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我的同學(xué)高中作文

時(shí)間:2025-04-24 09:00:20 我的同學(xué)作文 我要投稿

精選我的同學(xué)高中作文匯總7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我的同學(xué)高中作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選我的同學(xué)高中作文匯總7篇

我的同學(xué)高中作文 篇1

  她是從農(nóng)村來(lái)的女孩子,這個(gè)學(xué)期剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我們班。她的舉動(dòng)十分地粗俗,嗓門(mén)特別大,普通話也不是那么標(biāo)準(zhǔn),土里土氣的,老喜歡在別人說(shuō)話時(shí)打岔,愛(ài)對(duì)別人,還特別愛(ài)管閑事。所以班上的同學(xué)們都是十分地討厭她,不愿意她交朋友,甚至一見(jiàn)她就躲起來(lái),裝作不認(rèn)識(shí)的樣子。有文藝活動(dòng)時(shí)不帶她參加,有表演節(jié)目時(shí)也不讓她上場(chǎng)。她處處受到排擠,在同學(xué)眼中她就是一個(gè)“丑小鴨”。

  雖然我有點(diǎn)同情她,但在我眼中,她也一樣是那一樣個(gè)人。她就坐在我前桌,上課的時(shí)候經(jīng)常扭過(guò)頭來(lái)想跟我說(shuō)話,但我并沒(méi)有理她?衫蠋焻s不是這樣認(rèn)為的,他認(rèn)為是我先跟她講話,便不分青紅皂白地叫我寫(xiě)了800字的檢討書(shū)。這是為什么!我緊握著手中的那份檢討書(shū),眼睛狠狠地瞪著眼前的這個(gè)人,心中充滿(mǎn)了憤恨,我當(dāng)時(shí)還是頭一次討厭一個(gè)人到極點(diǎn)。

  后來(lái),她還是經(jīng)常地懟我,于是心中的討厭慢慢轉(zhuǎn)變成了恨。

  可那件事情過(guò)后,我對(duì)她的看法發(fā)生了極大的改變。

  那一天早上是學(xué)校的集會(huì),早早的,我們便在操場(chǎng)列好了隊(duì),隨著我們一起的還有那嬌艷、熾熱的太陽(yáng)。不知不覺(jué)地,這領(lǐng)導(dǎo)在上面講話已經(jīng)三十分鐘都過(guò)去了,還沒(méi)宣布解散,這原本溫和的陽(yáng)光一下子變得躁動(dòng)起來(lái),格外炎熱。漸漸地,我似乎感覺(jué)到我的頭變得沉重,身體晃晃的,好像重心不穩(wěn),感覺(jué)立刻要半倒下去了。這時(shí),站在我身后的她似乎察覺(jué)了我的異常。她拍了拍我的'肩膀,問(wèn)我說(shuō):“你怎么了?不舒服嗎?”我吃力地扭過(guò)頭,虛弱無(wú)力地回答道:“我似乎有點(diǎn)……頭暈!彼疑n白的臉說(shuō)道:“走,我?guī)闳フ依蠋煛!?/p>

  她一只手扶著我,另一只手緊緊地握著我的胳膊,把我的手拽得生生地疼。我不知道她是無(wú)心還是有意,但我真的很想掙扎開(kāi)來(lái)?墒菍(shí)出于無(wú)奈,只好跟著她走。“老師,她身體不舒服!薄霸趺蠢?身體不舒服?等一下我打個(gè)電話叫你家長(zhǎng)來(lái)接你回去好好休息一下!薄安,不用了老師,”我話說(shuō)到一半,卻又哽咽住了,老師疑惑地看著我。“我媽昨天出差了,我爸工作也很忙,我不想打擾他們,我可以自己走回去的!边沒(méi)等老師開(kāi)口,她便搶著說(shuō)道:“這怎么行?你身體這么虛弱,萬(wàn)一路上出了什么事可怎么辦!你不能一個(gè)人走回去。”“可我有課又走不開(kāi),這可怎么辦?”老師為難道!袄蠋煟屛宜退丶野!崩蠋煪q豫了下,點(diǎn)頭答應(yīng)了,“記得注意安全!

  我真不知道老師怎么會(huì)同意她這么荒謬的提議,我心里一片恐慌,她肯定沒(méi)安好心。走到一半,我感覺(jué)越來(lái)越難受了,不知如何是好。她看了看我,我滿(mǎn)頭大汗,臉色蒼白,看不到一點(diǎn)血色。她似乎被這副神情給嚇住了,她說(shuō)道:“要不我背你吧?”我看也沒(méi)看她,便堅(jiān)決地說(shuō)了聲:“不用,我自己可以走!彼瞪档匦α艘宦,又問(wèn)道:“你家住哪兒?”“秀洲東路21號(hào)。”我無(wú)力地說(shuō)道。

  過(guò)了好久,終于是到家了,我掏出鑰匙打開(kāi)了門(mén),她便扶著我走了進(jìn)去。她倒了一杯水遞給我,也沒(méi)說(shuō)什么,隨后她瞅了瞅四周,笑道:“你家裝修還蠻不錯(cuò)嘛!”我不屑地看了她一眼!皩(duì)了,你家廚房在哪兒?”我以為她餓了要進(jìn)去找吃的,就不耐煩地指了指那里。她又問(wèn)道:“你家藥箱在哪?”“左邊的柜子下面!闭f(shuō)罷,我隨后便進(jìn)了臥室。

  迷迷糊糊的一覺(jué)醒來(lái)之后,我拖著虛弱的身子來(lái)到客廳,一眼看到的便是桌子上那碗熱氣騰騰的面條。我皺了下眉,想:這肯定有什么不對(duì)勁!她平日里根本沒(méi)有這么善良!我好奇地走近一看,旁邊竟還有一張小紙條,上面布滿(mǎn)了歪扭潦草的字體:你應(yīng)該是有點(diǎn)低血糖吧?藥我給你找好了,在柜臺(tái)上面。那里還有杯溫開(kāi)水,記得按時(shí)吃藥。病人要多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),我隨便給你做了碗面,放心,里面沒(méi)毒。注意多休息,假我給你請(qǐng)好了,放心休息吧,我先回學(xué)校上課了!猌XL(署名)

  看到這兒,我的眼淚奔涌而出,瞬間暖流涌上心頭。她是那樣的一個(gè)人,怎么會(huì)這樣善良呢?我已經(jīng)沒(méi)有辦法再說(shuō)服自己。望著桌上的那碗面和那張紙條,我內(nèi)疚不已。她原來(lái)是一位善良、樂(lè)于助人的女孩,是我以前看錯(cuò)了嗎?還是我根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?我不知道是因?yàn)槭裁,但我知道她是真的善良。原?lái),一件小事并不代表她全部就是壞的;原來(lái),不能隨意地去排擠、憎恨一個(gè)人。

  想著想著,我的眼前又浮現(xiàn)出她那傻傻的笑和她幫助我的那一幕……

我的同學(xué)高中作文 篇2

  有一位俊俏的小姑娘,漂亮的馬尾辮上扎著蝴蝶結(jié),兩條黑黑的眉毛下閃動(dòng)著兩顆寶石般的眼睛,她的眼睫毛可漂亮了。她就是我相伴四年的同學(xué)楊欣如。

  她姥姥和我住在一個(gè)街區(qū),所以我經(jīng)常和她一起玩。她是一個(gè)非常聰明美麗的小女生,她做事情從來(lái)不猶猶豫豫,辦什么事都很麻利。至今有一件事讓我久久不能忘懷。

  那是一天下午,我們幾個(gè)人約好在一起玩,在寬大的路邊上,有一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“你們玩得真高興呀!”這時(shí),一位大個(gè)子同學(xué)拿著竹竿來(lái)?yè)v亂。我們幾個(gè)看見(jiàn)他都很害怕。因?yàn)樗膫(gè)頭誰(shuí)也惹不起,所以我們只好忍氣吞聲,敢怒不敢言。啪的一聲脆響,我們幾個(gè)往后一看,原來(lái)是那個(gè)大個(gè)子同學(xué)用竹桿打壞了老奶奶家的東西。他愣了愣,急忙把竹竿收起來(lái)扔在墻邊上,撿起那些東西扔在了垃圾筐里,臉上顯出害怕的神情。這時(shí),老奶奶開(kāi)門(mén)出來(lái)了,臉上掛著微笑。她扭頭一看她的'東西。馬上就變了臉,老奶奶生氣地說(shuō):“誰(shuí)打壞了我的東西?”我們幾個(gè)都不應(yīng)聲。這時(shí),楊欣如站出來(lái)說(shuō):“那是一位大同學(xué)”。我們幾個(gè)的目光一下集中在楊欣如身上。那個(gè)大個(gè)子同學(xué)驚呆了,他萬(wàn)萬(wàn)想不到是楊欣如告他的狀。我只顧為楊欣如擔(dān)心,她們幾個(gè)說(shuō)什么我也沒(méi)有聽(tīng)清楚。

  過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)有人時(shí),我問(wèn)她:“你不怕大個(gè)子同學(xué)打你嗎?”她說(shuō):“我不怕,他做錯(cuò)事就應(yīng)當(dāng)自己承擔(dān)!蔽衣(tīng)了這句話,我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到自豪。

我的同學(xué)高中作文 篇3

  高中時(shí),英就是個(gè)美人,因?yàn)橛悬c(diǎn)黑,被戲稱(chēng)為黑玫瑰。二十多年過(guò)去,我們的黑玫瑰非但沒(méi)有變老,反倒越發(fā)嬌艷,而且也不那么黑了。時(shí)光只是讓她長(zhǎng)胖了些,其余沒(méi)有絲毫的影響?粗枪饣钠つw,看不出年齡的臉蛋,哪個(gè)女同學(xué)心里不是羨慕嫉妒恨呢?

  英在高中時(shí)勤奮好學(xué),晚上經(jīng)常打著電筒看書(shū),后來(lái)雖沒(méi)有考上大學(xué),可她樂(lè)觀開(kāi)朗,日子過(guò)得比我開(kāi)心多了,所以我們同學(xué)一個(gè)個(gè)在壓力重重下步入中年的老態(tài),唯有她可以永葆青春,紅顏長(zhǎng)駐。

  英已經(jīng)離婚幾年了,之前聽(tīng)同學(xué)說(shuō)她那前夫待她極好,可她執(zhí)意要離,江同學(xué)痛斥她身在福中不知福,我們都勸她復(fù)婚算了?墒悄翘,我跟另一同學(xué)去她家做客,終于見(jiàn)到了那位待她極好的前夫,我終于明白英所說(shuō)的“沒(méi)感覺(jué)”了。那個(gè)男人,老實(shí)勤勞,一回來(lái)就做飯,可是也太木訥了,一開(kāi)始跟我們一句話都沒(méi)有,英指著他跟女兒,說(shuō):兩個(gè)都是二五份子。老天,英那樣的活潑開(kāi)朗,整天嘻嘻哈哈,跟這樣木訥語(yǔ)遲的人如何能過(guò)一輩子?!我徹底理解英為什么離婚了,而且以后也絕對(duì)不會(huì)再勸她復(fù)婚。果然是眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛,對(duì)她再好,沒(méi)有感覺(jué),話不投機(jī),這日子過(guò)得只怕也是郁悶的。挑來(lái)挑去,挑了個(gè)最差的,英這么總結(jié)。

  其實(shí)我的比她的更差:既木訥迂腐,還極度吝嗇。好歹英的前夫有手藝,對(duì)她一心一意,還一點(diǎn)也不小氣。英過(guò)四十歲生日,并不富裕的前夫送她四千。瞧瞧咱們的英,渾身金光閃閃,儼然一俏麗富婆,哪像我,從脖頸到手,都找不出一樣金飾,唯一的結(jié)婚戒指,很多年前也被小偷擄走 。

  今天看電視劇,有句臺(tái)詞說(shuō)得很好:靈魂與靈魂的結(jié)合是愛(ài)情,身體與身體的結(jié)合是性,利益與利益的結(jié)合是婚姻。最后這點(diǎn)說(shuō)得雖有些極端,但這樣促成的`婚姻比比皆是啊。

  有一定的物質(zhì)基礎(chǔ),還得心有靈犀,這樣的婚姻才有幸?裳裕热缃瑢W(xué)的婚姻。

  英,祝福你,愿你永遠(yuǎn)開(kāi)心,早日找到真正適合你的如意郎君。

我的同學(xué)高中作文 篇4

  正文內(nèi)容簡(jiǎn)介:“叮鈴鈴……”手機(jī)鈴響起,一個(gè)陌生的號(hào)碼。“喂,你好!請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?”我說(shuō)。“你是曹軍杰嗎?”對(duì)方說(shuō)。“是的,我是。..

  “叮鈴鈴……”手機(jī)鈴響起,一個(gè)陌生的號(hào)碼。

  “喂,你好!請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?”我說(shuō)。

  “你是曹軍杰嗎?”對(duì)方說(shuō)。

  “是的,我是。我是曹軍杰!

  “我呀,白富財(cái)啊!記得不?”

  畫(huà)面暫停,我大腦中的齒輪飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)著。哦,是的。那白富財(cái)是我的中學(xué)同學(xué),同班同學(xué)。

  “哦,記得記得。你呀,怎么會(huì)是你呢,好久都沒(méi)聯(lián)系了!蔽艺f(shuō)。

  “少?gòu)U話!有時(shí)間嗎?下午了在老地方,我等你。我知道你在DL縣,我也在,你別推辭!

  “好的,下午見(jiàn)!

  下午,老地方?哦,那是我們上初中時(shí)學(xué)校旁邊的一間咖啡廳。在我們學(xué)校的正對(duì)面,一間咖啡廳,極富有西方的建筑特征,很是華麗,但那卻是低消費(fèi)的地方,所以經(jīng)常就會(huì)有許多的學(xué)生到那兒去消遣,當(dāng)然,我也不例外。那兒的老板跟我們都很熟悉。

  下午兩點(diǎn),我步行了有二十來(lái)分鐘,來(lái)到了那個(gè)依舊那么熟悉、走了四年的路上,再熟悉不過(guò)了。每走一步就有我們,我們哥們兒曾經(jīng)的回憶,天真、純潔、真誠(chéng)的回憶。

  說(shuō)我在這條路上走了有四年,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在初中時(shí),我并不是一個(gè)好孩子,甚是活潑、調(diào)皮,甚至經(jīng)常出丑,或者是動(dòng)不動(dòng)就跟人打架。把學(xué)校的哪個(gè)落水管給打壞,把教室的門(mén)扇踢壞,這都有我的份兒。更甚的是,還頂撞老師。為此,我也就成了學(xué)校的“搗蛋份子”,在校的每個(gè)老師都認(rèn)得我,雖然如此,我還是沒(méi)叫過(guò)家長(zhǎng),每次的用這樣的那樣的理由給老師推了,老師也無(wú)可奈何,就只好就此作罷。這樣,我在初中的三年也就是這樣過(guò)來(lái)的,對(duì)自己的學(xué)業(yè)、前途從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)。中考那年,我落榜了,考了513分,連縣六中的分?jǐn)?shù)線都沒(méi)上(當(dāng)時(shí)縣六中是我們H市DL縣分?jǐn)?shù)線最低的一所高中)。為此,假期的兩個(gè)月里,我一直跟爸爸媽媽吵架。白天下地干農(nóng)活(我們家是一個(gè)極普通的農(nóng)民家庭,爸爸媽媽還有現(xiàn)已過(guò)世爺爺都是典型的農(nóng)民),在地里跟爸爸媽媽吵嘴,晚上回家還是吵嘴,吃過(guò)飯后,我就埋頭大睡。那段日子里,家里沒(méi)有過(guò)安靜,沒(méi)有過(guò)安寧。因?yàn)槭鞘⑾募竟?jié),大家都在忙著在自己的地里勞作,中午、晚上回家后都很累,所以那兩個(gè)月家里客人很少。在那段日子里,我感觸了很多,這為我今天乃至以后,心靈都是極大的震撼。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的思想斗爭(zhēng)、口頭斗爭(zhēng)、人事斗爭(zhēng),最終我還是選擇了復(fù)讀這條路。還是那所學(xué)校,還是那個(gè)換了又沒(méi)換掉的班級(jí),在DL縣一所極普通的中學(xué),我又多待了一年。

  我很期待的走進(jìn)咖啡廳。進(jìn)門(mén)后,不大的咖啡廳六七張桌子,人不是很多,七零八落的坐著不到六個(gè)人,卻很是熱鬧,一點(diǎn)兒也不顯得冷清。這兒的布局依舊如此,什么都沒(méi)有變,很熟悉?吹嚼习搴,我過(guò)去打了招呼,聊了幾句,然后我找了一個(gè)空位子坐了下來(lái),因?yàn)樵谶@個(gè)屋子里的人我都不認(rèn)識(shí),所以我斷定他還沒(méi)有來(lái)。大約過(guò)了有五分鐘吧,門(mén)里走進(jìn)一人。

  著人留兩偏長(zhǎng)發(fā),烏黑,被太陽(yáng)一照卻顯得金黃色,像是中世紀(jì)那西洋人的樣子,但氣質(zhì)上感覺(jué)還是上了幾分。戴一金絲邊的黑眼鏡,乍一看,像是望遠(yuǎn)鏡的前鏡,卻是那鏡片上多了幾分墨色的黑。身著一披黑尼大衣,寒冷的冬天在這咖啡廳館里還是有點(diǎn)兒熱。是太累?還是咖啡館太熱?那人臉上汗水陣陣,像是泛著一層黃油。

  他先是在店里巡視了一圈,然后是不假思索的走向我。是他?他過(guò)來(lái)毫不猶豫的拉出椅子,坐在我的對(duì)面,摘了眼鏡,是他?是他。他摘了眼鏡,臉面是消瘦了許多,那輪廓線條極不平整,仿佛是用方頭鋼筆勾畫(huà)出的曲線。那鼻子也顯得極不協(xié)調(diào),像是有人迎面給打了一拳,阻止前進(jìn),那鼻子后退不迭,向兩旁橫溢。

  是的,就是他。看的來(lái),他這些年是受了不少的苦,顯得滄桑不堪。

  在這兒,就這個(gè)咖啡廳,他曾經(jīng)跟我們幾個(gè)哥們兒抱怨到,說(shuō)他爸爸怎么給他起了這么個(gè)名字,“富財(cái)”,他并不想去賺錢(qián),而他想要去濟(jì)貧社會(huì),救人就難于水生火熱之中。但是,他家在那時(shí)并不富裕,也是農(nóng)民家庭,他和她的一個(gè)妹妹在上學(xué),家庭負(fù)擔(dān)是挺重的。

  畢業(yè)那年,我沒(méi)有考上高中,他也沒(méi)有考上。父親為了讓他早點(diǎn)出去賺錢(qián),沒(méi)有讓他繼續(xù)上學(xué)讀書(shū),而是要他出去打工去,便把他托給他一個(gè)表姑夫。他表姑夫是在J市的一個(gè)私辦工廠上班(J市是臨近我們H市的.一個(gè)省市,我們DL縣是隸屬H的),為人手還是挺黑的。他父親是找了好多的關(guān)系,買(mǎi)的好煙好酒,農(nóng)村自養(yǎng)的大山羊給了一個(gè),塞了兩千塊錢(qián),請(qǐng)吃了一頓飯,他表姑夫才是勉強(qiáng)的答應(yīng)了,給了一個(gè)并不稱(chēng)職的工作給他,天天就是給工廠后勤打下手。為此,他一直抱怨。

  現(xiàn)在看他這行頭,也許真是發(fā)財(cái)了吧。

  “看夠了嗎?我臉上開(kāi)花兒了嗎?”他說(shuō)。

  “哦,不好意思。呵呵,先喝咖啡。”咖啡是老板剛端上來(lái)的,還是熱的。很熱,還冒著氣。

  “我現(xiàn)在有一件很棘手的事情,只能告訴你,警察現(xiàn)在在懸賞通緝我呢。你能借我些錢(qián)嗎?我要離開(kāi)H市!彼箢櫽遗沃f(shuō)。

  “懸賞多少?”我說(shuō)。

  他拿起眼鏡,戴上,木然的走出了這咖啡廳。

  看著沒(méi)有動(dòng)的咖啡,我似乎又看到了那時(shí)他說(shuō)的那話:“我并不想發(fā)財(cái)!蔽蚁,也許他真是沒(méi)有發(fā)財(cái)吧。

  給老板付過(guò)錢(qián)后,搭訕了幾句,我就離開(kāi)這兒了。離開(kāi)這曾經(jīng)有過(guò)信誓旦旦的諾言的地方。

  這時(shí),我的衣服兜里僅有一元錢(qián)了,但愿可以用的著它。

我的同學(xué)高中作文 篇5

  在我們班上有這么一個(gè)人:又高又瘦,臉蛋像一個(gè)雞蛋一樣,耳朵大大的,眼睛大大的,鼻子不大不小剛剛好。笑起來(lái)有一個(gè)酒窩。但讓我印象最深的,還是他的頭發(fā)。

  在高一地理書(shū)十二頁(yè),有一個(gè)太陽(yáng)的層次分布圖。在日冕層上總有幾撮小火焰竄出來(lái),頗像他的頭發(fā)。每天,他“日冕層的火焰”在不同的地方調(diào)皮的鉆出來(lái)。若是他生氣了,他的“日冕層”就如熊熊烈火般燒起來(lái),附和著他的一舉一動(dòng),活似一個(gè)太陽(yáng)!

  “日冕層”是我們班上名副其實(shí)的中流砥柱,擔(dān)當(dāng)著班長(zhǎng)的大任,因而也讓他有些許自戀,不免飄飄然了,正如他頭上那幾撮高高豎起的“火焰”。自習(xí)課上同學(xué)們討論問(wèn)題,聲音不免大了起來(lái),只聽(tīng)他歇斯底里大叫“安靜,不要講話”;放學(xué)后值日生正在打掃教室,他在那指手畫(huà)腳,說(shuō)這沒(méi)掃干凈那兒還有紙屑……總之,“日冕層”并不讓我待見(jiàn)。

  那天在學(xué)校操場(chǎng)上體育課,我們好不容易結(jié)束了各種訓(xùn)練,終于獲得了短暫的休息。老師交代兩分鐘后過(guò)來(lái)集合,而我當(dāng)時(shí)干渴得要命,偏要鉆這個(gè)牛角尖般自欺欺人的想著還有二十分鐘,只是自己沒(méi)聽(tīng)清楚罷了。于是便飛也似的,跑去小賣(mài)部買(mǎi)水。一番豪飲過(guò)后急忙趕回操場(chǎng)集合,回去卻發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)已沒(méi)人了,同學(xué)們都趕回特殊學(xué)校上課,我脫離大部隊(duì)了!就在我著急的時(shí)候,一個(gè)發(fā)型熟悉的人騎著自行車(chē),出現(xiàn)在我的視野中,是“日冕層”!原來(lái)是老師派他來(lái)尋找我。他看到我,急忙把我叫過(guò)去,然后說(shuō)“快上車(chē)”。當(dāng)我一挨上座位,他便用力踩著車(chē)子匆匆載上我趕回學(xué)校。在“日冕層”同學(xué)載我回學(xué)校的路上,我想到了兩件事:他真是個(gè)熱心的人,我錯(cuò)看他了;但是他為了趕時(shí)間載著我而搖搖晃晃的`騎車(chē),也使我替他車(chē)技擔(dān)憂(yōu)。

  如今,每天來(lái)學(xué)校,我都不忘看看“日冕層”同學(xué)的頭發(fā),便開(kāi)玩笑的對(duì)他說(shuō)道:“今天的太陽(yáng)很好呢!”他則不明所以的“?”了一聲,然后癡癡的望著我。他的“日冕層”則又像是問(wèn)號(hào),彎彎的還不知道我在說(shuō)些什么。

  日冕層熱情似火,象征著希望和憧憬,這也是“日冕層”班長(zhǎng)的真實(shí)寫(xiě)照,對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著激情。

我的同學(xué)高中作文 篇6

  那年夏天,我步入初三。新學(xué)年伊始,我在家人安排下轉(zhuǎn)來(lái)了初三12班。起初我是“慕名而來(lái)”的,還記得第一天看了分班表,幾個(gè)熟悉的名字聚集在了一張白紙上,是我們學(xué)校的學(xué)習(xí)尖子,有黃小峰,謝小勵(lì)等。我?guī)е闷媾c憧憬走進(jìn)了初三。

  時(shí)光荏苒,我很快與班上的同學(xué)打成一片,包括他。我第一次認(rèn)真地注視他是在一節(jié)體育課上,一個(gè)眼神游離而呆滯的同學(xué)吸引了我,我打量了他一下,虎背熊腰的身姿,戴著一副厚厚的眼鏡,些許的劉海下是一些青春留下的腳印,雙手不自然地放在身后略顯拘謹(jǐn)。這不是李某珊的初二同學(xué)嗎,我有些印象了,他身旁的黃小峰一直圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),喋喋不休,似乎只想博他一笑。我問(wèn)身旁的同學(xué),同學(xué)說(shuō):“他呀,好像是腦子有點(diǎn)問(wèn)題的!蓖瑢W(xué)的回答令我對(duì)他更詫異了。于是我便跑去向他要了qq。那天晚上,我漸漸在網(wǎng)上打開(kāi)了他的心扉,原來(lái)他是個(gè)很健談的人,其中最經(jīng)典的'臺(tái)詞是:你手機(jī)的型號(hào)是什么?

  后來(lái)我才知道他很正常,而且是個(gè)靦腆厚道的高材生。課堂上老師講授的知識(shí)他不僅能很快地理解,而且課后還做大量的習(xí)題鞏固,遇到不懂的便打破沙鍋問(wèn)到底,誓不罷休。這也是他能取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵所在吧。在我的記憶中,他從不輕易缺課。有一次晚自修,我見(jiàn)他面紅耳赤地插著手,一問(wèn)才知是發(fā)燒了,然而他并沒(méi)有請(qǐng)假,還干練地完成了兩張數(shù)學(xué)試卷。

  他不但勤學(xué)好問(wèn),而且低調(diào)大度!

  生活中的他是個(gè)極富思想和內(nèi)在潛質(zhì)的人。即使他的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊。但他從不夸夸其談,而是韜光養(yǎng)晦,默默耕耘。還記得我與他同桌那段時(shí)光,我的心情常常陰晴不定,三天兩頭便找他出氣。然而他從不責(zé)備我,而是一次次地保持沉默,直到我若無(wú)其事地又與他談笑風(fēng)生。那真是一段不堪回首的日子。

  因而我視其為榜樣。那時(shí)還常常跟著他去買(mǎi)早餐,課間跑到他座位上吹水,上體育課練習(xí)扔鉛球。。。于是他便自然而然地成了我最要好的朋友。因?yàn)樗L(zhǎng)得很可愛(ài),閑暇時(shí)我總喜歡調(diào)戲他,也因此我成了班上廣為流傳的第二號(hào)基佬。暑假或小假期,我也喜歡在qq上找他說(shuō)話,在yy中與他唱歌,似乎這已成了我生活中的一部分。

  中考如期而至,我沒(méi)有考上電白一中,沒(méi)有去他所在的學(xué)校讀書(shū)。我就像少了一個(gè)親人。我在家人的安排下到了電海就讀。開(kāi)學(xué)那天,媽媽送我去學(xué)校。家漸漸遠(yuǎn)了,那個(gè)夏天,也漸漸在我身后遠(yuǎn)去了。

我的同學(xué)高中作文 篇7

  他身材瘦小,臉蛋像猴三似的,只要看見(jiàn)他的眼珠子一轉(zhuǎn),一個(gè)餿主意就誕生了。他平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí),吊兒郎當(dāng),偷工減料,混天度日,頗像《喜羊羊與灰太狼》中的懶羊羊,一提起學(xué)習(xí),懶得可以和豬八戒比美,只要說(shuō)起玩,吃東西,比誰(shuí)都跑得快,他就是我們班“”的調(diào)皮玩耍大師——祝Y同學(xué)。

  我們班上的同學(xué)都不怎么喜歡他,因?yàn)樗{(diào)皮貪玩不喜歡學(xué)習(xí)。每次期末考試他都考得比較差,老師經(jīng)常單獨(dú)輔導(dǎo)他,但他始終不把心用在學(xué)習(xí)上,所有成績(jī)依然沒(méi)有進(jìn)步?煞?jǐn)?shù)才是硬的呀,為了祝Y,我們班的`平均分就要下降一些。他就像一個(gè)不進(jìn)油鹽的四季豆,總是把老師的話當(dāng)做耳邊風(fēng),聽(tīng)不進(jìn)去。只要一提起玩,不管什么時(shí)候,他總會(huì)不惜一切代價(jià)去玩。我們每次幫助他,他總是裝著悔改的樣子,哭兮兮地說(shuō):“我下次再也不敢了,再也不敢了!”我們也就原諒了他,可是一放學(xué)后,又有人抓住了他進(jìn)游戲廳,問(wèn)他作業(yè)做完沒(méi),他隨口敷衍地回答道:“做完了!蓖瑢W(xué)提出要去檢查,他急忙改口道:“哦哦哦……還沒(méi)有做完,只有一點(diǎn)了。”哎!真拿這位“”的玩耍大師沒(méi)法呀!

  有一次,老師下任務(wù)給我,叫我去守著“玩耍大師”背書(shū),我想這簡(jiǎn)直是“天方夜譚”,連一些老師都拿他沒(méi)有辦法,我一個(gè)人有啥高招,真可謂:梁山泊的軍師——無(wú){吳}用。】蛇@是老師交待的任務(wù),我也只得“豁”出去了。我的眼睛就像一個(gè)電子眼探頭似的,時(shí)刻監(jiān)視著他的一舉一動(dòng),一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我也不會(huì)放過(guò)。突然,我想去小解,可又放心不下他,就讓他跟著我去,可他卻說(shuō):“班長(zhǎng)大人,你連這個(gè)也放心不下?我保證不會(huì)跑的!”我這才提心吊膽一個(gè)人去廁所,誰(shuí)知一分鐘不到,我出來(lái)的時(shí)候,他已經(jīng)和另一個(gè)調(diào)皮同學(xué)逃之夭夭了,只見(jiàn)他在桌子上留下了一張小紙條,寫(xiě)著:“陳大人,小人先溜一步了!”我硬是氣得火冒三丈,跑到陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)了正在樓下奔跑的祝Y,他看見(jiàn)了我急忙給我扮了一個(gè)鬼臉,然后一溜煙的跑出了校門(mén),把我鼻子都?xì)馔崃恕0,這個(gè)調(diào)皮的祝Y要何方神圣才能制服哦?

  這就是我們班出了名的調(diào)皮玩耍大師——祝Y同學(xué),要想幫助他,還真得花些功夫。我多希望他把用在調(diào)皮玩耍上的心思轉(zhuǎn)移在學(xué)習(xí)上,那該多好!

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