【實(shí)用】我的生活小學(xué)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的我的生活小學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的生活小學(xué)作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼,就到了快樂(lè)的寒假。!終于可以睡懶覺(jué)了。還可以去旅游。好開(kāi)心!
這天,我正準(zhǔn)備起來(lái),媽媽就對(duì)我說(shuō):“起來(lái)之后寫(xiě)作業(yè)!薄笆裁磿r(shí)候去旅游?”“等你寫(xiě)完作業(yè),新年那兩天再帶你去旅游!蔽掖瓜骂^,只好說(shuō):“好吧。我趕緊下床,抱著作業(yè)埋頭苦干……!終于寫(xiě)完了,就在這一瞬間,外邊突然下雪了。雪把路上的行人凍得發(fā)抖,緊接著,下起了鵝毛大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從天而降,不一會(huì)兒,大樹(shù)上、屋頂上,積了一層厚厚的雪,到處一片潔白,大地好像披上了一件白白的棉襖,我興奮地跑出去,和小伙伴堆雪人、打雪仗,玩得可開(kāi)心了!
這真是一個(gè)快樂(lè)的.寒假!
我的生活小學(xué)作文 篇2
我喜歡的課余生活很多很多,如打籃球、打乒乓球、跳繩、看書(shū)……其中,我最喜歡的'是看童話(huà)書(shū)。
每當(dāng)我拿起一本書(shū),翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí),就忍不住繼續(xù)看下去,把其他事情拋在腦后,連媽媽叫我?guī)臀,我都不在乎。只有把這一本書(shū)看完,我才好像從"童話(huà)世界"跳躍到"現(xiàn)實(shí)世界".
這就是我最喜歡的課余生活,充滿(mǎn)了書(shū)香味的課余生活。我的家里哪都有書(shū),真像一個(gè)大書(shū)房!
我的生活小學(xué)作文 篇3
我的快樂(lè)生活猶如花園中盛開(kāi)的百花,絢麗多彩。 讀書(shū)之樂(lè) 讀書(shū)的快樂(lè)。讀書(shū)是一盞帶有快樂(lè)的明燈,使我看得更遠(yuǎn)更清晰,使我的生活更快樂(lè)。 兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)覓處讓我想起兒時(shí)和小伙伴一起在田野里奔走追蝴蝶的情景。一群小伙伴在田野里你追我趕,抬頭仰望著幾只蝴蝶飛來(lái)飛去,那如童貞般的笑聲還仿佛如昨日般清晰。人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青讓我們感受到文天祥為國(guó)捐軀,視死如歸的悲壯。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟讓我們感受到蘇軾、蘇轍兩個(gè)兄弟之前的深厚的感情和蘇軾積極樂(lè)觀的曠達(dá)情懷。 中國(guó)古代的詩(shī)可以讓我追憶童年、感受詩(shī)人的心情,外國(guó)的名著同樣也給我獨(dú)特的啟迪。
《簡(jiǎn)愛(ài)》講述了一位從小變成孤兒的英國(guó)女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán),堅(jiān)持自我,最終獲得幸福的故事。主人公是一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng),樸實(shí),剛?cè)岵?jì),獨(dú)立自主,積極進(jìn)取的'女性。她出身卑微,相貌平凡,但她并不以此自卑。她蔑視權(quán)貴的驕橫,嘲笑他們的愚笨,顯示出自立自強(qiáng)的人格和美好的理想。她有頑強(qiáng)的生命力,從不向命運(yùn)低頭,最后有了自己所向往的美好生活。簡(jiǎn)愛(ài)可以無(wú)視別人的蔑視,不自卑堅(jiān)強(qiáng)的活下去,同樣那些因身體原因而受到別人歧視的人也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地活下去。 幫助之樂(lè) 在學(xué)習(xí)中必不可少的就是小組活動(dòng)環(huán)節(jié)。當(dāng)我在一道題上苦思冥想了10幾分鐘,仍然沒(méi)有想出解體的思路,這時(shí)郁悶,不耐煩的心情一涌而上,但組員的耐心講解,使我豁然開(kāi)朗,心中的郁悶、不耐煩取而代之的則是開(kāi)心。老師曾說(shuō)過(guò):在你長(zhǎng)大以后,你記憶最深的將會(huì)是初中同學(xué),因?yàn)樵诔踔写蠹蚁嗵幍臅r(shí)間比較多,交流的時(shí)間也比
較多,而在高中、大學(xué)大家都是獨(dú)立的個(gè)體,都忙著學(xué)習(xí)很少交流,而在初中同學(xué)中記憶最深的將會(huì)是幫助過(guò)你的人。 我的生活猶如天空中璀璨的星星,閃耀無(wú)比。
我的生活小學(xué)作文 篇4
還有不到三個(gè)月的時(shí)間,我們就要跨入初中的新學(xué)校,認(rèn)識(shí)新老師,新同學(xué);就要離開(kāi)我們的良師益友了,離開(kāi)我們的母校。我們情深似海,我們不想離開(kāi)!
走到我們操場(chǎng)的國(guó)旗下,我又想起我剛跨入學(xué)校的時(shí)候,還是個(gè)調(diào)皮愛(ài)玩兒的小屁孩。我們?nèi)雽W(xué)時(shí),我站在國(guó)旗下,與其它同學(xué)一樣舉起右手,看著國(guó)旗,為此宣誓:“我是一名小學(xué)生了!我要努力學(xué)習(xí),天天向上,向好榜樣學(xué)習(xí)。成為國(guó)家棟梁之材!”六年了,在國(guó)旗下的宣誓,我仍舊銘記在心中。
走到我們的教室,那一間有涂鴉的.教室,耳邊回蕩著:“誰(shuí)讓你們?cè)趬ι蟻y涂亂畫(huà)的?還全班都畫(huà),造反哪!”這是我們二年級(jí)時(shí)的杰作,我似乎忘記了我們?yōu)槭裁丛趬ι蟻y畫(huà)的原因,為此,老師臭罵了我們一頓,還罰了全班抄弟子規(guī)五遍。我們永遠(yuǎn)忘不了,涂鴉墻,你可別忘了我們!
走過(guò)我們學(xué)校的形體室,我眼前浮現(xiàn)出了我們?yōu)闇?zhǔn)備六一節(jié)目,天天來(lái)到這里來(lái)排練的場(chǎng)景,我一不小心摔了一跤,弄得地板“咚”的一聲響。那是我們班第一次上六一節(jié)目,前半個(gè)月就開(kāi)始排練了。到了六一那一天,雖然緊張,但我們的節(jié)目演出完,被發(fā)到網(wǎng)上了,那一刻。在形體室的一次次排練化作了我們興奮的,激動(dòng)的汗水!
在我們的母校里,有著太多美好的回憶,更記錄了我們的成長(zhǎng)過(guò)程,相互愛(ài)護(hù),相互幫助。如今,我們就要離開(kāi)了,別了,我的母校,別了,我的老師、同學(xué)們!這是我的人生中,最快樂(lè),最美好的回憶!
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