實(shí)用的年級(jí)寫(xiě)人的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
我家有一個(gè)空籠子。我一看到那個(gè)空籠子，就會(huì)想起我的動(dòng)物朋友——我那可愛(ài)的小白兔。
記得我的八歲生日上，奶奶的禮物是一只小白兔。小白兔的樣子可愛(ài)極了，它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)耳朵，還有一雙紅眼睛，一張小小的嘴，長(zhǎng)著許多彎彎的須，身上的毛軟軟的。摸起來(lái)舒服極了，看著它那可愛(ài)的`樣子，我給它取了一個(gè)名字，叫“白白”。自從“白白”來(lái)到我們家以后，我就把“白白”當(dāng)成是我的小伙伴。每一天，我放學(xué)回家，做的第一件事是喂“白白”吃食物，“白白”吃食物的時(shí)候可好玩了，如果，我拿的食物不合它的口味，它就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭去，連看也不看一眼，當(dāng)我放一片青菜的時(shí)候，“白白”的那兩顆暴牙動(dòng)得可快了，三下兩下就把一片青菜吃完了，接著，第二片、第三片青菜都被它吃完了，當(dāng)我還想繼續(xù)喂它時(shí)，媽媽大聲地叫了起來(lái)：“不要喂‘白白’太多，它會(huì)拉肚子的。”這時(shí)我才停了下來(lái)。 記得有一次，我睡覺(jué)時(shí)，口渴了，起床喝水，看見(jiàn)“白白”在籠子里睡覺(jué)，我怕吵醒“白白”，喝完水后，我就跑回房間睡覺(jué)了。一天中午，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)“白白”在籠子里一動(dòng)不動(dòng)，我問(wèn)媽媽“媽媽，為什么‘白白’一動(dòng)不動(dòng)的？”媽媽說(shuō)：“可能它還在睡覺(jué)吧”于是，我拿了一根小棍子去動(dòng)了動(dòng)“白白”，它還是一動(dòng)不動(dòng)，我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，‘白白’死了�！�
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可是，我永遠(yuǎn)也忘不了我的小伙伴——“白白”。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
我的婆婆六十多歲，別看她其貌不揚(yáng)，普普通通，她卻是我們?nèi)易罹粗氐娜耍?/p>
婆婆是個(gè)鄉(xiāng)下人。她年輕的時(shí)候，我爺爺去當(dāng)兵，婆婆一個(gè)人在家要照顧三個(gè)孩子，還要種田，這是多么辛苦、多么不容易的事�。〉牌艦榱俗尲依锏娜兆釉俸眠^(guò)一點(diǎn)，還要出去賣水果、蔬菜，硬是把一家人的日子安排得井井有條！
后來(lái)，爺爺當(dāng)兵回來(lái)在一家國(guó)企上班，三個(gè)兒女先后成家，生活上也逐漸有了很大的改善，按理婆婆該是苦盡甘來(lái)，好好享受生活了�？墒牵蝗缙鋪�(lái)的一場(chǎng)大病卻把她壓倒了。昔日?qǐng)?jiān)強(qiáng)的她，也仿佛脆弱起來(lái)。全家人最大的愿望就是讓她的病快點(diǎn)好起來(lái)，可看到被病痛折磨的婆婆卻無(wú)能為力。
終于有一天，醫(yī)生說(shuō)婆婆可以回家了，只不過(guò)還要每天堅(jiān)持到醫(yī)院做康復(fù)鍛煉，。我們?nèi)遗d高采烈，像在慶祝一個(gè)喜慶的節(jié)日！
婆婆回到了家，原本虛弱的她，硬是靠著頑強(qiáng)的毅力天天堅(jiān)持鍛煉，身體也一天天好轉(zhuǎn)。一次，大雨傾盆而下，大家勸告她雨大別去醫(yī)院了，她卻堅(jiān)持說(shuō)：“怎么能不去？我這樣子拖著，不是會(huì)給大家添更多的麻煩嗎？早點(diǎn)治好，你們也才好放心安心��！
這就是我最敬愛(ài)的婆婆，一個(gè)一心想著別人，從不愿給別人添麻煩的`慈祥的老人。
從此，在我家到醫(yī)院的路上，每天都能看見(jiàn)這個(gè)走路不方便的身影，風(fēng)雨無(wú)阻！
從婆婆過(guò)去的生活中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和忍耐；從婆婆現(xiàn)在的生活中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和執(zhí)著；在我親愛(ài)的婆婆身上，我看到了她頑強(qiáng)的意志！這種精神也一直在激勵(lì)著我！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
她，苗條的身材，一張清秀的臉，頭上扎著一束馬尾辮，看起來(lái)像一個(gè)在校大學(xué)生。她就是我們的班主任董老師。
都說(shuō)世上只有媽媽好，可我總覺(jué)得還有老師好。董老師像媽媽，像姐姐，還像一個(gè)知心的好朋友。提起董老師，我真是有一肚子的話要跟大家說(shuō)。
有一次，董老師生病了，請(qǐng)了一段時(shí)間的'假，可是沒(méi)過(guò)幾天，她就來(lái)給我們上課了。課堂上，她不住地咳嗽，臉色還有些蒼白。聽(tīng)媽媽說(shuō)，醫(yī)生多讓老師休息，可是老師一來(lái)上班，就一直圍著我們轉(zhuǎn)，有些同學(xué)還總犯些小錯(cuò)誤，老師哪有時(shí)間休息，這就是為我們操心的老師。
雖然我平時(shí)愛(ài)說(shuō)話，但是一到關(guān)鍵的時(shí)候，就緊張，說(shuō)話吞吞吐吐。元旦晚會(huì)的時(shí)候，老師讓我當(dāng)主持人，我怕自己主持不好，可是，一看到老師那鼓勵(lì)、信任的目光，我就下決心克服掉膽怯的毛病。因?yàn)橛辛死蠋煹墓膭?lì)，我現(xiàn)在變得很自信。
董老師更像我的一位好朋友。早一段時(shí)間，我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，上課總想起打游戲的事，老師發(fā)現(xiàn)了，并沒(méi)有像爸爸媽媽那樣吵我，而是笑著問(wèn)我：“增增，上課想什么呢，怎么聽(tīng)不到你精彩的回答聲呢？”平時(shí)媽媽越吵我，我就越聽(tīng)不進(jìn)去，可是，看著老師那親切的笑臉，我就下決心要好好學(xué)習(xí)。
如果說(shuō)父母教會(huì)了我邁出人生的第一步，那么老師教會(huì)了我邁出人生的第一個(gè)臺(tái)階。您的一個(gè)目光，給了我希望；您的一個(gè)點(diǎn)撥，給了我智慧力量；您的一個(gè)微笑，一直溫暖著我的心。我想說(shuō)：“董老師，我愛(ài)您�！�
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