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也談初中數(shù)學創(chuàng)新教學問題
在全面實施素質教育的過程中,如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技能,以及創(chuàng)新個性,已成為當今教育教學改革研究和試驗的一個重要課題.特別是在數(shù)學教學中,開展創(chuàng)新教育顯得尤為重要,加強對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),已引起廣大數(shù)學教師的高度重視.我結合教學實際,就初中數(shù)學中的創(chuàng)新教育進行一些探討.
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