初中生作文集合[10篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的初中生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

初中生作文 篇1

　　周末，我們一家到溧陽(yáng)老家踏青，感受春天的`氣息。

　　走在鄉(xiāng)間的田野上，只見(jiàn)農(nóng)田里長(zhǎng)滿了綠油油的麥苗，還有那一片片金黃色的油菜花，夾在“綠波”中特別耀眼。忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們就像小姑娘在翩翩起舞，好看極了。小河里，幾只鴨子在戲水，它們一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒穿到西，時(shí)而鉆進(jìn)水底，時(shí)而伸出腦袋，好像在捉迷藏，很是淘氣。走過(guò)田野，穿過(guò)小河，來(lái)到柳樹(shù)下，仔細(xì)一看，柳樹(shù)姐姐長(zhǎng)出了新頭發(fā)。

　　回家的路上，奶奶在自家田里摘了些油菜花給我，說(shuō)：“力力，你把‘春天’帶回家吧！”

初中生作文 篇2

　　當(dāng)我第一次踏進(jìn)英橋一中的時(shí)候，我對(duì)這里的一草一木都感到很陌生，但我知道，從邁進(jìn)這個(gè)學(xué)校那一刻開(kāi)始，我的初中生活一定是很充實(shí)的。

　　每天天還沒(méi)亮，我們紛紛起床，并且到食堂去買早餐吃，吃完早餐我們又快速到操場(chǎng)集合，每天都得做早操，在做操的過(guò)程中，同學(xué)們都會(huì)認(rèn)真完成每一個(gè)動(dòng)作，作為中學(xué)生，我們深深知道，只有通過(guò)做操鍛煉好身體，才有精力去學(xué)習(xí)。每次做完操后，我們就靜悄悄地聽(tīng)著校長(zhǎng)或領(lǐng)導(dǎo)講話，主要內(nèi)容就是希望我們改正做得不好的，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。早操后，我們就打掃清潔區(qū)，之后就是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲了。

　　上課鈴聲響了，我們唱起了響亮的歌曲，等待老師的到來(lái)，老師一到教室，同學(xué)們都會(huì)站起來(lái)說(shuō)聲：“老師好！”。上課的時(shí)候，老師講的課十分生動(dòng)有趣，這樣，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)老師都會(huì)認(rèn)真詳細(xì)地解釋給我們聽(tīng)，老師在讀課文的時(shí)候，就像唱著美妙的歌曲，讓人聽(tīng)得難以忘懷。

　　這些都是我的初中生活，由于我上課認(rèn)真，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高，但我不會(huì)滿足現(xiàn)狀，我要爭(zhēng)取每一次成績(jī)都能名列前茅。我也會(huì)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，充實(shí)的我初中生活。

　　哦，對(duì)了，我一開(kāi)始來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候，還要進(jìn)行軍訓(xùn)。軍訓(xùn)的`過(guò)程是辛苦的，無(wú)論是日曬雨淋，我們都會(huì)進(jìn)行訓(xùn)練，但同學(xué)們都能克服各種困難，認(rèn)真訓(xùn)練。只要我們做得好，教官就會(huì)讓我們休息片刻，我們都會(huì)很認(rèn)真，爭(zhēng)取更多的休息時(shí)間。這種揮汗如雨的軍訓(xùn)生活是我們?nèi)松�中一段寶貴的財(cái)富。

　　軍訓(xùn)的期間，每次吃完飯休息的時(shí)候，我們都很想家，好想和家人一起吃個(gè)飯，看電視，聊聊天，但我們也清楚，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們必須要離開(kāi)親人的溫暖懷抱，開(kāi)始獨(dú)立的生活。午休的時(shí)候，有些同學(xué)就在回憶自己小學(xué)時(shí)，過(guò)得如何如何的好，如果午休時(shí)間太吵，當(dāng)然也會(huì)被教官拉出來(lái)訓(xùn)話。這便是我剛到初中時(shí)的軍訓(xùn)生活。

　　這所學(xué)校，磨練了我的意志，我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)，如何克服困難，在還沒(méi)升入初中之前，我還是個(gè)幼小無(wú)知的小孩，經(jīng)歷了半個(gè)學(xué)期的初中生活后，我懂得了很多，我的意志品質(zhì)得到了提升，總之，我學(xué)會(huì)了很多很多。

　　這便是我充實(shí)的初中生活。

初中生作文 篇3

　　幸福是什么？

　　幸福是和風(fēng)下燕兒的輕語(yǔ)呢喃，幸福是落葉歸根的殷殷期盼，幸福是孩童的天真無(wú)邪，還是夕陽(yáng)下老人的攜手漫步？

　　幸福是對(duì)親情的感動(dòng)，幸福是對(duì)知識(shí)的渴望，幸福是對(duì)健康的追求——

　　（一）擁有親情的幸福

　　從我們呱呱墜地開(kāi)始，父母的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著我們，關(guān)心著我們的成長(zhǎng)。 當(dāng)我們失意時(shí)。他們的眼中寫滿憂慮；

　　當(dāng)我們成功時(shí)，他們的皺紋間舒展著快樂(lè)。

　　我們的'快樂(lè)是生命的支柱，是他們幸福的源泉，而他們所求的，只不過(guò)是我們一句關(guān)心的話語(yǔ)，一個(gè)會(huì)心的微笑，一次溫暖的問(wèn)候——這就是親情，這就是幸福，這就是激勵(lì)我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。我要說(shuō)——

　　擁有親情，我真幸福！

　　（二）擁有知識(shí)的幸福

　　知識(shí)，給我們以智慧的源泉，給我們以精神上的富足，它可以化腐朽為神奇，化荒漠為綠洲，化悲痛為力量。

　　午后溫暖的陽(yáng)光 下，在香茗裊裊的霧氣中，拿起一本散文集，細(xì)細(xì)的品味，體會(huì)蘊(yùn)涵在文字間的感動(dòng)，領(lǐng)悟作者的意旨，不是很幸福嗎？

　　勞累了一天以后，躺在床上，拉亮柔和的燈光，捧上一本名著，慢慢欣賞，體會(huì)人生百味、世界百態(tài)，不也很幸福嗎？

　　知識(shí)充實(shí)著我們，引導(dǎo)著我們邁向成功的殿堂，駕上理想的小舟，駛向幸福的彼岸。我要說(shuō)——

　　擁有知識(shí)，我真幸福！

　�。ㄈ�）擁有健康的幸福

　　強(qiáng)健的身體，是我們成功的基礎(chǔ)，健康是用金錢買不到的財(cái)富，它為我們的奮斗提供保證，它是我們成功的見(jiàn)證。

　　擁有健康的身體，才能讓我們活力無(wú)限，才會(huì)讓我們有限的青春得到充分的享受，才讓我們的才華得到施展。我要說(shuō)——

　　擁有健康，我真幸福！

　　其實(shí)，幸福就在我們身邊，又何須追求？

　　幸福是蘊(yùn)藏在平淡中的感動(dòng)。幸福是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈；是理想之燈，照亮前進(jìn)之路；是前進(jìn)之路，見(jiàn)證著我們?yōu)槔硐電^斗的歷程，引導(dǎo)著我們通向成功，通向快樂(lè)，通向輝煌！

初中生作文 篇4

　　春節(jié)到了，爸爸媽媽和我一起坐車回奶奶家過(guò)年。

　　一下車，你會(huì)看到家家戶戶門前貼的對(duì)子，福字，紅燈，張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，路邊有幾個(gè)小孩手里拿著摔鞭，其中有一個(gè)膽小的男孩和很多女孩，她們把手里的摔鞭你仍一個(gè)，我扔一個(gè)，然后不管響沒(méi)響，她們會(huì)捂著耳朵哈哈笑著跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，玩的不亦樂(lè)乎。不過(guò)你看那邊還有一幫膽大的，他們放的可是過(guò)硬的，其中一個(gè)叫淡淡的女孩她好像說(shuō)的算，她說(shuō)彤彤把盆子拿來(lái)，我很是詫異，湊過(guò)去問(wèn)、小朋友放鞭還拿盆么、淡淡用輕蔑的眼神看著我說(shuō)；土帽，山炮，哪來(lái)的，我不好意思的撓撓頭，笑了笑，這時(shí)彤彤把盆已經(jīng)拿來(lái)了，淡淡劃著火柴，很熟練的樣子，把那個(gè)我也沒(méi)放過(guò)的大鞭點(diǎn)燃，用盆子一扣，只見(jiàn)邊下的孩子們個(gè)個(gè)捂著自己的腦袋四下逃去，嘴里發(fā)出奧奧的歡呼聲，好像完成一件大工程似的，我的心一下子跑到了嗓子眼，腦子里一直在想；怎么辦，怎么辦，不知道如何阻止孩子們的怪招，更不知道如何是好，瞪著雙眼看著飛上天的盆子，傻傻的站著，淡淡跑過(guò)來(lái)推了我一把，我才如夢(mèng)初醒，我急忙拉著淡淡的手瘋狂的奔向胡同，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，鞭在我們的`頭頂上哐一聲，仿佛秋天的悶雷聲從天空劃過(guò)，接著一個(gè)破盆從頭頂砰砰擋擋順著胡同滾了進(jìn)來(lái)，我的心隨著破盆聲總算落下了，雖然沒(méi)發(fā)生危險(xiǎn)，雖然沒(méi)有人受傷、可是我必須說(shuō)上幾句，面對(duì)小弟弟小妹妹，我大聲告訴他們，頑皮是孩子的天性，可是我們要有安全性的去玩，打著別人不好，打著自己更不好，打破東西還得賠，哪里合算，在校的安全公約你們寫沒(méi)寫，今天過(guò)年，我們不是需要合家歡樂(lè)嗎、孩子們看看我，不好意思的低下了頭。

　　春節(jié)，是快樂(lè)的日子，是甜美的日子，是老少爺們開(kāi)心的日子，但是在開(kāi)心，也要多注意孩子們的安全。我祝天下所有人春節(jié)快樂(lè)，合家歡樂(lè)，幸福安康，團(tuán)團(tuán)圓圓，美美滿滿。

初中生作文 篇5

　　升上初中，我們已連續(xù)換了兩個(gè)語(yǔ)文老師，給我印象最深的，是開(kāi)初的啟蒙的劉老師。

　　小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文一直都是我的弱科。我總是花許多時(shí)間在語(yǔ)文上，媽媽也相對(duì)地給我買一些有幫助的書(shū)，再加上我自己喜歡讀小說(shuō)，所以從小我的閱讀量就比同齡人大得多。

　　到了上初中，看著我小升初的語(yǔ)文成績(jī)，我不禁為我的初中語(yǔ)文生活捏了一把汗，小學(xué)的我都學(xué)得不大好，更別說(shuō)初中了。當(dāng)我知道我們的語(yǔ)文老師是個(gè)女老師，我的心就放下了一點(diǎn)擔(dān)子，畢竟女老師比男老師好相處得多。在之后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，劉老師清爽的造型，大方的談吐，豪爽的笑容越來(lái)越多地展現(xiàn)在我們面前，讓我慢慢覺(jué)得在她那里，語(yǔ)文仿佛就是孩子們玩的游戲一般，有趣、放松，也讓我慢慢放下了我心中所擔(dān)心的，而我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣和成績(jī)，也就和其他同學(xué)一樣，慢慢提升，不斷進(jìn)步了。

　　最讓我印象深刻的是，劉老師心思細(xì)膩，善于觀察每個(gè)學(xué)生的'心情和狀態(tài)。說(shuō)起那次，就是我生病了，感覺(jué)有些不太好。劉老師下課后走過(guò)來(lái)問(wèn)我，是不是生病了，身體如何。那時(shí)的我，驚訝了一下，但更多的是暖心。我沒(méi)告訴任何人，但是劉老師發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，讓我對(duì)老師的認(rèn)知又多了一層。

　　現(xiàn)在跟同學(xué)們說(shuō)起來(lái)，都在說(shuō)，“好想念劉老師語(yǔ)文課啊！她有好玩的會(huì)跟大家分享。好想念劉老師課余師生樂(lè)此不疲方便大家那些有趣實(shí)用便宜的小商品！好想念劉老師有好吃的還會(huì)分給我們呢！好想念劉老師的好多其他……”

　　是啊，同在這一片天空下，我們這些您教過(guò)的學(xué)生們都在想念您呢！我們會(huì)永遠(yuǎn)記得您對(duì)我們學(xué)業(yè)和人生的教誨，我們最大的愿望就是請(qǐng)您歇歇，照顧好自己的身子，再把寶寶養(yǎng)得白白胖胖。等她長(zhǎng)大了，要跟她說(shuō)，我們?cè)��?jīng)和她一起上過(guò)課，還抱過(guò)她呢。親愛(ài)的劉老師，祝您永遠(yuǎn)像美麗圣潔的百合花一般，把香氣傳播到更遠(yuǎn)的地方去！像宏業(yè)說(shuō)的，您要一直幸福下去，一百年！

初中生作文 篇6

　　那矗立于云端的實(shí)驗(yàn)橋，雕刻著精美的圖案，散發(fā)著誘人的清香，吸引著我們每一個(gè)人。

　　 ——題記

　　我輕輕扣開(kāi)實(shí)驗(yàn)之門，時(shí)間便以一種自由的姿態(tài)流淌在我面前。一路的石板是古樸的灰白，令我無(wú)法探知，在它的底下，有著多少不為人知的秘密。一旁的小草綠的耀眼，晶瑩的露珠一閃一閃，仿佛在向我訴說(shuō)著實(shí)驗(yàn)的豐功偉績(jī)。告訴我，是什么讓你們顯得如此光彩照人？

　　“實(shí)驗(yàn)橋，實(shí)驗(yàn)橋，快去找她。”小草說(shuō)著，隨風(fēng)跳起了舞，指向通往實(shí)驗(yàn)橋的方向。

　　時(shí)光緘默，我獨(dú)自尋覓。

　　青磚紅墻流水實(shí)驗(yàn)橋。

　　橋之高

　　放眼望去，實(shí)驗(yàn)橋像個(gè)半月牙兒，擁著、呵護(hù)著橋下的一滴滴雨露，一股股清流。橋的一邊盤踞在突出的一塊巖石上，上下一片靈空突兀。在溪流眼中，她是一只在蒼穹中展翅翱翔的雄鷹，朵朵白云在她身下游過(guò)。與她齊肩的懸泉瀑布，飛漱其間，仿佛已被捋成幾綹綹，隨即，撞擊在橋梁上，飛花碎玉般亂濺在實(shí)驗(yàn)橋高大的身軀下，像一朵朵桃花，又像毛毛細(xì)雨般紛紛落著，與流水滲在一起，將高大的實(shí)驗(yàn)橋打扮得如花似玉。

　　橋之美

　　云端的實(shí)驗(yàn)橋上雕刻著“桃李芬芳”四個(gè)大字，字旁的花紋圖案?jìng)�(gè)個(gè)都栩栩如生，優(yōu)雅自如。橋上雕刻著花草樹(shù)木，其間各種各樣的`樹(shù)開(kāi)著花，結(jié)著果，用不同的色彩點(diǎn)綴著。在日光與月光的照耀下五色交輝的實(shí)驗(yàn)橋更加迷人，更加令人向往……望著實(shí)驗(yàn)橋，使我不由想起高老師。

　　而她的美更在于內(nèi)心。多少年來(lái)，她含辛茹苦、任勞任怨，灌溉了多少“沃土”，培育出多少“桃李”。

　　橋之香

　　那輕柔的流水無(wú)聲地漫濕了河畔，滋生了多少的綠意盎然。橋下的清水澆灌著橋邊的花草樹(shù)木，每到春天，各種鮮花競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出陣陣清香；每到秋天，碩果累累，芳香四溢。真是春華秋實(shí)。

　　夕陽(yáng)的余暉使河面鍍上了一層耀眼的金色，流水在清香中變得格外空靈。那微微蕩開(kāi)的水面，在橋的映襯下，好似空明澄澈的心靈，讓人直窺到內(nèi)心深處的情感。

　　那是她的芳香和色彩，她用人格去教育人格，用情感來(lái)喚醒情感。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)，夸不盡您的豐功偉績(jī)，贊不完您的無(wú)私奉獻(xiàn)，道不盡您的無(wú)限關(guān)懷。

　　實(shí)驗(yàn)橋，您真高，高過(guò)入云的山峰。

　　實(shí)驗(yàn)橋，您真美，美過(guò)輕柔的碧潭。

　　實(shí)驗(yàn)橋，您真香，香過(guò)繽紛的花朵。

　　高美香老師，您就是那座實(shí)驗(yàn)橋，載著我們通往知識(shí)的彼岸；您就是那座實(shí)驗(yàn)橋，庇護(hù)我們流水般的心靈；您就是那座實(shí)驗(yàn)橋，給予我們無(wú)盡的關(guān)懷；您就是那座實(shí)驗(yàn)橋，讓我們通向理想的金光大道！

初中生作文 篇7

　　有一個(gè)人，她最偉大；有一個(gè)人，她最辛苦；有一個(gè)人，她最勤勞；有一個(gè)人，她最細(xì)心……她是誰(shuí)？她就是我的母親！

　　記得有一次，我和媽媽去亭林公園游玩。那一天，天氣格外晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)兒在空中自由自在地歌唱，花兒在叢中不停地嘻笑……我們一家人站在山腳下，爸媽好像在商量著什么，我好奇地抬頭望了望那山，望著那高聳入云的山峰，不禁膽戰(zhàn)心驚……

　　起初，我大步流星地往前“跑”，像脫韁了的野馬，媽媽緊跟在后面，生怕我丟了一樣，而且媽媽還不停地喊“兒子，慢點(diǎn)”，“兒子，慢點(diǎn)”。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就上氣不接下氣，隨后便搖頭晃腦地放慢了腳步。我提議說(shuō)“咱們歇會(huì)兒吧！”媽媽面帶慈祥地看著我答道“好吧！”我們坐了下來(lái)，不知道什么時(shí)候起，無(wú)意中開(kāi)始聊起學(xué)習(xí)來(lái)，“孩子，學(xué)習(xí)跟爬山一樣，要一步一步往前走，不能一口吃個(gè)胖子，更不能半途而廢哦，你要知道只有站得高，才能望得遠(yuǎn)，就像爬山一樣你爬到山頂，才能俯看山下如畫(huà)的景色，才能環(huán)視周圍連綿起伏、凹凸不窮的綿山；學(xué)習(xí)也是如此，只有獲得了真知識(shí)，才能走遍大江南北，回報(bào)祖國(guó)……”我認(rèn)認(rèn)真真、仔細(xì)仔細(xì)地聆聽(tīng)著媽媽的教誨，貌似媽媽還沒(méi)有說(shuō)完，我就迫不急待的說(shuō)：“媽，我知道了，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓您失望的，我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！蔽疫�著拳頭對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽看著我充滿自信的樣子，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　于是我就一鼓作氣一步一個(gè)腳印“爬”上了山頂，媽媽也跟隨其后�；叵胫鴭寢尩慕陶d好像沒(méi)感覺(jué)到累一樣。遙望著天邊的'景色，細(xì)細(xì)體會(huì)著媽媽對(duì)我說(shuō)的每一句話，甚至每一個(gè)字，我越發(fā)感覺(jué)渾身都是力氣。這次的爬山經(jīng)歷至今都記憶猶新，歷歷在目……

　　我深知母親不管做什么事，都是為了我好。她說(shuō)的每一名話都蘊(yùn)含著深刻的哲理。她是一片藍(lán)天，對(duì)我們有無(wú)限的寬容；她是一個(gè)太陽(yáng)，對(duì)我們有無(wú)限的陽(yáng)光；她是一枝蠟燭，燃燒自已，照亮我們……

　　這就是我的母親，一位平凡、慈祥而又偉大的母親！

初中生作文 篇8

　　印度熱帶叢林里，人們用一種奇特的狩獵方法捕捉猴子：在地上安裝一個(gè)足夠猴子前爪伸進(jìn)去的小木盒，把猴子愛(ài)吃的堅(jiān)果放在里面，猴子一旦抓住堅(jiān)果，爪子便再也抽不回來(lái)。

　　人們之所以能用這種方法捕捉猴子，是因?yàn)楹镒佑幸环N天性，那便是不懂得放棄。

　　古人曾有云：“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。”這其實(shí)啟示了我們盲目的堅(jiān)持不一定能堅(jiān)持到最后，有時(shí)候放棄也是一種美。

　　一代名將霍去病便是一例�；羧ゲ∮兄�卓越的軍師才能。他屢建奇功，戰(zhàn)功累累。當(dāng)他指揮的河西戰(zhàn)役勝利后，漢武帝為了表彰他，便給他建了一座富麗堂皇的府邸。誰(shuí)料想面對(duì)這至高的榮譽(yù)霍去病毅然放棄。他向漢武帝慷慨陳詞：“匈奴未滅，何以家為�！边@句千古名言便是對(duì)他在國(guó)家面前放棄個(gè)人利益的美好品格的最好印證。正是他的放棄，他給人們留下的印象不僅僅是一介只會(huì)舞刀弄?jiǎng)Φ奈浞颍�而是一個(gè)偉大高尚的名臣。

　　然而也有這樣一些人，因?yàn)闆](méi)有適時(shí)的放棄，寒了人心，害了自己。

　　安樂(lè)公劉禪便是一例。當(dāng)敵軍的鐵騎踐踏蜀國(guó)的土地，國(guó)家危矣，他盡想也不想選擇了投降。他在敵人的國(guó)家不懂得拒絕眼前的`榮華富貴，貪圖享樂(lè)，陶陶然忘記了劉備費(fèi)勁心血建立的蜀漢王朝，竟然樂(lè)不思蜀。實(shí)在令人唏噓不已。

　　試想，如果他懂得放棄眼前的安樂(lè)，忍辱負(fù)重，連吳抗曹，那么卷土重來(lái)，歷史也許會(huì)被改寫，他的賢明也會(huì)流芳百世。

　　放棄是一種美，放棄不一定就是失去，有時(shí)，它可以是很高的一種體現(xiàn)。

　　適時(shí)的放棄，可以避免我們?cè)谌松�的波濤中觸礁擱淺，掉進(jìn)詭譎的漩渦。適時(shí)的放棄，讓未來(lái)的路更敞亮，花更香。

初中生作文 篇9

　　今天是他的生日，媽媽對(duì)他說(shuō)：“兒子，你要什么，媽買給你。”

　　如果是以前，他會(huì)毫不猶豫地說(shuō)出一個(gè)又一個(gè)昂貴的玩具。可他八歲那年，爸爸永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他和媽媽。從那時(shí)起，家里失去了經(jīng)濟(jì)支柱，媽媽只能到附近的廠子工作，工資很低，母子倆生活捉襟見(jiàn)肘�，F(xiàn)在，他說(shuō)出的任何一樣生日禮物，都會(huì)令媽媽感到心疼。他知道媽媽是想讓他開(kāi)心，不想讓他跟著她受苦。他想選一件能讓他和媽媽都感到開(kāi)心的禮物。

　　他想了很久很久，突然，他想起了媽媽曾經(jīng)講過(guò)的她和爸爸戀愛(ài)時(shí)爸爸帶她看了一場(chǎng)又一場(chǎng)的電影，將全市的影院幾乎都看遍，用一張又一張的電影票才將她娶到手。每當(dāng)講到這，媽媽總會(huì)情不自禁地流下眼淚。于是，他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我啥都不要，只想和你一起去看場(chǎng)電影。”他家附近就有家影院，媽媽說(shuō)了句：“現(xiàn)在就去。”便牽著他的手，大步流星地走向影院，路上，媽媽的臉上一直掛著笑容，平日的憂郁一掃而光，仿佛年輕了十歲。不一會(huì)兒便到了影院，媽媽吃驚地望著漂亮豪華的`影院，這已不是她心里的那家影院——五彩斑斕的燈光，巨大的碧藍(lán)色的玻璃墻，大氣的大門……然而，更令媽媽大跌眼鏡的是票價(jià)——五十元一張票。兩個(gè)人加起來(lái)要一百元，那可是他們母子倆二十天的生活費(fèi)�。�

　　媽媽嘟囔道：“那么貴�！彼�解釋道：“這是外國(guó)大片！”媽媽不知道什么是外國(guó)大片，只知道這實(shí)在是太貴了。媽媽猶豫著，他真想說(shuō)媽媽咱們不看了�？墒怯霸捍箝T卻強(qiáng)烈地誘惑著他，這個(gè)大片已經(jīng)上映幾天了，班上的男生都看過(guò)，下課時(shí)總有一群人在熱乎朝天地討論著電影里刺激驚險(xiǎn)的鏡頭，而他一點(diǎn)沒(méi)有插話的資格，只能難堪地聽(tīng)著。

　　終于，媽媽下定了決心，咬了咬牙，走向售票口，買了一張票，塞進(jìn)他的手中，說(shuō)：“媽一大把年紀(jì)了，早就對(duì)電影沒(méi)興趣了，你自己去看吧，媽在這等你。”“媽�！彼麆傁胝f(shuō)什么�！翱禳c(diǎn)，馬上就要開(kāi)演了！”媽媽說(shuō)，順手推了他一把。等他走進(jìn)放映廳時(shí)，電影已經(jīng)開(kāi)演了，他一下就被裹進(jìn)緊張?bào)@險(xiǎn)的氣氛中。

　　兩個(gè)小時(shí)后，電影結(jié)束了。他在擁擠的人群中緩慢地往外走。他一走出放映廳，一眼便看到媽媽在塞給他票的地方用目光尋找著自己的兒子。他猛地想起了電影開(kāi)始前媽媽對(duì)他說(shuō)的話。他以為媽媽是哄他的，他已經(jīng)十二歲了，她完全可以先回家，他沒(méi)想到媽媽真的在外面孤單單地站了兩個(gè)小時(shí)。他撞開(kāi)前面的人，沖進(jìn)媽媽的懷里。媽媽慈愛(ài)地望著他，用柔軟的雙手摸著他的頭，說(shuō)：“好看嗎？”他沒(méi)有回答，只覺(jué)得鼻子一陣酸。他緊緊地抱著媽媽，咬著牙不想讓眼淚流下來(lái)……

　　“媽在這等你”這五個(gè)字深深地刻在了他的心里，媽媽的身影在他心里成了一道永生不忘的永遠(yuǎn)的風(fēng)景……

初中生作文 篇10

　　靜靜的看著窗外的景色，微紅的太陽(yáng)在遠(yuǎn)方呆呆的聳立著，將一個(gè)個(gè)身影襯托。講臺(tái)上有老師慷慨激昂的講解，臺(tái)下許多的同學(xué)低著頭竊竊私語(yǔ)。屋外平淡無(wú)奇，沒(méi)有一絲的熟悉感，顯得很自然，又很不一樣。

　　自幾年前步入初中，有著太多的回憶讓人難忘，也正是這些難忘的回憶，鑄就了一個(gè)有意義的初中生涯

　　那時(shí)的我，還很愛(ài)寫小說(shuō)，在那件事情之前，之后我便沒(méi)有了什么動(dòng)力。

　　我深刻地記著，那是最后一節(jié)體育課，解散后，有人說(shuō)我的小說(shuō)本丟了。心突然一痛，再也顧不上其他的了，跑到教室里四處尋找著 ，大概是真丟了吧，我顯得有些失魂落魄了，如同五雷轟頂一般，淚水沾滿了衣衫。突然有人小心翼翼的來(lái)到了我的跟前，將小說(shuō)本還給了我，原來(lái)，這是一場(chǎng)惡作劇，我的心不免有些凄涼。那時(shí)的我，將小說(shuō)本看成了寶貝，因?yàn)槟菚r(shí)的我費(fèi)了一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，才將它寫滿，如今卻將它隨意玩弄，這真的好嗎？我心中不停的問(wèn)著，可是，他們又是我的好朋友，我又能怎樣呢？于是，我親手將寫下的小說(shuō)撕碎，將我大半年的心血?dú)У�，那時(shí)真的'好痛，也是從那時(shí)起，我不怎么熱衷于小說(shuō)了，也不怎么愿意去接觸。

　　后來(lái)，我想了很久，我曾無(wú)數(shù)次的想著去和他們說(shuō)明白，小說(shuō)本對(duì)我的重要性，可是我忍住了。小說(shuō)再怎么重要也沒(méi)有生命，而伙伴卻是一生的陪伴，難道還要因它來(lái)破壞我們的感情嗎？

　　從那以后，我成熟許多，痛的深了，才會(huì)明白一些真正的道理。或許，我當(dāng)初寫小說(shuō)便是一個(gè)錯(cuò)誤吧！

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