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小熊過橋故事
小熊過橋故事1
小熊過橋，有一只小熊對媽媽說：“媽媽，我好些日子沒看見姥姥了，我想去看看姥姥�！� 媽媽說：“好啊，你去的時候，把咱們那束鮮花給姥姥帶去，把那一包點心也給姥姥帶去。" 小熊抱起點心盒子，拿起那束鮮花，說：“媽媽，我走了！” 媽媽說，“媽，早去早回來，替我問姥姥好！” 小熊說：“哎，媽媽再見！”說著就走了。
小熊走著走著，來到一條小河邊上。河上有一座橋。這橋是用竹子搭的，小熊走到上面就不敢動了，因為走起來左一搖右一晃的`，河水還在下邊嘩嘩地響哩！
小熊正害怕，天上飛過來一只烏鴉。這烏鴉不但不幫助小熊，還嚇唬他。烏鴉高聲喊道：“呱——呱——呱——壞啦，壞啦！你們瞧啊，小熊要掉下河啦，小熊要掉下河啦！” 小熊本來就害怕，被烏鴉這一嚇唬，就更不敢動了。
他低頭一看河水，河水也在笑話他：“嘩嘩嘩嘩，小熊小熊，你怎么這么不勇敢哪，小竹橋都不敢過！這么膽小，太沒出息啦 ，太沒出息啦！” 小熊一想：烏鴉嚇唬我，河水笑話我，這，這可怎么辦呢？小熊著急得哭著叫：“媽媽，媽媽，快來呀！” 可是，媽媽離這兒遠哪，聽不見呀。
熊媽媽聽不見，可是水里的小魚兒聽見了，他們“撲嚕，撲�！睆乃镢@出頭來，對小熊說：“小熊，小熊，你別害怕，把眼睛往前瞧，別往水下看，你挺起胸，直起腰，邁開步，一二，一二，就過去啦！”小熊聽小魚兒的話，抬起頭，眼睛向前看，挺起胸，直起腰，邁開大步，一二，一二！嘿，真過去了。過去以后，眼淚還沒干，小熊就高興地笑了。小熊回過頭來，沖著小魚直點頭：“小魚兒，小魚兒，謝謝你們了，再見吧！”小魚兒一看小熊平平安安地過去了，都挺高興，“鼓兒，鼓兒”，全都鉆到水里。
小熊過橋故事2
有一只小熊對媽媽說：“媽媽，我好些日子沒看見姥姥了，我想去看看姥姥。 ”
媽媽說：“好啊，你去的時候，把咱們那束鮮花給姥姥帶去，把那一包點心也給姥姥帶去！”
小熊抱起點心盒子，拿起那束鮮花，說：“媽媽，我走了！”
媽媽說，“媽，早去早回來，替我問姥姥好！”小熊說：“哎，媽媽再見！”說著就走了。
小熊走著走著，來到一條小河邊上。河上有一座橋。這橋是用竹子搭的，小熊走到上面就不敢動了，因為走起來左一搖右一晃的，河水還在下邊嘩嘩地響哩！
小熊正害怕，天上飛過來一只烏鴉。這烏鴉不但不幫助小熊，還嚇唬他。烏鴉高聲喊道：“呱——呱——呱——壞啦，壞啦！你們瞧啊，小熊要掉下河啦，小熊要掉下河啦！”
小熊本來就害怕，被烏鴉這一嚇唬，就更不敢動了。他低頭一看河水，河水也在笑話他：“嘩嘩嘩嘩，小熊小熊，你怎么這么不勇敢哪，小竹橋都不敢過！這么膽小，太沒出息啦，太沒出息啦！”
小熊一想：烏鴉嚇唬我，河水笑話我，這，這可怎么辦呢？小熊著急得哭著叫：“媽媽，媽媽，快來呀！”可是，媽媽離這兒遠哪，聽不見呀。
熊媽媽聽不見，可是水里的小魚兒聽見了，他們“撲嚕，撲嚕”從水里鉆出頭來，對小熊說：“小熊，小熊，你別害怕，把眼睛往前瞧，別往水下看，你挺起胸，直起腰，邁開步，一二，一二，就過去啦！”
小熊聽小魚兒的話，抬起頭，眼睛向前看，挺起胸，直起腰，邁開大步，一二，一二！嘿，真過去了。
過去以后，眼淚還沒干，小熊就高興地笑了。小熊回過頭來，沖著小魚直點頭：“小魚兒，小魚兒，謝謝你們了，再見吧！”
小魚兒一看小熊平平安安地過去了，都挺高興，“鼓兒，鼓兒”，全都鉆到水里去了。
這個故事是不是和小馬過河的.故事有點像呢？歡迎在下方發(fā)布你的看法哦~
小熊過橋故事3
一天，小熊對媽媽說：“媽媽，我好久都沒去看奶奶了，我想去看一下奶奶�！�
媽媽說：“好啊，那你就去吧。”
小熊就挎上籃子，打開門，向奶奶家走去了。
走到半路，忽然，小熊看見有一條小河，小河的水流得挺急的`，可是小河上只有用一片切開的竹子做成的橋。
小熊怕被小河沖走，就在那里喊媽媽，可是媽媽離這里很遠呢，聽不見啊。
小熊正哭著呢，忽然，它聽見小河笑它是膽小鬼，小熊很生氣。就向小河那邊走。
一只烏鴉飛了過來，它想：“我要嚇唬嚇唬小熊�！�
它就說：“救命�。【让。⌒⌒芤暨M河里了！”
小熊本來就很害怕，被烏鴉一說就更害怕了。
這時，小魚從水里探出頭來，對小熊說：“小熊，你別害怕，你挺起胸，跨大步子，喊口號‘一二，一二’就過去了。”
小熊就按著小魚說的去做，它挺起胸，跨大步子，喊著口號‘一二，一二’，真的，果然過了那座小橋。
小熊謝了小魚，就高高興興地向奶奶家走去了。
小熊過橋故事4
一天，風和日麗，小熊趁著這大好時光出去郊游。
一切準備就緒，小熊開開心心地從家里出發(fā)，走著走著，一條大河擋住了他的去路，小熊一看就皺起了眉頭自言自語地說：“這橋又窄又小，我這么笨重，怎么過得去呢？”這時，小熊的好朋友小魚姐姐聽見了，就從水里探出腦袋說：“這橋雖然又窄又小，可是它很堅固，小熊你大膽走吧�！�
小熊剛邁開一步，橋就搖搖晃晃，小熊馬上退了一步，還大叫起來：“啊呀！不得了了！”這話被在遠方的燕子哥哥聽見了，就急匆匆地問：“小熊，發(fā)生什么事了？”小熊兩腿發(fā)抖地說：“我差點就掉到河里了！”燕子也鼓勵小熊說：“你是個勇敢的孩子，要對自己有信心�！�
小熊在心里想：我決不能辜負朋友對我的期望。小熊站在岸邊定了定神，于是小心翼翼地走上橋，一步一步地往前走，終于過了橋，小熊長長地吁了一口氣，笑瞇瞇地對小魚和燕子說了一聲：“謝謝你們的.支持。”說完開開心心地走在郊游的路上。
小熊過橋故事5
活動目標
1.通過觀察圖片，了解小熊過橋的情感變化，學習有表情地朗讀詩歌。
2.知道遇到困難要勇敢地面對，并想辦法解決。
活動準備
ppt課件：小熊過橋
幼兒園課件
活動過程
一、導入
交流：
小朋友你們見過橋嗎？是一座什么樣的橋？
（幼兒討論，發(fā)言）
二、展開
1.了解小竹橋的特點
（1）小朋友看看這是一座什么樣的橋？
�。ㄐ≈駱颍�
�。�2）你們知道走在小竹橋上會有一種什么感覺嗎？
（讓幼兒議一議）
2.理解詩歌內容，并引導幼兒思考和回答
�。�1）誰來過橋了？
�。ㄓ兄恍⌒軄磉^橋）
�。�2）小熊為什么不敢過橋？ （竹橋搖、熊的膽子�。�
立不穩(wěn)、站不牢，走到橋上心亂跳。
�。�3）小熊不敢過橋時，誰在笑它？怎樣笑它？
頭上烏鴉哇哇叫，橋下流水嘩嘩笑。）
�。�4）小熊遇到困難是怎么想的？
媽媽、媽媽快來呀，快把小熊抱過橋。
�。�5）誰來鼓勵小熊走過橋的'？
河里鯉魚跳出水，對著小熊大聲叫。
（6）小魚是怎樣鼓勵小熊的？
小熊小熊別害怕，眼睛向著前面瞧。
（7）小熊是怎樣走過橋的？
一二三、向前跑，小熊過橋回頭笑，鯉魚樂得尾巴搖。
3.教師朗誦詩歌
讓幼兒再完整地欣賞一遍詩歌，體會作品語言的優(yōu)美、明快，加深對情節(jié)的印象。
4幼兒學習詩歌
小朋友，你們和老師一起朗誦詩歌好嗎？
讓幼兒有表情地跟讀詩歌。
三、結束
聯(lián)系生活實際，回憶生活中勇敢的事例。
活動延伸
組織幼兒到戶外走平衡木（獨木橋）。
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