、除蟲，它們就會(huì)長(zhǎng)出來，。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示知道了。
一天、兩天、三天……我每天都堅(jiān)持給它們澆水、除草、除蟲。我盼��！我想啊！我渴望秋天的到來；渴望我的苦瓜早日豐收。
這天，苦瓜終于長(zhǎng)出了一丁點(diǎn)，而老天爺早不下雨，晚不下雨，偏偏這時(shí)候下雨。我連忙脫下了自己的襯衫為更多的苦瓜撐起一把大傘。雨停了，我打了幾個(gè)噴嚏，并微微顫顫地往回走。一路上我不停地打噴嚏，人也越來越不舒服了，總感覺眼前的事物在圍著我轉(zhuǎn)。終于到家了，我推門而入，一屁股癱在了沙發(fā)上，眼睛慢慢的合攏了……
但我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里，手還打著吊針。媽媽說：“你怎么這么傻呢？為什么要到外面去淋雨呢？”說罷，媽媽眼睛里的淚珠如同是斷了線的珠子，魚貫而出。
……
秋天，我和外公一起去田里摘自己種的苦瓜。外公摘下了一個(gè)苦瓜遞給了我，我接過了苦瓜，手不停的顫抖著，我激動(dòng)地吃了一口，頓時(shí)一股暖流涌上了我的心頭，我嘗到了平生以來最甜的苦瓜。
仙巖一小五
我在成長(zhǎng)中得到了快樂作文500字
我的心靈猶如一片白皚的雪地，上面的每一個(gè)腳印都是我成長(zhǎng)中的足跡，讓我無法忘記，每當(dāng)這些孩提時(shí)的故事浮現(xiàn)在我眼前時(shí)，我笑了……
孩提時(shí)代的我，是一個(gè)天真、幼稚、生活無憂無慮的happy boy，
作文大全
《我得到了教育》(http://m.dazhoukp.com)。每天的生活都會(huì)充滿絢麗的色彩，處處藏滿要我去挖掘的知識(shí)。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心，家中有父母的呵護(hù)，使我真正體會(huì)到了童年所應(yīng)有的快樂。而現(xiàn)在，擁有舞勺之年的我，骨子里充滿了“叛逆”。有了個(gè)人主義的思想，，別人的阻止或幫助總會(huì)讓我感到有一絲生氣。有時(shí)無所事事，會(huì)尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學(xué)，讓他的怒火狂升、與我PK，那種感受真的很爽，當(dāng)然，有人會(huì)問我是否為“受虐狂”，當(dāng)我的執(zhí)著與父母的意圖相反而發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，我總會(huì)反搏他們，但久而久之，我也明白：其實(shí)父母都是為了我好，是自己太固執(zhí)了。
在中學(xué)里，我們每天懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望而努力拼搏，探索文學(xué)海洋的華麗，探索數(shù)學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大，無奇不有，任何事都有它的獨(dú)特之處，而成功的機(jī)會(huì)只流給在生活中細(xì)心、努力、熱于探索的人。有句話說“一切皆有可能”，只要我們?nèi)鱿乱涣Ｐ闹心强孟Ｍ姆N子，經(jīng)辛勤勞動(dòng)后換來的一定是碩果累累的豐收。
在成長(zhǎng)中，我體會(huì)過了童年的快樂，探求知識(shí)的快樂。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只要懷著信心努力去干一件事，成功后的喜悅會(huì)讓你在成長(zhǎng)的歷程中更加自信！
寧夏固原市逸輝基金中學(xué)八年級(jí) 賈真
我得到了教育作文450字
每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的，都需要不放棄的精神。
小時(shí)候?qū)W車的時(shí)候就是我人生中一個(gè)最好的例子。
我喜歡騎車，很小的時(shí)候，我就渴望有一天我能騎著山地車在樹林中穿行。終于有一天，我迫不及待地做上了自行車的坐墊。我開始摸索著一點(diǎn)點(diǎn)地騎車。我的小心翼翼地踏上踏板，但是學(xué)車的難度在我意料之外，還沒有提上速度，我就已經(jīng)四腳朝天了，我甩著破了皮的手，倔強(qiáng)地又做上了自行車。可是我的車龍像一個(gè)不聽話的小孩，掙脫了我的手，整輛車就像一匹脫韁的野馬，晃來擺去，我再次投入大地母親的懷抱。我擦著流血的傷口，坐在地上，反思了一會(huì)兒，似乎領(lǐng)悟到一些訣竅，我又上了車，抓緊了車龍頭，用力踩下踏板，前輪稍稍一顫，我邊上的景物緩緩?fù)笸肆�，但我還未從喜悅中探出身子，我便一頭撞上一旁的樹，樹上的葉子撒了一地，站在一旁的媽媽說：“你才五歲，再等長(zhǎng)大一些在學(xué)吧。”我氣憤地底下了頭，“唉，連媽媽都不支持我了！”我在心里暗暗地想，一只筆尖大地螞蟻拖著一塊巨大的餅干，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪，對(duì)啊，螞蟻都懂得堅(jiān)持不懈，那我這個(gè)天不怕地不怕的男生，連一輛自行車車都擺不平，那不成笑話了嗎？我騎上車，抓緊車龍頭，集中精神，用力踏下踏板。
我成功了！
只要心中有“堅(jiān)持”兩個(gè)字，萬事都有可能！
江蘇無錫濱湖區(qū)私立無錫光華學(xué)校五
我得到了表揚(yáng)作文500字
人人都希望得到表揚(yáng)，我每天都希望得到表揚(yáng)，得到家長(zhǎng)、老師、同學(xué)和陌生人的表揚(yáng)，但是可惜的是——我一直都沒法得到，甚至認(rèn)為它是一個(gè)奢望，自從那次音樂課以后，我不再認(rèn)為得到表揚(yáng)時(shí)多么難的事情，而且經(jīng)常得到表揚(yáng)。
那一次音樂課，老師要進(jìn)行音樂測(cè)試，音樂沒有信心的我，知道自己的音樂細(xì)胞很差，唱起來一定會(huì)讓大家笑話的。雖然我不想唱，但老師一直鼓勵(lì)我上去唱一首歌，我就唱了一首《茉莉花》。我感覺自己從來沒有發(fā)揮得這么好，仿佛我那優(yōu)美的歌聲吸引住了老師。我唱完了，又要該下一個(gè)的了，我能考多少分呢？
過了一會(huì),成績(jī)出來了，我是99.65分，我是班里的第一名，第二名李澤98.78，第三名是……太棒了！我得到了音樂課的表揚(yáng)！！
接下來所有的課我都沒注意聽，一直在想老師的那幾句表揚(yáng)，可以說在上課期間，我簡(jiǎn)直都快蹦起來了！而且我有一個(gè)想法：飛快的跑回家，把這個(gè)消息告訴全家。
終于放學(xué)了，在回家的路上，我一邊走，還一邊哼著《茉莉花》，這首使我獲得表揚(yáng)的曲子，而且也是我最愛聽和唱的曲子。我好想一步就到家呀！在路上，誰跟我打招呼，我都不搭理他，想不到我也有炫耀的一次。
回到家，我開開心心對(duì)媽媽說：“媽媽，上音樂課，老師讓我上去唱歌，我得了99分，在班里是第一名，音樂老師為此表揚(yáng)了我。”媽媽只是豎起了大母指，還摸摸我的頭夸我真棒！
得到表揚(yáng)也不是那么的難，只要我們做的好，有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，從此，幾乎每天都能得到表揚(yáng)。
廣東 佛山 南海區(qū)二
我得到了表揚(yáng)作文500字
我曾經(jīng)受到過很多次表揚(yáng)，但是我記得最清楚的那一次，是在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，受到的一次表揚(yáng)。
那是在期末復(fù)習(xí)階段，快放學(xué)了，老師正在為我們留作業(yè)：“作一張題單，作文也寫，明天每個(gè)人上講臺(tái)上朗讀自己的作文。”聽了這話，我差一點(diǎn)沒暈過去，天啊！本小姐天生就怕寫作文，如今，還要當(dāng)著大家的面讀作文，這不是要了我的命嗎？
回到家，我放下沉重的書包，走到寫字臺(tái)前，開始抓著頭皮冥思苦想，看遍了作文書，可是怎么也想不出來，心想：老師啊老師，您這不是要我的命嗎？唉，沒辦法，也不能不完成作業(yè)�。⊥蝗�，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了無所不能的電腦，我開始搜索著，瀏覽了好多網(wǎng)頁，再加上我的創(chuàng)作，終于完成了這個(gè)讓我頭疼的作文。懸著的一顆心終于落了下來。
第二天，我懷著緊張的心情來到了教室，第三節(jié)課，老師讓我們到講臺(tái)上讀昨天寫的作文，完了，我心中暗暗的想，聽著同學(xué)們的作文都那么生動(dòng)，我的心中越來越?jīng)]底，到我了，我站在講臺(tái)上，越發(fā)緊張起來，結(jié)結(jié)巴巴地讀著，終于讀完了。我感覺汗水已經(jīng)濕透了內(nèi)衣，我領(lǐng)悟到了什么是自慚形穢。我本以為老師會(huì)說我，可沒想到老師竟表揚(yáng)了我，老師說：“寫得很好，雖然語言樸實(shí)，但是內(nèi)容很真實(shí)。我們寫作文不需要有太多的修飾成分，只要語句通順，寫得樸實(shí)具體，有真摯的情感就好。繼續(xù)努力。”聽了老師的鼓勵(lì)，我很感動(dòng)也很開心。對(duì)于作文一向不太好的我，同學(xué)們也為我鼓起掌來，掌聲是那么的熱情。
回家的路上，我心情好極了，天好藍(lán)，云彩也白得放光，好像天上的一切事物都在
〖預(yù)覽〗第一篇：我得到了教育 那是一個(gè)冬天，我走過公園，聞到了一股梅花的芳香，那香氣真令人著迷，連不懂得欣賞花地人，也會(huì)被它的香氣吸引過去，它那美麗的花朵，顯然已經(jīng)開放了，粉紅色的花瓣里有挺立著的花蕊，真是令人喜愛。 可是為什么會(huì)有一株梅花挺立在這里？而且它還是一點(diǎn)兒不懼怕嚴(yán)寒，寒風(fēng)吹過來，其它的花草都枯萎了，就只有它那么一株在那里，其實(shí)剛才那陣風(fēng)，我也很冷，可是梅花卻像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的大將軍挺立在那里。抵著風(fēng)雪，可見它的生命力非常旺盛。 我正在深思，突然發(fā)現(xiàn)爸爸站在了這里，他好像也被梅花吸引住了。我不解地問：“爸爸，為什么梅花在嚴(yán)寒里不會(huì)枯萎？”爸爸意味深長(zhǎng)地說：“其實(shí)你應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，它有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，所以你要堅(jiān)強(qiáng)要有照顧自己的能力。”我可以保證，爸爸的話，必定使我一生受益。 爸爸的話使我明白了一個(gè)道理，實(shí)際上是梅花的堅(jiān)強(qiáng)教育了我。我要在今后的日子里孜孜不卷，刻苦學(xué)習(xí)，這樣我才會(huì)成為在風(fēng)雪中脫穎而出的梅花�！ ∫院笙卵┑臅r(shí)候，我又遇到了梅花。對(duì)它又有了新的了解。我知道所有人都要離開自己的父母自己的生活，所有人都要在風(fēng)雪中不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，這次真是梅花教育了我。第二篇：我得到了教育 世上有許多事情教育了我，給我印象最深的事是去年寫社會(huì)題的事了。 “叮鈴鈴&h……【全文閱讀：我得到了教育】
〖預(yù)覽〗第一篇：我得到了啟示 讀著散發(fā)油墨芳香的《哈佛家訓(xùn)》，仿佛有一根魔杖點(diǎn)了我一下，我頓時(shí)茅塞頓開，思緒像一尾銀魚，在清澈的溪水中嬉戲、成長(zhǎng)，獲得屬于自己的快樂�！ ∫粋�(gè)夏天，我來到深圳湛藍(lán)的海邊，躺在沙灘上，用手撫摸每一粒沙子，那個(gè)小故事又浮現(xiàn)在我眼前。 很久很久以前，有一個(gè)養(yǎng)蚌人，他想培育一顆世界上最大最美的珍珠�！ ∷ゴ蠛＿厗栆活w顆的沙粒，那些被問的沙粒都搖頭說不愿意，就在養(yǎng)蚌人絕望時(shí)，有一顆沙子答應(yīng)了，旁邊的沙子都嘲笑它，說它太傻�！ 《忿D(zhuǎn)星移，幾年過去了，那顆沙子已經(jīng)長(zhǎng)成了一顆價(jià)值連城，晶瑩剔透的珍珠。而它的同伴，有的依然是海灘上平凡的沙粒，有的已經(jīng)化成塵埃�！ ∥铱粗@些沙子，對(duì)那顆成為珍珠的沙子肅然起敬。去蚌里住，遠(yuǎn)離親人朋友的溫暖，見不到陽光、雨露、明月、清風(fēng)……只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍，但是最終它經(jīng)歷磨礪變成了最美的珍珠�！ ∈前�，哪一位成功者的背后沒有漫長(zhǎng)的辛酸？當(dāng)滿懷豪情的人們走進(jìn)這條隧道時(shí)，沒有人知道前面的路是光明還是黑暗，有大批的人畏縮了，害怕這條陰森的隧道，所有的努力功虧一簣，只有那些勇敢、堅(jiān)持、執(zhí)著的人迎來了成功的曙光。那時(shí)的你已經(jīng)從一 只丑小鴨變成了白天鵝，有著迷人的光環(huán)和美麗的一切�！ ￡柟饪傇陲L(fēng)雨后，哪位成功者不是靠著堅(jiān)持不解的努力而得到豐收的碩……【】
〖預(yù)覽〗第一篇：我得到了關(guān)心 趙晨 愛是明媚的陽光，給人以溫暖：愛是盛開的花朵，給人以芬香，愛是潺潺溪流，滋潤(rùn)了萬物的生長(zhǎng)，愛是生命的長(zhǎng)橋，點(diǎn)燃未來的希望……人世間最真城的東西，最讓人感動(dòng)的情誼就人與人之間互相幫助，互相關(guān)心，當(dāng)你有困難的時(shí)候得到別人對(duì)自己真誠的關(guān)心了�！ ≡谖业哪X海里，讓我印象最深的一件事情是：那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我們正在寬敞明亮的教室里上課，突然，不知怎么了，我的肚子覺得很痛，過了一會(huì)兒，我的肚子越來越痛。我痛苦的呻吟聲傳遍了整個(gè)樓道。大家紛紛向我投來了詫異的目光。李寧的爸爸曾經(jīng)是一名醫(yī)生，平時(shí)，也傳授給他一點(diǎn)醫(yī)術(shù)，他一看我情況，立馬叮囑大家趕緊把我送到醫(yī)院�！ ∵@一下可熱鬧了，有的同學(xué)沒打雨傘就出去叫出租車，不一會(huì)兒，出去叫車的同學(xué)回來了，而自己卻成了“落雞湯”。班長(zhǎng)和幾位同學(xué)立刻護(hù)送我去醫(yī)院�？吹轿移桨驳厣狭顺鲎廛嚒Ｈ嗤瑢W(xué)才深深地松了一口氣�！ 〉诙�，我從醫(yī)院回來，同學(xué)們就到我家去看望我，有的送來了香蕉，有的帶上水果來看望我，有的帶來自己親手畫的賀卡……這些東西雖然沒有蛋糕那么好吃，這些東西雖然不值錢，但是，它代表了同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛。 在同學(xué)們的關(guān)心和父母的呵護(hù)下，我的身體一天一天地好起來。我又背上我心……【全文閱讀：我得到了關(guān)心】
〖預(yù)覽〗第一篇：我得到了鍛煉 在去年的“六·一”兒童節(jié)，我們學(xué)校組織了全校性的合唱比賽，我給我們班的同學(xué)們鋼琴伴奏，從中得到了鍛煉。 “這一次是班級(jí)和班級(jí)之間的比賽，我們已經(jīng)找好了指揮、排好了隊(duì)型，只差伴奏的同學(xué)了，你們中間有誰會(huì)彈鋼琴？”在班會(huì)課上，潘老師正在為合唱比賽準(zhǔn)備著。聽了老師問的問題，有兩位同學(xué)舉起了手，說自己會(huì)彈鋼琴，老師把他們叫上前去問他們。其實(shí)我也會(huì)彈，但我害怕到時(shí)候伴奏不好，因?yàn)橹拔覐膩矶紱]伴奏過，什么經(jīng)驗(yàn)也沒有，而且我平時(shí)也只是考考級(jí)，沒有參加過什么比賽。突然，我看見我旁邊的一位同學(xué)舉起了手，他還是看著我舉的，我心里開始忐忑不安：他不會(huì)是要說我會(huì)彈鋼琴吧？不，不會(huì)！但是，他確實(shí)是知道我會(huì)彈鋼琴啊，不會(huì)是真的吧，如果是真的，我該怎么辦呢？我又看了他一下，他卻突然給我做手勢(shì)，那手勢(shì)的意思好像是我的鋼琴已經(jīng)考過九級(jí)了，我心里越來越不安，可是老師已經(jīng)把他叫起來了，他說：“老師，于煥昕也會(huì)彈鋼琴，九級(jí)了！”我現(xiàn)在腦子里一片空白，什么想不到了�？删驮谶@一瞬間，全班同學(xué)包括老師都異口同聲的說：“哇！真厲害啊，九級(jí)了��！”然后老師迅速叫我上前，告訴我回去好好準(zhǔn)備這次的合唱曲目，盡量背過，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。回到座位……【全文閱讀：我得到了鍛煉】
〖預(yù)覽〗我終于見到了大海作文550字 小時(shí)候，學(xué)過許多關(guān)于大海的詩歌與散文，作者們優(yōu)美的文筆，把我?guī)肓撕５幕孟胫�，所以，大海的神秘，大海的磅礴，大海的柔情，都成了我�?duì)大海癡迷、向往的種種理由。那時(shí)候，我常望著窗外發(fā)呆，書上所描繪的大海，總在我的腦中浮現(xiàn)，它似乎正在遠(yuǎn)方召喚著，似乎在遠(yuǎn)方為我喧騰，那股神秘的力量，無數(shù)次地驅(qū)使我向媽媽懇求，要她帶我去看大海。禁不住我的請(qǐng)求，媽媽答應(yīng)了暑假帶我去看海。我當(dāng)時(shí)那份興奮啊，溢滿了整個(gè)心房，感覺整個(gè)人都像要爆炸了！2006年的7月22號(hào)，這個(gè)令我難忘的日子，當(dāng)我登上飛往北海的飛機(jī)，我就一直想張開我的雙臂，擁抱每一個(gè)乘客，就如我想擁抱大海，讓每個(gè)人都來分享我的喜悅�！ 〕嘀_，踩在北海的沙灘上，松軟而又潔白的細(xì)沙，從我的腳縫間緩緩冒出；沙灘邊上，一個(gè)個(gè)小洞里，蜷縮著多少螃蟹，偶爾還會(huì)爬出三五只；夾著魚腥味的海風(fēng)，吹拂著我的臉龐；不遠(yuǎn)處，一浪高過一浪的海水，奔騰著、呼嘯著撲向岸邊；海的氣息就這么濃烈地刺激著我的感官，我被震撼了！大自然就這般鬼斧神工，將安然寧靜與大氣磅礴一并呈現(xiàn)。海水雖沒有書上所描寫那般藍(lán)那般清，可那種磅礴氣勢(shì)，還是不經(jīng)意中讓我領(lǐng)教了。猛然間，一浪接著一浪向我奔來，張著血盆大口，……【全文閱讀：我終于見到了大海】 〔我得到了教育〕