我的同學(xué)初中作文集錦15篇[精選15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的我的同學(xué)初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)初中作文1
日復(fù)一日,年復(fù)一年,從七年級(jí)到八年級(jí),我們又長(zhǎng)大了一歲。過(guò)了一個(gè)暑假,感覺(jué)自己又懂事了。
開(kāi)學(xué)第一天,來(lái)了5個(gè)新生,其中一位是從韓國(guó)來(lái)的,非常的不可思議。韓國(guó)人會(huì)來(lái)到我們班?驚訝肯定驚訝,畢竟是在現(xiàn)實(shí)生活中見(jiàn)到的第一個(gè)韓國(guó)人,還是我們班的。
和她相處了一段時(shí)間,她就坐在我前一桌,非常認(rèn)真地聽(tīng)課。她很可愛(ài),有時(shí)候盯著一張卡片在那里笑,我就好奇地隨著她眼睛看的地方,看見(jiàn)的是一張韓國(guó)的`卡片,上面是一個(gè)女明星。我想,這個(gè)女明星一定是個(gè)韓國(guó)人,肯定是她的偶像。
跟她聊天特別有趣,我問(wèn)她,你叫什么名字?她居然聽(tīng)懂了,也回答出來(lái)了,但發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。每次看到她坐在椅子上,就在那里抄英語(yǔ)單詞,老認(rèn)真了。她抄單詞的時(shí)候,一邊抄一邊背,不太會(huì)的再多抄三遍?匆(jiàn)她這樣愛(ài)學(xué)習(xí),打心里佩服。
除了不太懂漢語(yǔ),她的體育也非常nice,每次我堅(jiān)持不住的時(shí)候,看見(jiàn)她一直往前跑,十分佩服。他看起來(lái)那么小,學(xué)習(xí)卻那么認(rèn)真,體力卻那么好,看見(jiàn)她這樣,我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我又有什么理由說(shuō)累呢?
我的同學(xué)初中作文2
我和同學(xué)們天天在一起,我們非常喜歡在一起玩。我們喜歡玩小寵物的游戲,JY是“主人”,她要給我們幾個(gè)人起名字,我叫“可愛(ài)”,KX叫“咪咪”,ZHR叫“小咪”,MG叫“小可愛(ài)”,SHY叫“悠悠”,YH叫“淘淘”。每天中午我們一起在操場(chǎng)上玩。
我們喜歡玩“小狗小貓小刺猬”的游戲。游戲規(guī)則是大家圍成一個(gè)圈,一個(gè)人蒙上眼睛跪在中間,游戲開(kāi)始,拉成一圈的人開(kāi)始圍著中間的人轉(zhuǎn)圈,一邊轉(zhuǎn)圈一邊說(shuō):“小狗小貓小刺猬,請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)?”然后大家拉著手坐下,蒙著眼睛的`人去摸一個(gè)人,如果猜出來(lái)了,就換下一個(gè)人在中間;如果沒(méi)猜出來(lái),就還是那個(gè)人在中間。我們每天玩得時(shí)候還要把自己的外套脫下來(lái),跟別人的外套交換,這樣就不容易被人猜出來(lái),增加了難度。
這會(huì)兒,由JY在中間,我們圍成一個(gè)圈,我換上了SHY的馬甲,又肥又大,SHY穿上了我的衣服,連聲說(shuō):“好小!都穿不進(jìn)去了!”然后我們開(kāi)始轉(zhuǎn)圈,我們興高采烈地說(shuō)“小狗小貓小刺猬,請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)……”我們誰(shuí)也不出聲,JY開(kāi)始猜,她摸到了我,先摸摸上面,又摸摸下面,然后摸到了SHY那滑溜溜的大馬甲,她說(shuō):“嗯…… 是SHY!”哈哈哈哈…… 我們哈哈大笑,JY睜開(kāi)眼睛,“咦?怎么是XR?” “嘻嘻,我和SHY換衣服了!”
每天中午我們都玩得嘻嘻哈哈,滿頭大汗。這就是我和我的同學(xué)。
我的同學(xué)初中作文3
他,高高的個(gè)子,黑色的頭發(fā),大大的鼻子,水汪汪的眼睛,顯得很有精神。他就是我的`同學(xué)——?jiǎng)⒔ā?/p>
劉建喜歡玩游戲,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“游戲迷”。一玩起游戲就沒(méi)完沒(méi)了了。據(jù)我統(tǒng)計(jì),他每天要平均要玩電腦兩個(gè)小時(shí)。到了周末就更厲害了!
一次,正是中午,我吃完午飯去洗手,不經(jīng)意地向外看了一下,看到劉建家有一道紅色的光。我定睛一看,原來(lái)是他們家的鼠標(biāo)閃出的光。仔細(xì)看,原來(lái)是他正在聚精會(huì)神地盯著電腦,一會(huì)兒嘆氣,一會(huì)兒伸著懶腰。直到吃完飯的時(shí)候,他還在玩。十一點(diǎn)多鐘的時(shí)候,我覺(jué)得不舒服,便去洗了把臉,只見(jiàn)他還在玩。暈,他真是個(gè)游戲迷!為了玩游戲,他廢寢忘食。
劉建的性格很古怪。說(shuō)他愛(ài)笑,他有喜歡哭,說(shuō)他外向,他又很內(nèi)向。說(shuō)他臉皮厚,有時(shí)他又很愛(ài)面子。
有一次,老師讓我們默寫(xiě)課文,劉建不會(huì)寫(xiě),他不僅沒(méi)有去背,而且還在外面閑逛。老師說(shuō)他“你怎么那么不要臉啊!”劉建還在那笑。經(jīng)過(guò)這件事,我感覺(jué)他的臉皮確實(shí)“很厚”。
在作文班上課,我卻發(fā)現(xiàn)了截然不同的一面。那次,劉建因?yàn)椴粫?huì)寫(xiě)作文,哭了。只見(jiàn)他捂住臉,卻說(shuō)他不是在哭,而是“眼睛疼”。于是我對(duì)他又有了新的認(rèn)識(shí)——愛(ài)面子。
我的同學(xué)劉建就是這樣一個(gè)愛(ài)玩電腦又性格古怪的人!
我的同學(xué)初中作文4
彪哥長(zhǎng)得濃眉大眼,虎背熊腰,一米七八的樣子,讓人望而生畏。他性格率直,做什么事情都不顧后果,因此而得名“彪哥”。
這不,彪哥的'彪勁又上來(lái)了。
彪哥跟我班一個(gè)女同學(xué)打賭。那女同學(xué)說(shuō):“彪哥,你真是太小氣了,你看你,這天請(qǐng)這朋友一塊雪糕,明天請(qǐng)那位哥們一塊雪糕,怎么沒(méi)見(jiàn)你給哪位女生買(mǎi)過(guò)雪糕?”彪哥手一拍桌說(shuō)道:“好,如果我給你買(mǎi)雪糕,你怎么回報(bào)我?”那女同學(xué)說(shuō):“如果彪哥給我買(mǎi)一塊雪糕,我立馬給你買(mǎi)兩塊!薄斑@可是你說(shuō)的,咱們一言為定,不許反悔!闭f(shuō)完,彪哥跑下樓,不一會(huì)兒,彪哥就拿著雪糕上來(lái)了。那女同學(xué)可傻了眼,只好應(yīng)諾,給彪哥買(mǎi)了兩塊雪糕。
這彪勁不僅可以帶來(lái)這種“利益”,而且對(duì)學(xué)習(xí)幫助也挺大的。
彪哥在我班學(xué)習(xí)一直第一名?墒牵@次期中考試,他名落孫山,第一名的皇冠被人家摘走了,屈居第二。這彪哥可不是好惹的,他把手中筆當(dāng)作槍,把一道道難題當(dāng)成自己的敵人,他在戰(zhàn)場(chǎng)上“出生入死”,發(fā)誓要打到敵人的“老巢”去。我相信這彪哥一定能重回冠軍寶座。
下課后,班里流行“幫派”之間打仗,彪哥征服了其他所有“幫派”,獨(dú)稱“大王”。
不好,被彪哥發(fā)現(xiàn)我在罵他,我閃……
我的同學(xué)初中作文5
今天早上我和爸爸媽媽在學(xué)校門(mén)口集合,梁堯媽媽給我爸爸發(fā)了兩個(gè)氣球,這時(shí)鄧?yán)蠋焷?lái)了,她給毛天翼說(shuō): “二五班同學(xué)集合了”,我們都很高興來(lái)到老師身邊。老師叫我們和家長(zhǎng)在學(xué)校集體合影,然后我們來(lái)到我們 家的車(chē)上我們就出發(fā)了。我和杜一凡、韓佳儀,一路上有說(shuō)有笑的不知不覺(jué)我們來(lái)到了西安秦嶺野生動(dòng)物園。
秦嶺野生動(dòng)物園,地處秦嶺,北麗淺山地帶,距離西安市區(qū)28公里,秦嶺野生動(dòng)物園,于2004年5月1日開(kāi)放,全園占地2800余畝,展養(yǎng)著以秦嶺四大“名旦”……大熊貓、羚牛、金絲猴、朱q為特色,以及來(lái)自世界各地具有代表性的野生動(dòng)物共300多種10000余頭。景區(qū)綠樹(shù)環(huán)抱,豐草長(zhǎng)林,與連綿起伏的`秦嶺山脈融為一體看猛獸與群山相伴,令人心曠神怡。
我和同學(xué)們坐上了園區(qū)觀光大巴,我們先進(jìn)入了植物保護(hù)區(qū),又進(jìn)入了猛獸區(qū)見(jiàn)到了白虎、東北虎、三色狼,非洲獅子、棕熊、狼區(qū)。我們來(lái)到了步行區(qū),老師帶令我們參觀了金絲猴館、靈長(zhǎng)類館,我們來(lái)到了海洋動(dòng)物表演場(chǎng),滑稽可愛(ài)的海獅、海豹表演。然后來(lái)到了馬戲大世界觀看了大型馴獸、高空雜技表演。最后我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)我和同學(xué)們及家長(zhǎng)一起坐了碰碰車(chē),我們玩得可開(kāi)心了,即驚險(xiǎn)又刺激。
我的同學(xué)初中作文6
清瘦苗條的身材,一頭如絲緞般的黑發(fā),平時(shí)愛(ài)扎成一束高高的馬尾辮,再扣上白的發(fā)箍,走起路來(lái),那束馬尾辮就在身后跳起了搖擺舞,這就是我的同學(xué)——楊紫姍。
在她身上集聚著許多閃光點(diǎn),平常著裝簡(jiǎn)單、大方,一身休閑服,配上白色的球鞋,一雙明亮的眸子,撲閃撲閃的`,俏皮可愛(ài),性子看上去大大咧咧。誰(shuí)都沒(méi)想到她卻是一位既細(xì)心又愛(ài)關(guān)心、幫助別人的女生。記得二年級(jí)下冊(cè)期末考試的時(shí)候,我忘帶橡皮與尺子,當(dāng)時(shí)我那焦急的心情,被心細(xì)的楊紫姍捕捉到了,立馬且主動(dòng)地讓出自己的橡皮與尺子,她這種先人后己的品德,當(dāng)時(shí)就讓我好感動(dòng)。
別看她長(zhǎng)得清清瘦瘦,好似有一陣大風(fēng)就能把她給刮走,卻是位才藝出眾的女生,跳起舞來(lái),舞姿時(shí)而飄逸,時(shí)而嬌健有力,節(jié)奏歡快利落,節(jié)奏感強(qiáng),動(dòng)作緊湊詼諧,彈動(dòng)活潑,熱情奔放。
她還愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí),閱讀量大而廣,每學(xué)期都被評(píng)為:“讀書(shū)小博士”,閱讀測(cè)試優(yōu)秀名單上總少不了她。興趣愛(ài)好廣泛,如:圍棋、舞蹈等,樣樣出眾,是我心中學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同學(xué)初中作文7
最干凈的笑容,最純潔的羽翼,最真誠(chéng)的心靈,那就是天使。而我的天空就飛舞著無(wú)數(shù)的天使,他們陪我度過(guò)憂傷,他們陪我體會(huì)快樂(lè)。
荻荻,她擁有最開(kāi)心的笑容,最快樂(lè)的心態(tài),就像是下午三點(diǎn)半的陽(yáng)光,溫暖,卻不像火爐中跳動(dòng)的熱量那樣煩躁。在小學(xué)畢業(yè)后我們分開(kāi)了,選擇了不同的人生道路。從一年級(jí)就開(kāi)始的友誼,仿佛瞬間要崩塌了。那一刻的記憶是模糊的,只記得那天我們哭了很長(zhǎng)時(shí)間,她用手幫我擦眼淚,而我的淚水好像越擦越多,我嗚咽著說(shuō):“你一定要記得我。”她點(diǎn)點(diǎn)頭:“會(huì)的`。我會(huì)記得你的,一定會(huì)!蹦翘,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中她的笑容像櫻花般燦爛,常開(kāi)不敗,四處流淌著溫暖,再不會(huì)離開(kāi)我的心中。
繼化姐,看到她總會(huì)有莫名的親切感,或許是因?yàn)槲覀兌剂魈手疵靼銘n傷的血液吧。我們都會(huì)以同樣寂寞的姿勢(shì),拿起郭敬明的書(shū)閱讀。然后心中升起莫名的難過(guò),憂傷滲在血液里。聽(tīng)她寫(xiě)的作文,我總能看到郭敬明十二名美、時(shí)而憂傷的影子,我對(duì)她說(shuō):“我總能在你的文章里,看到一個(gè)憂傷的靈魂,升騰,翻滾,直至破滅!倍倳(huì)笑笑說(shuō):“彼此彼此。”
其實(shí)還有很多,很多,跟我一起沒(méi)心沒(méi)肺開(kāi)玩笑的夏子,一直坐在我們班第一把交椅的珺,最搞笑無(wú)厘頭的慧,可以對(duì)她吐苦水的潼,大眼睛可愛(ài)又溫柔的婧,喜歡時(shí)不時(shí)嘟起嘴的姣,還有在一起瘋在一起鬧的舍員們。我只想對(duì)你們說(shuō):“謝謝!”
夜空有了繁星的點(diǎn)綴而更加美麗,我的天空因?yàn)橛辛颂焓苟裢馇缋省?/p>
我的同學(xué)初中作文8
又是一個(gè)新的集體——陌生、無(wú)助、好奇統(tǒng)統(tǒng)涌來(lái)。
轉(zhuǎn)眼加入這個(gè)新集體已經(jīng)14天了,認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),交到了很多新朋友。其中,最要好的,還是我的同桌——吳xx了。
吳xx有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),一個(gè)圓圓的臉蛋,胖嘟嘟的嘴巴,還有一雙炯炯有神,閃爍著狡黠光芒的眼睛。她每天都是樂(lè)呵呵的,好像沒(méi)有什么煩心事能難道她似的。她笑起來(lái)時(shí),眼睛瞇成了一個(gè)月牙,鼻子上的皮膚全鄒在一起,特別的可愛(ài)。
吳xx很活潑,下課時(shí)總是蹦蹦跳跳不消停。她也很強(qiáng)悍,不過(guò)這種現(xiàn)象只有在男生當(dāng)中才會(huì)發(fā)生。當(dāng)然,如果沒(méi)有人讓她不爽的話,她是不會(huì)那樣做的。她后面的同學(xué)好像特別喜歡惹她生氣,總是有事沒(méi)事找她的茬,惹得她生氣的結(jié)果就是桌上的書(shū)全部“搬家”,還要受些皮肉之苦。
吳xx很大方。我們與她借什么東西,她都會(huì)借給我們。她從來(lái)不會(huì)記仇(因?yàn)榭偸恰艾F(xiàn)罵現(xiàn)打”)。她很愛(ài)看書(shū),只要遇到她喜歡的書(shū),她都會(huì)不惜一切代價(jià)去買(mǎi)來(lái)看。又一次,她還跟我說(shuō),如果她家里有那個(gè)經(jīng)濟(jì)條件的`話,她會(huì)把她愛(ài)看的書(shū)都買(mǎi)回去,慢慢的咀嚼。
吳xx的體質(zhì)不是很好,跑幾步就氣喘吁吁。不過(guò)她的文化成績(jī)可是一頂一的好。
你們看,她很棒吧!我相信,你們一定會(huì)喜歡上她的。
我的同學(xué)初中作文9
我覺(jué)得最值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)是楚占博,他的智慧、熱心和領(lǐng)導(dǎo)時(shí)的樣子,就是我最想學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。
楚占博和我一樣是四年級(jí)學(xué)生。聽(tīng)完他說(shuō)的每一個(gè)字、句,就仿佛在聽(tīng)一位擁有很多智慧的博士說(shuō)話,所以當(dāng)他站在我身旁時(shí),總會(huì)讓我感受到一股智慧的氣息。
那一次,老師問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,頓時(shí),全班鴉雀無(wú)聲,連一個(gè)舉手都沒(méi)有,楚占”博思量片刻后,迅速舉起手來(lái),老師請(qǐng)他回答,他竟把他的解題思路說(shuō)的清清楚楚,我愣住了,打心眼里佩服他。老師再提出一個(gè)問(wèn)題,還是只有他舉手,并且他又答對(duì)了。
他不僅勤奮好學(xué),而且樂(lè)于助人。有一次在寫(xiě)作文時(shí),忽然我的鋼筆沒(méi)墨水了,我急得都要跳起來(lái)了,心里想:完了完了,馬上就要交作文了,我該怎么辦呢?就在我慌亂之時(shí),楚占博向我伸出了友誼之手,他有多余一支鋼筆,楚占博說(shuō):“我把我的鋼筆借給你。”說(shuō)著,他把鋼筆遞給我。我激動(dòng)地說(shuō)了聲:“謝謝!”楚占博只是微微一笑,又繼續(xù)寫(xiě)自己的作文了。楚占博學(xué)習(xí)十分刻苦。有一次,他被一道數(shù)學(xué)題難住了。只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛的望著那到題,時(shí)而臉色嚴(yán)肅;時(shí)而閉目沉思;時(shí)而用筆在草稿本上不停的'畫(huà)著,終于解答了這道題。
不管是像博士的他,還是當(dāng)班長(zhǎng)的他都是我想學(xué)習(xí)的,他那種好學(xué)上進(jìn)的精神值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)!
我的同學(xué)初中作文10
范佳薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶,我攔住她,說(shuō):“又不是咱們班的,管他呢,她愛(ài)起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間。”哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對(duì)我說(shuō):“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒(méi)人扶你,你的心里是什么滋味!”說(shuō)著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來(lái),我是多么自私呀!她是一位樂(lè)于助人的好女孩,而我卻……
一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評(píng)。我愧疚的'走到他跟前,說(shuō):“對(duì)不起,我不該那么自私……”而她卻說(shuō):“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。
這便是我樂(lè)于助人的好友。
我的同學(xué)初中作文11
我有一個(gè)同學(xué),很有特點(diǎn)。想不想認(rèn)識(shí)她呢?
她有一雙忽閃忽閃的大眼睛,在濃濃的眉毛下顯得特別有神;長(zhǎng)到腰的頭發(fā)扎成馬尾辮總是一甩一甩;一張靈巧的嘴,講起事來(lái)總是喋喋不休。
她的性格很開(kāi)朗。同學(xué)們遇到困難她總是會(huì)去幫助他們。因此她有許多的朋友。她不愛(ài)和別人斤斤計(jì)較,笑容總是掛在她的臉上。對(duì)待別人的諷刺,也只是一笑而過(guò)。
她的感情也特別豐富。同學(xué)送給她的禮物,父母給她的文具,她總是小心翼翼地收藏著,生怕遇到什么不測(cè)。又一次,同學(xué)們送給她的筆在火車(chē)上弄丟了,她哭了一個(gè)上午,直到她的媽媽答應(yīng)再給她買(mǎi)一套相似的。
最后,我要說(shuō)明她很有責(zé)任感。一天,她和母親去超市買(mǎi)東西。母親挑中了兩瓶“老干媽風(fēng)味辣椒”后,便拉著她的手走了。她盯著母親手中的袋子,說(shuō):“媽媽,讓我?guī)湍闾嵋粋(gè)袋子吧!”母親不放心地說(shuō):“這可是玻璃瓶裝的'呀!你能保證不打碎嗎?”她連連點(diǎn)頭。母親把那個(gè)袋子給了她。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,前面有一個(gè)小小的香蕉皮,她一滑便摔倒了。只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲,袋子被辣椒醬染得通紅。母親一驚,連忙扶起她,關(guān)心地問(wèn):“你有沒(méi)有被玻璃劃著?”她搖搖頭,轉(zhuǎn)身看看打碎的瓶子,露出羞愧的眼神。母親笑著說(shuō):“你沒(méi)事就好,下次再買(mǎi)吧!”回到家,她趕快把自己賣(mài)畫(huà)掙的錢(qián)翻出來(lái),挑了十三張一元的紙幣,捏在手里,輕輕放在母親的錢(qián)包里……
她就是我的同桌:王肖敏。
我的同學(xué)初中作文12
我在小學(xué)六年中,遇到形形色色的同學(xué),有的沉默寡言,有的廢話連篇,有的積極活潑,有的沉悶無(wú)比,其中讓我最難忘的,是我班的搞笑同學(xué)——趙嘉祺。
被我封為搞笑大王的小趙,梳著中長(zhǎng)的辮子,大大圓圓的眼睛總是全神貫注地盯著前方,有時(shí)盯人的時(shí)候還有些嚇人,額頭也同樣是高高的,嘴巴像熟了的櫻桃。真不敢相信那些搞笑的語(yǔ)言是出自她口。她每天可以給我們帶來(lái)許許多多歡樂(lè),每天從這里傳來(lái)的只有歡笑聲和朗朗的讀書(shū)聲!在別人傷心難過(guò)的時(shí)候,他會(huì)走過(guò)去做搞笑的樣子,還給講笑話,使傷心的同學(xué)心情一下子變得很開(kāi)心。只要有他在的地方,就少不了歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)然,她的人緣也是非常好,不管是男生還是女生,都跟她玩得來(lái),有的.時(shí)候,我非常感慨,為什么一個(gè)人可以一整天保持開(kāi)心的樣子,難道她是有什么開(kāi)心的事情可以笑一整天嗎?如果真是這樣,我就真的非常敬佩了!在學(xué)校里,我一般都沒(méi)見(jiàn)過(guò)她因?yàn)槭裁词虑榭,他被老師?xùn)斥的時(shí)候也沒(méi)有哭,并且眼睛里一點(diǎn)淚都沒(méi)有。都說(shuō)愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣都不會(huì)太差,祝她在接下來(lái)的每一天都可以一直開(kāi)開(kāi)心心!
這就是我們班的開(kāi)心果,一個(gè)大大咧咧的女孩!
我的同學(xué)初中作文13
她今年10周歲了,是一個(gè)有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生,個(gè)子不高,在我們班,她是一位數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),她的學(xué)習(xí)成績(jī)更是名列前茅,不僅如此,幾乎每次比賽的獲獎(jiǎng)名單上,我們都能夠找到她的名字。
她還是老師的'一個(gè)好幫手呢!記得有一次,我們正在上美術(shù)課,她特別的喜歡美術(shù),每次上美術(shù)課,她都要興奮得不得了,每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬(wàn)倍。正在這時(shí),班級(jí)的前門(mén)被敲響了,原來(lái)是班主任李老師啊,“數(shù)學(xué)組長(zhǎng)同學(xué),到老師辦公室來(lái)一下,幫老師干點(diǎn)兒活!”可是,正在專心致志做作品的她,仿佛并沒(méi)有聽(tīng)到,我對(duì)她說(shuō)道:“喂,李老師叫你!”她這時(shí)才聽(tīng)到,于是,她放棄了她最喜歡的美術(shù)課,去幫老師干活了。
其實(shí),她還是一個(gè)非常有愛(ài)心的同學(xué)。有一次,我們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子們捐款,別的同學(xué)都拿著1角2角,最多就只捐個(gè)5元10元的,不過(guò),她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢(qián)!我們都問(wèn)她:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?
他們又不是你的親人!”沒(méi)想到,她竟然眼含熱淚的對(duì)我們說(shuō):“對(duì),沒(méi)錯(cuò),他們不是我的親人,他們雖然與我沒(méi)有任何血緣關(guān)系,但是他們和我們一樣都是孩子!他們也需要讀書(shū),他們也需要學(xué)習(xí),他們也需要向我們一樣有一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的家呀!”我們聽(tīng)了,都低下了頭,臉都悄悄的紅了。
大家一定很想知道她是誰(shuí)?她就是我最好的同學(xué)加玩伴——潘婷卉!
我的同學(xué)初中作文14
我有一個(gè)好伙伴,她的名字叫馬琳琳,馬琳琳不但是我的好伙伴,還是我的同班同學(xué)。
馬琳琳長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛,下面是一雙水靈靈的大眼睛。鼻子不大,卻能聞到十里之外的香味;嘴巴也不大,卻能一口吞下去一個(gè)比她嘴巴還大的東西。她的皮膚很白,而頭發(fā)卻很黑。馬琳琳平時(shí)愛(ài)穿粉衣服和牛仔褲,人見(jiàn)人愛(ài)。
馬琳琳最大的`特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。有一次,放學(xué)時(shí),我們班的李力因?yàn)闆](méi)完成數(shù)學(xué)作業(yè)而被數(shù)學(xué)老師留下了。他正在做題時(shí),有一道難題難倒了他。李力想了好一會(huì)都沒(méi)有想出來(lái)。于是,他去問(wèn)馬琳琳。我們這幾個(gè)旁觀者都以為馬琳琳會(huì)拒絕。可是,出乎意料,馬琳琳不但沒(méi)有拒絕,還認(rèn)真地給李力講了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,李力終于會(huì)了。可是馬琳琳還不放心。為了避免以后李力遇到這種題還不會(huì)做的情況,馬琳琳又給他出了幾道這種題。看到李力都做對(duì)了,馬琳琳才由衷地笑了。
馬琳琳不但樂(lè)于助人,還愛(ài)趕時(shí)髦。當(dāng)時(shí),我們白銀新出了一種筆——隱形筆。馬琳琳知道后,便馬上告訴她的爸爸媽媽,希望他(她)們能給她買(mǎi)一支。她的家長(zhǎng)經(jīng)不住她的請(qǐng)求,便給她買(mǎi)了一支。直到第二天她把隱形筆拿到學(xué)校給我們看時(shí),隱形筆才在我們班流行起來(lái)。
這就是馬琳琳,一個(gè)既愛(ài)樂(lè)于助人又愛(ài)趕時(shí)髦的11歲小女孩。
我的同學(xué)初中作文15
我們班的張晟煜人瘦瘦的,相貌非常普通,別看他樣子很平常,身上的優(yōu)點(diǎn)還真多呢!有關(guān)心他人、負(fù)責(zé)任…他最突出的`優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)勞動(dòng)了。
有一次,張晟煜看見(jiàn)教室里很臟,就和我、張樂(lè)馳一起掃地,只見(jiàn)他雙手緊緊地握著掃把,一下緊挨著一下,遇到壓在桌子底下的小紙片,就先把桌子抬起來(lái)一點(diǎn),用掃帚尖把紙片踢出來(lái),掃進(jìn)垃圾斗,遇到大一點(diǎn)的紙片,就彎下腰,蹲下身子,用手把紙片撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶,遇到鉛筆、橡皮之類的文具,就把它們撿起來(lái),還給它們的小主人,過(guò)了一會(huì)兒,地面干干凈凈,亮晶晶的。
張晟煜這一干就停不下來(lái)了,他先用濕抹布擦玻璃,擦不掉的地方哈一口氣,用指甲蹭一蹭,再用濕抹布擦一下。張晟煜把窗戶擦得一塵不染,把桌子擦得干干凈凈,黑板被他擦得感覺(jué)像沒(méi)有人在上面寫(xiě)過(guò)字一樣,張晟煜把講臺(tái)整理得井井有條,他還把教室外的墻也擦了,擦得都能照出人影來(lái)了。干完之后,張晟煜還特意看了一下,可以了之后,才坐到椅子上安安靜靜地看起書(shū)來(lái)。
張晟煜非常愛(ài)勞動(dòng),我們不但要學(xué)習(xí)他的愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體,還要學(xué)習(xí)他的其他優(yōu)點(diǎn)。
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