體現(xiàn)人們相互關愛的作文500字

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的體現(xiàn)人們相互關愛的作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　星期二那天早上，我覺得不舒服，忽然眼前一黑，就暈了過去。迷迷糊糊的，我覺得有人把我扶到了長椅上，接著便有人叫我，我張了張嘴，卻發(fā)不出聲音，只覺得渾身麻木，手和腳都不能動。

　　過了一會兒，我費力的睜開了眼睛，看見李盈書和王寧寧站在那兒，焦急的看著我，見我醒了，忙關切地說：“你終于醒了，你好點了嗎？你可把我們嚇壞了�！�

　　這時校醫(yī)急匆匆的趕來了，她問我怎么樣了？有什么感覺給她說。我覺得我的胸口很悶很痛，可是喉嚨里怎么也發(fā)不出聲音來。我急的直哭，校醫(yī)說：“沒關系的，不要哭，堅強一點�！�

　　老師急的走來走去，忽然想起了我家的電話，趕忙給我家人打電話。聽著老師焦急的聲音，眼淚不由的又流了下來。我心里不由的罵自己：“你怎么這么不爭氣？”

　　不一會兒，爸爸氣喘吁吁的趕來了�？粗�爸爸上氣不接下氣的樣子，不爭氣的眼淚又一次的流了下來。爸爸給姑夫打了電話，讓他來接我。

　　爸爸正要背我下樓，校醫(yī)趕忙說：“她這個時候不能背的，只能抱著走�！卑职种缓帽е�我了。我想爸爸的心臟不好，這時既緊張又勞累，肯定承受不了這樣的壓力，但是他不顧自己的身體，急匆匆的把我從四樓抱到一樓。到了樓下，爸爸累得直喘氣，爸爸擔心我受涼，又把我抱到了門衛(wèi)室，攥著我的手，焦急地等待著。

　　車來了，爸爸一再挽留老師和校醫(yī)不要陪著去了，但是老師說：“學生是在學校暈倒的，我們要負責任。”不一會兒就來到了醫(yī)院，爸爸抱我到急診室。醫(yī)生給我做了詳細的檢查，最后說：“孩子沒什么事，只是早上沒有吃好，到了第四節(jié)課，太疲勞了就暈倒了。”

　　爸爸把我抱到住院部打點滴。我覺得非常口渴，老師就問醫(yī)生這時能不能喝水，醫(yī)生說可以的，老師就給我買了一瓶水，校醫(yī)關切地叮囑說，以后一定要吃早餐的。直到扎上了針，老師和校醫(yī)才離去。剛出醫(yī)院，老師就給媽媽打電話，讓媽媽別擔心。

　　從這次生病我深深感受到老師的關愛，爸爸的疼愛，同學的關心。這一切都讓我深受感動，原來我生活在一個這樣充滿愛的世界里。為了這份愛，我要好好學習，不能辜負他們的期望。

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