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寒假生活的作文

時(shí)間:2024-10-23 21:15:08 生活作文 我要投稿

有關(guān)寒假生活的作文錦集七篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的寒假生活的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)寒假生活的作文錦集七篇

寒假生活的作文 篇1

  盼望了很久的寒假終于到來(lái)。生活就像一本書,我在每一頁(yè)上都寫下了快樂(lè);貞涀钌畹倪要屬鳳凰古城之旅了。

  湖南湘西的鳳凰古城是一個(gè)美麗的地方,這是毋庸置疑的。

  當(dāng)來(lái)到古城的時(shí)候,仿佛走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)境,一天車程的疲勞也在這古色的美麗中瓦解。這時(shí)雖正值嚴(yán)冬,卻倒也不覺(jué)寒冷。陰濕的天空下,遠(yuǎn)處目光所及之處白霧蒙蒙,只想到了清雅和寧?kù)o。

  輕輕走進(jìn)那狹長(zhǎng)幽深的古巷,石板上微濕的青色,我踏著靈巧的走。不覺(jué)間來(lái)到了河邊,緩緩流淌的沱江是古城的母親河,它穿城而過(guò),河水清澈碧綠。我坐上烏篷船,船娘一聲吆喝,輕點(diǎn)一下竹篙,船順江而下。河底的水草搖曳,船邊的微風(fēng)輕拂,一種曼妙的感覺(jué)渾然而生。

  不知時(shí)間的流逝,天上的云霧不知何時(shí)都散盡了,轉(zhuǎn)眼已是繁星滿天。古香古色的吊腳樓倚在沱江兩岸,我便是枕著這樣的水聲入眠,不免情絲萬(wàn)千了。

  清晨起來(lái),古城冬天的風(fēng)揉著沱江潤(rùn)潤(rùn)的水氣撲面而來(lái)。陽(yáng)光游弋在古韻的樓宇間。走到城中心,細(xì)細(xì)定睛一瞧,城中鋪設(shè)的青石板早已沒(méi)有了棱角,被歲月打磨的光滑透亮,依稀的腳印似乎在訴說(shuō)著歲月的故事。沿著中心街走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的街道,左拐來(lái)到沈從文先生的故居——明清的四合小院建筑格式,別致的院落,彌散著湘西特有的風(fēng)味。望著故居內(nèi)一張張精致的照片,讀記載著沈先生的生平,于是便對(duì)沈先生的敬仰又多了幾分。

  正午的陽(yáng)光暖暖的,踏階而下,平靜的江水緩緩流動(dòng),舟尾拖起的漣漪看在眼里泛在心間。美妙的時(shí)刻總是很易流走,日已偏西。古城里有著七通八達(dá)的小巷,我喜歡在小巷里穿行。滿街滿江的游人,也不知哪些故地重游,哪些不遠(yuǎn)千里而來(lái)。幾家不同的店鋪流派紛呈,莫名竟覺(jué)有些茫然。古城,古磚,古門滄桑一派卻依舊威嚴(yán)萬(wàn)丈。幾乎沉到地平線以下的太陽(yáng)依然投映著古城建筑的東側(cè)暗影。那影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。夜色重新到來(lái),燈光勾勒起古城墻的輪廓,再次一面星星點(diǎn)點(diǎn)的斑斕,一派璀璨,映著鳳凰迷人的曼妙……

  古城,鳳凰。

  有一次我的.數(shù)學(xué)寒假作業(yè)就是他給我收起來(lái)的

  有一天,學(xué)校發(fā)新書的時(shí)候,我和同桌都沒(méi)有在新書上寫名字,發(fā)完了書,我不小心把他的課時(shí)練收到了我的書包里。過(guò)了一會(huì),同桌才發(fā)現(xiàn)他的書不見(jiàn)了,他就開(kāi)始找。

  找了半天也沒(méi)找到,他就問(wèn)我:“你看見(jiàn)我的數(shù)學(xué)課時(shí)練了嗎?”我說(shuō):“我找找!蔽曳瓡l(fā)現(xiàn)了他的課時(shí)練在我的書包里。這時(shí),我的心里突然想起:有一次我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)就是他給我收起來(lái)的,老師說(shuō)我沒(méi)寫。這次我也讓你嘗嘗完不成作業(yè)被老師說(shuō)的感覺(jué)。我就說(shuō)了一句:“沒(méi)有,我沒(méi)看見(jiàn)。”說(shuō)完這句話的時(shí)候,我感覺(jué)臉上不對(duì)勁。

  放學(xué)了,天暗下來(lái)了,太陽(yáng)快要落山了,同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心地回家了,還有的同學(xué)勾肩搭背地在說(shuō)話,而我的心里卻很緊張,不知道為什么。

  晚上吃完飯,我開(kāi)始寫數(shù)學(xué)作業(yè),我就從書包里面的兩本課時(shí)練中隨便拿了一本開(kāi)始做了起來(lái)。

  第二天早上上學(xué),我又隨便拿了一本還給他,說(shuō):“這是你的課時(shí)練!笨墒沁@時(shí)老師已經(jīng)開(kāi)始收課時(shí)練了,我和他很坦然地把課時(shí)練交給了老師。

  發(fā)課時(shí)練了,老師說(shuō)我又沒(méi)寫作業(yè)。我愣住了。不!原來(lái)是我把我的課時(shí)練給他了,這時(shí)我才知道什么叫后悔。

寒假生活的作文 篇2

  看到這個(gè)題目,你一定會(huì)疑惑:剛考完試就只有幾個(gè)地方有雪,而且不夠滑,怎么滑雪?

  當(dāng)然能呀,我可不是在室外,我是在室內(nèi)滑雪場(chǎng)呀!

  我們快速換上了雪鞋、雪服,拖著滑板,走進(jìn)滑雪場(chǎng)。

  一進(jìn)去我就開(kāi)始害怕了---遠(yuǎn)看過(guò)去幾個(gè)人滑了幾米就一屁摔

  倒在雪地里。我到底會(huì)不會(huì)摔呢?會(huì)摔得那么慘嗎?會(huì)不會(huì)受傷呢?我心里跳出了很多問(wèn)號(hào)。

  我緊張又期待的到了高處,我腳踩滑板,站了一會(huì)兒,我眼睛

  一閉,“咻”的一聲,從高高的.斜坡上滑下去。鞋下的滑板朝斜坡

  下面滑,我背上一陣?yán)浜。直到我的速度變慢,停在斜坡下,我?/p>

  發(fā)覺(jué)滑雪一點(diǎn)也不難。

  最滑稽的要數(shù)我爸爸了。

  從一開(kāi)始,就是摔的四腳朝天被救上來(lái),再滑,再摔,好久,他才學(xué)會(huì)滑雪。

  這次滑雪讓我明白了只要努力過(guò),不怕摔跤,就一定能成功。

  滑雪很有趣,你們想不想也去滑呀?

寒假生活的作文 篇3

  今天才是寒假第四天,就覺(jué)得好無(wú)聊。

  我期末考試考了個(gè)全班第二,媽媽雖然好好地待我,讓我過(guò)得很舒適。但我總覺(jué)得有些舒適過(guò)當(dāng)了。我除了寫寒假作業(yè),一天到晚輕松自在,但我沒(méi)事做,就很無(wú)聊了。呆在那里像個(gè)木頭人!我想出去玩,可以去表哥家,我倆能玩到一塊兒去,玩psp、電腦,可都是我倆的強(qiáng)項(xiàng)呢!可又不能天天在表哥家。爸爸是我的“開(kāi)心果”,只要他在家,歡聲笑語(yǔ)就沒(méi)完沒(méi)了,可他只有周六、周日在家,因此我又覺(jué)得無(wú)聊了。

  以前假期無(wú)聊的時(shí)候,我總感嘆:開(kāi)學(xué)多好呀!一天天過(guò)得多充實(shí)啊!可現(xiàn)在想到考試前的生活又害怕了。不斷地寫卷子、抄筆記,讓我們騰不出來(lái)一點(diǎn)時(shí)間休息。

  我真是不喜歡這兩種生活啊!太舒適了,就感到無(wú)聊;壓力太大了,又顯得煩躁。這兩種生活交替著出現(xiàn)在我的生活里,讓我希望有一種不是很繁忙但很充實(shí)的.生活!我從雜志上看到,其它國(guó)家小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是開(kāi)放、自主的,課本上沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。答案要靠自己去尋找,在尋找的過(guò)程中既開(kāi)拓了知識(shí)又鍛煉了解決問(wèn)題的能力,那將是一種很有趣的學(xué)習(xí)過(guò)程。

  我多想要一種充實(shí)、快樂(lè)、放松的生活呀!

寒假生活的作文 篇4

  我的寒假過(guò)得很充實(shí),有時(shí)候很快樂(lè)。有時(shí)候很悲傷。

  初四我和爺爺奶奶一起去廟會(huì)玩。那里有斗雞、抖空竹、抽陀螺……那兩只威風(fēng)凜凜的'斗雞像個(gè)威武的打?qū)④,它滿頭紅紅的,沒(méi)有冠子,大概是打架打掉了了吧!

  抖空竹也很好看,幾個(gè)人在上面表演,左右擺動(dòng),看起來(lái)很自如?罩裣癫ɡ艘粯右黄鹨环利悩O了。

  抽陀螺最吸引我的眼球了。有一個(gè)陀螺像盤子那么粗,抽它的繩子也有2。3米長(zhǎng)。一抽起來(lái)飛速旋轉(zhuǎn),比我們玩的陀螺還厲害。

  這是我寒假生活中最有意義的一件事。

寒假生活的作文 篇5

  期末考試結(jié)束了,迎來(lái)的便是絢麗多彩的寒假,這個(gè)寒假的每一個(gè)活動(dòng)都讓我獲得了許多的道理。

  閱讀經(jīng)典

  廣文學(xué)子都具備著一種人文底蘊(yùn),它可以豐富每個(gè)人的閱歷。在寒假期間,我讀了許多好書,有高爾基的《童年》、林海音的《城南舊事》,還有歷史作業(yè)《鬼臉歷史課》等等。書里有許多警醒人們的好句,它們有的可以驚醒我做人的道理,有的讓我知道世界的美妙?傊,書是人類進(jìn)步的階梯,這句話是沒(méi)錯(cuò)的。

  探究實(shí)踐

  社會(huì)上的許多事,學(xué)生們都是不知道的,可經(jīng)歷了這次活動(dòng),我知道了社會(huì)上存在的種種問(wèn)題,并且也思考了這些問(wèn)題的根源。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),讓我知道,應(yīng)該引起我們重視的不僅僅是那個(gè)數(shù)學(xué)題的答案、那個(gè)英文單詞的讀法,還要重視社會(huì)上的那些新聞,我們要有一個(gè)國(guó)際視野。

  志愿服務(wù)

  這次的志愿服務(wù),我選擇的是幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃街道。這次志愿,不僅讓環(huán)衛(wèi)工人臉上露出了欣慰,還讓我們這些學(xué)生流下了喜悅的汗水。我們城市的干凈、美化,是由他們的汗水凝結(jié)的.,所以,我們以后要注意:不要亂丟垃圾,不要破壞我們美好的家園,更不要辜負(fù)環(huán)衛(wèi)工人為城市的美化所留下的汗水。

  溫馨家庭

  父母工作很辛苦,回到家還要為我們做飯,忙這忙那,沒(méi)有休息的機(jī)會(huì)。這次的活動(dòng),讓父母?jìng)兏械搅诵牢,也讓我們學(xué)生感到了勞動(dòng)的快樂(lè)。這就會(huì)使我們養(yǎng)成一種習(xí)慣,以后更好的讓父母少一點(diǎn)辛苦。

  職業(yè)體驗(yàn)

  跟著爸媽去上班,讓我知道了父母工作的辛苦,也增加了我對(duì)上班工作這個(gè)詞的憧憬,我會(huì)好好學(xué)習(xí),為我所喜歡的職業(yè),往那一方面去奮斗。

  參觀考察

  這次去博物館和科技館,真的是讓我大開(kāi)眼界。博物館內(nèi)的各地文化讓我向往,科技館的神奇科技讓我收獲良多。對(duì)去外面走走,探索大自然的奧秘,增加我們的科學(xué)精神。

  寒假的各項(xiàng)活動(dòng),讓我在課余時(shí)間獲得了這么多,不僅是在知識(shí)上,也是在品德方面。

寒假生活的作文 篇6

  一個(gè)愉快的寒假開(kāi)始了.今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我早早地起了床,到樓下去鍛煉身體,我先開(kāi)始練跳繩,我一口氣跳了130個(gè),跳完300個(gè)后,我又練起了麻花跳,"一,二,三……"我拼命地練習(xí),后來(lái)我能連續(xù)跳8個(gè).這時(shí),我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在玩捉迷藏,我跑了上去,很有禮貌地對(duì)他們說(shuō):"我能跟你們一起玩嗎 "他們說(shuō):"當(dāng)然可以."于是,我和他們玩了起來(lái),他們一下子就躲了起來(lái),讓我來(lái)抓,我東找西找,還是沒(méi)有找到,忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了一陣響聲,我隨著響聲走了過(guò)去,果然找到了他們,我和他們一起玩得可開(kāi)心了!時(shí)間很快過(guò)去了,我飛快地上了樓,打開(kāi)作業(yè)本,計(jì)劃寒假生活,在寒假里,我做完寒假作業(yè)后,要多聽(tīng)廣播,多看課外書,積極鍛練身體,幫大人做家務(wù).再把上個(gè)學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍.讓寒假生活更充實(shí).

寒假生活的.作文 篇7

  對(duì)于高中生來(lái)說(shuō),這是你們最后一個(gè)屬于象牙塔的假期了。盡管伴隨著寒假的到來(lái),大家離高考也越來(lái)越近,但是,請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)奮戰(zhàn)之余,不要忽視,這將是你們最后一個(gè)不需要彷徨的假期了。

  這個(gè)假期對(duì)于我,是我第一個(gè)開(kāi)始彷徨的假期,不用再做那些繁雜的暑假作業(yè),不用再去看著期末考試卷子發(fā)呆,不用冒著嚴(yán)寒酷暑上到很遠(yuǎn)的地方上家教......我的大學(xué)生活伴隨著許多遺憾開(kāi)始,而這第一個(gè)假期也帶著很多彷徨到來(lái)。

  當(dāng)你走出無(wú)論對(duì)于現(xiàn)在的你是否熱愛(ài)的高中生活,你都會(huì)發(fā)現(xiàn),過(guò)去的是十七八年是多么的難弄可貴。這不是聳人聽(tīng)聞,而是當(dāng)你離開(kāi)校服,離開(kāi)高考,離開(kāi)老師,離開(kāi)中學(xué)校園,一切都不會(huì)像曾經(jīng)那樣允許你放肆的幻想。所以請(qǐng)珍惜這個(gè)短短的只有一個(gè)月的寒假,請(qǐng)珍惜僅有的五個(gè)多月的高中生活,等到你離開(kāi)時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)在過(guò)去一年中你的努力,你的淚水,你的歡笑,甚至是你曾經(jīng)詛咒的一切都是那么有意義,哪怕是悲傷,都會(huì)變成美好的回憶!

  首先,請(qǐng)為你的假期指定一個(gè)計(jì)劃,但不要一個(gè)不實(shí)際的計(jì)劃

  有理想的孩子都希望自己的生活充實(shí)而精彩。對(duì)于面臨高考的孩子更是如此,誰(shuí)都希望在僅有的時(shí)間里學(xué)到比別人多的知識(shí),或者說(shuō)拿到比別人多的分?jǐn)?shù)。但是,不要把自己想得太理想。從高中走過(guò),我想大家心里都很明白,沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)真真正正如同自己理想中的那樣自覺(jué),就算你真的很自覺(jué),事情也不會(huì)如你理想中的發(fā)展的那樣順利。所以,一個(gè)實(shí)際的計(jì)劃要比一個(gè)看似完美的`計(jì)劃有用的多!不要把每一個(gè)小時(shí)排的滿滿的,更不要不給自己休息的時(shí)間。很多同學(xué)都希望自己能無(wú)時(shí)無(wú)刻的學(xué)習(xí),不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,但是這是不可能的。如果那把計(jì)劃做的太完美,最后達(dá)不到,只會(huì)越來(lái)越影響自己的情緒,以為自己不可以,尤其是對(duì)于很上進(jìn)的同學(xué),很容易過(guò)分自責(zé)。反而,如果你制定的計(jì)劃很讓人舒服,完成起來(lái)不那么困難,那么你會(huì)覺(jué)得每一天都有收獲,每一天都有意義。

  第二,不要忘記你的正確的愛(ài)好

  盡管是準(zhǔn)備高考,盡管上大學(xué)很重要,盡管你期末考試考的不好,盡管你還有很多東西要學(xué),但是不要忘記你的愛(ài)好,永遠(yuǎn)不要把考試當(dāng)成全部。我這里所說(shuō)的絕不是讓男孩子上網(wǎng)玩游戲,讓女孩子天天看電視劇哭天抹淚,更不是只玩不學(xué)。我的經(jīng)驗(yàn)告訴我,很多課外知識(shí)是對(duì)我們的高考很多幫助的。尤其是對(duì)于那些熱愛(ài)天文地理,文學(xué)作品以及關(guān)注事實(shí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),這樣的愛(ài)好是你們優(yōu)勢(shì),或許在期中期末甚至之后的模擬中都不會(huì)顯現(xiàn),但請(qǐng)相信我,高考考的不是這一年,而是考的過(guò)去12年的收獲。換句話說(shuō)高考考的是做人!所以不要放棄這些好的愛(ài)好,你可以縮減他們的時(shí)間,但是不能不讀書,不看報(bào),不睜大眼睛看世界。

  第三好好總結(jié)

  我想肯定有一些同學(xué)期末考試考的不理想,相信我,這沒(méi)有你想象中的那么重要。說(shuō)實(shí)話,我在期末考試時(shí)數(shù)學(xué)只得了79分,一模爛到活不下去,但是我的高考分?jǐn)?shù)卻可以讓我除北大清華外隨便“選”學(xué)校,但是比較可惜,我們是考前報(bào)志愿。如何達(dá)到這樣的突破,那便是總結(jié)。一定有很多同學(xué)覺(jué)得自己學(xué)習(xí)很努力,卻一直沒(méi)有回報(bào)。不要著急,你現(xiàn)在需要的靜下心來(lái),不要去看那些紅紅的分?jǐn)?shù),而是講每一道題都分析透徹,根據(jù)自己的實(shí)踐,對(duì)自己的一些并不夠高效的學(xué)習(xí)方法做一些小小的“顛覆”你便會(huì)在不久的將來(lái)看到驚人的效果。你可以覺(jué)得我是嘴上說(shuō)的簡(jiǎn)單,的確你個(gè)人看別人的確定很容易,但看自己的缺點(diǎn)的確很難,所以總結(jié)才至關(guān)重要。它給你一個(gè)機(jī)會(huì)讓你審視自己,或許在你的卷子中你不僅可以看到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,也可以看到你性格上的問(wèn)題,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候你的答題方式和你的性格關(guān)系很大。

  第四不要再去上大班課

  我很感謝我的母校,因?yàn)樗o了我們充裕的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,而不是天天補(bǔ)課,像填鴨一樣沖擊著我們神經(jīng)。這樣,我們有了更多思考的時(shí)間,找問(wèn)題的時(shí)間。尤其是對(duì)于文科生,如果你不甘于之上一所普通的大學(xué),那么書本上的概念定義,時(shí)間地點(diǎn)人物是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們的。我們需要更多的來(lái)自于課外的知識(shí),以及思考過(guò)后沉淀下來(lái)的意識(shí),讓自己在答題時(shí)更加清晰,更加理智,更加有深度。所以,不要再去上一些一百多人甚至更多的大班課,串講之類的東西對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)自己總結(jié)效果會(huì)更好,所以不如自覺(jué)的在家總結(jié),而不是去聽(tīng)一些所謂有經(jīng)驗(yàn)實(shí)際已經(jīng)不教課的老師扔給你一些陳年的舊題。但是我認(rèn)為,上家教還是有用的,可前提是,你自己知道自己?jiǎn)栴}在哪里,不然也是沒(méi)有太大效果的,或許這也是為什么很多同學(xué)上了很多課成績(jī)卻沒(méi)有提高的原因。如果你已經(jīng)報(bào)了班,那就找出自己的問(wèn)題,帶著問(wèn)題去上課,有所取舍,這樣效果會(huì)更好!

  這個(gè)寒假很珍貴,不僅僅是因?yàn)樗悄愀呖记白詈笠粋(gè)假期,更重要的是它將成為你生命中一個(gè)不同凡響的假期,當(dāng)然前提是你好好珍惜。其實(shí),高考的意義遠(yuǎn)沒(méi)有我們所定義的那么膚淺,當(dāng)你真正離開(kāi)了高考,離開(kāi)了你曾經(jīng)熟悉的一切,你會(huì)發(fā)現(xiàn),高中的節(jié)奏是生命中最讓人愉悅的節(jié)拍!

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