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我愛(ài)讀書(shū)作文

時(shí)間:2023-07-23 11:52:14 愛(ài)的作文 我要投稿

我愛(ài)讀書(shū)作文15篇[精品]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的我愛(ài)讀書(shū)作文,歡迎大家分享。

我愛(ài)讀書(shū)作文15篇[精品]

我愛(ài)讀書(shū)作文1

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的隊(duì)梯。”讀書(shū),使我們?cè)趧?dòng)物的本能、生存欲望之外,能夠去探討人的價(jià)值;讀書(shū)使我們?cè)诓窕鹩望}的平常生活之外,能夠發(fā)現(xiàn)愛(ài)和美;讀書(shū),使我們?cè)诮疱X、權(quán)勢(shì)、情欲之外,能夠去關(guān)注現(xiàn)實(shí)人生,去追求生命理想。

  歸根結(jié)底,讀書(shū)使人在物質(zhì)需求之外,擁有精神的享受和心靈的純真。讀書(shū)帶給我快樂(lè),所以我愛(ài)讀書(shū)。

  書(shū)海浩瀚,撲進(jìn)去其樂(lè)無(wú)窮。曾幾何時(shí),我有幸閱讀了莫泊桑的《一生》,這本書(shū)通過(guò)對(duì)一個(gè)女子平凡而辛酸的身世來(lái)剖析、探索人生,向人們揭示了希望與現(xiàn)實(shí)畢竟是兩個(gè)不同的概念。小說(shuō)里的女主人公約娜是屬于那種心地善良、單純的女性典型,她沒(méi)有過(guò)分的欲望,只希望成為一個(gè)幸福的好妻子,一個(gè)幸福的好母親,然而現(xiàn)實(shí)中,丈夫的欺騙,兒子的遺棄,財(cái)產(chǎn)的流失,使得她最后只能與老使女一起節(jié)儉度日。約娜在這一連串的打擊下,早已心力憔瘁虛弱不堪。這時(shí)兒子的妻子死了,兒子把嬰兒交給了她,這使她又感到了人生的希望與生活的朝氣,從中我意識(shí)到在希望被現(xiàn)實(shí)打敗后,我們不能放棄另一個(gè)希望的誕生。人在有所期待時(shí)總是幸福的'。約娜在少女時(shí)代期待幸福甜蜜的愛(ài)情,因而生活對(duì)她充滿吸引力;初為人母時(shí)她感到無(wú)比幸福,因?yàn)楹⒆邮撬南M;而?mèng)想欺騙的幸福是短暫的,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不像人們所希望的那樣美好。

  讀完全書(shū),我深深地認(rèn)識(shí)到:人生從來(lái)不像意想中那么完美,也不像意想中那么丑陋。希望與現(xiàn)實(shí)之間是個(gè)無(wú)法得知的空間,因此,當(dāng)希望一旦沒(méi)有實(shí)現(xiàn)時(shí),就把這份希望收進(jìn)記憶里,再去擁有一個(gè)新的希望,也許你的人生就在新的希望中發(fā)生意想不到的變化。希望是自己的,現(xiàn)實(shí)當(dāng)然也要靠自己去爭(zhēng)取。

  理想要成功,必須要有堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的進(jìn)取精神,這是我從《哥倫布》一書(shū)中得到的最大啟示;讀《巴黎圣母院》讓我懂得美的真正含義;還有……

  總之,無(wú)論是文學(xué)書(shū)、哲學(xué)書(shū),還是歷史書(shū)、詩(shī)集散文,總會(huì)發(fā)人深省,給人以無(wú)限的啟迪與遐想,所以我愛(ài)讀書(shū)。

  正如魯迅所說(shuō)的:“一認(rèn)識(shí)字,對(duì)于書(shū)就發(fā)生了興趣!蔽覑(ài)讀書(shū),更愛(ài)與書(shū)籍交朋友。

我愛(ài)讀書(shū)作文2

  書(shū)是人類的良師益友,書(shū)始終包羅了萬(wàn)千知識(shí),是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)中的知識(shí)豐富了我們的頭腦,開(kāi)闊了我們視野。所以,我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)。

  我愛(ài)讀歷史書(shū),讀史使人明智。讀著《上下五千年》,它讓我了解了中國(guó)悠久的歷史,每一次改朝換代,每一個(gè)王朝的興衰,都讓人感慨萬(wàn)千。從歷史書(shū)中,我知道了許許多多的的古代杰出人物:天文和數(shù)學(xué)家祖沖之,他是第一個(gè)把圓周率精確到七位小數(shù)的人;發(fā)明了造紙的蔡倫為人類知識(shí)的`傳承,作出了不朽的貢獻(xiàn)。

  我還愛(ài)讀科學(xué)書(shū),《我們愛(ài)科學(xué)》和《百科全書(shū)》,它們把我?guī)нM(jìn)了科學(xué)的海洋,讓我踏入了科學(xué)的殿堂。讓我明白了許多的道理。我知道了長(zhǎng)江是世界上第三大河流,全長(zhǎng)6300公里,我還知道了遠(yuǎn)在埃及的獅身人面像,和世界聞名的金字塔。我更明白了,世界上還有許許多多的科學(xué)秘密,等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  我更愛(ài)讀小說(shuō),特別是內(nèi)涵深刻的中外名著和精彩迷人的武俠小說(shuō)。它們都擁有動(dòng)人的情節(jié),優(yōu)美的句子,把我?guī)肓艘粋(gè)個(gè)美麗的世界。我國(guó)四大古典名著《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》,一個(gè)個(gè)人物都刻畫傳神、活靈活現(xiàn),一個(gè)個(gè)故事都感人肺腑、百讀不厭。讀著書(shū),我仿佛身臨其境,體會(huì)著書(shū)中主人翁的喜怒哀樂(lè),為曹操的狡黠而撫掌大笑,為黛玉的悲苦而嘆息不已。

  而金庸的武俠小說(shuō),則匯集了奇和險(xiǎn)。這些武林高手們,有的君子仗義疏財(cái),重情重義;有的武功登峰造極、豪情萬(wàn)丈。比如《碧血?jiǎng)Α分械脑兄局卮罅x而輕私仇,義薄云天;《天龍八部》中的蕭峰有膽有識(shí),恩怨分明。這一個(gè)個(gè)鮮活的形象,一個(gè)個(gè)正義的化身,給我留下了難忘的印象,讓我敬佩萬(wàn)分。

  書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)。為了讀書(shū),我常常廢寢忘食,沉浸在書(shū)的海洋中。

  書(shū)是我靈魂的啟迪者,它帶我進(jìn)入了美妙的世界,讓我不斷感悟人生的真諦,陶冶自己的情操,讓我對(duì)生命有了全新的認(rèn)識(shí);書(shū)是一把鑰匙,為我開(kāi)啟了智慧的大門,從此我插上的知識(shí)的翅膀,自由翱翔在遼闊的海面上;書(shū)又是一盞指路的明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,山高水遠(yuǎn)我不再畏懼,讓我勇敢地向理想前進(jìn)。

  我要謝謝書(shū),給了我這么多。

  所以,我熱愛(ài)讀書(shū)!

我愛(ài)讀書(shū)作文3

  我愛(ài)讀書(shū)。

  那一篇篇文章,一個(gè)個(gè)故事,都讓我著迷。

  我離不開(kāi)書(shū),那動(dòng)人的文章,有趣的故事常縈繞在我心中,它好象有一種特殊的魔力讓我無(wú)法抗拒。

  小時(shí)候,媽媽給我買了一些畫報(bào)和學(xué)拼音的書(shū),當(dāng)時(shí)我讀的津津有味,我模模糊糊的記得那時(shí)候媽媽抱著我坐在床上讓我認(rèn)拼音,給我講故事,我每次學(xué)完拼音或聽(tīng)完故事之后都會(huì)發(fā)出會(huì)心的`笑聲。所以那時(shí)我幼稚地認(rèn)為:書(shū)可以讓我快樂(lè)?鞓(lè)多好呀,它和生命一樣用再多的金錢也買不來(lái)的,這就是書(shū)當(dāng)時(shí)給我的第一次感受吧。

  后來(lái)我長(zhǎng)大了,上幼兒園了,我也不再讀那些畫報(bào)了,而去讀一些帶拼音的童話故事。

  當(dāng)時(shí)我會(huì)拼音,所以可以自己去讀故事書(shū)了,也就是我自己讀了書(shū)之后才明白書(shū)的那種特殊的魅力是無(wú)法替代的。也就是那時(shí)書(shū)把我領(lǐng)到了另一個(gè)世界書(shū)的世界!當(dāng)我上學(xué)后,我的讀書(shū)量變的更大了,《十萬(wàn)個(gè)為什么》《中國(guó)上下五千年》《UFO之謎》。這些都是我的最愛(ài),讓我明白了更多的道理,也學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)。更重要的是這一次我真真正正地愛(ài)上了書(shū)。常常沒(méi)寫完作業(yè)就開(kāi)始看書(shū),所以也常常被媽媽批評(píng),因此我就躲起來(lái)偷偷的看。說(shuō)起竊讀,有一件事我一直記在心永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。清楚的記那天我和往常一樣在看童話書(shū),看到最精彩的部分時(shí),媽媽卻讓我睡覺(jué),我不敢違抗媽媽的命令,只好乖乖去睡覺(jué),可我躺在床上十分不安,因?yàn)槲夷X中一直在想那本書(shū)中的內(nèi)容。我十分著急想去看,可又怕被媽媽說(shuō),正當(dāng)我左右為難時(shí),我看見(jiàn)了桌子上的手電筒,想到了一個(gè)秒計(jì),我躡手躡腳走進(jìn)客廳,拿起書(shū)和手電筒就跑了回來(lái),然后鉆進(jìn)了被窩借著手電光津津有味地看起來(lái)?赐旰笠?yàn)樘哿,太困了,忘了關(guān)手電筒就睡了。

  第二天媽媽起來(lái)發(fā)現(xiàn)我被窩是亮的,知道我晚上看書(shū)之后把我大罵了一頓許多名人愛(ài)看書(shū),我也一樣。

  書(shū)就像是我知心的朋友,愿意和我永遠(yuǎn)在一起,我也不會(huì)令它失望,我也會(huì)永遠(yuǎn)的愛(ài)著它。

我愛(ài)讀書(shū)作文4

  “這真是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子!”認(rèn)識(shí)我的人都愛(ài)這么說(shuō)。

  是的,我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲蚁矚g住在書(shū)里!爸R(shí)就是我們借以飛上天堂的羽翼!弊≡跁(shū)里,我可以看見(jiàn)其中非同凡響的啟示:住在冰心的《繁星·春水》里,讓我知道了她對(duì)母愛(ài),童真的贊美和對(duì)大自然的無(wú)邊熱愛(ài);住在海倫·凱勒的《假如給我三天光明里》,我明白了海倫·凱勒頑強(qiáng)的毅力和對(duì)生活持有的樂(lè)觀向上的態(tài)度;住在安徒生的童話里,讓我看到了一個(gè)個(gè)美妙新奇的人物和一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;住在高爾基所作的《童年》里,讓我看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗統(tǒng)治和高爾基童年所遭受的一切不公的待遇……是書(shū),為我打開(kāi)了知識(shí)的大門,是書(shū),為我找到了通往世界的橋梁。

  我愛(ài)書(shū),無(wú)論走在哪里,我都會(huì)不自然地捧起一本書(shū)。清晨,在小區(qū)的花園里,我會(huì)拿起一本書(shū);下課時(shí),坐在座位上,我也會(huì)拿起一本書(shū);晚上,躺在軟軟的床上,伴隨著柔和的晚風(fēng),也會(huì)順手拿起一本書(shū),直到很晚,才依依不舍地把它放回書(shū)桌上。有時(shí)候,去上廁所,也會(huì)情不自禁地帶上一本書(shū),躡手躡腳地走進(jìn)廁所,旁若無(wú)人地沉入書(shū)中。我看到書(shū)就會(huì)像饑餓的.人看到美味佳肴一樣,愛(ài)不釋手,狼吞虎咽,書(shū)就這樣永遠(yuǎn)黏在了我手上。

  不過(guò)說(shuō)到讀書(shū),印象最深刻的還要算在漫長(zhǎng)的冬夜里讀書(shū)的情形。在寂靜的冬夜里,手捧著一本書(shū),人靜心寧,欣賞著陶淵明所描繪的靈秀山水,不禁讓人身臨其景,讀著德國(guó)喀斯特納的《會(huì)飛的教室》,雖然面對(duì)嚴(yán)冬也能感受到一種迎面而來(lái)的溫暖。在冬夜里讀書(shū),情趣濃郁,雖然窗外天寒地凍,陣陣北風(fēng)呼嘯,但書(shū)上那一行行優(yōu)美激越的文字,或者令人含首沉思,或者令人仰天長(zhǎng)嘯。

  如今的我,只要有空,依然喜歡捧著那些熟悉的書(shū),聚精會(huì)神地看起來(lái),即使旁邊各種嘈雜的聲響干擾著我的雙耳,但我絲毫聽(tīng)不見(jiàn)任何的聲響。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗粌H教給我做人的許多道理,喚起了我對(duì)美好事物的追求,更照亮了我前進(jìn)的道路。

我愛(ài)讀書(shū)作文5

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗軌蜃屛伊私鈿v史卻不必回到過(guò)去;能夠讓我領(lǐng)略世界各地的迷人風(fēng)光卻不必親臨其境;能夠讓我感受茫茫宇宙的神奇卻不必拘泥于事必躬親……。

  我愛(ài)讀書(shū),雖然說(shuō)不上魂?duì)繅?mèng)繞,但也算得上癡迷其中。老爸在我眼中算得上一個(gè)書(shū)迷,閑暇的時(shí)候最多的消遣就是看書(shū),而且常常到深夜;蛟S是受老爸的熏陶吧,老媽說(shuō)我不大點(diǎn)的時(shí)候起就喜歡跑去翻老爸的書(shū)桌,經(jīng)常把書(shū)扔了一地,自得其樂(lè)的坐在其中不哭也不鬧。等到識(shí)字之后,老爸的書(shū)桌更成了我打發(fā)時(shí)光的樂(lè)園,而我也在不斷的讀書(shū)中切身感受到了樂(lè)趣。

  歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話!睂(duì)此我深信不疑,事實(shí)證明讀一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非;讀一本好書(shū)使我們可以頓悟人生的真諦,找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。俗話說(shuō):“秀才不出門,盡知天下事!闭f(shuō)的便是讀書(shū)可以使人眼界開(kāi)闊、知識(shí)廣博的道理。

  我愛(ài)讀書(shū),但是我不愿意讀死書(shū)。讀書(shū)雖然可以增長(zhǎng)見(jiàn)聞,但是常言道:盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)。我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候應(yīng)該時(shí)刻保持著清醒的頭腦,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,遇到問(wèn)題多問(wèn)幾個(gè)為什么,否則便成了讀死書(shū)。而讀死書(shū)的危害很多時(shí)候甚至要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于不讀書(shū)!凹埳险劚钡墓适孪氡貨](méi)有人會(huì)感到陌生。按理說(shuō),從小熟讀兵書(shū)的`趙括具備了理論的基礎(chǔ),他的父親又是名將趙奢,先天上的優(yōu)勢(shì)加上后天的熏陶,“龍生龍鳳生鳳,老鼠生的兒子會(huì)打洞”,趙括理應(yīng)成為繼自己的父親之后在歷史上留下?tīng)N爛一頁(yè)的名將。只可惜,貌似愛(ài)讀書(shū)的趙括卻把書(shū)讀成了死書(shū),害人害己又害了國(guó)家,不僅留下了歷史上的罵名更受到子孫后代的嘲笑和反面教材。

  我愛(ài)讀書(shū),雖然我只是一名小學(xué)生,但是讀書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的重要習(xí)慣,沒(méi)事找本書(shū)看看的念頭總是時(shí)不時(shí)的占據(jù)著我的腦海,這就是我——一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。

我愛(ài)讀書(shū)作文6

  如果有人要我當(dāng)最偉大的國(guó)王,一輩子住在宮殿里,有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的服飾和成百的仆人,條件是我不讀書(shū),那么我決不當(dāng)國(guó)王。書(shū),是不能用金錢與物質(zhì)來(lái)衡量的,書(shū)是人類智慧的結(jié)晶,我愛(ài)讀書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是一把打開(kāi)人類思想的鑰匙。人們從《論語(yǔ)》中學(xué)到智慧的思考,從《史記》中學(xué)到嚴(yán)肅的歷史精神,從《假如給我三天光明》中學(xué)到什么是堅(jiān)強(qiáng)不屈,從《正氣歌》中學(xué)到做人的.原則。一本書(shū)帶給你的不僅是文字,更是思想的精華。它能讓人明白善、惡、美、丑,也能讓人奮起拼搏,為中華之崛起而讀書(shū)。

  書(shū),常給人一種枯燥無(wú)味的感覺(jué),它不像電影,電視,有著吸引人的畫面, 更不像MP3能播放著悅耳的音樂(lè),激發(fā)人的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)。書(shū)需要你集中思想,用心品味那字里行間的寓意?赡苡行⿻r(shí)候,你會(huì)覺(jué)得枯燥、乏味,一旦你跨越了這座屏障,迎來(lái)的便是那縷縷書(shū)香與波瀾壯闊的思濤。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是那樣的珍貴。假期里,我讀了《瑪燕日記》,更讓我體會(huì)到了自己是幸福與幸運(yùn)的,可以自由地遨游在書(shū)的海洋里。一想到那些貧困山區(qū)的孩子,連課本都沒(méi)有。而我,卻可以擁有自己的書(shū)架,這更讓我明白書(shū)的珍貴,也更激發(fā)了我好好讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)的念頭。

  在現(xiàn)在這個(gè)高科技時(shí)代,高速發(fā)展的電腦網(wǎng)絡(luò),好像已經(jīng)取代了讀書(shū)的樂(lè)趣。假期里,我曾沉迷于電腦之中,一本《窗邊的小豆豆》,讓我重返書(shū)的王國(guó)。那質(zhì)樸的語(yǔ)言,純真的思想,讓我插上了想象的翅膀,飛到了小豆豆身旁,與小豆豆一起在巴學(xué)園里學(xué)習(xí)、玩!

  春天的陽(yáng)光,是那么的溫暖,當(dāng)你途經(jīng)學(xué)校是,聽(tīng)到那朗朗地讀書(shū)聲時(shí),是否如沐春風(fēng)?每逢周末,站在陽(yáng)臺(tái),大聲朗讀一篇我喜歡的文章,這時(shí)的我,是幸福的!因?yàn)樽x書(shū)人是幸福的!

  我愛(ài)讀書(shū)!

我愛(ài)讀書(shū)作文7

  書(shū)籍,是天空中的一顆明星,帶我走進(jìn)浩瀚的知識(shí)海洋;書(shū)籍是一架高梯,引領(lǐng)我一步一步走上知識(shí)的殿堂;書(shū)籍,是一雙翅膀,讓我可以在知識(shí)的王國(guó)里自由翱翔。

  小時(shí)候,我還不會(huì)識(shí)字,媽媽就給我買了好多好多書(shū)。每天睡覺(jué)前,媽媽都要給我講故事。當(dāng)媽媽講到《丑小鴨》的故事時(shí),我知道最后丑小鴨變成了白天鵝,這時(shí),我興高采烈,一蹦三尺高;當(dāng)媽媽讀到了《海的女兒》的故事后,我知道了美人魚(yú)最后變成了泡沫,我馬上變成了一個(gè)淚流滿面的孩子;當(dāng)媽媽讀到了《烏鴉和狐貍》后,我馬上怒氣沖天,這個(gè)狐貍太可惡了,但轉(zhuǎn)念又被烏鴉的驕傲虛榮的心里激怒了。當(dāng)媽媽讀到《烏鴉喝水》的時(shí)候,又覺(jué)得有的.烏鴉也很聰明……這些故事書(shū)中那曲折離奇的故事情節(jié)像磁鐵一樣牢牢吸引著我。可有趣啦,我經(jīng)常聽(tīng)得津津有味睡不著覺(jué)。稍大一些,媽媽就買了一些簡(jiǎn)單的看圖識(shí)字的卡片給我,教我認(rèn)一些像目、耳、口、鼻這種字?ㄆ袭嬃搜劬、耳朵、嘴巴、鼻子,我看著那些器官很高興,因?yàn)槲夷樕弦灿羞@樣的器官。

  隨著年齡的增長(zhǎng),七歲那年,我步入了小學(xué)的大門,書(shū)也就慢慢多了起來(lái)。在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)到了許多文化知識(shí)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生可以自己閱讀書(shū)籍了。每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)時(shí),常常能夠聽(tīng)到許多的聲音:有智者娓娓的談心聲,有勇士英勇豪邁的沖鋒聲,有小伙伴互相勉力的加油聲;有恬美如秋月的小夜曲,有春花凋零的嘆息聲,有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾聲……

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讓我從書(shū)中知道了大自然是個(gè)無(wú)比奇妙、無(wú)比神秘的王國(guó);還有《白雪公主》仿佛把我?guī)У搅四亲∧疚堇,同時(shí)也告誡我不能以外貌判斷人的美和丑;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活……媽媽還給我訂了《簡(jiǎn)快作文》、《兒童文學(xué)》、《青少年寫作》等書(shū)籍。每天睡覺(jué)前我都要看一會(huì)兒書(shū)才睡覺(jué)。

  平時(shí),我每得到一本好書(shū),就愛(ài)不釋手,如獲至寶。

  在我生命的航程里,書(shū)是浩瀚的大海,而我則是海上的一葉扁舟。書(shū)讓我如癡如醉,書(shū)也給了我很多快樂(lè)。書(shū)讓我增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野,也將繼續(xù)伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)……

我愛(ài)讀書(shū)作文8

  “活著,真好!”這的確是一句至理名言,然而活著,除了能有一份是黨的工作之外,還需要些什么,它的答案一定是眾說(shuō)紛紜?晌覅s想要發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)——“閱讀,真好!”

  書(shū),是儲(chǔ)存知識(shí)的寶庫(kù),書(shū),更是人類進(jìn)步的階梯,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!

  生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀 。書(shū)是我們最好的朋友,她向我描繪出最美麗的景色,她向我講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事,她教會(huì)了我太多人生的道理,更教會(huì)了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。

  想旅游嗎?你是不是沒(méi)有大把大把的錢,卻想要將心釋放到祖國(guó)的山山水水中去。那你就去打開(kāi)唐詩(shī)吧,“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回!边@豈不是讓我們見(jiàn)到了古黃河奔涌的氣勢(shì)。在書(shū)中,你可以不花一分錢,卻不會(huì)遺漏任何一個(gè)美麗的景點(diǎn),滁州的醉翁亭,湖南的岳陽(yáng)樓,永州的小石潭,黃河的壺口瀑布……怎么樣,不錯(cuò)吧。打開(kāi)書(shū),當(dāng)一個(gè)讀者,讓一本小小的書(shū),將你的眼界放得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。閱讀,真好。

  喜歡名人嗎?無(wú)需有約在先,無(wú)需登門拜訪。只要那個(gè)小凳子,讓陽(yáng)光伴隨你,讓春風(fēng)反動(dòng)你手中的頁(yè)碼?匆(jiàn)魯迅了嗎,兒時(shí)的他正在百草園內(nèi)玩耍;看見(jiàn)牛頓了嗎,他正坐在蘋果樹(shù)下,看著蘋果往下落,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)無(wú)人知曉的秘密;看見(jiàn)馬克思了嗎,他正在倫敦的圖書(shū)管理翻閱資料,準(zhǔn)備撰寫《共黨主義宣言》。來(lái)吧,打開(kāi)書(shū),讓一本小小的書(shū)帶你穿越時(shí)空,交上任何一位名人朋友。閱讀,真好。

  人的一生總有不如意的時(shí)候吧,沒(méi)關(guān)系,上圖書(shū)館讀讀史鐵生的`故事,到書(shū)架上翻翻海倫凱勒的人生傳記。一個(gè)疾病纏身的人,一個(gè)天生聾盲的人。他們都活得如此精彩,而你我四肢健全,還有什么不知足的呢。閱讀,讓我知足。

  當(dāng)我學(xué)習(xí)受挫之際,當(dāng)我改選落選之時(shí),當(dāng)好朋友不理解當(dāng)口。我孤獨(dú)的坐在窗前,捧著《鋼鐵是怎樣煉成的》。不知不覺(jué)間,仿佛春風(fēng)吹過(guò),猶如沐浴陽(yáng)光!叭说囊簧鷳(yīng)當(dāng)是這樣度過(guò)……”保爾的話直到現(xiàn)在依舊回蕩在我的耳邊。

  一書(shū)一世界,一書(shū)一樹(shù)人!書(shū)可以成為精神營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)更可以改變?nèi)松?/p>

我愛(ài)讀書(shū)作文9

  我喜愛(ài)讀書(shū),家中的木制書(shū)柜上面,密密麻麻放滿了書(shū),這些書(shū)都很整齊,一拉起那綠色的書(shū)簾,剎那間,你會(huì)感到自己來(lái)到了書(shū)的海洋,那些好書(shū)則是“海洋”中的“朵朵浪花”。沒(méi)錯(cuò),我一共有書(shū)270本,怎么樣,驚人吧!我因?yàn)閻?ài)看書(shū),所以爸爸為我做了一把在書(shū)柜上的椅子,這樣,我就可以在書(shū)柜上看書(shū)了,爸爸怕我眼睛近視,還做了一盞“書(shū)柜燈”,這個(gè)椅子和燈可以自由調(diào)節(jié)上下,讓我拿書(shū)放書(shū)很方便。

  每天一有時(shí)間,我就看書(shū),新華書(shū)店的書(shū)我?guī)缀蹩戳藗(gè)遍,F(xiàn)在,我正在專攻一些比較難理解的書(shū),例如:《簡(jiǎn)愛(ài)》,《小婦人》,《童年》……當(dāng)然了,你會(huì)問(wèn),這種書(shū)是看得懂得呀?怎么叫難理解呢?很簡(jiǎn)單,我有三種讀書(shū)方法:蜜蜂釀蜜式——就是一本書(shū)看完了,就去想想它的含義,它的`意思,蝴蝶挑花式——去找它的好詞好句,蜻蜓點(diǎn)水式——就是選擇好的段落去細(xì)細(xì)品味。有了這三個(gè)法寶,讓我看了一本書(shū)后過(guò)目不忘,到三四天后,再溫習(xí)幾次,大概內(nèi)容我就會(huì)述說(shuō)了。

  有時(shí),我看書(shū)忘了吃飯,飯菜都涼了,媽媽就拎住我一只耳朵,使勁往餐廳里扯,那是我就會(huì)把書(shū)一扔,大聲叫:“唉喲,哎喲,等一會(huì)兒。”媽媽那時(shí)就會(huì)毫不留情的拉住我耳朵:“不行,快走!”我只能乖乖地到餐廳里去扒飯,三口兩口飯下了肚,撒腿就往書(shū)房里奔,坐上椅子,把書(shū)繼續(xù)看下去,有時(shí)我也很機(jī)靈,媽媽一來(lái),我就調(diào)節(jié)椅子,把椅子調(diào)到最高,然后對(duì)她做鬼臉,看她哭笑不得的樣子。只要媽媽不在家,我就像出了籠的鳥(niǎo),三兩本書(shū),不夠我一天的。有時(shí)午飯不吃我也不在乎,隨手拿一個(gè)面包或饅頭,邊看書(shū)邊吃,看到精彩的地方,我就會(huì)又蹦又跳,結(jié)果,我十有八次從書(shū)柜上掉下來(lái),摔個(gè)半死,我這么看書(shū)看下去,差點(diǎn)兒,就收到了眼睛的辛苦費(fèi)——眼鏡,要不是媽媽帶我去眼科醫(yī)生那兒天天做保療,還規(guī)定我三個(gè)月不可以看書(shū),我恐怕就要成“眼鏡書(shū)呆子”了。三個(gè)月一過(guò),我不僅沒(méi)收到眼鏡,還提高了視力,喜形于色的我看了三天的書(shū),別說(shuō),我身上又摔得青一塊,紫一塊,于是,無(wú)可奈何的媽媽只能鋪上了海面墊。

  這就是我,一個(gè)書(shū)呆子。

我愛(ài)讀書(shū)作文10

  每當(dāng)別人問(wèn)起我,你喜歡干什么,我總是不假思索地回答:我喜歡讀書(shū)。

  讀書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野,更豐富了我的課余生活,雖然我不像大學(xué)者那樣對(duì)書(shū)已經(jīng)達(dá)到了癡迷的程度,但我也敢說(shuō):“我離不開(kāi)書(shū)”。如果我的生活里沒(méi)有書(shū),我真的難以想象我的生活會(huì)變成什么樣子。

  世上的書(shū)多種多樣,但只有好書(shū)才可以使我們受益,歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話”。的確,書(shū)是精神食糧,一旦讀起來(lái),就忘乎所以了!我就有這樣的親身體會(huì):記得在一個(gè)夏日的夜晚,我坐在窗前,正在津津有味地讀從朋友那兒借來(lái)的書(shū),這本書(shū)故事情節(jié)描寫得出神入化、跌宕起伏,使我完全沉浸在書(shū)中,這時(shí)媽媽叫我吃飯,我似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還在全神貫注地看書(shū),媽媽只好把飯端在我面前。吃飯時(shí),竟把桌子上的筆當(dāng)成吃飯的筷子啦!書(shū)真的有這樣的魔力嗎?回答是肯定的。

  讀書(shū)如同吃飯,不同的書(shū)可以從中品嘗出不同的味道。有的書(shū)“甜”,當(dāng)你呼吸著新鮮空氣,手捧一本詩(shī)集坐在草地上朗誦詩(shī)歌時(shí),微風(fēng)輕拂過(guò)你的臉頰,那是多么愜意,那份愜意是醇甜醇甜的。有的書(shū)“酸”,當(dāng)我讀到屈原為了自己的'國(guó)家,自己卻滿懷悲憤投進(jìn)江中,

  讀后讓我感到酸澀。有的書(shū)“辣”,當(dāng)你手捧一本雜文集,坐在燈下細(xì)嚼時(shí),那針?shù)h相對(duì)的語(yǔ)言,辛辣的諷刺,精辟的論說(shuō),讓人感到辣的痛快。有的書(shū)“苦”,好似咬破了蛇膽,苦澀無(wú)比,但久久地留在心頭。眼睜睜地看著日本鬼子闖進(jìn)我們的家園,肆虐地屠殺我們的同胞卻又無(wú)能為力,看了能不讓人心痛嗎?品味讀書(shū),酸甜苦辣,應(yīng)有盡有。我們只有博覽群書(shū),才會(huì)細(xì)品眾味之異,才能悟出人生之道。

  總而言之,多讀書(shū),讀好書(shū),品其味,這樣就會(huì)更快樂(lè),生活更多彩!我愛(ài)上了讀書(shū)。

  朋友們,書(shū)是一位不會(huì)說(shuō)話的朋友和老師,我深信書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,讓我們和書(shū)交個(gè)朋友吧!

我愛(ài)讀書(shū)作文11

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)是智慧的源泉;書(shū)是知識(shí)的海洋……在書(shū)海里暢游,就會(huì)把一切煩惱拋之于九霄云外;把快樂(lè)永久留在心頭……

  我從小就是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”,上幼兒園時(shí)就開(kāi)始聽(tīng)爸爸媽媽講故事;上了一年級(jí),學(xué)過(guò)拼音之后,我就嘗試著自己讀一些注音的書(shū)籍;到了二、三年級(jí)學(xué)了漢字,就開(kāi)始讀一些正歸的書(shū)籍;上了四年級(jí),就開(kāi)始讀一些深?yuàn)W的書(shū)籍。所以,我的書(shū)架上擺滿了書(shū),就連我的房間里、沙發(fā)上、書(shū)桌上都放著兩三本書(shū)。我發(fā)現(xiàn),只要一進(jìn)入書(shū)海,就會(huì)感到快樂(lè)無(wú)比,心情隨著情節(jié)而變化。

  看書(shū)看得太認(rèn)真就容易入迷,我就碰到過(guò)這種狀況。記得有一次,我到圖書(shū)館去看書(shū),答應(yīng)媽媽六點(diǎn)鐘回家。可是,我卻在圖書(shū)館里看中了一本《三國(guó)演義》。我被里面精彩絕倫的`故事和栩栩如生的人物形象迷住了,不知不覺(jué)就看入了迷,忘了時(shí)間。一直到我把一本書(shū)看完,已經(jīng)六點(diǎn)半了,我這才意識(shí)到要回家了。結(jié)果到了家才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正著急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢!

  還有一次,我和爸爸媽媽到爺爺奶奶家去玩。我在客廳里坐了一會(huì)兒就到書(shū)房里拿了一本《地球未解之謎》津津有味地看了起來(lái)!兜厍蛭唇庵i》里講了許許多多的地球上還沒(méi)被人解開(kāi)的謎團(tuán),比如說(shuō)水怪、恐龍的滅絕等等。讓我增長(zhǎng)了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。正當(dāng)我在書(shū)海里盡情地遨游時(shí),一個(gè)聲音打破了我的思緒“哥哥,過(guò)來(lái)一起玩!”原來(lái)是我的表妹林顥如。我回答說(shuō):“沒(méi)空。”誰(shuí)知表妹卻不講理地說(shuō):“不行,你必須和我一起玩!”我見(jiàn)她如此不講理,就騙她說(shuō):“奶奶叫你呢!”表妹信以為真,跑了出去。趁著這一會(huì)兒工夫,我就躲在了窗簾的后面。繼續(xù)讀起了那本《地球未解之謎》。等我把那本《地球未解之謎》讀完,已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)。我便到客廳里去找爸爸媽媽。誰(shuí)知爺爺一看見(jiàn)我就說(shuō):“你怎么還在這兒?你爸爸媽媽都已經(jīng)回去了!”原來(lái),我在讀書(shū)時(shí),由于爸爸媽媽找不到我,以為我先回去了,就先走了。卻不知我還在爺爺奶奶的家里。

  讀書(shū)讓我的生活更加充實(shí),也讓我體會(huì)到:沒(méi)有書(shū)的生活是灰暗的;沒(méi)有書(shū)的人生是乏味的。所以我提倡大家“好讀書(shū),讀好書(shū)!

我愛(ài)讀書(shū)作文12

  這是什么?它讓我走進(jìn)了浩瀚無(wú)邊的大海,遙望大海,大海里的一朵花浪花都在我的心中泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

  它讓我走進(jìn)了委婉動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),傾聽(tīng)心聲,歌聲的每一個(gè)音符都在我的心中回環(huán)悠揚(yáng)。

  它讓我來(lái)到了十里飄香的餐廳,品嘗佳肴,佳肴的.每絲香甜都在我口中綺繞不敬。

  這個(gè)并不是別的東西,而是經(jīng)常見(jiàn)到的東西——書(shū)。書(shū)中自有顏如玉書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中也有無(wú)邊的樂(lè)趣。

  《三國(guó)演義》則是我喜聞樂(lè)見(jiàn)的書(shū)之一。我時(shí)常翻開(kāi)它,我但一看見(jiàn)它便忘乎所以了。當(dāng)見(jiàn)到曹操的百萬(wàn)雄師揮兵南下,我便雙目顰蹙為劉備艱難的處境而擔(dān)憂。當(dāng)見(jiàn)到劉備與孫權(quán)結(jié)盟,我便默默的注視著,為劉備他們衷心祈禱。當(dāng)見(jiàn)到火燒赤壁,曹操狼狽而逃時(shí),我便欣喜若狂,從心底里向諸葛亮伸出大拇指。當(dāng)看到趙子龍不畏艱險(xiǎn)救主和劉備的夫人,為救兒子又不拖累趙子龍而投井自殺時(shí)我的兩顆斗大的淚珠緩緩從面頰劃過(guò),心中倍受感動(dòng)。當(dāng)看到張飛在長(zhǎng)板坡大橋上怒吼時(shí),我的耳朵也被他所震得在那里呆呆站著。當(dāng)……這叫人怎么講得完呢?這便是點(diǎn)點(diǎn)連漪。

  《唐詩(shī)三百首》便是回環(huán)悠揚(yáng)的歌聲!疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪!背隽伺笥验g的深情厚意。“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!背隽藦]山瀑布的壯麗奇觀!肮锰K城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”唱出了凄涼的心情。“遙知兄弟登高處,遍插萊蓃少一人”唱出了無(wú)比強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。它們的歌聲緩緩進(jìn)入我心中,久久地回蕩。

  美味佳肴便是從文章中所積累的優(yōu)美語(yǔ)句,它香醇濃厚,世界上難以有能與它相比的東西了。它有時(shí)雖苦,但是在苦之后便甘甜。它總是散發(fā)出誘人的清香,使人在十里之外也會(huì)垂涎三尺。這是一種怎樣的味道呢?恐怕只有蒼天知道吧!

  正是這些世界上最美的東西才讓我迷上了各種書(shū)藉。我在這茫茫的書(shū)海暢游,我能不快樂(lè)嗎?我的心中也由此對(duì)書(shū)有了一些感受:每一本書(shū)都是知識(shí)海洋中的一朵小小浪花,每一朵浪花都閃著奇光異彩,令人遐思飛揚(yáng)……

我愛(ài)讀書(shū)作文13

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗梢詭Ыo我快樂(lè),帶給我知識(shí),帶給我幻想。它就像一位良師,一位益友,陪伴我快樂(lè)地成長(zhǎng),幫助我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),引領(lǐng)我駛向成功的彼岸。

  我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)讓我體會(huì)到了一種前所未有的樂(lè)趣。書(shū)中那些動(dòng)人心弦的故事、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言、驚險(xiǎn)刺激的過(guò)程都讓我如癡如醉,仿佛來(lái)到了另一個(gè)神奇而又美麗的世界。

  我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)已經(jīng)成為了我生命中不可缺少、不可割舍的一部分。我下課時(shí)讀書(shū),吃飯時(shí)讀書(shū),睡覺(jué)前讀書(shū),甚至連上廁所也不忘帶本書(shū)去讀,常常讀得忘記了時(shí)間。記得有一次,媽媽給我買了一本小說(shuō)書(shū),它是由著名作家黃蓓佳創(chuàng)作的傾情小說(shuō)系列之一——《我飛了》。我才讀了一頁(yè),就愛(ài)不釋手了。在讀書(shū)的過(guò)程中,我時(shí)而為單明明的聰明機(jī)智而拍手叫好;時(shí)而為杜小亞的悲慘遭遇而暗自落淚;時(shí)而為左凡兵的蠻橫無(wú)理而咬牙切齒;時(shí)而為周學(xué)好的一鳴驚人而驚嘆不已……我正沉浸在書(shū)的海洋中,媽媽冷不丁地在我耳邊大吼一聲:“快去吃飯,喊你好幾遍了!蔽疫@才從書(shū)中回過(guò)神來(lái),不舍而又無(wú)奈地放下書(shū),走到飯桌前,狼吞虎咽地吃完了午飯,顧不得擦嘴,就又捧起書(shū)讀了起來(lái)。不一會(huì),我又沉浸在書(shū)的海洋中了。

  我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)開(kāi)闊了我的眼界,增長(zhǎng)了我的知識(shí),陶冶了我的性情。古人說(shuō)得好:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。自從領(lǐng)悟到書(shū)中蘊(yùn)含的樂(lè)趣后,我便癡癡地愛(ài)上了讀書(shū)!独峭鯄(mèng)》、《今天我是升旗手》、《魯濱遜漂流記》……一本本好書(shū)都深深地吸引著我,讓我回味無(wú)窮。我有時(shí)為魯濱遜敢于冒險(xiǎn)的精神而拍案叫絕;有時(shí)為母狼紫嵐的.竭盡全力、堅(jiān)持不懈而敬佩不已;有時(shí)為肖曉的機(jī)智勇敢而拍手叫好;有時(shí)為馬小跳的調(diào)皮搗蛋而大笑不止……這些激情蕩漾的書(shū),讓我心情舒暢,讓我回味無(wú)窮,讓我仿佛身臨其境,讓我知道了生活的真諦!我的夢(mèng)想是做一位著名的小說(shuō)作家,讓我寫的小說(shuō)給人們帶來(lái)快樂(lè),忘記煩惱。我相信只要我努力學(xué)習(xí),多讀書(shū),就一定可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢(mèng)想!

  同學(xué)們,書(shū)本豐富生活,知識(shí)改變命運(yùn)。讓我們與書(shū)為伴,盡情地在知識(shí)的天空中翱翔。勤讀書(shū),會(huì)讀書(shū),讀好書(shū),勇敢地去開(kāi)創(chuàng)我們的美好未來(lái)吧!

我愛(ài)讀書(shū)作文14

  陽(yáng)光在午后變得透明,溫暖地溢向四方。它穿過(guò)茂密的樹(shù)葉,在窗前灑下片片光斑。我獨(dú)自安靜地倚在窗前,傾心閱讀中外名著。風(fēng)輕輕揚(yáng)起書(shū)頁(yè),光暖暖照亮字跡,文學(xué)的河流漸漸浸潤(rùn)我的心田。

  我見(jiàn)過(guò)一個(gè)眉眼如畫、淡如水墨的女子,當(dāng)她葬下那落一地的粉紅,提筆寫下《葬花吟》時(shí),我思緒飛揚(yáng),似乎見(jiàn)到了一雙眸——隱藏著淡淡傷感。林黛玉,一個(gè)美麗無(wú)暇但多愁善感、紅顏薄命的女子。當(dāng)出現(xiàn)在曹先生的《紅樓夢(mèng)》中,她的命運(yùn)就和一個(gè)由盛轉(zhuǎn)衰的大家族緊緊地拴在了一起。她和賈寶玉的故事雖然驚心動(dòng)魄,但最后仍以悲劇收?qǐng)?--一個(gè)病亡,一個(gè)出家。鮮活多變的'人物、扣人心弦的故事,讓人感慨的時(shí)代背景,給人帶來(lái)極大的心靈震撼……

  我也曾一個(gè)人在夜里觀望過(guò)一顆明星,閃閃爍爍,像極了書(shū)中陳英士回國(guó)時(shí)那晚的夜空,輕如蝶翼,一眨眼,便消逝了。雄心壯志的少年,在歲月的蹉跎下,磨平了一身凜凜正氣。不知他再一次橫渡大西洋時(shí),有沒(méi)有后悔過(guò)不該“拋棄祖國(guó)”,月光下晶瑩的淚珠噴涌而出。想當(dāng)年,冰心一篇短短的《去國(guó)》,不知感動(dòng)了多少的中華炎黃子孫!

  不僅愛(ài)看中國(guó)書(shū)籍,也愛(ài)閱讀外國(guó)作品。厚厚的一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》,讓我的心久久無(wú)法平靜,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)苦難后,簡(jiǎn)·愛(ài)與她的愛(ài)人終于在了一起。只是,我不大滿意結(jié)局。幼小無(wú)知的我,跑去詢問(wèn)姐姐,她笑道:“你不懂,真正的愛(ài)情,是經(jīng)歷得起磨煉的,它跨越了一切無(wú)論是外貌、金錢,還是外界因素!币浑p褐色的眼睛在我面前一閃,一抹笑,浮在了眼角。簡(jiǎn)·愛(ài)簡(jiǎn)直是在嘲笑我的無(wú)知!是啊,如果兩個(gè)人的愛(ài)情是建立在物質(zhì)上,那還算得上愛(ài)情嗎?

  雖然我對(duì)人間的愛(ài)情懵懂無(wú)知,但我對(duì)人間真情要大聲喝彩、大力點(diǎn)贊!

  ……

  在閱讀一本本書(shū)籍中,我漸漸成長(zhǎng)起來(lái)!皶(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!笔堑,當(dāng)書(shū)籍闖入我的天地后,我的視野逐漸擴(kuò)大。一場(chǎng)雨后,小草瘋狂吮吸雨露的營(yíng)養(yǎng),似乎像極了我。我,亦是在書(shū)籍的滋養(yǎng)下成長(zhǎng)。無(wú)形中,書(shū)融入了我的生活,我也融入了書(shū)的世界。

  陽(yáng)光從窗戶中傾泄而下,我對(duì)書(shū)的愛(ài),也如它這般耀眼!

我愛(ài)讀書(shū)作文15

  書(shū),是人類進(jìn)步的階梯,指引我們踏上成功之路;書(shū),也是我們生活中的好伙伴,它和我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,媽媽就給我買了許多書(shū),每天晚上,媽媽都會(huì)給我講一個(gè)故事,有時(shí)候是童話故事,有時(shí)候是神話故事,小小的我就感受到了書(shū)帶給我的知識(shí)和樂(lè)趣。我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里,我躺在書(shū)的海洋中,任意翻開(kāi)一本書(shū),都是令我意想不到的精彩。

  長(zhǎng)大后,媽媽又給我買了好多書(shū),家里更是成了一個(gè)圖書(shū)室,各種各樣的書(shū)都有,我喜歡《封神演義》這樣的`古典名著,也喜歡《兒童文學(xué)》這樣的文學(xué)期刊,捧著它們,我愛(ài)不釋手。我?guī)缀跛械恼n余時(shí)間都在看書(shū),它們是我形影不離的好伙伴。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人可以一天不吃飯,一天不睡覺(jué),但不能一天不讀書(shū)!笔前。揖褪侨绱,我覺(jué)得,只要你愛(ài)上了讀書(shū),你就離不開(kāi)書(shū)了。

  讀書(shū),讓我增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),豐富了我的頭腦,讓我的學(xué)習(xí)更有樂(lè)趣。在生活中,總有許多問(wèn)題困惑著我,這些困惑往往都能在一本本書(shū)中得到解答,比如,通過(guò)閱讀《萬(wàn)事萬(wàn)物的由來(lái)》一書(shū),我知道了學(xué)校附近那個(gè)永遠(yuǎn)散發(fā)著中藥味兒的同仁堂藥店原來(lái)是康熙皇帝賜名的;我們經(jīng)常玩兒的撲克牌竟然是楚漢相爭(zhēng)時(shí)大將軍韓信發(fā)明的一種紙牌游戲,12世紀(jì)的時(shí)候,馬可波羅又將這種紙牌游戲帶到了歐洲,這就是為什么撲克牌上要印著數(shù)字和字母的原因吧。

  前幾天,我被一則新聞吸引了,巴黎圣母院被大火燒毀,媽媽說(shuō),《巴黎圣母院》也是一本書(shū)的名字,這本書(shū)和這座建筑一樣的有名。我讓媽媽給我買來(lái)了這本書(shū),通過(guò)閱讀和媽媽的講解,我知道了美麗的少女愛(ài)斯美拉達(dá),外表丑陋內(nèi)心善良的敲鐘人卡西莫多,殘忍虛偽的副教主克洛德,還有金玉其外敗絮其中的花花公子皇家衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)弗比斯,在大文豪雨果的這本名著中,我們能看到美與丑,善與惡,能看到作者內(nèi)心追求真善美的真情寄托。

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。我愛(ài)讀書(shū),是個(gè)十足的小書(shū)迷,書(shū)籍能為我們帶來(lái)許多意想不到的樂(lè)趣,能為我們答疑解惑,更像是精神食糧滋養(yǎng)著我們的靈魂……讀書(shū)的好處數(shù)不勝數(shù),我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我快樂(lè),使我自信!同學(xué)們,讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)吧!

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