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小學(xué)的作文300字5篇【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文300字 篇1
小螞蟻?zhàn)孕诺卣f：“只要我一步不停地爬，就一定會(huì)爬到天上去。”突然，刮起了呼呼的大風(fēng)，響起了轟隆隆的雷聲，大雨傾盆而下。小螞蟻全身都淋濕了，幾乎寸步難行。它緊緊地抓住一片大樹葉一動(dòng)不動(dòng)。過了一會(huì)兒，雨過天晴，太陽(yáng)公公在天上微笑著。小螞蟻開心極了，它想：“只要我一步不停地爬，就一定會(huì)爬到天上去�！�
爬著爬著，它覺得自己又累又渴，渾身發(fā)軟。它靠著通天樹自言自語(yǔ)地說：“難道我準(zhǔn)備不充分嗎？難道我不能爬上天去嗎？不，只要我一步不停地爬，就一定會(huì)爬到天上去地。”這時(shí)，一只神奇的天虎出現(xiàn)在它面前，一本正經(jīng)地對(duì)它說：“你是一只不同凡響的`小螞蟻呀，你太棒了！我要讓你變成會(huì)吐火的螞蟻，讓你成為螞蟻之王。讓你擁有一對(duì)更加神奇的翅膀，可以在藍(lán)天上自由自在地飛翔�！毙∥浵伡�(dòng)地說：“太好了！太好了！謝謝天虎！”
它張開嘴輕輕一吹，紅紅的火苗很快就把濕透的身體烘干了。它伸伸腰，煽動(dòng)翅膀立刻騰空而去，眨眼功夫，就飛到了通天樹頂端。 它站在樹梢哈哈大笑：“我終于上天了！天空無邊無際，好美呀！”
小學(xué)的作文300字 篇2
今天風(fēng)和日麗，爸爸帶我去人民公園走進(jìn)公園大門旁邊開著許多美麗的花真是令人陶醉。
我與爸爸再往前走幾步就來到了湖的面前，湖里有一群鴨子在水中嬉戲，湖水在陽(yáng)光的照射下變得溫暖起來。有幾個(gè)小孩子拿起石子扔鴨子他們調(diào)皮的可愛極了。湖面上有一座用石頭雕刻的小橋，小橋的兩邊護(hù)欄上雕刻著精美的花紋。穿過小橋只見幾株垂柳就在微風(fēng)中飄來飄去，使我想起了那首古詩(shī)‘碧綠裝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。再往上走我與爸爸就來到了生肖壩有我最喜歡的'馬與蛇，這是我的屬像。生肖壩旁邊就是一片松林，松樹在微風(fēng)中不停的點(diǎn)頭，好像在招呼人一樣。走出松林就來到一片桃花林桃花來了，有紅的、有白的、有粉的美極了。春天的公園真美呀。
小學(xué)的作文300字 篇3
擠公交車真是一項(xiàng)體力活。前天晚上，我和姐姐等公交車。站臺(tái)上人山人海，大家和我們一樣，都在焦急地等待公交車的到來。
等啊等，終于等來了我們要乘坐的11路公交車。車一進(jìn)站，大家就如潮水般一擁而上。我也毫不示弱、奮勇向前，拼盡全身力氣，用盡渾身解數(shù)，好不容易擠了上去。公交車上人頭攢動(dòng)，再加上人們帶的.行李又特別多，擁擠的情況可想而知。我利用自己個(gè)子低的優(yōu)勢(shì)，終于和姐姐站在車門附近的高臺(tái)上。我們必須緊扶著那根不銹鋼欄桿，不然的話就有可能壓在別人身上。擠在公交車上，不一會(huì)兒我就感覺腿麻酥酥的，我只有堅(jiān)持和忍耐。
我和姐姐一邊聊天，一邊看著車外的夜景，不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，終于到站了，走下車后，才發(fā)現(xiàn)自己的腿又酸又麻，胳膊都僵了，擠公交車可真不容易�。�
小學(xué)的作文300字 篇4
小明快要考試了，爸爸媽媽給小明買了許多文具，有橡皮、鋼筆、鉛筆、尺子和一本書。
剛考完文具盒里就吵吵鬧鬧的，原來文具們?cè)谝黄鸪沉似饋�。看它們的眼睛瞪得多大，聽它們的嗓門有多高。
首先發(fā)言的是鋼筆大哥，它的嗓門就像銅鼓敲：“伙伴們，我是鋼鐵做的`摔不壞，上次考試，我摔了好幾次，還是沒有一點(diǎn)傷，我還寫了許多字�！便U筆弟弟說：“我也能寫許多字�！薄耙彩俏�?guī)托∶鞔蛄艘话俜郑瑳]有我你能打上一百分嗎？”橡皮說：“小明寫錯(cuò)字，還不是有我的幫助，才能改正錯(cuò)誤的�！背咦咏憬闵鷼獾卣f：“你們不要說了，要是沒有我，畫直線和圖形時(shí)能畫直嗎？能打一百分嗎？”沒有發(fā)言的書妹妹說：“要是沒有我，小明還沒有那么多知識(shí)呢？”
小明聽了笑了笑說：“如果沒有你們，我就考不上一百分，你們少一樣也不行�！眻A珠筆說：“我們都是兄弟姐妹，就不能吵架，一起幫助小明讀書�！薄皩�(duì)”小明說，“小學(xué)生們，就連字也不會(huì)寫�！�
從此，它們認(rèn)認(rèn)真真的幫助小明學(xué)習(xí)。小明非常感激它們，愛護(hù)它們。
小學(xué)的作文300字 篇5
我有一個(gè)幸福和諧的家庭，這個(gè)家庭里有爸爸、媽媽，還有小小的我，我為這樣的家，而感到高興。
在我生病的時(shí)候，一句句關(guān)心、親切的話語(yǔ)在我耳旁回蕩，這使我感到一股股暖流在我身體里流動(dòng)。有時(shí)我犯錯(cuò)誤了，爸爸媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我甚至還打我，那時(shí)我是多么痛恨他們，但現(xiàn)在回想起來，總是一次次的.臉紅……幸福是什么，我并不知道，現(xiàn)在我對(duì)這個(gè)詞的理解是：有吃的、喝的、穿的、花的……還要有一個(gè)美滿的家庭。
爸爸媽媽工作都很忙，但一有時(shí)間就跟我聊天和做游戲。只要我過禮拜，爸爸媽媽下班后總要買很多小孩子喜歡吃的東西和好玩的，我就在幸福的人生中度過每一天。
我跟爸爸媽媽是無話不談的好朋友，每當(dāng)我很傷心時(shí)，他們就會(huì)想方設(shè)法使我開懷大笑;每當(dāng)我和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，媽媽就像一把鑰匙，打開我解不開的煩惱;每當(dāng)我很痛苦的時(shí)候，爸爸就像我的“忘疼藥”，讓我忘記痛苦，變得高興、樂觀一點(diǎn)。
這個(gè)家庭給了我幸福，我愛這個(gè)家，更愛我的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄儎?chuàng)造了這個(gè)家。
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