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《瓦爾登湖》讀后感

時(shí)間:2023-08-31 11:54:42 讀后感作文 我要投稿

《瓦爾登湖》讀后感經(jīng)典(15篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的《瓦爾登湖》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《瓦爾登湖》讀后感經(jīng)典(15篇)

《瓦爾登湖》讀后感1

  “無(wú)論你的生活多么艱難

  請(qǐng)正視它 好好的活下去

  別逃避它 也別咒罵它。

  它并沒(méi)有你那么糟糕。

  當(dāng)你最富裕的時(shí)候

  你的生活反倒最可悲。”

  亨利.戴維.棱羅于1845年7月4日搬至瓦爾登湖獨(dú)自生活。

  在閱讀本書(shū)導(dǎo)語(yǔ)時(shí),看到這句話,我的腦海中很自然的聯(lián)想到了陶淵明的歸隱。當(dāng)我慢慢的開(kāi)始往后翻閱時(shí)漸漸的明白了其中的不同。

  在陶淵明的`詩(shī)文中常常能夠看見(jiàn)許多對(duì)人性的批判與對(duì)官場(chǎng)的抨擊。而《瓦爾登湖》更類(lèi)似與棱羅的生活雜記 ,它更多在于表現(xiàn)自己的生活方式與人世之間的思考。他的思考往往會(huì)給人一種戳中靶心的痛快,正因?yàn)樗奶亓ⅹ?dú)行,連他自己也不得不承認(rèn)他是孤獨(dú)的。對(duì)于棱羅的“孤獨(dú)”人們有了許多的理解,有人說(shuō),這讓她想起了黑麥筆下的樹(shù)“它們好似孤獨(dú)者,它們不像由于某種弱點(diǎn)而遁世的隱士,而像一些偉大而落落寡合的人物!钡拇_,這能夠很好的比喻棱羅。

  比起中國(guó)古代多數(shù)因厭倦官場(chǎng)而隱逸的隱士們不同,他的歸隱更多的是享受于被自然沐浴的獨(dú)居生活, 一個(gè)人搭建木屋,耕地,制作生活用品,一個(gè)人目送著四季的變遷,一個(gè)人漫步在廣袤的森林里,聽(tīng)風(fēng)呼嘯的聲音,安靜,美麗又平和。真正熱愛(ài)自然,就是用心來(lái)?yè)肀,感受它,棱羅做到了這一點(diǎn),也獲得了自然的饋贈(zèng)——比大多數(shù)人觀察到更細(xì)微的事物。

  當(dāng)我一次次翻閱《瓦爾登湖》我心中隱隱燃起了對(duì)于這種生活的向往。這并不是說(shuō)我厭倦了庸碌的生活 ,我愛(ài)它,而我卻不能夠在這兩者中做出選擇,只能沿著生活原本的軌跡繼續(xù)打轉(zhuǎn)。我想,這便是我無(wú)法達(dá)到這樣的人生高度的最大阻礙。

  我想,當(dāng)我們面臨許許多多零零碎碎的小挑戰(zhàn)時(shí)。我們才會(huì)明白棱羅的偉大,生活的偉大。

《瓦爾登湖》讀后感2

  沒(méi)想到在我的人生里能認(rèn)認(rèn)真真讀完的一本文學(xué)作品不是四大名著之一,也不是唐詩(shī)三百首,是孩子留在家里的一本書(shū),起先對(duì)它并不感興趣,所以讓它在家的一個(gè)抽屜里面沉睡了快一年之久,后來(lái)出于好奇翻開(kāi)看了幾頁(yè)慢慢的就對(duì)這本書(shū)深深吸引住了,尤其是這本書(shū)讓我感悟到了很多值得學(xué)習(xí)的東西?v觀現(xiàn)在浮躁的社會(huì),原生態(tài)嚴(yán)重破壞,環(huán)保意識(shí)是靠強(qiáng)制的時(shí)代里,能在靜靜的時(shí)間里翻閱它和160年前的梭羅一起感受他所寫(xiě)的一切原生態(tài)人與自然動(dòng)物和諧的故事,讀著讀著它會(huì)感染你的靈魂,好像把你的'靈魂在瓦爾登湖里一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢清洗慢慢清洗……

  限于人生閱力和學(xué)識(shí)淺薄,我不敢說(shuō)這十幾萬(wàn)字的書(shū)我能讀透,更何況它囊括了太多的內(nèi)容。然而無(wú)論如何,每個(gè)人的結(jié)論都是相同的。只不過(guò)理解的程度深淺不一而已。的確這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)很難讀,尤其是浮躁的時(shí)侯是跟本看不進(jìn)去的。不過(guò),一旦沉靜的心讀這本書(shū),必獲益匪淺。正如徐遲先生在《序言》中所說(shuō):“《瓦爾登湖》是一本寂寞的書(shū),是一本孤獨(dú)的書(shū),他只是一本一個(gè)人的書(shū)。”

  梭羅喜愛(ài)東方文化,閱讀了大量東方著作,他很贊賞道家思想,這也與古人相似。古人的隱逸生活與梭羅相似,都是為了尋找遺失的純凈美好。不同之處在于古人是歷經(jīng)滄桑后的看破紅塵,梭羅卻是與生俱來(lái)的超然。千年之前陶淵明筆下的那方神奇的水土――桃花源。千百年來(lái)多少仁人志士渴望的精神圣地,又在另一個(gè)國(guó)度重視了,是不是每個(gè)文明都是需要一個(gè)用以升華的場(chǎng)所來(lái)凸現(xiàn)實(shí)呢?

《瓦爾登湖》讀后感3

  《瓦爾登湖》是作者戴維·梭羅獨(dú)居于瓦爾登湖,遠(yuǎn)離塵囂,想于大自然的安謐中尋找本真,質(zhì)樸的生活狀態(tài),一種更具詩(shī)意的生活;蛟S這次選讀這本書(shū),是希望我們體會(huì)到作者深入思考,并尋找本真的心路歷程,感受來(lái)著大自然的力量,并尋找我們自己心中的《瓦爾登湖》。

  本書(shū)描述了梭羅在瓦爾登湖居住期間所經(jīng)歷的一切,與周?chē)r(nóng)夫、鄰里相處,去親身經(jīng)歷周?chē)囊磺,與周?chē)鷦?dòng)物互動(dòng),進(jìn)行心與心的交流,感受不同世界的對(duì)自由的渴望。

  讀后我也發(fā)掘了自己身邊的瓦爾登湖,對(duì)我來(lái)說(shuō),大學(xué)就是一個(gè)瓦爾登湖,一個(gè)全新脫俗的環(huán)境。我通過(guò)這兩個(gè)月的生活我越來(lái)越能發(fā)掘生活節(jié)奏,變得適應(yīng)和恬然,心境也越來(lái)越好,逐漸開(kāi)始安靜思考很多自己之前不會(huì)思考的問(wèn)題?赡芎芏鄷(huì)在大學(xué)應(yīng)接不暇的節(jié)奏中亂了方向,而我卻借由這股亂流讓它成我我的瓦爾登湖,讓我變得更好更優(yōu)秀。

  在大多數(shù)人看來(lái),《瓦爾登湖》一本向往平靜的.大自然,是內(nèi)心的向?qū)。其?shí)這個(gè)瓦爾登湖不是真正意義上的隱居之地,而是可以讓精神超凡脫俗的出塵之所,是慰藉心靈的地方。讀這本書(shū)或許可使我們?cè)谶@浮世中釋放安靜的靈魂,減輕焦慮,這或許就是“采菊東籬下”的悠然,讓我們?cè)诖髮W(xué)中保持一顆平靜的心,去豐富自我的精神世界。

《瓦爾登湖》讀后感4

  梭羅在瓦爾登湖居住兩年半的時(shí)間,進(jìn)行身心與自然的觸碰,思想與萬(wàn)物的摩擦,他所洞察到的,是每個(gè)人心中最貞潔的花海。

  梭羅所敬仰的是生于自然,用于自然。在整本書(shū)的開(kāi)始,看似普通的生活方式,樸實(shí)的文筆語(yǔ)言,卻蘊(yùn)含著豐富的人生哲理,他認(rèn)為我們生活在喧囂繁雜的塵世中,應(yīng)該為了自己內(nèi)心的追求去生活,而不是被現(xiàn)如今城市,農(nóng)田的生活環(huán)境所禁錮,工作日復(fù)一日,耕地年復(fù)一年,從這一代,傳給下一代,使日后的人們永遠(yuǎn)被土地禁錮,永遠(yuǎn)被工作束縛,而每天的生活就是為了生存而活著,在梭羅看來(lái),在這樣紛爭(zhēng)的環(huán)境中,只有進(jìn)入自然,去聆聽(tīng)內(nèi)心的話語(yǔ),去感受萬(wàn)物的和諧,通過(guò)雨聲來(lái)洗刷沾滿自己身上那塵世的污穢,用孤獨(dú)去深思自己內(nèi)心的渴望。

  他不僅有對(duì)生活的追求,也有對(duì)自然的敬畏。雖然在瓦爾登湖旁自己建造了一個(gè)小屋,但是他從不去打擾森林中原本的主人,總是用眼睛去觀察自然給予他們的恩慧,用耳朵傾聽(tīng)大自然中的音樂(lè)盛典。并且將商人們的貪婪,自私,予以抨擊,為了利益流量,將原本的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行開(kāi)發(fā),利用,他們關(guān)心的'只有每日的收成,也僅有這個(gè)。

  梭羅所追求的正是一種與世無(wú)爭(zhēng)的心態(tài),一種心屬自然的向往,一種整潔而淳樸的生活。海子在生前身上總會(huì)帶著這本書(shū),在海子的詩(shī):我愿面朝大海,春暖花開(kāi)。正是對(duì)那樣對(duì)純潔生活的渴望,正因?yàn)楦惺芴羁,?duì)現(xiàn)代環(huán)境的厭惡,對(duì)樸素生活的渴求,使海子與死神慢慢靠近。

《瓦爾登湖》讀后感5

  在寂靜無(wú)聲的夜晚,翻開(kāi)這本富含哲理的書(shū),就像游覽一個(gè)人的人生歷程。

  梭羅是這本書(shū)的作者也是這個(gè)故事的主角。剛從哈佛大學(xué)畢業(yè)的他,決心獨(dú)自隱居在瓦爾登湖畔。通過(guò)自己的辛勤勞作建立起一座小木屋,過(guò)起自給自足的生活。閑適而又恬淡地過(guò)著隱居生活。你可能會(huì)想這不就像美國(guó)式陶淵明嗎?但梭羅在隱居期間仍苦讀不輟,涉獵廣泛。熟讀哲學(xué)書(shū)籍,對(duì)中國(guó)哲學(xué)也十分熟悉,對(duì)世界有深刻的洞察力。

  在瓦爾登湖人煙稀少,孤獨(dú)是家常便飯。但他以此為樂(lè),靜下心留心生活,鉆研學(xué)術(shù)。他說(shuō):“我的寧?kù)o只有微瀾蕩漾,而無(wú)巨浪翻騰!彼m應(yīng)孤獨(dú),愛(ài)上獨(dú)處。沉醉于學(xué)術(shù)與自然,在獨(dú)處中發(fā)現(xiàn)自身的不足,看清事物的本質(zhì)。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們難以給自己一個(gè)類(lèi)似梭羅般的環(huán)境。但在艱難困苦之中,往往是最孤獨(dú)無(wú)助之時(shí),猶如獨(dú)自駕駛一葉小扁舟在海上飄蕩。適于孤獨(dú),學(xué)會(huì)獨(dú)處十分必要。它能使一個(gè)人在困難之中看到未來(lái)的希望與方向,不被事物所披的外衣所迷惑,堅(jiān)定自己的信念,無(wú)畏面對(duì)。

  梭羅認(rèn)為“社交往往太廉價(jià)!痹讵(dú)處中找到那個(gè)本真的自己。在期中考后,我的成績(jī)可謂不堪入目。我的大腦似乎陷入漩渦之中,天旋地轉(zhuǎn),我仿佛迷失了自己。漸漸地,我終于發(fā)現(xiàn)自己過(guò)多的.壓力反倒使我的精神在崩潰的邊緣。整日患得患失,我看不到未來(lái)的希望……

  孤獨(dú)讓我清醒下來(lái),我終于緩緩走出陰影。我仿佛站在瓦爾登湖畔,感受自然的勃勃生機(jī),認(rèn)清頭上的北極星,心已平靜如瓦爾登湖。

  從孤獨(dú)中走出,愿少年初心不改,一往無(wú)前……

《瓦爾登湖》讀后感6

  最開(kāi)始接觸《瓦爾登湖》是因?yàn)榍巴碌耐扑],每天利用下班后的時(shí)間去閱讀,就這樣斷斷續(xù)續(xù),很長(zhǎng)一段時(shí)間后才把它讀完,對(duì)它的印象仍處于懵懵懂懂階段。讀書(shū)時(shí),我能清楚的知道作者所經(jīng)歷的是什么,所展示的`內(nèi)容又是什么,仿佛身臨其境,和作者一樣走進(jìn)大自然。但是合上書(shū)時(shí),腦袋一片空白,可能是因?yàn)樽髡叩乃枷胗X(jué)悟太高了,太哲學(xué)了,而我,只是一介平凡人,太淺薄了,無(wú)法達(dá)到作者的境界……

  《瓦爾登湖》這本書(shū)的評(píng)價(jià)很高,很多人都說(shuō)這是一本寧?kù)o、恬淡、充滿智慧的書(shū);這是一般超凡入圣的好書(shū),親近自然的思想讓世界所有的人為之懷念。的確如此,讀完這本書(shū)的最大感受就是體會(huì)了自然的美好,感覺(jué)到心靈的純凈。最喜歡的是書(shū)中的“當(dāng)農(nóng)人擁有了自己的房子,他不見(jiàn)得因此而更富,反而會(huì)是更窮了,是房子擁有了他……”

  這不是我們現(xiàn)在很多人的真實(shí)寫(xiě)照嗎?隨著高科技的發(fā)展和電子產(chǎn)品的普及,手機(jī)的功能可謂千變?nèi)f化,每個(gè)人或多或少都有手機(jī)依賴(lài)癥,當(dāng)我們空閑時(shí),不玩手機(jī)會(huì)手足無(wú)措,沒(méi)有安全感,總覺(jué)得錯(cuò)過(guò)了什么,我想我們是被這些電子產(chǎn)品給控制了,是手機(jī)擁有了我們,而不是我們擁有了手機(jī)。我們應(yīng)當(dāng)適度的遠(yuǎn)離手機(jī),更多的追求樸素的原始生活,就如《瓦爾登湖》的作者梭羅一樣,不要為物所困。

《瓦爾登湖》讀后感7

  “《瓦爾登湖》是一本靜靜的書(shū),一本寂寞的書(shū),一本孤獨(dú)的書(shū),是一本寂寞、恬靜、智慧的書(shū)!彼贿m合在“寂寞和恬靜”時(shí)閱讀,靜靜地讀,靜靜地思考”合上《瓦爾登湖》藍(lán)色的封面,一股清涼的湖水已然匯入心間,澄澈見(jiàn)底,將心境蕩滌得如一泓秋水,不染纖塵。

  從這個(gè)書(shū)上來(lái)說(shuō),梭羅寫(xiě)了人們的貧窮不是別人不施舍或政府不救濟(jì),更不是自己在本來(lái)的工作上不努力,而是沒(méi)有換一個(gè)角度思考自己的生活和工作。偉大的人用簡(jiǎn)單而富裕的方式生活著,并給自己留下閑暇時(shí)間,以用來(lái)做偉大的事和培養(yǎng)自己偉大的品格。“我沒(méi)有看到過(guò)更使人振奮的事實(shí)了,人類(lèi)無(wú)疑是有能力來(lái)使自己有意識(shí)地提高他自己的生命的”。作者用自己在瓦爾登湖邊的生活證明了人類(lèi)可以生活得富裕而有閑暇,人類(lèi)可以和自然、和動(dòng)物和平相處,可以生活得簡(jiǎn)單卻同樣快樂(lè)。

  當(dāng)梭羅寫(xiě)下這些文字的時(shí)候,我相信在他的心中充滿了對(duì)瓦爾登湖的愛(ài),對(duì)于小屋的愛(ài),對(duì)于山林的愛(ài),對(duì)于林中小動(dòng)物的愛(ài),以及對(duì)于大自然萬(wàn)物的愛(ài),然而我更看到了梭羅心中孤寂,一種超越了浮躁,超越了個(gè)人榮辱,超越了一切物質(zhì)的`孤寂,其實(shí)與其說(shuō)是孤寂,我到更傾向與說(shuō)是安靜。在安靜中梭羅看穿了生死,明白了自己需要的,然后靜靜的寫(xiě)下他的思想,靜靜的在瓦爾登湖旁度過(guò)了三年。所以每次我看到他的文字時(shí),我都能產(chǎn)生一種震撼, 然后靜靜的思考,思考我的人生,我的理想,我的未來(lái)。然后一步一步的實(shí)現(xiàn),在那時(shí)我才感覺(jué)活得真誠(chéng),沒(méi)有了矯揉和造作。

《瓦爾登湖》讀后感8

  我翻書(shū)不多,但每每翻完一本,總喜歡涂鴉一番,不敢言“讀后感”,大抵是對(duì)自己的感言不夠自信,所以總說(shuō)“讀后”,是不是感悟,并不在意。

  原來(lái)你是這樣一本書(shū)!也許聽(tīng)過(guò)書(shū)名《瓦爾登湖》,也許沒(méi)有聽(tīng)過(guò),看到密友手邊放著一本,作者是美國(guó)的亨利?戴維?梭羅,我腦子猜想這大概是一本濃情散文類(lèi)書(shū)籍,或是一碗雞湯,并不是我愛(ài)翻的類(lèi)型。只是臨近春節(jié),突然想讓自己更慵懶一番,于是拿起翻閱,想象著拉薩的陽(yáng)光、午后的咖啡,斜躺于沙發(fā),應(yīng)是一種美妙地享受。

  書(shū)中內(nèi)容描述的是一個(gè)半世紀(jì)前梭羅在瓦爾登湖獨(dú)居的日子里所見(jiàn)所聞、所思所考,所以書(shū)本推薦標(biāo)準(zhǔn)了這是一本集文學(xué)、哲學(xué)與博物學(xué)于一身的書(shū)籍。我看的這個(gè)版本是由李繼宏翻譯,文字沒(méi)有過(guò)度優(yōu)美,恰到好處,讀來(lái)非常舒心,還能學(xué)習(xí)一些現(xiàn)在已經(jīng)不常用但是略顯古典的詞匯,這些句子和詞匯,就如一個(gè)優(yōu)雅的女子,沒(méi)有濃妝艷抹,也沒(méi)有素面朝天,讓人心曠神怡。而那些富有哲思的句子,雖然時(shí)隔快一兩百年,依舊適用當(dāng)今時(shí)代,不論中外。

  梭羅的鄉(xiāng)下生活,在我人生頭20年,有所經(jīng)歷,只不過(guò)我沒(méi)有搭建屋子的能力。但是梭羅燒柴火,我也燒柴火;梭羅種豆子、種土豆,我也種瓜果、撿土豆;梭羅沒(méi)事看花鳥(niǎo)蟲(chóng)草、抓狗頭魚(yú),我也逗鳥(niǎo)溜蟲(chóng)吸貓擼狗、捉螃蟹;梭羅……梭羅反思著人類(lèi)物質(zhì)生活、開(kāi)發(fā)自然,而我盼望著長(zhǎng)大,思索著這輩子做些什么才不至于在世界枉存。

  不過(guò),這本書(shū)的最后幾個(gè)章節(jié),寫(xiě)瓦爾登湖的.冬天,冬天的動(dòng)物、冬天的湖,太過(guò)博物,略顯科學(xué),不那么有趣。不知道是梭羅經(jīng)過(guò)幾年,想說(shuō)的盡說(shuō)了,或者已經(jīng)急切地期盼熱鬧的人群,不再有更多人文關(guān)懷和哲學(xué)思考。

《瓦爾登湖》讀后感9

  第一次讀梭羅,讀的是這本《瓦爾登湖》,大概是因?yàn)槲覒延幸黄谝粫?huì)的希冀去同它相遇,投桃報(bào)李之下,每一次的窺探都有所得,于是才有了今天這番心情的鋪陳:他實(shí)在是有幾分陶潛的味道,兩者貫通中西方的深澗得以共鳴,采菊人生東籬之下,可曾擷得一抹馥郁?

  我開(kāi)始探索他,同時(shí)接受他,在文字中我終于找到我所應(yīng)該做的:平和。這個(gè)世界太浮躁了,當(dāng)燈紅酒綠鋪滿城市的重心,邊緣的陰暗角落反而有幾分風(fēng)骨,我們應(yīng)當(dāng)清醒一點(diǎn)——作為國(guó)家未來(lái)的中流砥柱,青年一代不能垮掉?v觀過(guò)去,各路觀點(diǎn)交鋒不止,我們讀書(shū)然后曬在社交媒體上,但是書(shū)的骨髓卻未必吸收;我們?nèi)ソ∩砣缓笤诰W(wǎng)上發(fā)圖,但我們可能根本不理解追求健康的意義。換言之,我們做了太多人云亦云的事情,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)跳出來(lái),主流的價(jià)值觀從來(lái)不是附和,而是內(nèi)心的真正認(rèn)同。

  我們是否也能在被裝點(diǎn)地越來(lái)越花哨復(fù)雜的生活中,還原他的本來(lái)面目?其實(shí)我們都受到了浮躁的影響,而這時(shí)平和就顯得尤其可貴。我們讀書(shū),只為了和這本書(shū)的'作者交流;梭羅寫(xiě)書(shū),或許也沒(méi)有帶著什么去改變誰(shuí)的意愿,他只是把自己的想法傾訴出來(lái),而我恰好在合適的年紀(jì)看到了,了解了。于是我讀出來(lái)幾株孤菊的清矜,從方方面面教我們不拘束地放下。平和是一種難得的智慧,我們?cè)谇髮W(xué)生涯中最忌諱的兩種情況都得到了解決:荒廢學(xué)業(yè)者他幫助你找到樂(lè)趣所在;勤勉于思者他告訴你如何保持平常心。

  跨越地域和時(shí)間,隔著語(yǔ)言和文字的差異,我還是受到了他的教誨,如他所言:知道自己知道什么,也知道自己不知道什么,這就是真正的知識(shí)。

《瓦爾登湖》讀后感10

  這本書(shū)寫(xiě)于19世紀(jì)中葉,那時(shí)正是資本主義的飛速發(fā)展時(shí)期,在當(dāng)時(shí)的背景下,人們追逐利益,想盡一切的辦法來(lái)使自己,獲得更高的權(quán)利和更多的金錢(qián)。工業(yè)文明、喧囂社會(huì)擠壓著人類(lèi)、侵蝕著人性。

  而在這個(gè)大背景下,畢業(yè)于哈佛的這位智著,他單身只影,拿了一柄斧頭,跑進(jìn)無(wú)人居住的瓦爾登湖邊的山林中。他特立獨(dú)行,懷著一顆向往自然的心,寧?kù)o地踏上了這段心靈的路基。而在這個(gè)被成為“神的一滴”的瓦爾登湖的土地上,他坦然在空間里,孤獨(dú)在思想中!

  梭羅是崇尚自由的。當(dāng)他從瓦爾登湖到村鎮(zhèn)中修鞋卻被捕時(shí),可以發(fā)現(xiàn)他向往的是美利堅(jiān)的和平與自由!笆裁匆膊荒苷(dāng)?shù)仄仁箚渭兌赂业娜水a(chǎn)生庸俗的傷感”。梭羅便是這樣的'一個(gè)人,他勇敢地面對(duì)生活和一切他要正視的東西。并仍能保持自己?jiǎn)渭兊、自然的、美好的偉大心靈。并且他有著同樣并且他有著同樣生活簡(jiǎn)單,在世人看來(lái)卑微而粗俗的人作為訪客,這些訪客在梭羅看來(lái)是淵博的、謹(jǐn)慎而智慧的。

  讀完后,我對(duì)梭羅的行為感到不能理解,對(duì)他書(shū)里的思想和行動(dòng)更不能去認(rèn)同。而在多年之后的一次初夏的夜里,我在海灣沙灘上漫步的時(shí)候,我卻突然地體驗(yàn)到了自然田園所具有的獨(dú)特 的審美情趣,并讓我深深地認(rèn)識(shí)到了梭羅以及他的《瓦爾登湖》所包容的的豐富而偉大的田園意蘊(yùn)。

  最后,我明白了:不管你的生命多么卑微,你要勇敢地面對(duì)它生活;不用逃避。你縱然很貧窮,也要喜愛(ài)你的生活。即使是在濟(jì)貧院里,你依然還擁有喜悅、開(kāi)心、榮幸時(shí)光。

  梭羅親眼目睹,一個(gè)心靜知足的人,在那里生活得宛若在皇宮里一樣,生活得如此開(kāi)心又如此心滿意足。

  《瓦爾登湖》內(nèi)容豐富、意義深遠(yuǎn),它是簡(jiǎn)單生活的權(quán)威生活,是對(duì)大自然的真情描述。

《瓦爾登湖》讀后感11

  在某種程度上說(shuō),《瓦爾登湖》就像是康科德地方志中的動(dòng)植物篇。誠(chéng)然,梭羅大半輩子在康科德與瓦爾登湖邊度過(guò),始終致力于觀察與研究飛禽走獸和草木花果,以及一年四季的變化進(jìn)程。

  梭羅不論對(duì)紅黑螞蟻大戰(zhàn),還是對(duì)灰背隼、紅松鼠以及獵狐犬等的描寫(xiě),總是如此繪聲繪色,如此引人入勝,真可以說(shuō)是曠世罕見(jiàn)的華章。

  梭羅在本書(shū)中用很大篇幅談到人與自然的和諧相處,人與草木鳥(niǎo)獸的和諧相處有許多精彩片段。

  不但如此,他還主張社會(huì)內(nèi)部各族群之間和諧相處。自古以來(lái),北美大陸的主人、原住民是各部落的印第安人,歐洲殖民者到達(dá)新大陸后不僅肆意殘殺無(wú)辜的印第安人,使其瀕臨種族滅絕的境況,而且徹底毀掉了悠久的印第安文化與生活方式,還對(duì)印第安人持極端歧視的.態(tài)度。殊不知,梭羅乃是狷介之士,卻反其道而行之。

  梭羅在書(shū)中談天說(shuō)地和縱古覽今時(shí),一邊立論公允,痛斥時(shí)弊。一邊又提出不少積極性的批評(píng)與建議,其內(nèi)容十分廣泛,涉及飲食文化、住房建筑、生態(tài)環(huán)境、學(xué)校教育、農(nóng)貿(mào)漁獵等。梭羅諸些舉動(dòng)和言論,引起我的一些思考。

  當(dāng)今中國(guó),到處可以見(jiàn)到人們侵犯生態(tài)環(huán)境,環(huán)境治理成了社會(huì)和諧的一大問(wèn)題,且不論其它生態(tài)物種,就說(shuō)樹(shù)吧!

  樹(shù),是我們?nèi)祟?lèi)最先的寄托,在樹(shù)上吃住行,樹(shù)為我們?nèi)祟?lèi)提供了最根本的家園;樹(shù)能如此,那些其它動(dòng)植物呢?我想它們生態(tài)作用一定也很巨大。那人類(lèi)還要肆無(wú)忌憚的去破壞、殺害們呢?

  自然給予人類(lèi)那么多,人類(lèi)當(dāng)予反思,來(lái)感恩這地球上最偉大的母親!

《瓦爾登湖》讀后感12

  20xx年12月17日,在咖啡館隨意選了一本北京十月文藝出版社的《瓦爾登湖》,《瓦爾登湖》的第一篇讀后感。讀書(shū)先讀序是多年的習(xí)慣,記得當(dāng)年連《牛津高階》買(mǎi)回來(lái)也是先讀了余光中的序才開(kāi)始查字。雖然經(jīng)過(guò)短短半小時(shí)的.瀏覽,就決定這本《瓦爾登湖》必將會(huì)出現(xiàn)在我的書(shū)架上,還是急不可耐的抄下了一小段何懷宏為它寫(xiě)的代序: 梭羅和他的湖 想為一本寂寞的書(shū)打破一點(diǎn)寂寞,此愿已久,這本書(shū)就是梭羅的《瓦爾登湖》。

  這本書(shū)在一八五四年出世時(shí)是寂寞的,它不僅沒(méi)有引起大眾的注意,甚至連一些本來(lái)應(yīng)該親近它的人也不理解,對(duì)之冷落甚或譏評(píng),讀后感《《瓦爾登湖》的第一篇讀后感》。它永遠(yuǎn)不會(huì)引起轟動(dòng)和喧囂,在它成為一部世界名著之后它也仍然是寂寞的,它的讀者雖然比較固定,但始終不會(huì)很多,而這些讀者大概也是心底深處寂寞的人,而就連這些寂寞的人大概也只有在寂寞的時(shí)候讀它才悟出深味,就象譯者徐遲先生所說(shuō),在繁忙的白晝他有時(shí)會(huì)將信將疑,覺(jué)得它并沒(méi)有什么好處。

  直到黃昏,心情漸漸寂寞和恬靜下來(lái),才覺(jué)得語(yǔ)語(yǔ)驚人,字字閃光,沁人肺腑,動(dòng)我衷腸,而到夜深萬(wàn)籟俱寂之時(shí),就更為之神往了。 那么,為何要擾它?擾這寂寞? 難道我也是心底寂寞之人?

《瓦爾登湖》讀后感13

  其實(shí)讀這本書(shū),是被其封面上的宣傳文字所吸引,“一本清新的純美文字書(shū),一本優(yōu)秀的人生哲理書(shū),一本豐富的人文知識(shí)書(shū)”這是因?yàn)檫@句話,也正是因?yàn)橄霃拇藭?shū)中獲得這些清新的文字,優(yōu)秀的人生哲理以及人文知識(shí),才選擇讀這本書(shū)。在讀此書(shū)之前,我先大概了解了一下該書(shū)作者梭羅的人生歷程及寫(xiě)作背景。對(duì)這本書(shū)有了更多的了解。

  該書(shū)中的主要內(nèi)容是講述作者自己獨(dú)自一人,幽居于瓦爾登湖畔的人生感悟,也許正是由于四周的一切都是如此的'干凈純潔,原生態(tài)的情景給作者帶來(lái)的是人性圣潔的體悟。在經(jīng)濟(jì)社會(huì),紛擾復(fù)雜且污濁的社會(huì)中,尋找內(nèi)心靈魂的一片凈土,使靈魂得到寄托找到歸宿。

  該書(shū)中,作者通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境和生活的感悟講出了很多具有人生哲理的優(yōu)美語(yǔ)句,這都讓人銘記在心無(wú)法忘懷。文中有一段是這樣說(shuō)的“我們天性中最優(yōu)秀的品質(zhì),好似水果外皮的粉霜,只有精心加以呵護(hù)才能保得住。可是,我們不管是對(duì)待自己也好,還是對(duì)待別人也好,都缺失如此溫情柔意!薄肮娸浾撝皇且粋(gè)軟弱無(wú)力的暴君”某些句子看起來(lái),也許對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)只是一閃而過(guò),或許稍加流行一點(diǎn)你胡發(fā)現(xiàn)她是被人們忽視的美麗風(fēng)景。而這就需要我們自己去挖掘?qū)毑,去體味書(shū)中的真諦,吸取營(yíng)養(yǎng)。從而提升自己。

  從該書(shū)中,我了解到的,不敢說(shuō)自己體悟到,因?yàn)檫@本身不是知道了就能夠做到的,還需要很多的生活積淀來(lái)承載。讀此書(shū),跟隨作者的筆墨,可以尋到作者那篇寧?kù)o的心,就像身臨其境的感受瓦爾登湖帶來(lái)的超脫塵世的解脫,和心靈的釋放。無(wú)所謂有多少優(yōu)美的語(yǔ)句在其中,透過(guò)書(shū)所獲得的完美潔凈的體驗(yàn)這本身才是最珍貴的。當(dāng)然通過(guò)本書(shū)學(xué)到本多細(xì)致入微的描繪手法,對(duì)于學(xué)習(xí)新聞專(zhuān)業(yè)的我們來(lái)說(shuō),自然是錦上添花的事。

《瓦爾登湖》讀后感14

  最美的事情不過(guò)于此書(shū)最后一篇以春結(jié)尾,春天總是象征著希望和新的開(kāi)始,帶給人以無(wú)限的憧憬和生生不息的力量。這本書(shū)的結(jié)尾就如開(kāi)頭一般,總是讓人無(wú)法預(yù)知作者的思想,仿佛作者是凌駕于宇宙之上的智者,沒(méi)有人能完完全全懂得他天馬行空、跳脫不羈而又句句箴言的思想。面對(duì)如此浩瀚無(wú)窮而又簡(jiǎn)單通透的真理,我覺(jué)得自己就像是一個(gè)無(wú)知的小孩,任憑作者的思緒和文字,帶我徜徉。每每讀到樸實(shí)幽默的道理時(shí),那些似懂非懂的道理讓我心中稱(chēng)贊,作者竟可以一語(yǔ)道破,那些全然不知的道理讓我暗下決心,作者經(jīng)歷之豐和思想之深,只求某年某月再次拜讀時(shí),可以更加明白其中深意。

  除了作者偉岸的精神形象,其對(duì)生活體味之細(xì)及周身萬(wàn)物之愛(ài),讓人贊嘆。作者筆下的一樹(shù)一湖,一草一物,都極具生命張力,一幅幅美景呈現(xiàn)在讀者眼前。所有比喻的措辭讓我驚訝,因?yàn)槭俏抑皬奈聪胂蟮降,然而卻用的恰到好處,讓人眼前驚艷,深深感到文字的力量。

  可能因?yàn)椴荒芡耆斫鈺?shū)中的.文字,所以每次拿起來(lái)讀的時(shí)候,總是內(nèi)心會(huì)變得安靜,一心只想揣摩更多。漸漸發(fā)現(xiàn),讀瓦爾登湖成了治愈我內(nèi)心煩亂的良藥,反倒把開(kāi)始想要揣摩深意的初衷忘了,后來(lái)索性就不想那么多了,只想安安靜靜把它讀下去。

  大道至簡(jiǎn),無(wú)欲無(wú)求?催^(guò)豆瓣,聽(tīng)過(guò)書(shū)評(píng)之后,我也還是不能完全將它明白。也許作者的思想高度是我一輩子所不能企及的,但是讀書(shū)這個(gè)過(guò)程卻給了我與大家思想碰撞的機(jī)會(huì),很是難得。

《瓦爾登湖》讀后感15

  在這本書(shū)中,作者提出了人類(lèi)的最基本需要是食物和溫度,其實(shí)這兩種需要和大多數(shù)的動(dòng)物的需要沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別,從這里,我領(lǐng)悟了最簡(jiǎn)單的人生哲理——其實(shí)我們可以活得很簡(jiǎn)單,因?yàn)楹?jiǎn)單,我們也可以活得更加灑脫,沒(méi)有羈絆和束縛。他說(shuō):“我們心目中還有一種人,這種人看來(lái)闊綽,實(shí)際上卻是所有階層中貧困得最可怕的,他們固然已經(jīng)積蓄了一些閑錢(qián),卻不懂得如何利用它,也不懂得如何擺脫它,因此他們給自己鑄造了一副金銀的鐐銬。”

  他在湖畔的兩年自耕自讀的生活,雖然暗合了我們中國(guó)文人的耕讀傳家的隱士風(fēng)格,因此梭羅在中國(guó)能夠大受歡迎也就不足為奇了。但是梭羅的那種自耕自讀的生活方式,和中國(guó)式的隱士風(fēng)格并不相同。中國(guó)式的隱士風(fēng)格在很大程度上暗合了“達(dá)者兼濟(jì)天下,窮者獨(dú)善其身”的文化心理。在很大程度上,隱士是消極避世的。而梭羅在湖邊的那兩年的生活,是極其積極地在體驗(yàn)生活。建造木屋、種豆、釣魚(yú)、觀察野生動(dòng)植物,無(wú)不在探索生命的意義。梭羅先生和大自然是可以對(duì)話的',是可以交流的。梭羅先生告訴我,要熱忱地生活。

  所以哈丁說(shuō),讀這本書(shū)有五種讀法:

  1、作為一部自然的書(shū)籍;

  2、作為一部自力更生、簡(jiǎn)單生活的指南;

  3、作為批評(píng)現(xiàn)代生活的一部諷刺作品;

  4、作為一部文學(xué)名著;

  5、作為一本神圣的書(shū)。我想,不管是哪一種讀法,于我都是合適的,這也是我鐘愛(ài)這本書(shū)的原因了。

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