以校園為話題的作文

時間：2025-07-23 09:59:23 校園作文我要投稿

以校園為話題的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的以校園為話題的作文，歡迎大家分享。

以校園為話題的作文

以校園為話題的作文1

　　每個人都向往著和諧的社會環(huán)境。和諧就是沒象征，從遠古的男耕女織，到如今的信息時代，和諧的環(huán)境人們才可以生存延續(xù)，和諧校園先應該充滿無限生機和活力。

　　學校是我們生活學習的場所，所以我們要愛護它、珍惜它�，F(xiàn)在我們學校的大操場上全是灰，太臟了。只要穿一雙干凈的小白鞋在操場上走一圈，小白鞋馬上就變成臟臟的小黑鞋了。學校的老師性格各異。有的老師很溫和，有的老師卻很嚴肅。同學們的學習態(tài)度不是都很端正，學習熱情不高。我們學校的電腦差不多都有病毒，桌子、椅子大多都已經(jīng)壞了。

　　如果全校的老師能再溫和一點點，這樣我們的壓力就不會那么大。課堂多些放松的'小游戲，我們就可以每節(jié)課上全神貫注的聽講了，課堂也更活躍、更精彩了。我們在學校的操場上多種幾棵大樹，就可以美化環(huán)境，讓空氣更清新。把大操場上的沙子地換成水泥地，這樣大操場就不會有灰塵了，在學校的草地上插上一塊小牌子，上面寫到：“小草青青，腳步輕輕！”。小草就不會被破壞了。同學們要尊敬老師，看見老師要說：“老師好！”。不論在學校還是在校外，都不能隨地亂扔垃圾。每一年都評一次文明小天使。學校把教室里的課桌換成單人課桌，那么同學之間就不會有爭吵了。把教室的地面換成地板，那么教室就更干凈了。

　　和諧校園里充滿著誠信和友愛。同學們在學習生活中，難免會發(fā)生磕磕碰碰的事，會不小心踩到腳，不小心相撞，還會無意間說錯話、辦錯事。這個時候，雙方都要以友善的態(tài)度，一方要真誠的陪禮道歉，另一方要寬容，諒解對方。

以校園為話題的作文2

　　我的學校被稱為：閔莘路小學，這是一個非常美麗的學校。

　　春天，丁香開放了，散發(fā)出淡淡的清香，一股清香。小草也會從泥土里鉆出來，探出頭來看春姑娘來了沒有？柳樹收到了春姑娘給它的力量，慢慢地長出了新芽。桃樹也開了一張粉紅的笑臉。

　　在春天的學校里，我最喜歡的是盛開著粉紅色花朵的桃樹。春天到來的時候，桃樹的樹皮是紅色的，淡綠色的花萼被粉紅色的花蕾包裹著，就像一個保護自己孩子的母親。我把手指輕輕地放在花蕾上，感受到了花蕾的甜蜜、柔軟的感覺。

　　夏季，整個學校變成綠色。軟柳枝在風中舞動，長榆樹枝繁葉茂，綠像一把太陽傘。榆樹有大葉深綠色和淺綠色的'小葉子，小葉片干凈就可以吃，甜的。對沖在蔥蘢的長草，春天加的生存機會。

　　在暑期學校，我最喜歡的是充滿活力的草地。夏天的校園小草很可愛，風一起吹著舞蹈，就像舞臺上的一顆小星星一樣。

　　在秋天的學校里，樹上的葉子枯萎了，落了下來。我們一走進校園，一陣風吹來，樹葉又落了下來，像一場“落葉雨”。飄落的樹葉像翩翩起舞的金色蝴蝶。

　　秋天的學校，我最喜歡的是樹上的落葉。落葉在地上蔓延，踩著發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音真好聽！

　　冬天，學校里仿佛穿上了一件白色的棉襖，陽光輕輕地照在那件白色的棉襖上，閃閃發(fā)光。操場上覆蓋著一層薄薄的霜，用腳輕輕地踩在上面，還有痕跡。

　　冬天下雪的時候，我們在操場上滾雪球，打雪球，堆雪人。雪給我們帶來了極大的樂趣。在冬天的學校里，我最喜歡的是操場上的霜凍。我們在上面滾雪球，“滾出美麗的抽象畫”。還有同學踩著呢，也是一幅很美的畫喲！

　　這是我漂亮的學校，希望你有機會看看。

以校園為話題的作文3

　　“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”同學們，你們知道這首詩寫的是什么季節(jié)嗎？啊，對啦，寫的就是春天，我們校園的春天可美啦，快跟我一起來看看吧！走進校園，首先你會看見一個大花壇，里面擺放著許許多多的鮮花，有櫻花、桃花、杜鵑花…… 五顏六色，形態(tài)各異，都綻放出了美麗的花朵，無論是花朵還是葉子，都顯得很有生氣，遠遠望去，讓人心曠神怡。再往里走，一棵高大的芭蕉樹撲入眼簾，站在遠處一看，整棵樹上一片碧綠，芭蕉樹正在旺盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看，樹木非常粗壯，需要兩個人才能合抱起來，樹上結(jié)滿了果實，讓我們的眼前煥然一新。

　　來到操場旁，一行行翠綠的千年矮站立在道路兩旁，陽光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣，在上面閃爍著迷離的光點，千年矮吐出了嫩綠的新芽，像碧玉？不，太俗氣；像翡翠？不，太老成，那是一種說不出的綠意，綠得直逼你的眼睛，觀賞許久，我才依依不舍地離開了這兒。走進操場，遠遠望去，草地一片翠綠，可我走近一看，卻只看得到那枯黃的'野草，這真是草色遙看近卻無呀！小草從地下探出了頭來，東瞧瞧，西望望，高興的歡迎著春姑娘，整個大地上都是一片生機勃勃的景象。

　　我們都脫掉了厚厚的棉襖，穿上了花花綠綠的春裝，在操場上蹦蹦跳跳地玩耍著，操場就像一張五線譜，而我們則像五線譜上跳躍的音符，為操場增添了不少的春意。同學們，你們校園的春天是什么樣的呢？快拿起筆來，和我來分享一下吧！

以校園為話題的作文4

　　我愛熱鬧的春，夏，炎熱，喜歡，喜歡碩果累累的秋天和寒冷的冬天。我們來看看我的校園的季節(jié)吧！

　　春天已經(jīng)到了，校園里沒有一片充滿生機。大樹都是爺爺伸伸懶腰，瞧，它的枝干上長出了一次幾片嫩葉。小草作為弟弟從土里迫不急待地鉆了出來，用好奇的眼光，仔細打量著我們這個社會世界。小花們也從土里冒出，向同學們可以展現(xiàn)學生自己的美麗，聽著老師同學們對它的贊不絕口。大家在綠地毯上打打鬧鬧，玩得不亦樂乎。

　　夏天來了，校園里的小池塘無數(shù)荷花，美不勝收！小魚活在水里，多么像一個天真可愛的孩子啊！他們太熱了，只好用紙巾把水弄濕，敷在額頭上，孩子們笑了起來。

　　秋天我們來了，校園里的小桃子樹碩果累累，大家用小木棍，爭先恐后地來打果子，誰打著了，就歸誰。大楓樹下，落葉紛飛，似火的葉子落滿了一地，女生們跑到老師這兒來，撿起自己一片紅色楓葉，將它通過夾在其中書里做標本。草地上，小草都變黃了，但從其他遠處看。也別有一個一種美。

　　冬季，上覆蓋著一層寒霜操場假草。低年級的學生來到掌握一點點奶油，面臨的'其他合作伙伴，說：“嘿，看啊我趕上了雪�！钡珱]過多久，意志的奶油。有時候，我們會在這里下起了鵝毛大雪，校園冷，手淋漓，它會立即變成冰。學生冷發(fā)抖，牙齒打冷戰(zhàn)，幸運的是，我們已經(jīng)把“防冷設(shè)備，”一個學生像小胖子，走路，搖曳生姿，真像一只小鴨子。

　　花紅柳綠的春天，烈日當空的夏天，秋色宜人的秋天和冰天雪地的冬天，你喜歡選擇哪一個呢？我呀！全部都進行喜歡！

以校園為話題的作文5

　　你喜歡一個秋天嗎？你知道我在秋天最喜歡使用哪個國家地方呢？不知道自己就來分析看看我下面的答案吧！

　　早上，進入大門。我看到六個大字閃閃發(fā)光，上面寫著：西華師范大學附小。走到校園，我看到了左邊墻上的草和水輪。綠草如茵，讓我們的眼睛更加放松，水輪車讓我們更加有趣，沒有那么緊張。右邊是游泳池，里面有一些紅色的金魚和黃色的金魚。

　　我們的校舍是火色泥，也很漂亮，教學樓“品”字型讓我們嘗到學習的甜頭，并有多好它。我在三樓的教室，教室里貼著“寧靜致遠，惟吾德馨”，并有三年好詞，成語。最后，我忘了說了，我可愛的'同學，老師的頭。

　　上午九點，叮鈴鈴，上課鈴響了。整個企業(yè)校園生活都安安靜靜的聽老師進行講課，除了上體育課的班級。過了40分鐘，叮鈴鈴，下課鈴響了。老師們辛苦了！下課后，有很多其他同學在操場一起玩耍，也有自己很多問題同學可以在教科研室里學生學習。

　　秋天很涼爽，操場上有更多的人。游樂場，從天空看，中間是綠色的，外圍是紅色的，邊緣是綠色的參天大樹。從側(cè)面看，這么寬啊，真大，中間像蛋黃，邊緣像蛋清，外面像蛋殼像游樂場。太吵了。有的打排球，有的跳繩，有的聊天，有的跑步，真開心。聲似是走到了校外的家長面前，遍體鱗傷，讓全世界都知道我們學校很幸福。

　　到了中午，學生們離開學校。不過在下午的同一類。

　　晚上，放學時間以后，大掃除的同學可以認認真真的大掃除。迎來發(fā)展一個非常干凈的教室。大掃除的同學進行有的擦黑板、有的學生整理以及桌椅、有的孩子掃地、有的提水桶等等，真棒！

　　你看！這是我的校園，有勤勞的同學和美麗的風景！！

以校園為話題的作文6

　　校園春色陽春三月，春光明媚，大地呈現(xiàn)出了一片生機勃勃，到處都洋溢著濃濃的春意。我們學校的春色就更迷人了�？矗@里到處都充滿了春天的氣息。地上的小草悄悄地探出了頭，花壇里的花爭芳斗艷，枝頭的小鳥也快樂地唱個不停，小樹也長出了嫩綠的葉子，操場邊一年四季都是那么綠的小樟樹顯得更有精神了，像一個個小衛(wèi)士挺立在那里守衛(wèi)著我們的校園。

　　整個校園像是被春姑娘罩上了一層綠色的輕紗。特別是教學樓前的那一棵桃樹上，開了不少鮮艷的桃花，它們像一個個害羞的玉女，粉紅的胭脂臉，金黃的黃蕊散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的'蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出頭來，有時它實在是憋不住了就在夜間偷偷地露出臉。桃花把一股股誘人的清香灑滿了校園，令人流連忘返。這不，教學樓后面花壇里的月季花也開的正艷，它們擺出一個個優(yōu)美的姿態(tài)，像一位穿紅衣服的婷婷少女，可愛極了！它們個個都打扮得風姿綽約，趕來參加這個春天的盛宴。俗話說，一年之計在于春，一日之計在于晨。

　　早上，同學們都早早地來到學校，操場上活躍著體育健兒們的風姿，陣陣歡笑聲把枝頭的露珠都震落下來。教室里，燈光明亮，朗朗的讀書聲驚醒了太陽公公，它笑呵呵地看著這個富有生機的校園，把和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落。它仿佛也看到春色滿園的校園將會是碩果累累。四川省成都市高新區(qū) 新源學校五年級二班黃希希

以校園為話題的作文7

　　在我們的校園里，每天都會發(fā)生許多的事。有甜的、酸的、苦的、辣的……可是，在我們班里，同學們都喜歡甜的事情，所以，在我們班里，甜的事情總是在發(fā)生。

　　在一個星期四的勞動課上，勞動老師讓我們做涼拌菜，我們就開始做起來。我們帶的材料可以說是最全的，光材料就擺滿了桌子。在我們的想象中，我們的涼菜是很美觀的——在南瓜內(nèi)放入黃瓜、西紅柿等蔬菜和香蕉、芒果等水果，在用酸奶澆上圖案，美麗的南瓜蔬果就做好了。我們按照想象中的做著。忽然高唱有了個新主意，我們小組的人就亂了，有的想按照原來的計劃去做，有的.又要按照高唱的注意去做。最后還是高唱站出來，組織了大家，又按照高唱的方法去做，大家開始切水果，切黃瓜，往南瓜做的盅里擺。但是在切水果的時候，我們犯了一個錯誤，我們把酸奶提前到進去了，還沒等往南瓜里放，水果就變成了白色。沒辦法，只好硬著頭皮往南瓜里放，放完了以后，發(fā)現(xiàn)——根本就不用再放酸奶了，因為已經(jīng)是酸奶水果了。在南瓜里，根本看不出來哪是水果，哪是醬，整個南瓜盅里幾乎都成了一團漿糊，無法辨認。我們小組的人無奈的看著南瓜里的醬，不知是誰拿的筷子先嘗了一口，贊嘆道：“你們別說，這一團漿糊還真好吃�！蔽覀円布娂妵L了一口，我們吃了也贊嘆。最后，當我們?nèi)ツ媒o老師吃的時候，老師們都贊嘆道：“天哪，這是甚么東西呀！”我們勸老師吃一塊，老師吃了以后，發(fā)出了跟我們一樣的贊嘆。在制作的整個過程里，我們幾乎沒有停了笑。

　　這是我們班里的一個“小甜食”其實，我們班里這樣的事多得很，只要我們細心觀察，細心體會，就會享受到享受不完的快樂！

以校園為話題的作文8

　　在我們學校，每位老師都身懷絕技，人稱“校園大俠”。

　　“沙沙沙”，隨著粉筆和黑板的摩擦聲，“冷大俠”龍飛鳳舞寫下一排書法，粉筆頭一頓，一勾，一個華麗的轉(zhuǎn)身，準確的拋在一位正與周公下棋的同學的腦門上。踱步到講臺前，翻開書。道“下面請未交作業(yè)本之人領(lǐng)賞�！鳖D時，各位菜鳥們哭喪著臉，不情愿地挪到了“冷大俠”面前，“冷大俠”酷酷地瞥了一眼，說教了一番。在那寫的飄逸的名字后面打了個叉叉。可這并不影響他在同學們心中的地位，還有不少人跟風效仿其書法，垂涎三尺。

　　“都是一群冷酷無情的'看客。”號稱“語言殺手”的老師登場。這時，喚來一名弱女子，問道：“聽聞昨日班上有同學起哄，我認為你會察言觀色，對于這件事可否講述一二？”，一雙大眼睛緊緊盯著她的臉，嘴角有一抹若有若無的微笑，整個表情看上去極具心機。看到這一幕，我不禁搖搖頭，又一條大魚上鉤了。不錯，我們這位優(yōu)雅的老師，正是震驚三樓的“語言殺手”，一詞一句就可奪人性命，讓你輸?shù)眯姆诜�，真是防不勝防啊�?/p>

　　“鐺鐺鐺鐺”，一陣清晰、富有節(jié)奏感的高跟鞋的聲音隨著上課鈴聲踏入教室。白凈的臉上鑲著一雙黑亮的眼睛，折射出睿智的光芒，她精通中外古今上下的文明大勢。平時并不多言，只是默默地背誦著她熱衷的文化，人稱“智慧的雅典娜”。

　　這就是我校大俠中其中幾位，大俠那么多，個個身懷絕技，可不是想拜師就可以拜的喲！

以校園為話題的作文9

　　校園的生活豐富多彩，每一天是那么充實，那么快樂！

　　早晨，小鳥在枝頭歌唱，好像在提醒我們快起床了。同學們匆匆洗漱后，來到操場做廣播操。做完廣播操后，同學們便會排著長龍似得隊伍走向餐廳，吃過美味的早餐后，便回到寬敞明亮的教室讀書。你聽，朗朗的讀書聲在校園上空回蕩，新的一天開始了。

　　每年我們都會舉行運動會，同學們在操場上灑下了多少成功的汗水，大家團結(jié)奮進為班級爭得榮譽。為了增進同學們與家長的感情，增進家長對學校的了解，還會舉行親子運動會和家長開放日。“六一節(jié)”是我們最盼望的節(jié)日，我們會參與到“六一節(jié)”的演出中，還會欣賞到那么師生精彩的節(jié)目，搞游園活動，同學們一起玩游戲，是多么的快樂呀！

　　快樂大課間，當然是必不可少的'。每當上完第二節(jié)課，同學們就會隨著音樂來到操場上進行大課間活動。最近，我們學校正在教同學們跳足球操。還不止這些！我們學校還會舉行一些競賽：如數(shù)學技能大賽、十大小作家等競賽，以及每到節(jié)日就會舉行一次手抄報展評活動。同學們將在這些活動中進步。小記者活動最讓人開心。我們小記者采訪過許多運動健將，也去春游，參觀博物館等，我們有了更多的寫作素材。

　　在美麗的校園四處，散發(fā)著沁人心脾的花香。校園還有圖書館，同學們只要有時間，便會去看書，增加了不少知識。校園生活真是豐富多彩，讓我們愉快生活，健康成長！

以校園為話題的作文10

　　我見過花園，是噴香撲鼻的；我見過菜園，是人們勞動后的成果；那校園呢，當然，校園是美麗的。

　　從大門進來，左邊有一簇又一簇的淡綠色的茂密的葉叢，最左邊第一簇葉叢是淡綠色的，右邊是棕紅色的葉叢，再右邊是深綠色的。一棵棵高大的樹矗立在葉叢后。這樣一簇又一簇的葉叢，一棵又一棵的大樹，雨水滴在上面時，摸上去感到很涼爽、滋潤。

　　走到教室外面，呼吸一下空氣，感到很清涼，從前面看，不遠處大概有六七棵樹挺立在草坪邊，上面的樹葉一搖一晃的，像魚兒在游動一樣。人們都說綠色養(yǎng)眼，還真是呀。

　　再往里走，教學樓前面有個草坪，遠遠望去，像是鋪了一層綠色的地毯�！熬G毯”上栽了許多花草，有桑葚樹，一顆顆桑葚像一串串小葡萄似的，紅紅的。還有像一個個小紫球球那樣的樹，上面開滿了紫色的花，它的形狀就像麥田里紫色的麥穗兒一樣。綠樹上，長滿了像小扇子似的綠葉，樹杈就像一個樹媽媽一樣，托著一個個樹葉寶寶。樹媽媽熱了，樹葉寶寶就晃動自己的`身體，一搖一動，給樹媽媽扇風。樹媽媽看著樹葉寶寶們玩得那么歡快，仿佛在對它們說：“孩子們，看看你們自己玩得多么歡快呀�！睒淙~寶寶們不禁笑了起來。草坪內(nèi)有個池塘，是個橢圓形的，里面有許多魚兒在水里游，三五成群，它們在碧綠的水里追逐著、嬉戲著，青綠的荷葉漂浮在水面上。

　　如果你問我喜歡花園、菜園，還是喜歡校園，我最喜歡校園，因為校園是美麗的。

以校園為話題的作文11

　　校園里的梧桐樹，你是我的朋友。

　　我記得你春天發(fā)芽的時候，灰白色的、有細柔絨毛的芽苞，是多么新奇、多么快樂地出現(xiàn)在枝頭!

　　春雨給你洗了澡，就像小弟弟微笑著睜開眼睛，你枝頭的芽苞都綻開了。你的有著美麗斑紋的樹干，綠得非�？蓯邸３四�，還有什么樹的樹干，能這樣綠呢。校園里的梧桐樹，你是我們的朋友。

　　我想，在夏天那些炎熱的日子里，你一定看見我在你的樹陰下做功課吧?你也一定知道，這水磨石的圓桌，是什么時候安放在這里的吧?我聽老師說，是以前畢業(yè)班的大哥哥、大姐姐們留下的紀念。梧桐樹，你一定很高興吧?光滑的、明凈的、美麗的水磨石圓桌，安放在你的樹陰下。我仰著頭看你。透過你密匝匝的綠葉，我看見晶亮的陽光在閃爍。我好像看見了夜空中的星星;我好像看見了你明亮的眼睛。你也在看我嗎?梧桐樹!

　　校園里的梧桐樹，你是我們的朋友。

　　秋姑娘還在忙碌著：忙著給田野里的莊稼涂顏色;忙著給果園里的'果實涂顏色;忙著給山林里的樹木、野草，以及各種各樣的秋天里的花朵涂顏色。梧桐樹!

　　我愿你永遠鮮綠，永遠有一片綠陰�？墒悄銋s搖搖頭，又抖落幾片樹葉。滿枝的葉片都要落光了，你就不難過嗎?梧桐樹!

　　我們把你的落葉積起來。我們點燃了葉片和枯枝�；鹧嫣S著，發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的灰燼，埋在你的腳下。讓你落下的葉片，變成你的養(yǎng)料吧，這是我們非常真誠的希望。

以校園為話題的作文12

　　我們的學校被稱為“環(huán)江毛南族自治縣第一小學”，坐落在鎮(zhèn)上最繁忙的大市場旁邊。一旦進入校園，所有的喧囂都消失得無影無蹤，耳邊充滿了響亮的書聲、歡快的笑聲或甜美的歌聲。整個校園綠樹成蔭，紅花怒放，生機勃勃，像一個美麗的大花園。

　　請跟我來。擺在我們面前最引人注目的'是“學習海洋明珠”的辦學印記，這說明我校有著百年的悠久歷史，教書育人的接力棒傳遞在一代又一代教育工作者的手中，創(chuàng)造了一個又一個的成功。向左看去是一座高大的教學樓，一座嶄新的圖書館，美麗的多媒體教室，優(yōu)雅的環(huán)境，充滿濃郁的書香。

　　再往前走，大的塑膠運動場展現(xiàn)在我們面前，但這個男孩的天堂。足球，籃球，羽毛球，剛上所有的名字來電來訪。還有一個小操場的舞臺前，這是該網(wǎng)站的女孩。當女孩多才多藝的才藝表演就可以了，我們會立即安靜。

　　最吸引我的旁邊是茂密的榕樹的一排操場。但它是最美麗的校園景觀。遠遠望去，就像一個大榕樹，享受我們的乘涼傘。在它接近模樣的士兵雄偉一個站崗放哨我們。春季，在樹上唱歌的鳥，我們趕到樹鳥玩“躲貓貓”；夏天，成熟的果實秋天，我們玩槍戰(zhàn)“子彈頭”；秋天，金黃的樹葉飄落下來了一個又一個，這是螞蟻“被子”我們的“書簽”；冬天，光禿禿的樹干成了我們的“天氣預報”。在這一年中，大榕樹已經(jīng)給我們帶來了無盡的歡樂。

　　校園的美景真讓人難忘，我愛我們美麗的校園。

以校園為話題的作文13

　　去年，我們雨山中心小學舉辦了一屆英語文化節(jié)活動。一向不怎么愛表現(xiàn)的我竟然被老師給選上，讓我和502班的女生陳曦和方艷來唱《alittlelove》這首歌。

　　剛開始我們在一起排練的時候，我感到很無語，因為整個隊伍里就我一個男子漢。而且更要命的是，陶老師要我陳曦手拉手唱歌。要命的第一點就是，陳曦不僅比我大，個子也比我高；第二點是，一個女生跟一個男生牽手，這還像不像話？豈不是把我的臉丟盡了�。�！

　　最苦的就是排練了。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”要想得到觀眾同學們的贊揚和校長的認可，非得下功夫不可。于是，我們反復地唱，唱得我們的嗓子都冒煙了。汗珠也在源源不斷地從我們臉頰流到了地上。我們都恨不得找到一杯水潑到自己的臉上�？墒菐熋y違��！我們只好待在那里唱了。

　　排練時最煩人的就是熱了，我們頂著烈日，冒著汗水，讓老師檢查我們的表演有沒有瑕疵。有時，我們剛演出到了最高潮的時候，老師就喊“停！停！”這樣的話，讓我們演出的興趣蕩然無存。

　　終于，雨山中心小學20xx屆英語文化節(jié)順利開幕了。我們五年級組的.節(jié)目排在第五個。到我們了！當主持人介紹完了我們即將表演的節(jié)目后，方艷邁著歡快的步子走上了臺。我和陳曦在唱第二句時從容地走上了臺（還真有一點像一對小情人漫步在小路上，很浪漫喔！哈！）。我們充滿微笑地唱起了歌，在歌聲浪漫的曲調(diào)中，幾乎都快被美妙的音樂陶醉了！一曲唱完，臺下頓時爆發(fā)出雷鳴般的掌聲！

　　一個星期后，英語文化節(jié)圓滿閉幕。我們表演者都非常高興地到臺上領(lǐng)獎了。到了臺上，我們才真正領(lǐng)悟到“先苦后甜”的真正含義……

以校園為話題的作文14

　　校園是我們非常熟悉的地方；校園是我們共同學習的地方；校園我們第二個家！清晨，第一縷陽光照射在我們的校園，給我們上學鋪上了一條“金光之道”。同學們來到學校，進了教室，首先干的必須是——交作業(yè)，同學們不用小組長攤開雙手說——交作業(yè)，才交作業(yè)，而是很自覺的就去交作業(yè)了。交完作業(yè)，大家便回到自己的位置上，開始自己讀書，不用領(lǐng)讀，依然自覺，這就是虹二學子的`優(yōu)良學風。我們有一個大操場，操場正中間是升旗臺，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。每逢周一，全校師生便來到操場，參加神圣而莊重的升旗儀式，那時全校都很安靜

　　我愛校園的事。校園里助人為樂、拾金不昧的好事層出不窮，體現(xiàn)了虹二學子的美好心靈與高貴品質(zhì)。每天做操，廣播室的人總會說的是：某某人見到某某東西，請到此認領(lǐng)，雖然有些東西不值錢，但是這體現(xiàn)了虹二學子的高貴品質(zhì)。記得有一次，我的衣

　　服落在操場上，我下去拿卻不見了，我著急得都哭了，這時有個同學對說說他看見我的衣服被放在了廣播室里，后來得知，有個同學撿到我的衣服，不知道是誰的，放在的廣播室，我由心的感謝那位同學，雖然直到現(xiàn)在我都不知道是誰做的好事，但是這讓我對虹橋二中這所初中加深了印象！虹橋二中我為你驕傲！我為你自豪！

　　我愛校園的人。老師是那么和藹，同學是那么友愛。我們像一個大家庭生活在一起，我為有這個大家庭而開心。當我有不會的題目的時候，不管是同學還是老師都會耐心的教我，我生活在這個大家庭中很開心、溫馨。

　　我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，誨人不倦的老師，友善的同學總之一句話：我愛我的校園！