[實用]放風箏看圖寫話

放風箏看圖寫話1

　　星期六，陽光明媚，微風習習，我和幾個小伙伴來到公園里放風箏。

　　公園里已經(jīng)有很多人在放風箏了。我和小伙伴也加入了放風箏的隊伍里。我們先放我的蜈蚣風箏，我先讓小明把風箏高高舉過頭頂，然后我拿的風箏線跑了起來，小明也在我身后跑，慢慢地，小明放開了風箏。小紅在旁高興地吶喊著�？墒秋L箏只飛了不到三米就掉了下來。我們一次次放，風箏卻一次次掉下來，累的我滿頭大汗。終于，我明白了，我應該逆著風跑。我之前方向都錯了。于是我又開始放風箏，這次風箏中午飛了起來“耶！”我興奮的`叫了起來。蜈蚣風箏在天上仿佛在說：“下面的風箏朋友，我在上面等你們啦。”接著，我又放了燕子風箏和金魚風箏。三個風箏一起向天上飄，仿佛要沖到凌霄寶殿去呢！更像要比賽，看誰飛高。

　　今天，我終于學會放風箏了。

放風箏看圖寫話2

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！毕氡孛枋龅木褪沁@件事吧，這是在草長鶯飛的春季發(fā)生的事。

　　小明、小剛和小紅結伴回家。小紅提議說：“春姑娘來了，而且給我們帶來了東風。我們回家后把風箏拿出來，比一比誰的風箏飛得高，怎么樣？”小明和小剛都同意，于是他們拿了風箏準備比賽。

　　他們在一片草地上會合。小剛從來不忘賣弄自己的聰明才智：“冬先生走了，春姑娘來了。她用畫筆把大地涂上了顏色……”“小剛，你別賣弄了！”小紅說。于是，他們開始放風箏。小明拿著風箏線，小剛拿著風箏。“一二三，飛！”小明喊。這只“小鳥”成功飛上了湛藍的天空，他心里很得意。小紅的'“蝴蝶”也想飛上天，可是一上去就掉下來�！靶▲B”一直取笑她，“蝴蝶”心里很不是滋味。轉眼間，另一個男孩的風箏也飛了起來，小紅更不好意思了。邊上的小明看出了小紅的心思，他主動過去幫忙，一番檢查發(fā)現(xiàn)是小紅的風箏掛線的位置有點不對，導致她的風箏總是不平衡很容易掉下來。他調整了掛線的位置，然后細心的跟小紅講怎樣奔跑，怎樣放、收線和控制。經(jīng)過一番努力，小紅的“蝴蝶”也終于在天空翩翩飛舞了。小紅開心的不得了！

　　那天以后，小紅每天練習放風箏，果然孰能生巧，她的風箏已經(jīng)不會再掉了。她胸有成竹的說：“再比一次吧！”他們奔跑著，手里的線越放越長，風箏也越飛越高。往天空望去，只見無數(shù)個“小鳥”和“蝴蝶”高高的飛翔在天空，下面遍布了他們的歡聲笑語。

放風箏看圖寫話3

　　下午，王軍帶著樂樂和美欣一塊到公園的草原上放他們的風箏。

　　王軍說：“樂樂，你拿著風箏舉的高高的，我拿著線軸跑�！�

　　樂樂拿起燕子風箏舉得高高的，王軍拿著線軸邊跑邊說：“這次，我們一定要成功。

　　樂樂也說：“一定成功!”美欣在旁邊微笑著說：“加油哦!”

　　樂樂趁著風勢，把風箏向空中扔去。王軍一手拉線，一手轉軸，飛快地朝反方向跑去。

　　風箏真的飛起來了，微風吹過，他們的風箏飛得更加高，更加遠了，正在跟白云比賽呢!

　　然后，樂樂又把美欣的蝴蝶風箏也放了起來。

　　天空還有別人家的風箏，各種花樣，樂樂羨慕地說：“哇!那蜈蚣形的風箏可真長，那老鷹形的.風箏飛得可真高�！彼麄兒竺孢�有一家三口，也在放風箏，兒子把風箏放得高高的。

　　草坪可真熱鬧呀!到處都是放風箏的歡笑和快樂!

放風箏看圖寫話4

　　星期天，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，正是放風箏的好天氣。我和小紅、小明一起到人民廣場的草地上放風箏。

　　人民廣場的人可多了！有一家三口來的，還有像我們一樣小伙伴聚在一起的。廣場上的小草偷偷地從土里鉆出來嫩嫩的、綠綠的。廣場的上空已經(jīng)飛滿了風箏，有長長的巨龍風箏、有拖著長尾巴的金魚風箏、有兇猛的老鷹風箏……天空成了風箏的海洋。各種各樣的風箏，展翅飛翔。

　　然后，看著這美麗的風箏，小紅激動的.說：“快把我們的風箏放起來吧！″說著，她把風箏高高地舉過頭頂，一手拿著線，一手拿著風箏，邊跑邊放線，只見風箏在微風中慢慢上升，越飛越高，它慢慢飛到了云彩的旁邊，我拉著長長的風箏線，內心無比的開心！

　　已經(jīng)快到傍晚了，我們依依不舍地回家了。

放風箏看圖寫話5

　　周末的早晨，天氣晴朗，碧空如洗。小紅、小明、小剛興高采烈地來到公園的草坪上放風箏。

　　天空中已經(jīng)是風箏的海洋�？�!活潑可愛的金魚在白白的云朵里暢游;四十八只腳的蜈蚣不停地來回穿梭，瞪大眼睛像是要追趕前面的小金魚;后面展翅飛翔的'老鷹眼看就要追趕到獵物了……

　　小明害羞地低聲對小剛說:“其實，我不會放風箏。”小剛爽快地應道:“沒關系，我教你!首先咱們先確定風的方向，然后再拉著線跟著風跑。”說完，小明打開線軸，一邊跑一邊把線放出去。小剛雙手把燕子風箏托舉得高高的，跟著風跑了起來，跑著跑著風箏就飛了起來，真像一只靈活的小燕子在天空中飛舞。小明和小剛開心地跑啊跑啊，一旁拿著五彩蝴蝶風箏的小紅著急了，說:“你們能幫我把風箏也放上天嗎?”“當然可以啦!我們是好朋友，蝴蝶和燕子也應該是好朋友。”一會兒功夫，蝴蝶風箏凌空而起，和燕子風箏一起在天空中自由地飛翔。三個好朋友開心地笑了。

　　遠處還有一家三口，小男孩第一次放風箏，三角形的條紋小魚在天空中靈活地游來游去。小男孩兒一邊拉著線跑著，一邊大聲喊：“風箏都快把我拉到天上去了!”小男孩的爸爸媽媽遠遠地看著興奮的孩子，爸爸的手搭在媽媽的肩膀上，說:“我們的兒子長大了，會自己放風箏了�！倍嗝葱腋５囊患胰税�!

　　公園里傳來一陣陣歡聲笑語，風娃娃一吹，綠油油的小草就像舞者一樣翩翩起舞。春天真是一個溫暖的季節(jié)。

放風箏看圖寫話6

　　陽春二月，周六上午，天氣十分晴朗。微風輕輕地吹拂著，真是放風箏的好時機。

　　小明約上兩個最要好的朋友——小紅和小強，來到南湖公園的草坡上放風箏。草地很柔軟，像一塊綠綠的地毯。天上飄著一朵朵白云，還飄著人們放飛的各種各樣的風箏。有42條長腿的蜈蚣、兇猛的老鷹、游來游去的金魚……天空簡直就是風箏的舞臺，風箏模特盡情展示自己的風采。

　　看，遠處一家三口正開開心心放風箏。他們放的是彩虹風箏，在天空中顯得很絢麗奪目。他們放的風箏越飛越高，直沖云霄。爸爸和媽媽看著兒子放飛的'風箏，情不自禁地夸贊：“我們的兒子真棒！”

　　小明、小紅、小強迫不及待地想放飛自己心愛的風箏。小強用手舉著漂亮的燕子風箏，高高舉過頭頂。他說：“小明，我舉著風箏，往空中一拋，你就跑起來�！毙�強把風箏拋向空中，小明飛快地跑起來�？墒牵�風箏卻狠狠摔在草地上。小強對小明說：“小明，你忘記放線了！”小明有點不好意思，說：“一邊跑一邊放，加上緊張，我的手腳都忙不過來了。我們再來一次，這回肯定不忘了�！毙�強又一次把風箏高高舉起來，等小明跑遠、感覺有風頂住風箏時，立刻拋向空中。小明也吸取上次的教訓，邊放線邊奔跑。這次，燕子風箏越飛越高，終于飛上天了！三個小朋友歡呼起來，異口同聲喊：“成功嘍！”小紅拿著蝴蝶風箏說：“你也幫我舉著吧！我想讓我的蝴蝶和小明的燕子飛得一樣高！”有了成功的經(jīng)驗，蝴蝶終于飛上了天。看著他們放飛的風箏，三個人心里美滋滋的。

　　放風箏，不但可以放松心情，還可以陶冶情操。小朋友都喜歡放風箏，我也不例外。我多想去山東濰坊的風箏博物館，盡情欣賞各種各樣做工精致的風箏，還想親手做一個風箏。

　　我愛祖國文化的瑰寶——風箏。

放風箏看圖寫話7

　　那天是星期日，我約幾個同學來到荔香公園放風箏。

　　我看天氣很好，公園的人也很多。小明和小光每人各帶了一個風箏，小明的風箏是小燕子圖案的，小光的風箏是老鷹圖案的。其實，我也帶了風箏，我的風箏是金魚圖案的。

　　小明說：“我們開始放風箏�！�

　　我就說：“可是還有兩個好朋友沒有帶風箏��！”

　　“那我們三個誰把風箏借給小花和小美呢？”小明問。

　　我和小光低下了頭，想了一會兒，我突然抬起頭說：“我要把我的.金魚風箏借給她們。”

　　“很好呀！”小明說。

　　她們倆就玩起我的風箏了�！翱墒�，我就沒有風箏了，那誰借我風箏呢？”我問。

　　小明說：“我借你風箏；要不，我拿著風箏線，你拿著風箏，我喊‘松手’的時候你就松手，好不好？”

　　“好。”我說。

　　我們就開始放風箏了。小明拿著風箏線跑啊跑，我拉著風箏跟在后面跑，風箏線漸漸拉直了，風箏面漸漸鼓起來，我就松開了手，風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上天，越飛越高。小花、小美、小光都看得目瞪口呆。小明也轉過頭，看著風箏越飛越高，他開心地笑著。

　　大家的風箏一起飛上了天。時間過得好快呀！太陽都要落山了，我們就戀戀不舍地回家了。

放風箏看圖寫話8

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！贝禾靵砹耍�又到了放風箏的季節(jié)。在一個陽光明媚的下午，我?guī)е�弟弟妹妹一起去公園放風箏。

　　我們來到公園，映入眼簾的是一片無邊無際的草地，就像一片綠色的海洋。天上的白云就像一位魔術師，一會兒變成活潑可愛的小兔子，一會兒變成正在奔跑的小馬，一會兒變成又香又甜的棉花糖……

　　抬頭一看，五顏六色的風箏正在空中自由自在地飛翔著�！靶〗痿~”穿著堅硬的鎧甲，就像一位忠于職守的戰(zhàn)士。后面還跟著無數(shù)只腳的“大蜈蚣”，它瞪著圓溜溜的眼睛，擺動著長長的身體，像是要把“小金魚”吃掉。一只“老鷹”張牙舞爪地跟在“大蜈蚣”后面，也想飽餐一頓呢！

　　我看著天上各式各樣的風箏，握緊拳頭，自信滿滿地說：“我要讓他們都成為我的'‘手下敗將’�！蔽夷贸鲅嘧语L箏，它的羽毛是黑色的，尾巴就像一把剪刀，加上一對輕快有力的翅膀，看上去好神氣呀！

　　“跑快一點！”弟弟雙手托著燕子風箏喊道。我一手拿著線軸，一手捏著線，加快步伐奔跑著。隨后，弟弟用力把風箏往空中一拋，“小燕子”就這樣飛上了天空。它在天空中自由自在地飛翔著，偶爾也會俯沖下來，但又馬上調皮地飛上了天空，好像在和小鳥們嬉戲似的。小妹妹也放起了她的蝴蝶風箏，多么快樂呀！

　　遠處，有一家三口也在放風箏。小男孩的風箏早就飛上了天空，他的心里美滋滋的，爸爸媽媽都夸他真厲害。

　　風箏越飛越高，越飛越遠，我也好想和它一起翱翔于藍天之上�。�

放風箏看圖寫話9

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！贝禾欤�我和哥哥、妹妹一起趁著溫暖的春風去英歌石植物園放風箏。

　　植物園的風箏可真多��！花花綠綠，紅的紅，黃的黃，粉的粉，白的白，色彩斑斕，有漂亮美麗的`紅鯉魚，有展翅翱翔的老鷹，有無數(shù)條腿擺動的蜈蚣，還有蜿蜒盤旋的巨龍。我對哥哥說：“我們的風箏一定是最漂亮、飛的最高的�！备绺琰c了點頭，我和哥哥開始放風箏，我右手拿著線軸，左手提著風箏線，使勁兒往前跑，哥哥捧著風箏，用力向上一拋，結果風箏四腳朝天，五體投地，一頭栽到了地上。我們開始思考是怎么回事，哥哥說：“放風箏應該逆風飛才對，我們方向錯了。”于是我們換了方向飛，我在前面奔跑，哥哥把風箏輕輕一拋，風箏一下子就飛上了天空，妹妹高興地叫了起來：“風箏飛起來了！風箏飛起來了！”我放線讓風箏越飛越高，燕子風箏在藍天里飛翔，一會兒翻飛，一會兒滑翔，姿勢非常優(yōu)美。看見我們的風箏飛的那么高，妹妹也迫不及待地說：“你們也幫我把我的蝴蝶風箏飛起來吧！”有了之前的經(jīng)驗，妹妹的風箏很快就飛起來了，蝴蝶風箏好像要追趕我們的燕子風箏，可是“燕子”飛得那么快，哪里能追得上？

　　離我們不遠處，有一個小男孩也在放風箏，他的風箏是一個七彩三角風箏，他的爸爸媽媽笑瞇瞇地一會兒看著小男孩，一會兒看著天上的風箏。正在這時，妹妹的蝴蝶風箏和小男孩的七彩三角風箏，纏在了一起，他們都急得冒出了汗，還是沒想出辦法，還好小男孩的爸爸急中生智，讓妹妹和小男孩跑到一起，互相交換線軸，一點點調整，把兩個風箏分開了，讓他們繼續(xù)飛翔。

　　天空中的風箏越來越多，觀看的人也越來越多，看著這些風箏，我第一次覺得放風箏看似簡單，其實也是需要技巧和配合的呀！

放風箏看圖寫話10

　　星期六，我和小明在公園里放風箏，我和小明玩得可開心了。那里有可愛的`小狗，那里還有美麗的花兒，金黃金黃的蝴蝶和蜜蜂，它們在開開心心地采蜜，綠油油的樹，還有綠綠的小草，我很喜歡放風箏，到了晚上，我和小明就一起回家了，放風箏真是太有趣了。

放風箏看圖寫話11

　　冬爺爺剛走，公園里的樹木已迫不及待地給自己換上了翠綠的春裝，草坪上的小草更是生機勃勃。

　　一大早，公園的上空就飛著各種各樣的風箏，有活潑可愛的金魚，有兇猛的老鷹，還有長著無數(shù)只腳的蜈蚣……它們在空中抖動著身體，就連白云都成為了它們的.背景。

　　小麗、小明和小鵬拿著心愛的燕子風箏，迫不及待地放了起來�？墒窃瓉磔p盈的“燕子”就像喝了酒的醉漢，在空中打了幾圈，就一頭栽了下來。見狀，三個小伙伴笑得前仰后合�！拔覀円�迎著風跑，風箏才能飛得起來。”小麗說�！澳俏襾砟蔑L箏，小明你負責放�！毙※i建議。商量好方案后，小鵬將風箏舉過頭頂，小明則一手拿著線軸，一手拿著風箏線，迎著風飛快地跑了起來。風箏迎著風慢慢飛了起來。一旁的“老鷹”見狀，飛過來要與燕子一比高低，怎奈何它沒有“燕子”輕盈，敗下陣來。

　　看著越飛越高的風箏，三個小伙伴不約而同地歡呼：“成功了，我們把風箏放到云彩上去了！”

　　草坪上，人們的歡笑聲，一直到晚霞照在大地，才慢慢褪去。

放風箏看圖寫話12

　　一天，小明約小美一起去森林公園放風箏。

　　小東聽到說：“我要比他們先到森林公園，選好一個好位置，我們一起放風箏。”

　　他們去到森林公園，在那風景優(yōu)美、碧空如洗、萬里無云。小明和小美說：“就這里吧！”“好”小明買了火龍風箏、小美買了紅色的蝴蝶風箏。

　　一開始他們不知道怎么放風箏，他們看見了一家三口，一個男孩把風箏放上天了，小明就知道放風箏的第一要素是：抓住風向，第二，就要飛快地跑，最好輕輕地放繩子，就會慢慢地飛上天了。小明一直跑啊跑啊！不停地琢磨辦法。終于把風箏放上了天空。

　　可就在這時候，小東忽然拿起剪刀，把風箏的`線弄斷了。小明沒有發(fā)現(xiàn)，“風箏怎么會掉下來呢？”小明莫名其妙地自言自語，小東得意洋洋地偷走了風箏，小明悶悶不樂了。小東把火龍風箏帶回家就愧疚了，于是小東又跑回來，他向朋友們坦白了一切并向小明道歉。小東又買了一只燕子風箏對小明說：“我們一起放風箏吧！”小美說：“好啊。”小明假裝生氣地說：“小東，偷別人東西是不對的，不要有下次了，知道嗎？”小明笑了笑。小東臉上紅了起來。羞答答地點了點頭。然后他們三個一起奔跑了起來……

　　太陽落山了，時間過得太快了，小明說：“明天上學見吧！”小東回到家里花了3個小時把剪斷的風箏，修理好，放到書包里。準備等到上學的時候，還給小明。

放風箏看圖寫話13

　　一天，天氣晴朗，萬里無云。小明和小剛拿著心愛的風箏興致勃勃地來到野外。風箏越飛越高，都超過高壓線了。

　　正當他們玩得正高興的時候，小紅走了過來，指了指高壓線，搖搖手，一本正經(jīng)地說：不能在高壓線下放風箏。小明滿不在乎地說：為什么不能在高壓線下放風箏？小紅語重心長地說：因為如果風箏掛到高壓線上會觸電的。小剛若無其事地說：我們?yōu)槭裁匆�聽你的？小紅又耐心地說：如果你在高壓線下放風箏，會引起火災。如果高壓線上面有電的話，你們就會有生命危險。難道你們不愛惜自己的生命嗎？小剛和小明的'臉紅得像個熟透了的紅蘋果，羞愧難當。他們連忙向姐姐說：對不起，我們以后再也不在高壓線下放風箏了。說完把風箏收了起來。

放風箏看圖寫話14

　　今天，萬里無云，秋高氣爽。小紅和小明約好了一起去公園里放風箏，小鳥在天上嘰嘰喳喳地飛來飛去，綠油油的草地上盛開著五顏六色的花朵，美麗極了�；▋合銍妵姷�，香飄十里。風箏搖搖擺擺，小紅和小明跑啊跑，風箏飛呀飛，飛得高高的.。小狗在草地上翻跟斗，他們玩得高興極了！

放風箏看圖寫話15

　　陽春三月，春風拂面，正是放風箏的好時節(jié)，我和弟弟一起來到公園的草坪上放風箏。

　　“哇，這么多風箏啊！”弟弟情不自禁地叫起來。天空中飛翔著許許多多五彩繽紛的風箏，有展翅的雄鷹，有矯健的燕子，有長長的蜈蚣，還有會飛的小松鼠……看著這些風箏，我也蠢蠢欲動了。弟弟迫不及待地拿出了我們的“雄鷹”風箏，拖著它我們找到最空曠的地方。弟弟高舉著“雄鷹”，我則右手拿著線軸，左手握著圓盤，撒開腿飛快地跑了起來�！�3—2—1，放！”我示意弟弟將風箏松開。剛開始“雄鷹”像喝醉了酒一樣搖搖晃晃地忽上忽下，突然，一陣大風吹來，“雄鷹”立刻挺得直直的。我迅速把線放開，“雄鷹”被風越吹越高，越吹越遠。慢慢變成了一個霸氣的`小黑點。

　　我知道，“雄鷹”拍打著寬大的翅膀，在藍天白云間飛翔。��！我多想自己也是一只雄鷹，在知識的藍天里展翅翱翔，飛得更高，更遠！

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