“缺心眼”的我作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的“缺心眼”的我作文，歡迎閱讀與收藏。

　　“缺心眼”這個(gè)詞聽(tīng)上去多傷自尊心呀，“心”都缺了一塊，這孩子肯定很笨。可我偏偏就是這樣一個(gè)“缺心眼”的孩子。

　　第一次聽(tīng)到“缺心眼兒”這個(gè)詞是在我七歲的時(shí)候。那時(shí)，我特別愛(ài)吃糖炒栗子，我家附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里，一到冬天就有人支起鍋來(lái)現(xiàn)炒現(xiàn)賣，那栗子的香味常常吸引很多人前去購(gòu)買。一次，媽媽囑咐我去買栗子，并把錢塞進(jìn)我的口袋中。

　　一到買糖炒栗子的地方，一陣陣香味就撲鼻而來(lái)。我向老板要了一份栗子。過(guò)了許久，栗子炒好了，老板把栗子遞給了我，我踮起腳尖，費(fèi)力地接過(guò)栗子，并把錢遞給了老板�？衫习宀�沒(méi)有向往常那樣把錢放入抽屜中，而是把錢還給了我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你們家是我這家店的老顧客了，這份栗子就送給你們了。”一般人可能都會(huì)把錢放入口袋中，然后向老板道謝�？晌也�沒(méi)有這么做，我把老板那只拿著錢的手推了回去，說(shuō)：“老板，不行，你一定要把錢收下。如果我把錢收回了，你以后來(lái)我們家討債了怎么辦？”老板一聽(tīng)，哈哈大笑起來(lái)。笑完后，他對(duì)我說(shuō)：“孩子，我怎么會(huì)去你家討債呢?這份栗子是我送給你們的，你還是把錢收下吧！“我再次推回了老板的手�！卑ィ∧氵@小孩兒，人家老板白白送你栗子，你卻不拿，你怎么這么’缺心眼兒‘呢！“一旁的一個(gè)婦人說(shuō)道�！蔽也荒馨啄萌思倚列量嗫嘧龀鰜�(lái)的勞動(dòng)成果，我不能拿回去！“我堅(jiān)定說(shuō)。

　　“如果你再不把錢拿回去，我就把這錢扔進(jìn)這火堆里了！”說(shuō)著，老板那只拿著錢的手在火堆上擺了擺�？晌疫�是堅(jiān)持自己的原則。我直接拿起栗子，走向了回家的道路。老板一看，急了，沖我大喊道：“你再不把錢拿回去我就真把錢扔進(jìn)火堆里了！”路過(guò)的人都回過(guò)頭來(lái)望著老板。我繼續(xù)頭也不回地走著。在轉(zhuǎn)彎時(shí)，我用余光瞄了一下老板，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)把錢放進(jìn)了抽屜。我喜滋滋地跑回了家。

　　我不但在買糖炒栗子的時(shí)候“缺心眼兒”，而且我在做難題時(shí)也“缺心眼兒”。記得上回，我在做題目時(shí)遇到了一道難題，我絞盡腦汁地想了好久，依然沒(méi)有半點(diǎn)思緒。同桌看到了，對(duì)我說(shuō)：“你是不會(huì)做這道題嗎？我給你抄吧！”我搖了搖頭。”我給你抄吧！““我不要抄的東西，我要自己做。如果我抄了，那我就永遠(yuǎn)也不知道這道題的解法。如果我在十分鐘之內(nèi)還是想不出，你給我講解一下吧。”我堅(jiān)定地說(shuō)�！斑�有一分鐘就上課了，你還是現(xiàn)在抄吧！”我再次搖了搖頭�！安灰�就算了，你這個(gè)’缺心眼兒‘！“說(shuō)完，同桌就生氣地走到了一邊。

　　雖然我是一個(gè)“缺心眼兒”的孩子，但是我一點(diǎn)兒也不傷心。

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