馬的作文

時(shí)間：2024-08-28 23:56:24 作文我要投稿

馬的作文集錦八篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的馬的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

馬的作文集錦八篇

馬的作文篇1

　　如果說(shuō)世界上所謂的完美，能用親情換來(lái)的話，我寧愿變成一個(gè)無(wú)知愚昧的傻子，也不會(huì)讓親情消失，就算你用親情換回了完美，那你活著的意義就會(huì)和親情一同消失在時(shí)空里，親情是你最寶貴的東西，就算你不是那么好，可你擁有這世界上最偉大的——親情。

　　那么如果你是親情如同生命，那接下來(lái)你要成為一個(gè)虛心的人，古人云：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！這句話是不可磨滅的真理，虛心可以讓你進(jìn)步，讓你有所作為，假如你傲慢，我堅(jiān)信你一定會(huì)失敗，隨后你要改掉你驕傲的壞毛病或是再接再厲保持虛心的優(yōu)良品德。

　　接著你要做一個(gè)有禮貌又愛(ài)讀書(shū)的人，禮貌是做人的基本原則，只有有禮貌，別人才會(huì)尊重你，我想你一定會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)楸粍e人尊重是榮譽(yù)，這能說(shuō)明你是一個(gè)尊師重道，有禮貌的人，再有就是要多看書(shū)，著名作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯。”書(shū)會(huì)讓你從一個(gè)“從一個(gè)遠(yuǎn)古野人”進(jìn)化到一個(gè)“現(xiàn)代人”，讓你從“一個(gè)愚昧無(wú)知的小智者”變成一個(gè)“聰明、懂事的大智者”！

　　如果說(shuō)這些你將全部做到，我很欣賞你，不過(guò)最重要的是你一定要成為一個(gè)胸襟如同大海一般遼闊的人，有時(shí)候我相信你一定會(huì)接受不了一些人做的錯(cuò)事或他們的缺點(diǎn)很多，這是我希望你會(huì)想到一個(gè)觀點(diǎn)：我既然都說(shuō)了每個(gè)人都不完美，你父母也有欺騙你的時(shí)候，可你還是接受了他們，你既然都能接受你父母的“過(guò)失”，那你為何不嘗試一下去接受那些你不喜歡的人呢？我真心希望每一個(gè)人都能做到這些。

　　可是有人會(huì)問(wèn)，這些如果我們都做到了，不就很接近完美了嗎？我會(huì)回答：“不是的，世界上還有很多要學(xué)習(xí)的，有知識(shí)、禮貌、寬容等等....”我認(rèn)為這些只是做人的最基本，我希望這篇文章的讀者，能夠按照我說(shuō)的去做，努力去改變自己，我相信你一定會(huì)有所進(jìn)步，有所領(lǐng)悟。加油！我相信你們！

馬的作文篇2

　　說(shuō)到“威馬遜”大家以為是某個(gè)討厭、煩人的家伙，但是看到下面，就會(huì)有一種說(shuō)不出的恐懼感，因?yàn)椤巴R遜”是一個(gè)超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)的代名詞，“威馬遜”在20xx年7月24日起相繼侵襲我們國(guó)家的沿海地區(qū)的三個(gè)省，它們分別是海南省、廣東省和廣西壯族自治區(qū)。

　　我們先隨著“威馬遜”一路強(qiáng)勢(shì)到了海南，臺(tái)風(fēng)前海南一片生機(jī)，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，人們安居樂(lè)業(yè)。而眼前的景象讓人唏噓：許多原本茂密的'樹(shù)木連腰被折斷，倒了下來(lái)，巨大的廣告牌敵不過(guò)強(qiáng)勢(shì)的臺(tái)風(fēng)，被打倒在地，一地碎片，導(dǎo)致交通不順暢，所有的燈都滅了，只有偶爾幾絲從蠟燭發(fā)出的微弱光芒，在漆黑的夜晚尤為無(wú)力，手機(jī)的信號(hào)很弱，幾乎收不到。這一次，有11人死亡，2人失蹤，400多人受到臺(tái)風(fēng)的威脅，真是慘不忍睹��！

　　我們?cè)侔宴R頭朝向廣東省，在某鄉(xiāng)鎮(zhèn)，房屋基本全塌了，大多數(shù)人只能睡在抗災(zāi)棚里，靠政府的救濟(jì)渡日，如果家園重建，還不知如何時(shí)能好呢！欣欣向榮的廣東省此刻也“唉聲嘆氣”。

　　最后我們把鏡頭朝向廣西，那兒也搭建了抗災(zāi)棚，許多人都來(lái)支援，他們把干糧、礦泉水送到受災(zāi)人民的手里。情況和海南、廣東也是差不多。

　　一方有難，八方支援。我們祖國(guó)人們從來(lái)都不怕任何困難，在哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。重建家園，只是時(shí)間上的問(wèn)題。我相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”臺(tái)風(fēng)無(wú)情，人有情。我們會(huì)更熱情地投入建設(shè)祖國(guó)的任務(wù)去的。

馬的作文篇3

　　天下著蒙蒙細(xì)雨，我來(lái)到了成都郊區(qū)的農(nóng)科村。這里環(huán)境優(yōu)美，植物茂盛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人來(lái)人往。清澈的小河環(huán)繞其間，時(shí)刻都能聽(tīng)到潺潺的流水聲。

　　農(nóng)科村是中國(guó)農(nóng)家樂(lè)的發(fā)源地，這里的徐家大院有農(nóng)家樂(lè)的博物館，胡同志還來(lái)過(guò)這里吃過(guò)飯呢。

　　我在這里騎馬了。我選擇了一匹棕色的'駿馬，它叫導(dǎo)彈，它每分鐘跑起來(lái)的速度最高有600碼。馬的毛皮柔韌光滑，摸起來(lái)很舒服。我騎的的時(shí)候叔叔還讓我自由自在的騎。

　　我雙手提起韁繩輕快迅速的一甩，馬立刻加速跑了起來(lái)。那匹馬跑起來(lái)的時(shí)候飛快，像快馬加鞭一樣，迎面的風(fēng)撲面而來(lái)，幾乎瞇了我的雙眼。然后越來(lái)越快，最后我有點(diǎn)緊張，心跳的七上八下的。我靈機(jī)一動(dòng)，大喊一聲：“吁——”。好聰明的馬訓(xùn)練有素，立刻停了下來(lái)。后來(lái)它又在慢條斯理的走路，我聽(tīng)到它的腳打地打的嗒嗒直響。我好喜愛(ài)騎馬啊，爸爸說(shuō)：“等你寒假來(lái)了再騎”。我希望暑假也能來(lái)騎。

馬的作文篇4

　　自從布封先生寫(xiě)的《馬》刊登以后，野馬大受歡迎，都成了香餑餑，連大馬路上的警官見(jiàn)了野馬都得敬禮，哎!這個(gè)世界啊!

　　偶然的一天，一匹野馬正在一條清澈的小溪旁喝水，正好一匹家馬也過(guò)來(lái)喝水，野馬有些不高興，嚷道:“喂，老兄，這是我的地盤(pán)，請(qǐng)你離開(kāi)�！奔荫R連頭也沒(méi)抬一下，繼續(xù)喝水。過(guò)了一會(huì)兒，家馬清了清嗓子，說(shuō)道:“呦呦，這不是野馬大人嗎?什么風(fēng)把您給吹來(lái)了?”野馬氣得臉都紅了(本來(lái)都是紅馬)“什么?你。”野馬正在發(fā)怒了。

　　“沒(méi)聽(tīng)布老師說(shuō)嗎?野馬是馬系家族的驕傲，哪像你們，一點(diǎn)馬性也沒(méi)有!”“胡說(shuō)，我們家馬都是馴良的，脾氣那可是相當(dāng)?shù)臏睾蛧I，哪像你們，一句話不合耳朵就要原子彈爆炸�！薄澳阏f(shuō)什么。我們脾氣倔，扯淡，布老師說(shuō)了，那叫豪放與獷野，你說(shuō)話別驢唇不對(duì)馬嘴!”“廢話，本來(lái)都是嘛，對(duì)驢唇干嗎?還豪放?還獷野?豪放豪的都馬夫嚇出神經(jīng)病了?那也好啊?”“總之比你們好，說(shuō)說(shuō)你們還有啥優(yōu)點(diǎn)?”野馬有些急躁了。

　　家馬咪咪眼，說(shuō)道:“優(yōu)點(diǎn)那可是多，比如:我們很勇毅!”“勇毅，哼，我們比你們強(qiáng)壯的多，當(dāng)然要比你們強(qiáng)!”“胡說(shuō)，你們強(qiáng)，你們一群打一匹，當(dāng)然你們勝了，想想，那些古代將軍的戰(zhàn)馬，哪匹不是我們?nèi)斯ゑZ養(yǎng)的嗎?哪像你們，沒(méi)事自己偷著樂(lè)!”“這。那。我們還是比你們好，我們過(guò)著自由自在的群居生活，由群舉之樂(lè)，你們呢?”“我們雖然沒(méi)有群居之樂(lè)，但在戰(zhàn)場(chǎng)上有許多勇敢的'伙伴，我們就知足了!”野馬沒(méi)話說(shuō)了。

　　家馬說(shuō):“雖然我們失去了自由，但為人類(lèi)服務(wù)也很有意義的，這樣就實(shí)現(xiàn)了我們的人生價(jià)值，而你們呢?成天這樣游蕩，平凡的生，平凡的死。你們創(chuàng)造了什么人生價(jià)值呢?”野馬那股趾高氣昂的氣勢(shì)頓時(shí)灰飛煙滅，他灰溜溜的拔腿就跑。

　　其實(shí)，家馬也好，野馬也好，他們本來(lái)就是一樣的，區(qū)別在于他們一個(gè)經(jīng)過(guò)了人工馴養(yǎng)，一個(gè)沒(méi)有。而這造就了他們不同的命運(yùn)。其實(shí)他們也各有所長(zhǎng)，我們也無(wú)法去評(píng)論孰是孰非。

　　一匹野馬闖入布封家里:“布封先生，你寫(xiě)的《馬》很片面，你把我們野馬美化了，其實(shí)家馬也有很多優(yōu)點(diǎn)是我們所不能擁有的，你還是收回你自己的觀點(diǎn)吧�！�

　　布封目瞪口呆，半晌沒(méi)回過(guò)神兒來(lái)。

馬的作文篇5

　　迷途知返，懸崖勒馬。

　　孰不知這三年這樣重要，決定了你的人生。中考決定了你高中在哪，高中的好壞，決定了你大學(xué)如何。大學(xué)是否為985 211又決定了你的工作……

　　這一切的一切都是以初中三年為基礎(chǔ)的……

　　當(dāng)我快滑向墮落的深淵時(shí)，遇到了一位“高人”。在人生的'拐點(diǎn)，往往有多條路要你選擇，而且選擇了就不會(huì)再回來(lái)。這條路下去，可能是死胡同，可能是懸崖。那條路下去可能是陽(yáng)光燦爛。

　　我們心里都清楚：自己該走哪條路。哪條路正確，哪條路錯(cuò)誤。但是，我們?nèi)杂袝r(shí)會(huì)跑偏，誤入歧途。人生中，遇到的一些人，也許會(huì)讓你改變。從誤入歧途改到走上正路，這并不簡(jiǎn)單。但是為了未來(lái)的人生，與幸福生活。有時(shí)不得不放棄一些東西，即使很難割舍，也要忍痛割?lèi)?ài)。也許，我現(xiàn)在覺(jué)悟并不晚。迷途知返，懸崖勒馬，我勒住了。

　　放下了那些無(wú)關(guān)緊要的東西，隨著年齡的改變，可能還會(huì)遇到更優(yōu)秀的人。我要感謝這位高人的指點(diǎn)。不是她，也許我就不會(huì)再進(jìn)步，停滯不前。為了市重點(diǎn)的高中，為了更美好的未來(lái)，我必須努力向前，把所有的精力全部用在學(xué)習(xí)上。

　　是金子總會(huì)發(fā)光的，誰(shuí)都想成為金子，也沒(méi)有人承認(rèn)自己是銀子。如果我就此墮落，這是給我的對(duì)手一次機(jī)會(huì)，讓他們超越我。

　　等我到更高等的學(xué)府，更高的學(xué)歷，再想這些無(wú)關(guān)緊要的東西。

　　為了未來(lái)，也只能這樣。晚上，望著窗外那微微閃爍的光亮，沉思起這位“高人”對(duì)我說(shuō)的話。又聯(lián)想到自己，不禁感到慶幸，因?yàn)槲颐酝局�，懸崖勒馬。

馬的作文篇6

　　今天，我們?nèi)チ藫P(yáng)州動(dòng)物園——茱萸灣。最讓我們難忘的是騎馬，馬場(chǎng)里有很多馬：有白色的、黃色的、黑色的。有的在馬場(chǎng)上表演，有的在馬圈里吃草。我們從定做的木頭臺(tái)階上跨上馬。第一次騎在馬背上，我有點(diǎn)害怕，又很興奮。這匹馬，白色的，個(gè)子很高，四條腿十分有力，馬蹄踏在地上發(fā)出“的得，的得”的.響聲，馬頭中間有一塊棕色的花紋很漂亮，尾巴又粗又長(zhǎng)，十分威武。

　　我一手拉著韁繩，一手輕輕地拍著馬頭，悄悄地對(duì)它說(shuō)：“慢點(diǎn)兒跑噢，別把我摔下來(lái)......�！蓖サ倪€有兩個(gè)姐姐，一個(gè)姐姐膽子大，騎得特別快，不一會(huì)兒就回來(lái)了，另一個(gè)姐姐騎得比我還慢，像蝸牛一樣，中途，馬突然停下來(lái)不走了。她大聲喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)R怎么不走了？”

　　管理員叔叔笑著說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，它只是想撒尿！”怎么樣，有趣吧！

馬的作文篇7

　　瘦馬很瘦，天生的瘦。瘦得似一根細(xì)細(xì)的竹竿兒。他不高也不矮，貌不驚人，人群中總是很難發(fā)現(xiàn)他。

　　在班上，瘦馬的朋友并不多，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)，也就一兩個(gè)，大概是因?yàn)樗麅?nèi)向的性格吧！下課時(shí)，他大多數(shù)時(shí)間都坐在自己的位置上，可能會(huì)看書(shū)，或盯著窗外發(fā)呆。

　　瘦馬的瘦，也許是他唯一的特點(diǎn)。用手在他身上摸著摸不到一塊多余的肉。因此，也有不少別的班的孩子特地來(lái)見(jiàn)識(shí)一下瘦馬的瘦。很多人看了，都不由得驚嘆一聲，真擔(dān)心一陣風(fēng)就把他吹走了。

　　但瘦馬十分健康，同學(xué)們從未見(jiàn)到他感冒生病的時(shí)候，更奇怪的`是，他吃多少也不會(huì)胖。“你瘦成精了！”同學(xué)們都嘲笑他。誰(shuí)都認(rèn)為瘦馬容易欺負(fù)，因?yàn)樗�，看著就十分弱小，也因�(yàn)樗麖牟环瘩g，只勾勾嘴角笑笑。

　　的時(shí)候，“瘦馬”這個(gè)名字在全校傳開(kāi)了。偶然的一次回家途中，瘦馬意外地望見(jiàn)了自己的同學(xué)正被幾名初中的學(xué)生圍著，瘦馬走近了才看清楚，他們竟是來(lái)?yè)屽X(qián)的。

　　瘦馬想都沒(méi)想，立即從后面過(guò)去，這瘦小的身子，剛好可以“神不知鬼不覺(jué)”地鉆進(jìn)去。面對(duì)這些人高馬大的初中生，瘦馬毫不畏懼，帶著同學(xué)，飛快地向草叢中跑去。初中生在后面找了半天，也未發(fā)現(xiàn)他們。很快的，瘦馬就把那同學(xué)解救了出來(lái)，“謝謝你！”那位同學(xué)感激地說(shuō)�！斑@沒(méi)什么�！笔蓠R撓撓腦袋不好意思地說(shuō)，“還好我們藏得隱蔽�！蓖瑢W(xué)這才發(fā)現(xiàn)，他被瘦馬那骨瘦如柴的手抓住的手臂，已經(jīng)紅了一圈。

　　可能是那位同學(xué)說(shuō)的，這事一傳十，十傳百，瘦馬儼然成為大家口中的英雄。

　　此后，瘦馬的“英雄事跡”在大街小巷也逐漸傳開(kāi)，人們都說(shuō)這瘦小伙兒倍兒精神，倍兒勇敢。

　　瘦馬也因?yàn)樗氖�，更加開(kāi)朗，更加自信。

馬的作文篇8

　　在夢(mèng)里，總是馬陪伴著我們，它在碧綠的草地上自由地奔跑，在夢(mèng)里，馬也會(huì)插上夢(mèng)想的翅膀，帶著我們飛向遠(yuǎn)方。終于，我們小隊(duì)要一起去騎馬，我興奮極了！

　　一到馬場(chǎng)，我就看見(jiàn)各種各樣的馬兒，有白的，棕的，黑的……我很快看中了一種烏黑烏黑的馬，它忽閃著黑黑的大眼睛，總是喜愛(ài)用溫柔的眼神看著我，它四肢強(qiáng)壯有力，一看就知道是一匹健壯的.馬。

　　要到我騎馬了，可是我離馬越近就越害怕，馴馬員一下子把我抱上了馬，這馬比我想象得要大十倍。馬開(kāi)始走了，我一會(huì)兒往前，一會(huì)兒往后，又一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，好顛，我差點(diǎn)從右邊摔下去。漸漸地，我適應(yīng)了馬跑的節(jié)奏，開(kāi)始不怕了。馬還是慢吞吞的，我叫道：“快點(diǎn)兒，小馬！”馬似乎聽(tīng)懂了我的話，開(kāi)始小跑了，一陣涼風(fēng)撲向我的臉龐，我感到了涼爽。時(shí)間很快過(guò)去，馬停了下來(lái)，我跳下馬背，摸了摸它的頭，馬溫順地低下了頭，好像很喜愛(ài)我哦。

　　后來(lái)，我知道了這匹馬叫黑鷹。黑鷹一定會(huì)成為我夢(mèng)里的馬，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記它。

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