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人物訪談錄作文-描寫(xiě)人物的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的人物訪談錄作文-描寫(xiě)人物的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人物訪談錄作文-描寫(xiě)人物的作文1
我：媽媽，我們現(xiàn)在生活在信息時(shí)代，有人認(rèn)為從網(wǎng)絡(luò)，電視等媒體中獲得知識(shí)，獲得信息更加方便，快捷，讀書(shū)這種古老的獲取信息和知識(shí)的方式已經(jīng)不占優(yōu)勢(shì)，不知您這種觀點(diǎn)有什么看法？
媽媽：哦，這是現(xiàn)在一種比較普片的觀點(diǎn)，你先說(shuō)說(shuō)自己的看法吧。
我：好的。我覺(jué)得好多同學(xué)都特別愛(ài)看各種漫畫(huà)書(shū)。認(rèn)為這種圖片的.書(shū)更輕松。媽媽，您認(rèn)為這樣做有什么不好嗎？
媽媽：嗯，看電視和看漫畫(huà)書(shū)會(huì)覺(jué)得輕松，因?yàn)槲淖中枰貞浺酝?jiàn)過(guò)的與此相關(guān)的場(chǎng)景，需要聯(lián)想，需要思考，需要將文字在頭腦中進(jìn)行再創(chuàng)造。而大腦對(duì)電視、書(shū)本上的圖片吃力只是簡(jiǎn)單的信息加工過(guò)程，所以讀文字的書(shū)會(huì)使人更聰明。世界上最偉大的思想都藏在書(shū)本里，最杰出的智慧也都藏在書(shū)本中，而要把這些偉大的思想、接觸的智慧搬到自己的腦海里，最優(yōu)異的方法依然是買書(shū)、讀書(shū)。
我：嗯，我明白了�，F(xiàn)在我喜歡讀《愛(ài)的教育》等反映校園生活的書(shū)。
媽媽：讀這些書(shū)，不但可以放松心情，而借貸有我們生活的影子，更讓我們學(xué)會(huì)了怎樣與老師、同學(xué)溝通、相處�！稅�(ài)的教育》種不論是掃煙囪的孩子，還是班長(zhǎng)，都潛移默化的培養(yǎng)塑造著學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活的情感，是值得一度的偉大著作。而且讀經(jīng)典的書(shū)會(huì)使人變得溫順而謙恭，會(huì)使人的素質(zhì)不斷提高，希望您通過(guò)誦讀經(jīng)典的書(shū)讓自己變得更聰明，更有力量。
我：媽媽，謝謝您！
人物訪談錄作文-描寫(xiě)人物的作文2
時(shí)間：20xx年9月12日
地點(diǎn)：自己家里
我：媽媽，現(xiàn)在我是采訪者，您是被采訪者，我問(wèn)你答，好嗎？
媽媽：好，那你就隨便問(wèn)吧。
我：媽媽，您以前讀書(shū)生活是怎樣的呢？
媽媽：我們以前讀書(shū)條件較差，沒(méi)有輔導(dǎo)書(shū)以及錄音機(jī)，也沒(méi)有電腦可上網(wǎng)查資料。只能靠自己去讀、背、記以及研究。
我：媽媽，您最喜歡看什么書(shū)呢？
媽媽：我較喜歡看羅貫中的'《三國(guó)演義》、吳承恩的《西游記》……這類書(shū)籍。
我：那媽媽您是認(rèn)為閑書(shū)是什么樣的書(shū)呢？
媽媽：我認(rèn)為閑書(shū)是課外書(shū)，不過(guò)對(duì)課內(nèi)書(shū)是有一定幫助的。
我：那有什么樣的幫助呢？
媽媽：比如寫(xiě)文章時(shí)，語(yǔ)言通順、感情極其豐富，還能增加一些好詞佳句呢！
我：看來(lái)閑書(shū)對(duì)正課書(shū)是有很大幫助。特別是寫(xiě)作水平提高。
媽媽：是的。羅儀你寫(xiě)作有什么秘訣嗎？
我：嗯，我覺(jué)得要寫(xiě)得生動(dòng)、真實(shí)、精彩，能有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。還要多看書(shū)。
媽媽：（點(diǎn)頭）古文也很重要。我覺(jué)得，一個(gè)人要背兩百至三百首詩(shī)，五十篇古文。還要多觀察大自然，用心感受大自然。
我：（哈哈�。⿱寢尮鎱柡�！小女子敬佩不已呀！
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