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難忘的校園的作文

時(shí)間:2025-01-06 11:20:03 校園作文 我要投稿

難忘的校園的作文[常用3篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的難忘的校園的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

難忘的校園的作文[常用3篇]

難忘的校園的作文 篇1

  彈指間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們就要對(duì)石壩小學(xué)說“拜拜”了。告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),告別一草一木一花,告別那熟悉的泥土味。此時(shí)此刻,校園生活中許許多多的美好回憶浮現(xiàn)在眼前。 記得校園西北角那棵高大的桂花樹,就像一把綠色的巨傘,又像一朵漂亮的蘑菇。夏天,我們?cè)跇湎鲁藳、嬉戲,桂花樹早已成了我們親密無間的朋友。秋天,桂花開了,同學(xué)們聚集在樹下享受著桂花的芳香,濃郁的香味沁人心脾,讓人神清氣爽。 學(xué)校那巨大的鐵門也讓人勾起不少的回憶。大風(fēng)吹來時(shí),隆隆直響,宛如雷聲陣陣。開關(guān)時(shí)哐當(dāng)一聲,著實(shí)刺耳,卻讓校園更加安全。跨入大門,我們從幼稚變得懂事,走出大門,我們一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。 最難忘的莫過于學(xué)校的舞臺(tái),因?yàn)橥瑢W(xué)們最喜歡的事情總是在舞臺(tái)上發(fā)生。一次又一次的頒獎(jiǎng)典禮在舞臺(tái)上進(jìn)行,一張張獎(jiǎng)狀印著一張張笑臉,多么美麗呀!節(jié)日里,舞臺(tái)上不僅一次次給我們展示出精彩的節(jié)目畫面,還給我們提供了展示才藝的平臺(tái)。學(xué)校一聲聲正義的號(hào)令總是從舞臺(tái)上發(fā)出,一次次德育訓(xùn)話也是在舞臺(tái)上進(jìn)行。一代又一代的'石壩人守紀(jì)律、講文明、樹新風(fēng)的良好習(xí)慣都在這里孕育而生,是舞臺(tái)教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕? 校園里寬闊的操場(chǎng)、明亮的教室、筆直的旗桿、高高飄揚(yáng)的五星紅旗、鮮艷的花朵,無不令人陶醉。校園里濃濃的親情、甜甜的話語、朗朗的笑聲無不讓人欣慰。校園的每一個(gè)角落,無不讓人難以忘懷。 母校,我愛你!我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的一切!今天,你為我們騰飛添羽,明天我會(huì)為你的美麗添彩!

難忘的校園的作文 篇2

  全然不覺中,我已經(jīng)是臨近畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。那循環(huán)播放著的眼保健操音樂余音繞梁;那四季常青的灌木叢依然挺拔不屈,那老師深深的教誨依然銘記于心。

  我的母校雖然不大,但是卻干凈整潔。校園周圍貼滿了唐詩宋詞,還有《三字經(jīng)》、《百家姓》,古樸簡(jiǎn)單,卻充滿著詩書香氣。周邊圍繞著一圈可愛的“小綠戰(zhàn)士”——灌木叢,保護(hù)著校園。最令我難以忘懷的是校園角落那一簇簇不知名的野花。這些小花雖然貌不驚人,但那種拼搏不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。其中有一朵花被大石頭壓住,卻沒有放棄,而是頑強(qiáng)向上,茁壯成長(zhǎng)中。我忘不了這可愛美麗的母校!

  推開教室大門,一排排整齊明亮的課桌椅沐浴在陽光之中。桌椅前面是講臺(tái),講臺(tái)前面的上方貼著耀眼鮮紅的五星紅旗,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們“為中華之崛起而讀書”,時(shí)時(shí)刻刻心系祖國(guó)。我難以忘懷這望生成才的母校。

  每當(dāng)上課鈴聲一響起,教師中傳來陣陣?yán)世首x書聲,像一區(qū)優(yōu)美動(dòng)聽的`樂曲,悅響心靈。下課時(shí),校園沸騰起來,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲追逐,笑逐顏開。歡聲笑語久久回蕩在校園的上空,我忘不了這個(gè)笑語喧鬧的校園……

  淚水不知不覺流入臉頰,校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛就在彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬長(zhǎng)空。六年,整整六年!別了,青青校園,要離開了,千言萬語總歸還是一句話:舍不得……

難忘的校園的作文 篇3

  彈指一揮間,小學(xué)六年過去了,當(dāng)初那個(gè)字都不識(shí)幾個(gè)的小孩,現(xiàn)在就要畢業(yè)了。在六年的小學(xué)生活中,發(fā)生過許許多多的事,它們有的讓人高興,有的讓人感到悲傷……,還有的那一個(gè)個(gè)熟悉的身影,那一個(gè)個(gè)熟悉的地方……

  在進(jìn)入校園后就可以看到高大筆直的旗桿和隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。記得明天來到學(xué)校,看著飄揚(yáng)的五星紅旗,我都會(huì)熱血沸騰,腦子里就會(huì)浮現(xiàn)一句話:“好好學(xué)習(xí),天天向上!

  順著旗桿向右看,可以穿過三角梅看見一顆筆直的大松樹,看著它,我不禁回想起六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……,回想起課堂上的嚴(yán)肅緊張和課間的嬉戲……,讓我們回味無窮。

  第二節(jié)下課后,我們我們都要到分院操場(chǎng)做操,那里是水泥澆灌的操場(chǎng),在四周的花壇上有一棵棵美麗的柳樹,在柳樹旁有比它高大兩倍的松樹,柳樹和松樹相比,柳樹就像弱小的孩子面對(duì)兄長(zhǎng)一樣,顯露出幾分幼小的姿態(tài)。

  在走進(jìn)六個(gè)不同的教室后,記憶就像泉水一般,不斷的從泉眼中涌出來……想起當(dāng)時(shí)被老師批評(píng)的情景,也想起了當(dāng)時(shí)被老師表揚(yáng)的`情景,想起了在課堂上的趣事……。

  拿出小學(xué)六年級(jí)的課本,翻看著一篇篇的課文,不禁想起老師苦口婆心、竭盡全力的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的專心致志的聽講……

  翻開一年級(jí)的課文,看著那首讓我終身難忘的小詩——《靜夜思》,那時(shí)不知道老師為什么讓我們背,現(xiàn)在才知道它讓我們得到了很多啟示。楊老師是教了我六年的老師,他是我的啟蒙老師。

  我留念我們美麗的校園,衷心感謝幫助我成長(zhǎng)的所有老師。

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