或許看到題目的你，會在第一時間內反映：這是一篇寫景的文章，里面會有許多描繪花鳥樹蟲的句子，
風景
。我想回答你一句“錯了！”也許你曾于“稻花香”中“聽取蛙聲一片”，領略夏季獨有的風景；又也許你會對“一覽眾山小”的泰山或“黃山看來不看岳”的黃山稱贊不絕。但是，這些只是普通的自然風景。
在2008年的汶川地震中，搶救員們桔色的工作服呵醫(yī)生、護士的白色大褂形成了一道道美麗的風景線。在這些風景線中，一個背影，一個眼神，一個微笑，都能使人倍加感動，這樣的風景豈不更美？
那鄉(xiāng)間田里，身為的農民的阿姨伯伯們，無論春秋，無論冷熱，每天都面朝黃土背朝天的，為什么？不就是為了那菜地里的食物，那一份心血嗎？是他們的辛勤和汗水讓我們的課本上多了一首名詩，一句千古名句——“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”更讓我們懂得了糧食的可貴。你看，這些田間農民忙碌的聲影豈不是更感人？
還有運動場上，同學們都一改小時候的玩鬧，個個都在運動、練習，鍛煉身體�？吹揭粋�剛跑完步，正在休息的同學，問道：“你現(xiàn)在怎么這么用功了昂？”他回答道：“因為我有了夢想，我要為了夢想奮斗！”“哦，祝你成功。加油！”別了那位同學后，再去問了其他幾位同學，他們都是為了自己的夢想而努力著。運動場上為了夢想而付出努力，揮灑汗水的青春也是一道五彩靚麗的風景線��！
看完了這篇文章后，大概你也就懂了為什么開篇會否決你的想法。因為現(xiàn)在的你或許懂了：風景不單指自然界的風景。而且，不僅只有自然風景美，一個動人瞬間，一個正能量的傳遞照樣很美。不！是比自然更美！
關于風景的作文：穿越5分14秒的風景450字當我踏上這一步時，我知道，我再也不可能回頭；
火車伴隨著陣陣鳴笛開始上路了，我倚靠在窗前，默笑，看著這個曾經讓我哭，讓我笑的地方；因為，我知道這一次之后，我將在也不會回到這個地方來了，浸浸的悲傷讓我不由自主按下了《天空之城》的播放鍵，5分14秒的旋律悠揚……
鋼琴的嚶嚶低訴，輕聲注入耳中，心中的波光粼粼正如對面碧波凝翠的湖水泛起的波瀾。兩者正與暮光相會。毫不害澀。車子繼續(xù)往前行，我心依舊。
播放機里靜靜的薩克斯聲音傳來，很美，當我準備靜下心來聆聽它的悠揚時，旁邊的小朋友突然大叫了一聲，“姐姐，你快看，好美的地方�。�”是�。∧谴_實很美，我聽了她的話，抬頭看了看窗外。這里是一片洼谷，四周有群山環(huán)繞，一條木頭鋪成的小路，像是把洼谷圍了一圈。一些零散的小莊不停地飄散著坎煙。整個地方就像是從童話里走出的詩境。
車子慢慢向前駛去，洼谷漸去，徑影又來。
茂密，繁集，那些一股腦兒闖入眼簾的香榧樹，給我這樣的印象�，F(xiàn)在是二胡，二胡的聲音，婉轉流暢。香榧樹看上去就像是一位滿臉褶皺的老人，裸露著深褐色的皮膚，默默地堅韌地，屹立在貧瘠的山坡上。二胡的弓在與琴弦相互摩擦，正如那香榧樹，經歷千百年的風霜雨雪，經歷千百年的世事滄桑，依舊不倒，給家鄉(xiāng)人民創(chuàng)造財富。
火車依舊前行……只是那些風景，被拉扯遠。
曲終，5分14秒。
關于風景的作文：體育節(jié)上的風景400字你也許游覽過波瀾壯闊的大海，欣賞過連綿起伏的高山，但今天我們學校舉行的一場“2013年金秋體育節(jié)活動”中精彩的檢閱——這道亮麗的風景，同樣會讓你大飽眼福的。
早上六點半，我就匆匆地從家里出發(fā)了，當我興高采烈地來到操場時，已經是人山人海了。我坐在座位上，發(fā)現(xiàn)檢閱隊伍已經排好。同學們穿著整齊的服裝，個個精神煥發(fā)，都有說不出來的喜悅。有的拿著鮮花，有的捧著氣球，還有的拿著纏著漂亮彩帶的呼拉圈，他們有秩序的站在自己班級的地點上。
隨著廣播里音樂聲的響起，參加檢閱的同學們一齊歡呼著向前跑去，擁向主席臺，就像一股涌動的熱浪。眼前的一幕簡直太壯觀了，觀眾席上的同學們也沸騰了起來，整個操場上成了一片歡樂的海洋，拉開了體育節(jié)的大幕。
接著進行了夾球、跳繩、接力……等等特別有趣的比賽項目。最后在全班同學的共同努力下，我們取得了第一名的好成績。不知不覺中，我們裝滿零食的書包慢慢的扁了下來，藍色的天空也抹上了一層黃色的夕陽。
精彩的體育節(jié)，每一個場面都是一道亮麗的風景線。
風景如畫，你如風景150字破碎星空，生生世世永不忘。
離人笑語，陣陣凄慘似清明。
曉風依舊，昨日海棠開，取杯獨酌，應喚人來。
千年之戀，舍我永存生死間，
天長地久，笑語嫣然永不變。
百花競艷，天涯同淪落，凄若傷情，更笑離人。
一顆心，一個夢，一段情，亙古不變。
一種愛，離愁難，笑看江山，春花秋月一水間。
胭脂淚，留人醉，
時時雖苦，晚風寒，不忘歸去急。
談笑風生，君子云集，
笑問笛聲沉沉，
笑我太憂愁，
癡人如夢，
情斷處，
今生惟愿：乘風破浪
萬水千山，風景如畫；
百花競艷，你如風景。
關于風景的作文：春天的風景400字來了，草綠了，花紅了，小草偷偷地從土里鉆出地面，在春風中，小草搖搖擺擺，從遠處看，一大片一大片的綠，可好看了。小草使勁地向上鉆，你不讓我，我不讓你，累了就喝一點剛下過雨的露珠，只要一滴露珠就能滋潤小草的全部身體，小草就不顧一切地向上鉆，早鉆出地面的小草呼吸著這個明亮的世界里的新鮮空氣，感嘆道："啊，多么燦爛的世界呀，我要快快長大！"
花兒也不顧一切地向上長，早開的野花一朵兩朵，那是春天的眉毛吧？可愛的小草托著美麗的花兒，小草遍地是，花兒迎風笑。真美��！花的品種不同，存在的位置也不一樣，雜樣兒：桃花、梨花、杏花……它們五顏六色的面頰，招來了許多的孩子。
一說起春天，我們就想起了已經遠去的冬天，冬天在2009年里給大家留下了深深的足跡。在冬天里，大雪紛紛，雪后給孩子帶來了無比的快樂。在春天里，春暖花開，花兒又給人們帶來了快樂的享受。
古人也感受到春的魅力，唐代大詩人白居易在《錢塘江湖春行》中寫道："孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低，幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄，最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。"讓這首詩把我們帶進春天的樂章吧！
風景屬于看風景的人600字我站在橋上看風景，看風景的人在樓上看我。明月裝飾了我的窗子，我裝飾了別人的夢。
——題記
考完試了，身心疲憊的我輕輕地坐在自行車上，順著斜坡緩緩溜下，風輕撫著我的臉頰，不覺有些飄飄欲仙了。
橋上殘留著些許灰塵，似一位飽經風霜的詩人，在與我一起賞著眼前這美麗的風景。殘碎的柳條點著那蕩漾的流水，泛起環(huán)環(huán)漣漪，漸黃的草兒蕭蕭瑟瑟，如在演奏著一首悲傷的小曲，“沙沙”的聲音透過耳膜流入心里，牽扯出了我的一縷縷藏在心底的情緒，魚兒、鳥兒都已不再，陪我看風景的就只剩這蒼白的詩人和陰冷的空氣。
我聽著湖水輕輕擊打著湖邊的聲音，是那么的明亮，那么的動聽，那么的令人陶醉，我忘記了橋上來來往往的行人，忘記了路上“嘀嘀嘀嘀”的噪音，忘記了塵世的喧囂，宛若融在了這如詩如畫、如夢如幻的景色中，好像這風景屬于我一般，屬于我這位看風景的人。
忽然想起卞之琳的那首小詩：
你站在橋上看風景，
看風景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，
你裝飾了別人的夢。
我悄悄地回過頭，向上看去，是否正如詩中所說的那樣，我站在湖邊的那一剎，就已成為別人的風景。
樓上空蕩蕩的，沒有我期待的那張或稚嫩或成熟的臉龐，也沒有那清澈明亮的眼睛。
我真的該走啦，這次考試不算什么，我還有更加漫長的道路要走呢，
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《風景》(http://m.dazhoukp.com)。柳樹挽著我的帽子，青草牽著我的褲子，沙沙的聲音拉著我的衣角，想必我也已成為這些風景的風景了吧。
騎上車的那一霎，我看到了那個我期待著的人，四目對視，天地間仿佛只有我們兩個人了，現(xiàn)在，我是他的風景，他亦是我的風景，我們都是看風景的人。
我笑了，默默地離去，眼中留下的是他輕揚的嘴角。
夜了，皎潔的月光透過窗戶灑了進來，不知今晚，我是否會在他的夢里，留下淡淡的風景……
淚之歌400字我是動物無聲的語言，但有時也會變得有聲。
我同雨水一樣，是心靈感情的沖刷。當動物遇到很激動的事情時，會滿臉喜悅地讓我出現(xiàn)，但是，很多時候動物們不喜歡我，討厭我，特別是人類。
很多個時候，一個人會被另一個人在大庭廣眾之下傷到心，那時，我知道，我可以出現(xiàn)了，因為我覺得，只要我出現(xiàn)了，被傷到心的那個人委屈的心可以得到釋解，可當我自己要從傷心的人的眼中出來時，發(fā)現(xiàn)，她不讓我出來，一直睜大眼睛，因為她知道，如果稍微動下眼皮，我就會出來。我不明白她為什么不讓我出現(xiàn)，但為了不讓她心里那么壓抑，我用盡力氣出來了，但我之前以為它會任我下滑的，思想又錯了，她發(fā)覺我出來后，立馬把我擦掉了。由于生理反應，她的鼻涕也出來了。那個傷她心的人看到后，還說她惡心，想用眼淚博得同情，裝。她聽到后，跑到了廁所，躲在里面哭，哭的好傷心，好狼狽。
后來我才懂，原來好多人都為了偽裝堅強，即使再傷心，淚水只會往肚子里流，只有一個人的時候，才會默默的哭泣，默默的發(fā)泄。
作為一滴淚，我希望可以是嬰兒的淚，因為嬰兒不會像那些大人一樣埋藏情緒，他們表現(xiàn)給人的是最為真實的。
熟悉。50字熟悉，
那一張張充滿純真的臉龐。
熟悉，
那早讀朗朗的讀書聲。
熟悉，
那教室嘰嘰喳喳的話語聲。
熟悉，
那操場上打打鬧鬧的身影。
或許，
多年以后的我們再次遇見，
臉龐不再純真，
什么都不再擁有。
因為，
長大。
因為，
時間。
不求天長地久的友情，
只求曾經擁有的真摯與投入。
細節(jié)的魅力500字都說：“細節(jié)決定成敗。”從一個人的細節(jié)就可以看出他的品格。
有一次在書上看到一則故事：一個人跟他的朋友一起開了一家公司，后來，公司越做越大，生意也越來越紅火。
有一天，那個人的朋友請那個人和他的家人吃飯。在餐桌上，那個人看他父親和朋友兩人聊得融洽，覺得是父親很看好他的朋友，高興極了。
回到家里后，父親鄭重地說：“你那個朋友不可深交啊，你還是漸漸遠離他吧！”那個人不解地問道：“父親，為什么？我看你們聊得很好啊。”父親回道：“本來是對他感覺很好的。但是后來我看到他是個不注意細節(jié)的人，便不再對他有好感了：“他父親看到那個人更加疑惑了，繼續(xù)說道：”你有沒有注意到他吃飯時，只吃他自己喜歡的菜，而且還在菜碗里挑來挑去，還有，他吃完飯后，碗里還有剩飯粒，筷子也不放好。“那個人聽后，半信半疑，不過很快就忘了。
直至有一天，他朋友因為個人私利跟另外一家合作公司的老板吵起來了，那個人看到這一幕后，頓時想起父親的話。于是，他離開了那家公司，也遠離了他的那個朋友。
最后，他朋友因為錢財而觸犯了法律，公司倒閉了，他朋友也……
這只是一個反面例子，不過也剛好證明了”細節(jié)決定成敗“這句話的準確性。
如果你是一個注意細節(jié)的人，那么你可能會成功：但如果你不注意細節(jié)，那你一定不會成功！
其實，細節(jié)的魅力就是成功的魅力，何不為了成功細節(jié)一生呢？
時間，你去哪兒了？500字小時候，我和同學玩游戲時，媽媽會突然走過來說：“你作業(yè)寫完了嗎？還玩什么？你的時間很多嗎？”
那時候，也不知道怎么想的，就回了媽媽一句：“我還這么小，時間還一大把，在玩會兒啦。”
媽媽沒說什么了，只是看了我一眼，那時候不懂那種眼神的含義，只是傻傻的認為，媽媽生氣了。
后來，再大一點，懵懵懂懂的懂了一點媽媽的那句話，可是，只是在閑暇的時候想想，說，我要珍惜時間，因為時間就是生命。
但是，雖然有想，可還是沒有實際行動，媽媽每次說我不珍惜時間的時候，我都還覺得她煩。
到了2014春晚的時候，聽到了一首歌，叫《時間都去哪兒了》。歌詞中寫到“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了。。。”
聽到這首歌后，看了看媽媽的臉，真的“滿臉皺紋”了。
然后，想到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；想到了“完成工作的方法是愛惜每一分鐘”；更想到了“浪費時間是一樁大罪過”！
突然！腦海中浮現(xiàn)出媽媽的那個眼神，原來，那個眼神不是不滿，不是生氣，更不是憤怒！而是……是什么呢？哦！是哀傷與悲哀。對，就是悲哀，因為我不懂時間的珍貴，所以媽媽感到了悲哀，感到了傷心！
此時此刻，懂了，懂了時間的珍貴性�？墒�，那流逝荒廢的時間啊，你去哪兒了？其實，我知道你不會再回來了，所以，我選擇了把握好你！
初二:丿壞乖灬
腳印350字從甲地到乙地需要一步一步地走，在這個路程中，會留下許許多多的腳印。正是這些腳印，見證了走向目標的歡樂與艱辛。
有一個故事叫《每一個腳印都是你自己走的》。故事講的是一個肌肉萎縮，走路時兩腿無力，會常常跌倒的小男孩。每天他放學的時候，他的父母都會去接他，然后背他回家。有一天下午一直在下雪，放學后小男孩覺得父母一定會去接他的，可是天都快黑了，小男孩還沒有被他的父母接走。
他只好自己回去了，在回家的途中，他走幾步就會跌倒，跌倒了再流著淚自己爬起來，心中還想著：回到家以后，就不理爸媽了，他們怎么那么狠。
可是，當他蹣跚到了家門口，眼含熱淚的爸爸急急忙忙地跑過來為他開了門，隨后，他那個掩面痛哭的媽媽一下子撲上來，緊緊地抱住了他�？藜t眼睛的媽媽無比憐愛地撫摸著他的頭，說：“孩子，你回頭看，在你回家的路上，每一個腳印都是你自己走的啊……
是啊，每一個腳印都是自己走的。在人生的途中，父母、朋友只能陪你、幫你一小程，而剩下的一大半路，則需要自己一步一個腳印，不然將無法獲得成功。
〖預覽〗作文 風景的作文50字 第一篇：田園風景 田園的空氣是清新的，田園的天空是蔚藍的，田園的景色是獨特的，田園會使你留戀往返！ 從遠看去，連綿起伏的山巒前，有像毛巾布形狀一樣的田地，還有一大片金黃的、翠綠的油菜花地。在田野和油菜花地的中間，有一排不起眼的小樹，但是它們也是一道有生命的風景。它們搭配在一起，猶如一幅美麗的田園風景畫。 田園風景真的很漂亮，希望在城市里也能看見如此美的“風景畫”！ 第二篇：陽臺上的風景 我家陽臺看風景真好。對面是一座座綠油油的青山，山腳下是一排排嶄新的高樓大廈，大樓前有一條寬闊的公路，路上車子來來往往熱鬧非凡。公路下的沙溪河像仙女的飄帶在陽光下閃閃發(fā)光。沙溪河的兩岸是長長的江濱公園，人們可以在上面散步。河面上的吊橋像高高的寶塔，還像即將發(fā)射的火箭。 第三篇：春天的風景 春天的風景可美了，樹木都綠了，桃花紅了，小燕子也從南方飛回來了，小朋友們都開始在草地上做游戲了。 春天的風景太美了！ 第四篇：秋天的風景 “啦啦啦，啦啦啦，出去看風景真快樂！”這是我回家時的唱歌 說是去看風景，那只是秋天的風景了，我就寫給你們什么叫真正的秋天風景！ 秋天，樹葉黃了。風變涼了，人們都說秋天很舒服。青蛙挖坑準備過冬天。魚兒在水里游來游去這是一定的。小河婆婆準備要給魚兒們……【全文閱讀：風景】
〖預覽〗第一篇：家鄉(xiāng)的水庫 范玉瑤 我的家鄉(xiāng)在柳林鎮(zhèn)的叫虎頭山的小村子里。在村的南邊，有一個水庫。這個水庫很大，周圍的環(huán)境很好，就像一幅美麗的圖畫。因此，我很喜歡它�！ ∷畮斓闹車懈叽蟮牧鴺洌鴺渫χ绷俗约旱难�，變得強壯強壯的，顯示自己的威風。那已經發(fā)芽的嫩草，悄悄地探出頭來，和水庫說悄悄話。那些綻開的雛菊，給水庫變了一個美麗的花環(huán)。那水清澈見底，能看見那里面很小的石頭和沉在水里的沙粒。水碧綠碧綠的，像一大塊翡翠。那清澈的水，就像一面明亮的大鏡子，照耀著藍天，低著頭，看著那清澈的水，就知道一群可愛的小鳥在枝頭歌唱。那只要被什么東西一碰的水面，就會泛起一圈一圈的波紋。每當我看到波紋蕩漾的時候，原以為是有小魚，就把漁桿向那丟去。不料，什么東西也沒釣著，弄得別人光笑我。 在水里面，有兩種是我最喜歡的。一種是水泡。水泡從水里面慢慢的向天空中升去，陽光照在水泡上，水泡就會變成五顏六色的，真美麗��！水泡也有聲音，不過它的聲音很小，幾乎聽不見。水泡在那歡笑之中破裂了。水泡多么有趣啊！ 另一種是小魚。可愛的小魚在水里面歡快地游著。小魚可以吹泡泡，有大有小。小魚的大小和顏色不同，有的是大的金色的魚，不大不小黑色的魚，還有的是小的紅色白色的魚，反正有許多數(shù)不清的魚。那些小魚嬉戲，做游戲，是多么開心�。 ∥蚁矚g家鄉(xiāng)的水庫。第二篇：廣場的小……【全文閱讀：描寫家鄉(xiāng)風景】
〖預覽〗第一篇：夏天的校園 四（1）班 陳薈邦 春天里，校園鳥語花香；秋天里，校園里瓜果飄香；冬天，校園里寒風刺骨，唯獨夏天的校園與從不同、生機勃勃。想知道我們校園的夏天是怎么樣的的嗎？請跟我去看看�！ ∏宄浚覀儽持鴷吒吲d興地走向校園。聽著小鳥歡快的歌聲，我們靜靜的來到學校了。站在大門口，映入我們眼簾的是寬敞的大門，像是威武的士兵守衛(wèi)在那里。抬頭一望，“廣州市海珠區(qū)寶玉直小學”幾個鍍金大字在陽光的照射下顯得格外耀眼�！ ∽哌M校門，我們看見聳立著高大的教學樓，身穿潔白無瑕的外衣，從遠處看就像只活潑可愛的天鵝屹立在那里。教學樓的邊上挺立著郁郁蔥蔥的小樹，十分精神。尤其是在雨過天晴的時候，樹上的葉子就像點綴著許多顆寶石，晶瑩剔透。雨點往下落，像一顆顆斷了線的珍珠，“噼里啪啦”響個不停。往前走，正對校門的樓梯下有一個大花壇�；▔镉屑t的花，綠的草，紅綠相間，顯得格外迷人，漂亮極了！一陣輕風吹過，紅花綠草不停地點頭，就像在對同學們說：歡迎同學們到學校來。大雨過后，校園煥然一新，空氣像被過濾似的特別清新，漫步其中，讓人心曠神怡。 我和幾個小伙伴說說笑笑地轉過中樓梯，走進體育館，只見里面有三個羽毛球架，那可是我們快樂運動的好幫手。烈日高照時，我們會在體育館上課。下雨的時侯，雨點打在體……【全文閱讀：描寫校園風景】
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