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期待的作文

時(shí)間:2025-06-09 10:41:40 期待作文 我要投稿

實(shí)用的期待的作文【精】

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的期待的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的期待的作文【精】

期待的作文 篇1

  今年下雪了,即使我在重慶這個(gè)一直以來(lái)比較暖和的地方,雪花也飄了起來(lái),一片又一片,一點(diǎn)又一點(diǎn)。即使沒(méi)有在地上積起一層有一層的雪,卻也讓人感到陣陣寒意,這讓我更加期待團(tuán)圓,更加期待一家人坐在一起時(shí),那份紅火。

  可今年我卻不能回家過(guò)年了,因?yàn)樽约旱奈覆∮址噶耍∫苍S是自己這兩天去外婆家吃飯把肚子給吃壞了!于是自己便回不去了。躺在醫(yī)院的病床上,輸著液,將手機(jī)拿出來(lái)給婆婆打電話:“婆婆!薄鞍,璐璐,多久回來(lái)呀?”“我可能。。。。。?赡芑夭粊(lái)了,因?yàn)槲椅覆∮址噶!薄芭丁。。。那。。。。。那就不回?lái)吧,你自己。。。。自己好好養(yǎng)身體吧!”“那你,今年還有人回去過(guò)年嗎?”“沒(méi)事,他們都忙。沒(méi)關(guān)系,我自己一個(gè)人挺好的!”

  接著又是一陣沉默,我掛了電話,坐在床上,淚不住的向下流,想著婆婆一個(gè)人彎著那僵硬的腰,一個(gè)人在這萬(wàn)家團(tuán)圓的日子里,一個(gè)人坐在桌邊吃著所謂的“團(tuán)圓飯”,還得彎著腰,將枯黃的手放進(jìn)冰冷的水里,洗菜洗碗,自己就克制不住自己內(nèi)心的感慨,她的心里其實(shí)也期待著團(tuán)圓吧!

  我躺在醫(yī)院的病床上,父親因?yàn)橐ぷ鹘裢砘夭粊?lái),母親也在長(zhǎng)壽回不來(lái)。我這才明白自己那顆不太成熟的心也在期待著團(tuán)圓。夜里,風(fēng)從窗外刮進(jìn)來(lái),冷得我不禁打了個(gè)寒顫!不禁裹了裹被子,我從床上爬起來(lái),走到窗前,正準(zhǔn)備關(guān)窗,可當(dāng)我走到窗前時(shí),看到外面的一棟又一棟的居民樓,都開著燈,里面?zhèn)鱽?lái)笑聲,吵鬧聲,鞭炮聲。這聲聲入耳,都讓我感到無(wú)比的`凄涼!而此時(shí)的自己的內(nèi)心更加瘋狂的渴望著和家人團(tuán)聚,吃著,笑著,閑話家常,可是現(xiàn)在這麼一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望居然也變得奢侈起來(lái)了。

  原來(lái)每個(gè)人都會(huì)期盼著團(tuán)圓,都會(huì)喜歡熱鬧,不管這個(gè)人平時(shí)有多堅(jiān)強(qiáng),有多冷漠,但他的內(nèi)心里都會(huì)熱望著一個(gè)團(tuán)圓年!

  不過(guò),等我胃病好了,或許我就可以和家人團(tuán)圓了吧!和婆婆,外婆,外公,爸爸,媽媽過(guò)一個(gè)團(tuán)圓年吧!

  我在這兒期待著團(tuán)圓!

期待的作文 篇2

  有人說(shuō),人的一生,就是一個(gè)接一個(gè)的期待。

  也有人說(shuō),一個(gè)人的期待就是一個(gè)人的一生。

  人生期待的起點(diǎn)是過(guò)去。

  正如金榜題名的期待總是立足于寒窗十載的苦讀;正如齊家治國(guó)的期待總是立足于格物致知的積淀;正如千古流芳的期待總是立足于造福蒼生的善行。

  如果說(shuō)期待是助你人生起航的風(fēng)帆,那么從某種程度上說(shuō),過(guò)去則是指引你前進(jìn)的航標(biāo)。因?yàn)橹挥心阒滥銖哪膩?lái),也只有你才會(huì)知道你要往哪兒去。否則你的`人生不過(guò)是在原地打轉(zhuǎn)。期望如同風(fēng)箏,過(guò)去就是牽扯的線。

  期待永遠(yuǎn)只是一個(gè)開始,漫長(zhǎng)的是等待的過(guò)程。

  只有在等待中才能蓄積排山倒海的力量,只有等待才能磨礪傲視天下的鋒芒!姜子牙在渭水旁等待了八十年,等得須發(fā)皆白,然后釣竿一拉,拉起八百年強(qiáng)大的周王朝;諸葛亮高臥隆中,等來(lái)了三顧茅廬的劉備,天下最終三分。忍屈負(fù)辱的勾踐,臥薪嘗膽,苦苦等待十年,才一雪亡國(guó)之恥。

  然而并非一切等待都會(huì)使期待圓滿。有時(shí)即使站成了石頭,期待仍在遠(yuǎn)方。

期待的作文 篇3

  記憶中,是在父親的夸獎(jiǎng)聲中長(zhǎng)大的。“你的字寫得真漂亮。”爸爸笑盈盈的話語(yǔ)浮現(xiàn)在耳邊。

  太陽(yáng)高高地掛在天空,刺眼的光芒帶來(lái)十分的高溫,無(wú)奈,不能出去玩了,于是,我便整理起了房間。

  無(wú)意中,我翻開了一本以前的字貼。一個(gè)一個(gè)雖然正楷但極為生硬的字映入我的眼簾。我的思緒也隨之回到了那個(gè)下午:我正坐在凳子上,抿著嘴,眼睛直視著字帖,兩腳正放,坐著標(biāo)準(zhǔn)的.小學(xué)生坐姿,手里握著鋼筆,筆尖一撇一捺,橫平豎直地用著極慢的速度在紙張上來(lái)回移動(dòng)。

  練著練著,我感覺好像與其融為一體,忘了一切。

  許久,我才發(fā)覺到,爸爸就站在我身旁。

  只見爸爸一手插進(jìn)口袋,一手拿起我的字帖,皺著眉頭,目不轉(zhuǎn)睛地看著,神情是那么地嚴(yán)肅,我的心跳也隨之加快了跳動(dòng)。

  終于,爸爸的眉頭舒展了。

  “你的字寫得真好看,比我的要漂亮多了!卑职挚洫(jiǎng)道。

  “哪有!蔽夜室馔祥L(zhǎng)了調(diào),雖然嘴上這么說(shuō),可心里卻樂(lè)開了花。可現(xiàn)在,我手捧字帖,卻絲毫也發(fā)現(xiàn)不了我的字漂亮的影子,極為生硬?砂职之(dāng)時(shí)為什么要說(shuō)我的字好看呢?我的字明明就不好看啊,而且爸爸當(dāng)時(shí)眉頭是緊皺的呀。怎么就會(huì)說(shuō)我的字好看呢?哦!我明白了,爸爸的話語(yǔ)是希望,是鞭策。

  才明白,我的字一點(diǎn)也不好看,但至于爸爸為什么說(shuō)我的字好看,那是肯定,那是愛。不禁意間,心中泛起一股暖意。

  有一種愛叫肯定,那是用希望播種的。爸爸,感謝你。

期待的作文 篇4

  活力青奧,青春南京――我期待的青奧會(huì)····南京理工大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(5)班陸岑“張揚(yáng)青春的風(fēng)采,展現(xiàn)生命的活力,活力青奧,青春南京!

  20xx年青奧會(huì)即將在南京召開。我們會(huì)看到青春的身影在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上躍動(dòng),生命的蓬勃朝氣在陽(yáng)光下?lián)]灑。我們是世界的未來(lái),我們是未來(lái)的希望。青奧會(huì)是虎踞龍?bào)吹氖?huì),我們歡迎五湖四海的朋友,六朝古都煥新顏,笑迎五湖四海八方客。我們?cè)谶@里收獲運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),通過(guò)運(yùn)動(dòng)樹立健康的生活方式,構(gòu)建友誼的橋梁,搭建文化交流的平臺(tái)。在這個(gè)國(guó)際大家庭中,不同膚色的青年在這里交流,向著“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神進(jìn)發(fā)。我是青奧小記者,我曾參加過(guò)系列的青奧活動(dòng),“我為青奧獻(xiàn)首歌”的活動(dòng)并獲獎(jiǎng)

  。通過(guò)參加這些活動(dòng)我意識(shí)到我們這代人的責(zé)任,并學(xué)會(huì)了欣賞、建立了友誼。我家住在孝陵衛(wèi),靠近青奧場(chǎng)館“人文風(fēng)景區(qū)”,這里將舉辦水上運(yùn)動(dòng)、馬術(shù)等賽事,F(xiàn)在我們正在努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)及南京文史知識(shí),積極參加體育運(yùn)動(dòng)。屆時(shí),我會(huì)組織我們同學(xué)成為光榮的`青奧志愿者,自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,為游客指路。多寫一些青奧會(huì)的相關(guān)花絮報(bào)道,結(jié)交國(guó)際友人,帶他們參觀中山陵、明孝陵等文化古跡,向他們介紹南京悠久的歷史文化。相信通過(guò)參加青奧會(huì)的相關(guān)活動(dòng),我們會(huì)與世界同行,心手相連,共同進(jìn)步。20xx青奧會(huì),我期待著。

期待的作文 篇5

  自從信息課老師教我們玩學(xué)樂(lè)中國(guó)后,學(xué)樂(lè)中國(guó)不是別的,就成了我們班最熱門的游戲,它成為最熱門的原因,不是別的,正是它誘人的獎(jiǎng)品。

  老師一開始教大家玩學(xué)樂(lè)中國(guó)的時(shí)候,大家都沒(méi)什么興趣,當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)了禮物館,以及里面充滿誘惑的禮物后,眼睛刷一下就亮了。“哇塞!真的假的”對(duì)于我們班同學(xué)這樣的疑問(wèn),老師的回答就是,正確!本來(lái)對(duì)這個(gè)游戲毫無(wú)好感的同學(xué)立刻起勁的玩起來(lái),想趕緊賺滿“魔力”好換取自己心儀的禮物。

  但是只要同學(xué)們一看禮物的價(jià)格表就像一只泄了氣的皮球一樣,閹了下去,最便宜的鏡子表就要1800魔力!這對(duì)于我們剛剛加入學(xué)樂(lè)的菜鳥簡(jiǎn)直就是天價(jià)!但是我們還是不會(huì)氣餒的。我們一定會(huì)賺滿魔力。

  對(duì)于我而言,最喜歡的禮物就是fne取款機(jī),這和銀行的'取款機(jī)很相像,也有一張小卡,可以取錢和存錢,可以自己設(shè)置密碼,對(duì)于我來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么禮物可以比的過(guò)它啦。但是創(chuàng)造網(wǎng)頁(yè)的作者好像也知道這個(gè)似得,使她的價(jià)格更加貴,要9000魔力。盡管需要很多的時(shí)間但是我也會(huì)加油的,F(xiàn)在我已經(jīng)賺到了900魔力點(diǎn)數(shù),雖然要換到取款機(jī)還要很久,但是這也是我的勞動(dòng)成果。

  獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品,我期待的獎(jiǎng)品,我一定要得到你!

期待的作文 篇6

  亞歷山大表示:“我認(rèn)為,今年夏天的這些改變能夠讓我們有真正的機(jī)會(huì)沖擊總冠軍。正因?yàn)槿绱耍覠o(wú)法拒絕那些運(yùn)作。一般情況下,接近奢侈稅觸發(fā)點(diǎn),你就會(huì)停止運(yùn)作了。但是當(dāng)你有機(jī)會(huì)得到斯科拉這樣的'球員,有機(jī)會(huì)續(xù)簽迪肯貝—穆托姆博的時(shí)候,絕不會(huì)放棄,因?yàn)樗麄冞@些人能讓我們獲勝的概率更大。我一直認(rèn)為,購(gòu)買第二輪的選秀權(quán)是個(gè)明智的決定,其實(shí)那時(shí)候我們想購(gòu)買首輪選秀權(quán),但是一直沒(méi)有成功過(guò)。如果機(jī)會(huì)合適,我早就把這些錢用出去了!

  目前火箭隊(duì)的陣容可謂兵強(qiáng)馬壯,人數(shù)達(dá)到了20人(需要裁員5人)。總經(jīng)理達(dá)里爾—莫雷表示感謝:“沒(méi)有亞歷山大的強(qiáng)力支持,我們不可能得到斯科拉。那是一個(gè)重大投資,卡爾—蘭德里、弗朗西斯的到來(lái),都和亞歷山大的慷慨有關(guān),盡管那時(shí)我們已經(jīng)超過(guò)了奢侈稅的限制。我們的球隊(duì)擁有姚明和麥格雷迪,以及其他的天才球員,如果我們不能在季后賽上制造聲音,那就太令人失望了!

期待的作文 篇7

  他是一個(gè)中學(xué)生,是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。就連他也認(rèn)為自己是個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

  他已經(jīng)考了好多次全班第一了,幾乎所有的老師都喜歡他,甚至他也挺喜歡自己的。他最擅長(zhǎng)的科目是物理,如果他物理沒(méi)把第二名甩開十多分,那便是失誤。他一直以為物理老師很偏愛他,于是,他在物理老師面前盡情表現(xiàn),他認(rèn)為這種表現(xiàn)可以讓老師更偏愛他。

  這天,剛考完試,他在走廊里,感覺考試答得不錯(cuò),如果不出意外,自己將會(huì)有多一份向老師、同學(xué)炫耀的本錢。這時(shí),他碰到了物理老師。老師說(shuō):“考得怎樣?”“題挺簡(jiǎn)單,感覺考得不錯(cuò)!”“那我等著你的好消息!崩蠋熛蛩恍Γ阕吡。

  考試成績(jī)下來(lái)了,他本對(duì)今天有著無(wú)盡的憧憬,可拿到成績(jī)單,又突然希望今天快點(diǎn)過(guò)去。因?yàn)樽约簩?shí)在沒(méi)考好,在班名次中跌了好多,但最讓他痛心的還是物理,那些叉號(hào)像是刀割在身上的血痕,他脆弱而無(wú)奈地哭了……

  各個(gè)老師都在乎跟他找原因,為什么這次沒(méi)考好?這使他悲傷的心緩和了一些,因?yàn)閺睦蠋煹?談話中發(fā)現(xiàn)自己還是很有實(shí)力的,只不過(guò)一次沒(méi)有考好罷了。但是,物理老師沒(méi)有單獨(dú)找過(guò)他,他心慌。

  上物理課,他期待著物理老師來(lái)責(zé)備自己,這樣自己的心情會(huì)好一些。但是,時(shí)間慢慢過(guò)去,老師卻好像沒(méi)有責(zé)備他的意思,甚至沒(méi)有看他一眼。他的心涼了。突然老師說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)把卷拿出來(lái),你們的卷剛判完就發(fā)給你們了,我還沒(méi)有看過(guò),F(xiàn)在,我大致看一遍!彼,機(jī)會(huì)來(lái)了,老師看了他的卷后,肯定會(huì)責(zé)備他的,他幸福的憧憬著。

  可是,老師看了他的卷一眼便走了,沒(méi)有任何表情,這樣的冷漠跟考試完那天判若兩人。而同桌,平常學(xué)習(xí)不好的他,這次考得非常好。老師似乎是用贊許的眼光對(duì)他說(shuō):“考得不錯(cuò)!”老師的目光很刺眼。同桌的傲慢讓人作嘔……這節(jié)課他上的很艱難,特別是平常屢次被提問(wèn)的他,消聲匿跡,而平常為盲區(qū)的同桌卻一次又一次地被垂青,每次同桌被老師叫起來(lái)時(shí),他的心情都會(huì)變得更壞……更壞……

  “老師不重視我,但我重視我。”他想。于是,他認(rèn)真地學(xué)物理。

  又一次考試結(jié)束了,他的物理又登上了榜首,老師又開始偏愛他了,但他卻不能再喜歡物理老師了。(

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