知了作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的知了作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

知了作文 篇1

　　我們生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，我們的周圍到處是可愛的動(dòng)物，動(dòng)物是人類的好朋友，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自己。

　　那是暑假中的一天晚上，我和爸爸媽媽像往常一樣吃過(guò)晚飯去散步，忽然我看到前方有一個(gè)小黑點(diǎn)在撲騰。我跑上前去看，哦！原來(lái)是只小知了，它肚皮朝上在拼命掙扎。我連忙撿了一個(gè)樹枝，輕輕地幫它翻過(guò)身來(lái)，我想：它這下可以去找它的爸爸媽媽了吧！但它只扇動(dòng)了幾下翅膀，便在原地不動(dòng)，“嗯？”我瞪大了眼睛，疑惑的小問(wèn)號(hào)在腦海里不停地轉(zhuǎn)悠。我湊近一看六條健壯的腿沒問(wèn)題，但它的翅膀上面有明顯的折痕，這時(shí)我便打心眼可憐它，我輕輕地說(shuō)：“小知了，你別怕，我馬上送你回家，你先爬到樹枝上來(lái)！”知了看了看我，似乎在確認(rèn)我對(duì)它沒有危害，便爬了上來(lái)。

　　“我們把這只知了帶回去烤著吃吧！”爸爸在一旁激動(dòng)地說(shuō)。

　　“我們把它當(dāng)作寵物吧！”媽媽跟著起哄。

　　我“哼”了一聲，不理他們，繼續(xù)往前走，走到了附近的一棵茂密的'柳樹下，我踮起腳尖，把樹枝湊近樹葉，小知了似乎知道了我的意思，慢慢地爬了上去……

　　我看著小知了爬上了樹葉，在心里默默地祝愿它的傷勢(shì)能快點(diǎn)愈合，但愿我們身邊的每個(gè)小動(dòng)物都能快樂生活。

知了作文 篇2

　　傍晚，下了一陣毛毛細(xì)雨，我和爸爸一起去小區(qū)旁的樹林里捉知了�？墒且�?yàn)閯傁逻^(guò)雨，樹林里的土很潮濕，知了很少。我們把樹林翻了個(gè)底朝天，才捉到一只知了。這是一只胖嘟嘟，渾身散發(fā)著金黃色亮光的知了寶寶。我把它裝進(jìn)瓶子里帶回家，想看看它是怎么脫殼的。

　　爸爸把它放在窗簾上，等它脫殼。它往上爬了幾下，定住了�？此�一動(dòng)不動(dòng)我就急了，問(wèn)爸爸：“爸爸，它是不是死了呀？”爸爸告訴我：“知了沒有死，它只是在積蓄力量準(zhǔn)備把殼給頂開，把外面那層殼頂開它才能出來(lái)�！�

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著知了。忽然，我發(fā)現(xiàn)知了背上漸漸鼓起來(lái)一條縫，更令我驚奇的是那條縫越來(lái)越高，到最后居然裂開了，那條縫越來(lái)越大，只見一個(gè)金黃色的東西慢慢地蠕動(dòng)著，它先把頭從殼里脫出來(lái)，緊接著我看到它軟軟嫩嫩的翅膀，透明中還透著一點(diǎn)紅色，我以為知了的翅膀流血了，便問(wèn)爸爸：“爸爸，知了的翅膀是不是受傷了？”

　　爸爸哈哈大笑：“它的翅膀沒受傷，知了身體里沒有血液，那是它本來(lái)的顏色�！甭犃税职值慕忉�，我總算明白了。知了使勁地把頭往后仰，停頓了一會(huì)，它又重新振作起來(lái)，用爪子抓住殼，使勁一抽身體出來(lái)了。在整個(gè)脫殼過(guò)程中，動(dòng)作配合得天衣無(wú)縫，太完美了！我興奮得鼓起掌來(lái)。

　　剛出殼的知了像一個(gè)剛出生的'小嬰兒柔柔的，嫩嫩的，全身發(fā)出一種柔和的嫩白色，透明的翅膀呈淺淺的黃色，只見它的身軀顫動(dòng)了幾下，漸漸地伸展開像花瓣一樣美麗的翅膀，微微地抖動(dòng)著。爸爸還告訴我：知了的幼蟲要在黑暗的地底下蟄伏三到五年，才能換來(lái)兩個(gè)月的光明。對(duì)它來(lái)說(shuō)這光明來(lái)之不易，所以它要不停地歌唱：知了！知了！我決定明天要把它送回大自然的懷抱。

　　第二天清晨，我和爸爸一起去樹林里把它放飛。我把它放在一顆小樹上，它叫了起來(lái)，好像在用那嘹亮的歌聲對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”它飛走了，可一轉(zhuǎn)眼它又飛回來(lái)了，好像在對(duì)我說(shuō)：“再見！”它扭頭看了我一眼，又飛走了，我對(duì)它喊到:“知了，你飛吧，樹林才是你的家！”它好像聽懂了我的話，往樹林深處飛去……原來(lái)，在這世界上萬(wàn)物都有靈性��！

　　同學(xué)們，我們要愛護(hù)小動(dòng)物，不能傷害它們，讓它們都回到大自然的懷抱吧！

知了作文 篇3

　　從小，我就流露出對(duì)夏天那種沒有一絲虛假的期盼與喜愛。夏天，充滿了無(wú)限奇幻的色彩，知了，就是夏天的使者。而在我的心目中，知了，就是一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈。

　　我并沒有近距離地觀察過(guò)它們，最多在書中見過(guò)幾句描寫它們的詞句，它們?cè)谖矣洃浿惺且粋�(gè)神奇的傳說(shuō)，可即便這樣，我還是深深地喜歡上了這些天生有一副好嗓子卻從不拋頭露面的“歌唱家”。

　　夏天的早晨，空氣總是那樣清新，陽(yáng)光總是那樣明媚，我經(jīng)常來(lái)到公園，做做操，跑跑步，或是觀賞一下夏天的晨景，很是愜意。每當(dāng)我走進(jìn)公園，都會(huì)聽到知了們?cè)诜怕暤馗璩�，那歌聲多么整齊響亮，多么悅耳動(dòng)聽，好像是在歡迎我的到來(lái)。我忘我地陶醉在這恰如天籟之音的歌聲中，看著這一棵棵茂盛的大樹，思緒萬(wàn)千。

　　夏天的夜晚，天氣十分涼爽，公園里，人們跳舞的跳舞，乘涼的乘涼，熱鬧卻不吵鬧。我沿著公園里的石子路，邊走邊唱，一會(huì)兒在草坪上蹦來(lái)跳去，一會(huì)兒又站在河邊眺望寧波的夜景。此時(shí)，知了們又清了清嗓子，一展歌喉，給這美麗而又美好的夏夜增添了勃勃生機(jī)，讓我不禁又陷入了無(wú)限的遐想。

　　與它們熟了，我便不僅僅只是當(dāng)個(gè)傾聽者了。煩悶苦惱時(shí)，我便坐在樹下的'長(zhǎng)凳上，撫摸著粗糙的樹干，向知了們傾訴我心中的苦悶與煩惱，它們總是會(huì)靜靜地聽著，不吵也不鬧；歡樂愉悅時(shí)，我便站在樹下，看著那濃密的枝丫，與它們分享我的喜悅，它們也會(huì)高聲地歡呼雀躍。每當(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)覺得，在這世上最懂我心的莫過(guò)于知了了。就這樣，我與知了成為了好朋友。

　　我至今還在暢想著知了，暢想著這位我未曾謀面的朋友。

知了作文 篇4

　　“哎喲！累死我了，我們到大榕樹下去歇一會(huì)兒吧！”我抱著足球，一邊向樹下走去，一邊氣喘吁吁地對(duì)筋疲力盡的伙伴們說(shuō)。

　　我們坐在大榕樹下，微風(fēng)像慈愛的母親，用她那溫柔的手撫摸著我們紅彤彤的小臉蛋兒，在樹上她輕輕地?fù)u響綠得可愛的樹葉“沙沙沙，沙沙沙”，鳥兒們聽了也歡快地叫了起來(lái)“喳喳喳”這就像是在唱著一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌兒。就在這時(shí)，突然幾滴雨滴滴在我的手上，我抬頭一看，啊！下起了蒙蒙細(xì)雨，我見了大喊：“下雨了�！比缓箫w快地跑向樓下去避雨。

　　伙伴們見了也飛快地向我的這里跑來(lái)�；锇閭兺�外一看，連一丁點(diǎn)的雨滴都沒有見著�！拔梗�我說(shuō)你是不是眼花了��？”“你真會(huì)胡說(shuō)八道、、、、、、”伙伴們見了都指著我說(shuō)三道四地。我聽了十分生氣，把手上的水滴指給他們看�！翱梢矝]下雨啊！”小洋摸了摸后腦勺驚奇地說(shuō)。我聽了也覺得非常奇怪，心想：這到底是怎么回事呢？“要不再去找找看吧！”“好��！走吧！”我們?cè)俅蝸?lái)到的認(rèn)識(shí)下分頭行動(dòng)找了起來(lái)，可什么也找不著。

　　“知，知”樹上的知了大聲地叫個(gè)不停�！皶�(huì)不會(huì)是知了剛才尿的尿呢？”小齊樂呵呵地說(shuō)�！拔议L(zhǎng)這么大，看過(guò)那么多的.書，還從沒有聽過(guò)知了會(huì)撒尿呢！”我擺出一副學(xué)者的樣子笑著說(shuō)。話音剛落，伙伴們各個(gè)都捧腹大笑，笑得前仰后合。我突然看見一片葉子上有露珠，難道是——“難道是露珠——”我摸了摸下巴，學(xué)著福爾摩斯的模樣鎮(zhèn)定地說(shuō)道。“嗯有可能，風(fēng)一吹，樹上的葉子就會(huì)搖動(dòng)而葉子上的露珠就會(huì)滾下來(lái)，也就落在了你的手上�！毙°懻f(shuō)道。大家聽了都認(rèn)為十分合情合理，以為謎團(tuán)解開了，就解散了。

　　第二天，一早我就去信箱里取報(bào)紙，我翻開報(bào)紙一看，頭篇報(bào)道就是《毛毛雨？知了尿尿呢！》果然被小齊猜中了。可我的心里又有了一個(gè)疑問(wèn)，知了為什么會(huì)尿尿呢？我一回到家里，連早餐都顧不得吃，就去上網(wǎng)查資料。原來(lái)是因?yàn)椋褐�了每天早晨都�?huì)趴在葉子上貪婪地吸允著落在樹葉上露水，或抱住樹干吸允藏在樹皮下的樹脂和汁水。而到了中午又將水排出來(lái)。

　　我知道這一個(gè)消息后，便招來(lái)了伙伴們，興高采烈地將知了會(huì)尿尿的這個(gè)驚奇的消息告訴了伙伴們�；锇閭兟犃硕际�分驚訝，嘴巴都張成了“O”型了。都夸我是個(gè)愛琢磨事物的小“科學(xué)家”。

　　大自然真是千奇百怪，居然連知了也會(huì)尿尿。以后我一定要多發(fā)現(xiàn)發(fā)生在我們身邊的科學(xué)事物。

知了作文 篇5

　　記得看過(guò)一位作家的文章，她曾經(jīng)討厭夏天知了那令人煩躁的聒噪，但當(dāng)她聽一個(gè)朋友說(shuō)知了只有幾個(gè)星期能唱歌，便原諒了煩人的聒噪。

　　看過(guò)這篇文章后，我對(duì)蟬不僅是寬恕，更是不由自主的產(chǎn)生了幾分敬意。是啊，蟬的生命相比整個(gè)歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)，不過(guò)是一個(gè)短得無(wú)法測(cè)量的微小部分罷了。但它們依然在這段時(shí)間內(nèi)盡情的`歡歌，孜孜不倦、日夜不息，日復(fù)一日、年復(fù)一年。不知多少蟬的生命不為人知的逝去了，但它們的歌聲卻永遠(yuǎn)地銘刻在了每個(gè)人的心里。人們一提到夏天，往往就會(huì)聯(lián)想到“震耳”的蟬鳴。

　　這種精神應(yīng)該被命名為“蟬精神”。

　　回顧我們的生活，不難發(fā)現(xiàn)，“蟬精神”也是一種高深的哲理。眾所周知，人的生命終歸有限，正如人們所說(shuō)，死亡終究是每個(gè)人的終點(diǎn)。我們的一生，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。幾十年或一百年的時(shí)光，看似漫長(zhǎng)，實(shí)則轉(zhuǎn)瞬即逝。每個(gè)人的一生也不過(guò)是歷史中極短暫的一瞬。在這種情況下，“蟬精神”也就更重要了。

　　在這個(gè)時(shí)間上，正是由于一些人有“蟬精神”，古今中外才有許多杰出的人才。

　　音樂家莫扎特，一生僅僅活了37歲，但他抓緊了每一分每一秒，全身心投入到音樂創(chuàng)作中，他竟在這短短的幾十年里創(chuàng)作了許多不朽的音樂作品，成為了舉世聞名的音樂家。蘋果公司前總裁斯蒂芬?喬布斯，在世界上只待了56年，比許多人少活了幾十年，但他正是在有限的時(shí)間內(nèi)，三十年如一日，勤勤懇懇，奮發(fā)向上，居然“使網(wǎng)絡(luò)裝進(jìn)了口袋”，在世界電子技術(shù)發(fā)展史上刻下了濃墨重彩的一筆。

　　由此可見，正是有了“蟬精神”，這個(gè)社會(huì)才會(huì)有進(jìn)步，才會(huì)有充滿了進(jìn)取心的人們。一個(gè)人能活多久并不重要，重要的是他有沒有在這段時(shí)間里不懈努力！

　　用有限的時(shí)間做更多的事，這大概就是“蟬精神”的真諦了。

知了作文 篇6

　　我的童年是在我的奶奶家里度過(guò)的。我奶奶家在農(nóng)村。那時(shí)候，我和我的姐姐和慈愛的奶奶住在一起。

　　奶奶家的門前有一排大樹，好像是洋橄欖樹。夏天的時(shí)候，樹下的土壤上會(huì)有許許多多的小洞，小洞中藏著一只只還未脫殼的蟬，這些蟬渾身灰色，還沒有翅膀，因此，它們只能爬行而不能飛翔。

　　有時(shí)候，我們還會(huì)在玩耍時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn)，在粗大的樹干上，靜靜地停著一只“蟬”�？墒�，走近一看，才發(fā)現(xiàn)那并不是真正的蟬，而是蟬脫下的殼，那個(gè)殼幾乎完好無(wú)損，只在頭的背側(cè)有一條短短的豎著的裂縫，其他的地方?jīng)]有一點(diǎn)兒損壞，完整得出奇。

　　而能夠飛到高高的枝頭上的，是已經(jīng)脫去外殼的`蟬，這些蟬全身都是黑色的，一雙大大的黑眼睛在身體的最前面，好像在觀察著周圍的情況。它的翅膀很長(zhǎng)，一直延伸到身體的后方。這些蟬會(huì)在炎熱的午后發(fā)出響亮的“知了知了”的叫聲，因此，我們又叫它“知了”。

　　我的童年是在“知了”聲中度過(guò)的�？梢哉f(shuō)，“知了”成了我們童年時(shí)代形影不離的朋友。

　　伴隨著“知了”的叫聲，我們漸漸長(zhǎng)大……

知了作文 篇7

　　暑假的夜晚流行捉知了，比起捉知了，更吸引我的是吃那油炸的知了，聽別人說(shuō)，那油炸了的知了吃著可香哩！所以，我便十分期待這次的“口�！�。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，大伯才帶著那滿滿一瓶的知了姍姍來(lái)遲，望著那一個(gè)個(gè)白胖胖的.知了，想著那被油炸得金黃金黃的樣子，我的口水不禁流了下來(lái)。

　　奶奶將油倒入一些，添了些柴火，將知了倒入鍋中，只聽“嗞啦”一聲，知了便停止了掙扎，這一聲更是激動(dòng)得我心里直癢癢。不大一會(huì)兒，知了便呈現(xiàn)出金黃色了，奶奶將其鏟入碗中，看著碗中的知了，我趕忙拿起一個(gè)往嘴塞。不料，剛出鍋的知了“體溫”非常高，把我的嘴燙的“掛彩”了，但我仍不死心，拿起一個(gè)知了使勁吹了吹，待知了“降溫”了。我塞入嘴中，但知了的“毛手毛腳”又把我的嘴扎了一下，這次，我徹底惱了，抓起知了的“手腳”亂拽一通，猛的一扔，用力一咬。頓時(shí)，口腔中一股香味彌漫而來(lái)，吃完，口齒之間仍留有一股香味，讓人吃過(guò)之后，還想吃。不大一會(huì)兒，一碗香脆的知了便被我“消滅”了。

　　別看知了小小的身體，其實(shí)富含豐富的營(yíng)養(yǎng)，讓人吃后回味無(wú)窮。

知了作文 篇8

　　夏天到了，烈日炎炎，知了在枝頭上吱吱地唱著歌。朋友們，你抓過(guò)知了嗎？今天，我和爸爸媽媽就抓到了兩只呢。

　　這兩只知了，一只大，一只小，外形都差不多。他們頭上有兩顆粉寶石一樣的圓東西，鼓鼓的。眼睛大大的，像兩顆黑寶石，背上像穿著一層綠黑色的鎧甲，腹部有兩片鱗甲，那是知了用來(lái)發(fā)聲的器官。

　　為了抓這兩只知了，我可費(fèi)了不少勁呢！我們尋找了好多樹，卻不見知了的蹤影，我心里直嘀咕：是不是下了雨，知了被淋死了呢？或者還沒到知了活動(dòng)的季節(jié)，知了還未從地里鉆出來(lái)呢？走著，走著，我們來(lái)到了一片樹木蔥郁的地方，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們?cè)谶@里找一找吧！”爸爸點(diǎn)頭同意。我們小心翼翼地進(jìn)了樹林，我就聽見爸爸開心的大嗓門：“抓到了！抓到了！我抓到了一只！”我趕緊飛奔過(guò)去，“哇！真的是我魂?duì)繅?mèng)繞的'知了��！爸爸，你真是太棒了！”

　　媽媽站在樹林外，高聲問(wèn)道，“真抓到知了呢？”一副不相信的口吻。我驕傲地伸出我的手，“這是什么？”不料，媽媽把手掌張開，“我也抓到了一只，給你！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。于是，我高高興興地跟著爸爸媽媽，歡呼雀躍地回家了。

　　雖然這次我沒有親手抓到知了，但是下次我一定要靠自己的努力抓到它。

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