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挑戰(zhàn)_小學(xué)生六年級作文

時(shí)間:2024-11-20 13:24:49 作文 我要投稿
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挑戰(zhàn)_小學(xué)生六年級作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的挑戰(zhàn)_小學(xué)生六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

挑戰(zhàn)_小學(xué)生六年級作文

挑戰(zhàn)_小學(xué)生六年級作文1

  生活就像一塊七色板,有時(shí)需要一些鼓勵,有時(shí)需要一些掌聲,有時(shí)需要一些挑戰(zhàn)……

  那是一個(gè)有趣的暑假,我在“蛟龍突擊隊(duì)”里集訓(xùn)。睡好午覺后,我們跟著教練一起來到了攀巖區(qū)。教練和我們說:“兩條攀登路線,分兩隊(duì),一邊一隊(duì)!闭f完,教練給我們每個(gè)人穿好攀巖裝備。我們隊(duì)的隊(duì)長替我們打頭陣,成功爬到了第四格。因?yàn)槲遗旁诘谒膫(gè),所以沒幾分鐘就輪到我了。在攀爬前,我心里想:“隊(duì)員們都好厲害呀,我有點(diǎn)怕高,等下不會爬不上去吧!币幌氲降葧赖煤芨,我就渾身緊張,雙腿發(fā)軟。輪到我攀登了,我很順利地登上了第一格,它并沒有我想象中的那么困難,那一刻我的心里也沒那么緊張了,于是,我充滿自信地繼續(xù)往上爬。爬到第五格時(shí),有一塊石頭我沒有抓穩(wěn),不小心掉了下來,嚇得我直哆嗦!可是,我非常開心,因?yàn)槲彝黄屏俗晕,挑?zhàn)了自己的極限,就連以前恐高的心理似乎也克服了許多。

  生活處處都需要挑戰(zhàn),只要我們敢于實(shí)踐,敢于突破,努力挑戰(zhàn)自己的'極限,且永不放棄,就一定可以達(dá)成以前自己完不成的心愿。

挑戰(zhàn)_小學(xué)生六年級作文2

  什么樣是真正的英雄?《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公——保爾柯察金用他的傳奇般的奮斗經(jīng)歷向我們作了最好的解釋。

  當(dāng)我滿懷著好奇心地翻開第一頁,直到鄭重合上最后一頁,我已是熱淚盈眶了。我為書中的主人公那堅(jiān)強(qiáng)的毅力所感動,我為自己的懦弱而羞恥。正如保爾所說的:每當(dāng)回憶往事的時(shí)候,因?yàn)樘摱葰q月而悔恨嗎?為因碌碌無為而羞恥嗎?是啊,我怎能空自嘆息,而沒有生活目標(biāo)呢?在漫漫的人生路上,我一直是躊躇徘徊,虛度光陰,漫無目的的活著。想想自己,再想想文中的'主人公,兩者真的是不能相提并論呀。

  文中的主人公在失去手臂,和雙目失明的惡運(yùn)下始終不放棄對生活的追求,也沒有動搖對理想的追求,終于他戰(zhàn)勝了病痛,戰(zhàn)勝了自我,戰(zhàn)勝了上天安排給他的命運(yùn),終于完成了他的心血之作——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  讀到這些,我突然臉紅了。平時(shí)為了一點(diǎn)小事就撒小姐脾氣,在家里像一個(gè)刁蠻的小公主一樣,真的太不應(yīng)該了。有時(shí)有了一點(diǎn)小病就不來上學(xué)了,還要奶奶來服侍我,指揮她做這做那,真的太不應(yīng)該了。學(xué)習(xí)上碰到一點(diǎn)困難就退縮,不求上進(jìn),真的太不應(yīng)該了。

  現(xiàn)在那位英雄——保爾已經(jīng)成了我的一面鏡子了,他時(shí)時(shí)照著我,讓我發(fā)現(xiàn)身上的據(jù)點(diǎn);時(shí)時(shí)照著我,讓我有了向困難挑戰(zhàn)的勇氣;時(shí)時(shí)照著我,每天活得有目標(biāo),有活力。

挑戰(zhàn)_小學(xué)生六年級作文3

  聽到同學(xué)的喊聲,我用超音速跑到樓下準(zhǔn)備去和他們挑戰(zhàn)賽車。

  比賽開始了,熊志偉的“風(fēng)影號”和我的“黑帝號”占了上風(fēng)。溫琨的“疾焰號”死死地貼在我后面不放,好像有什么陰謀。到處拐彎,我們的三輛車都使出了“閃電漂移”的絕招,好似一條條飛龍擺動著尾巴。

  緊接著就來到了直線賽道,選手們可以在這個(gè)地方清除障礙。我們誰都有可能成為對手的清除目標(biāo),所以大家都保持著高度的警惕性。我想用“神龍擺尾”把“風(fēng)影號”打翻,可是,我剛要使出絕招,“風(fēng)影號”的'鼻子也太靈了,馬上加速,讓我的計(jì)劃落了個(gè)空。隨后我也加快速度,漸漸地追上了“風(fēng)影號”,這下英雄終于有用武之地了,我使出絕招把“風(fēng)影號”撞得像一個(gè)被扔出去的零件一樣飛出了跑道,躺在地上四腳朝天了。

  “疾焰號”緊緊咬住我們的車,可是不一會,好像是電力不足,漸漸地就和我們拉開了距離。遠(yuǎn)看終點(diǎn)就在眼前,我再次加速,終于最先到達(dá)終點(diǎn)。我感到了成功的喜悅。

  這場比賽真是驚心動魄。

挑戰(zhàn)_小學(xué)生六年級作文4

  挑戰(zhàn)自我,能磨練我們的意志;挑戰(zhàn)自我,能鍛煉我們的能力,挑戰(zhàn)自我,能增強(qiáng)我們的信心。假如沒有挑戰(zhàn),將只有無盡的自卑、懦弱。我們需要挑戰(zhàn),呼喚挑戰(zhàn)。因?yàn)橛辛颂魬?zhàn),能喚醒我們沉睡的信心,能融化由自卑感累積起來的堅(jiān)固的冰層。

  挑戰(zhàn)的身影無處不在,生活的'每個(gè)角落都有它的身影。

  當(dāng)百米賽跑時(shí),全身疲憊的你已對成功的渴望消失了,假如你咬緊牙關(guān),竭盡全力,沖向終點(diǎn),即使沒有拿到名次,你也會覺得挑戰(zhàn)自我,是對幸福、快樂的儲蓄。

  當(dāng)參加演講比賽時(shí),緊張感傾注了你全身,結(jié)結(jié)巴巴的語言使你的信心連一丁點(diǎn)兒也見不著,假如你放寬心胸,心平氣和地向觀眾敞開你的心扉,大膽演講,這時(shí)挑戰(zhàn)自我是對自己力量的加倍。

  挑戰(zhàn)自我實(shí)際上不需要做太多的高難度動作,實(shí)際上只需要你在離陽光很近的地方,奮盡全力去擁抱它,只需要你駕著小船駛向勝利的彼岸時(shí),爭分奪秒,以最快的速度抵達(dá),只需要你最快登上成功的頂峰,再拿出那么一點(diǎn)力量和勇氣。

  學(xué)會挑戰(zhàn),是對我們信心的一次流溢;學(xué)會挑戰(zhàn),是我們走向成功的一條捷徑;學(xué)會挑戰(zhàn),是獲得人生第一桶金,相信以后,會多達(dá)第二桶、第三桶……

挑戰(zhàn)_小學(xué)生六年級作文5

  古往今來,挑戰(zhàn)無處不在,它是超越、勇敢的代名詞,更是我們前進(jìn)的腳步!

  畢升創(chuàng)活字印刷,挑戰(zhàn)了新文化,更挑戰(zhàn)了自己,超越了自我;鄭和七下大西洋,挑戰(zhàn)了浩瀚的大本西洋,更挑戰(zhàn)了自己,奏響了千年絕唱的舞曲;洪戰(zhàn)輝在貧困中求學(xué),挑戰(zhàn)了艱苦的生活,更挑戰(zhàn)了自己,堅(jiān)定了信心;邰麗華不屈服于自己的不幸,挑戰(zhàn)了藝術(shù),更挑戰(zhàn)了自己,跳出了絕美的舞蹈……回看過去,仰看現(xiàn)在,哪一位成功人士不是通過挑戰(zhàn)他人,挑戰(zhàn)自我才取得今天輝煌的成績的呢?他們的'成功,又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)!

  挑戰(zhàn),有人會認(rèn)為它是千載難逢的,但我卻要大聲對他們說:“挑戰(zhàn),無處不在!泵恳淮蔚目荚囀且粋(gè)挑戰(zhàn),每一堂課就是一個(gè)挑戰(zhàn),每一次的作業(yè)更是一個(gè)挑戰(zhàn)……如此看來,何是千載難逢?只要我們接受這些挑戰(zhàn),就會成為成功人士,超越他人,超越自我!

  挑戰(zhàn),并不僅僅是挑戰(zhàn)他人,為了比賽的勝負(fù)而挑戰(zhàn),雖然勝負(fù)決定了自己的智慧與實(shí)力,但比賽的意義是更新自己,超越自我。所以,挑戰(zhàn),不僅可以測出實(shí)力,更可以把我們領(lǐng)入另一個(gè)階梯,讓成功離我們更近一些。

  回首過去,你是否挑戰(zhàn)過自己,如果成功的階梯有一百層,你現(xiàn)在又處于第幾層?讓我們接受挑戰(zhàn),踏入成功的階梯吧!

挑戰(zhàn)_小學(xué)生六年級作文6

  我最討厭我最討厭老鼠了,因?yàn)槔鲜笸党源竺,會把東西都咬破。

  有一天晚上我和媽媽正在睡覺的時(shí)候 ,我在聽見了以后衣柜后面有咕咚咕咚的聲音,你是我問媽媽:“媽媽紅柜子后面為什么咕咚咕咚的,難道柜子后面有鬼嗎?”媽媽說:“我也不知道怎么回事,要不我們?nèi)タ匆幌戮烤拱伞庇谑俏覀儼压褡永_一個(gè)寬寬的縫,突然我看到了一個(gè)黑黑的東西,于是媽媽就把手電筒打開了,我仔細(xì)一看,原來是一只又肥又大的老鼠。

  那只老鼠的眼睛直瞪瞪的看著我們仿佛在說人類們你是你們是打不過我的.。我身手敏捷,肯定會肯定會打倒你們。我一看這老鼠的眼神。我生氣了,于是,我找來了一個(gè)掃把,用掃把棍使勁的。打那只老鼠那只老鼠,可是,那只老鼠一次次地躲過掃把 等我終于打不動累的時(shí)候,這老鼠仿佛又在說:嘿嘿,你是打不倒我的。后來媽媽把柜子拉開了。它才飛快的跑出來,往臥室門外跑,可是萬萬沒想到,媽媽在門外。放了好幾個(gè)粘鼠板,老鼠很敏捷跳過了那些粘鼠板,可是,正在他要落腳的時(shí)候它尾巴粘在了粘鼠板上。老鼠正拽著他自己的尾巴,但是粘鼠板扣到了它的身上。后來我和媽媽把打老鼠打死了,然后就扔垃圾桶里去了。

  從此以后我們家再也沒有老鼠了。

挑戰(zhàn)_小學(xué)生六年級作文7

  最青春的我們,踏上最有意義的征程!最努力的我們追求最精彩的人生! 我在大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)就聽學(xué)長學(xué)姐對我們說思想政治教育專業(yè)的學(xué)生在大三的時(shí)候要去頂崗實(shí)習(xí),從那時(shí)起我就對頂崗實(shí)習(xí)充滿了憧憬。大一到即將步入大三,一路走來我們的導(dǎo)員給我們灌輸?shù)乃枷刖褪牵喉攳彑o悔!選擇頂崗會是我們大學(xué)四年中做過的最正確的決定,也是最值得的決定!

  從那時(shí)起我就想不管多苦,用五個(gè)月的時(shí)間鍛煉自己,把理論付諸于實(shí)踐。分配地點(diǎn)出來了,當(dāng)我聽到我被分到唐山的`那一剎那,說實(shí)話,我原先的想法真的動搖了。之后我冷靜下來分析,把我分到離家遠(yuǎn)的地方未必就是壞事。一回到宿舍我就立即用電腦查我被分配到的學(xué)校的情況。學(xué)校情況并不是很樂觀,很理想,當(dāng)然,我必須明白此次去頂崗實(shí)習(xí)并不是讓我們享福享受去了,而是讓我們得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我決定了:我要好好地表現(xiàn),等到再一次回到學(xué)校時(shí)做不一樣的自己。接下來我要做的就是告訴我爸媽我被分配到了哪里。出乎意料的是,電話中爸媽沒有過多的說什么,只是告訴我、囑咐我讓我好好地表現(xiàn),并問我他們需要為我準(zhǔn)備些什么。當(dāng)我聽到“我們需要為你準(zhǔn)備什么”的時(shí)候,我知道我爸媽支持我,他們不會讓我當(dāng)逃兵。既然選擇去頂崗就一定會堅(jiān)持去! 實(shí)習(xí)前培訓(xùn)的日子很苦、很累,但是很值得!這就是我們經(jīng)常所說:累并快樂著。而且我們也特別享受站在講臺上講課的感覺。頂崗給了我們真正踏上講臺做老師的機(jī)會。我要把握,我要加油。

挑戰(zhàn)_小學(xué)生六年級作文8

  你們爬過梯子嗎?暑假里我第一次體驗(yàn)了爬梯子,那個(gè)梯子足有3米高,我們要通過梯子爬到樓頂去摘葡萄。

  看到爸爸很輕松的爬梯子上到了樓頂,我的心里也躍躍欲試,忍不住也想試一試。在媽媽的鼓勵下,我勇敢的邁出了第一步。

  一開始我很害怕,我一節(jié)一節(jié)的`爬,爬了6節(jié)以后我就不敢爬了,這時(shí)候我變得腿軟,心跳加速,整個(gè)人都在顫抖,連說話的聲音都在打哆嗦,我只好心驚膽戰(zhàn)的往下退。

  這時(shí)候我就想,我怎么能這樣甘心放棄我的挑戰(zhàn)呢?

  到了地面以后,媽媽鼓勵我,要勇敢,要相信自己,不要放棄自己的希望。過了一會兒,我又鼓足了勇氣爬上了梯子,這回我到了梯子的一大半才開始害怕,開始一個(gè)勁兒的往下看。爸爸在樓頂上鼓勵我,讓我不要看下面,要抬頭看著他。媽媽也在下面鼓勵我,不要害怕,要相信自己。

  聽了爸爸媽媽的話,我抬著頭繼續(xù)往上爬,當(dāng)我爬到梯子的頂上時(shí),爸爸一把抓住我的胳膊,我把腳一跨就跨到了樓頂上,到了樓頂上以后,我總算是松了一口氣,開始興高采烈地摘葡萄了。

  凡事都有第一次,挑戰(zhàn)了“第一次”之后,你就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多事情都很簡單,關(guān)鍵是我們要勇敢,要相信自己!

挑戰(zhàn)_小學(xué)生六年級作文9

  有人說活著很輕松,而我覺得生活就是挑戰(zhàn),能活著已屬不易了,所以才要學(xué)會生活,掌握生活,學(xué)會對世事淡然處之,生活才不會那么單調(diào)乏味,那么累。

  無論是在假期還是上學(xué)時(shí),總能聽到一些人不停地抱怨自己的生活,說一些耿耿于懷的陳年舊事。也許他們對每一件事都很在意,非要刨根問底才肯罷休,每天都沉浸在自己的糾結(jié)中,自己的折磨中,這樣的人活著怎么能不累?世間事有千千萬,實(shí)在是毋須去根究,倒不如只記住那些開心的、幸福的回憶,做出甜蜜的.選擇,才會輕易度過生活的挑戰(zhàn)。

  生活就是一項(xiàng)挑戰(zhàn),怎樣活的好,怎樣活的輕松,怎樣笑著面對生活,面對世界,這也許就是每個(gè)人的必修課。當(dāng)然,生活還與做人做事緊密聯(lián)系,處理人際交往時(shí)要有自己的原則,不能做損人利己的事。有的時(shí)候在面對生活的挑戰(zhàn)時(shí),我會選擇做一個(gè)老好人,但是老好人并不代表事事遷就別人,丟失自我,在遵守自己內(nèi)心的原則前提下與人方便,何樂而不為呢?

  生活就是挑戰(zhàn),活著雖然很累,但還是要笑著迎接每一天。

挑戰(zhàn)_小學(xué)生六年級作文10

  今天,天氣晴朗,非常適合在室外上體育課。果然,老師給我們上了一節(jié)有趣奇妙的體育課。

  我們每個(gè)人首先到器材室拿了一個(gè)墊子,費(fèi)了好大的勁才把它搬到了操場上。老師跟我們講,今天要玩的游戲是比力氣,比力氣就是把墊子放在操場上一條線上面,找到一個(gè)體重和高低差不多的人,兩人背對背相互坐著,借助雙腳的力氣,用力地向墊子的另一邊推去,把對方推出線就算贏。于是我找到一個(gè)跟我個(gè)子差不多,體重也差不多的丁倇倩向她發(fā)起了挑戰(zhàn)。我們按照老師的要求,背對背的坐了下來,剛開始我們不相上下,我推她她推我。突然我一咬牙,腳一蹬,用盡全力,終于把丁倇倩給推出了線,我看見自己贏了,非常的.驕傲。于是我找到了體重和身高都比我大一點(diǎn)的鄭梓萱,首先把墊子放在線上,我非常自信地跟鄭梓萱背對背的坐了下來。我先把全部的力氣集中在腳上,蹬了一下腳,鄭梓萱被我推過去了一點(diǎn),可是我一下子就被鄭梓萱推了回來。于是我只好使勁地固定住腳,不讓自己移動,折騰了好一會兒,眼看我就要被推過線去了,我使出了九牛二虎之力用力一蹬,讓鄭梓萱又過去了一點(diǎn),可是非常遺憾,我竟然輸了這場比賽。我有一點(diǎn)點(diǎn)失望,心想,鄭梓萱的個(gè)頭比我大這么多,肯定會贏呀!挑戰(zhàn),還是要量力而行。

  我邊走邊思忖著,帶著滿頭滿身的大汗,回到了教室里。

挑戰(zhàn)_小學(xué)生六年級作文11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫高詹姝婧,我是一個(gè)活潑開朗的女孩。我熱愛幫助同學(xué),熱愛集體。很高興能和大家聚在我們這個(gè)大家庭十班,從現(xiàn)在起我將陪伴大家共同度過初中三年的'美好時(shí)光。

  美國人際關(guān)系家戴爾。卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你人為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)!苯裉煳夜钠鹩職,走上講臺,競選本班班長。我之所以競選班長是因?yàn)槲以谛W(xué)的時(shí)候多次擔(dān)任班長,三四年級曾擔(dān)任過學(xué)校大隊(duì)委,我還多次擔(dān)任文藝活動的主持人,有一定的班級工作經(jīng)驗(yàn)和組織協(xié)調(diào)能了。

  各位老師、各位同學(xué),班委競選重在參與。今天,我已經(jīng)勇敢的實(shí)現(xiàn)了參與,能否成功,還是那句話,取決于我的學(xué)習(xí)成績和工作能力,還有你手中最圣神的一票!也許,我在班上的學(xué)習(xí)成績不一定是最好的,但我相信,在以后的日子里我會是最努力的。假如我當(dāng)上了班長,我會更加嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)自己,以身作則,為同學(xué)們樹立榜樣,帶領(lǐng)全班同學(xué)將我們班班集體工作做得更好,更優(yōu)。我深信,在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,使我們整個(gè)班集體變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取的集體。如果大家對我有任何意見的,都盡管向我提出,我一定虛心接受并加以改正。

  假如我沒有競選上班長,說明我離老師和同學(xué)們的要求還有差距,我會以此為動力,更加努力學(xué)習(xí),熱心班集體工作,為我們班多得流動紅旗努力,努力,努力,再努力。

  謝謝大家!

挑戰(zhàn)_小學(xué)生六年級作文12

  挑戰(zhàn),讓雄鷹搏擊長空;挑戰(zhàn),讓駱駝橫行沙漠;挑戰(zhàn),讓我們戰(zhàn)勝困難。

  挑戰(zhàn),在我10歲的瞳仁里,就是不屈。第一次滑旱冰,我對困難發(fā)起了挑戰(zhàn)。

  我剛穿上旱冰鞋,還沒有站穩(wěn),只聽“嗵”一聲悶響,我重重地甩在了地上?粗砼源蟾绺绱蠼憬闵磔p如燕般地滑過,我的心里又燃起了希望之火,艱難的站了起來!鞍!”我又一次狠狠的摔在了地上。一次,兩次,三次,四次……我的手臂上印出了絲絲紅印,正火辣辣的疼!斑練不練?”我不禁問自己。“練。我一定要學(xué)會滑旱冰!”我橫下一條心,堅(jiān)定不屈地說。經(jīng)過無數(shù)次的跌倒,又經(jīng)過無數(shù)次的爬起。終于,我站起來啦!

  開始滑了,我用手抓住欄桿,慢慢悠悠地向前滑去!把剑缓!”有一只攔路虎------易拉罐擋住了我的去路。我腿一軟,又一次摔了下來,疼得我齜牙咧嘴?晌也慌,一想到不屈不撓的夏洛蒂,我就會一次又一次地站起來,繼續(xù)練。我看見一位大哥哥用一只腳向后一蹬,然后另一只腳也一蹬人就像一陣旋風(fēng)似的.“刮”向前去。我學(xué)著他的樣兒,用腿小心翼翼的向后一蹬。我便慢慢往前滑去。呵,我學(xué)會畫了,太棒了,耶!

  現(xiàn)在,我也會像一支離弦的箭一樣飛速向前滑去……

  達(dá)-芬奇曾說:“不屈的精神,可以克服一切障礙!笔堑模粋(gè)具有不屈精神并敢于向困難挑戰(zhàn)的人,無論做什么事情,都回事辦功倍!

挑戰(zhàn)_小學(xué)生六年級作文13

  挑戰(zhàn),是一種意志鍛煉,是一種生活的喜悅。在生活中,處處都是挑戰(zhàn),如果你不去接受,那你將永遠(yuǎn)停留在原地,只有挑戰(zhàn)了,才能突破自己。

  放假的時(shí)候,我和家人一起去金山公園里的游樂園玩。當(dāng)時(shí)我還小,大多刺激的項(xiàng)目都不適合我。我在游樂園里跑來跑去,看到了一個(gè)巨大無比的“海盜船”,我迫不及待地想上去玩,可是爸爸說:“這個(gè)海盜船可是很恐怖的`喲,我們換一個(gè)玩,好不好?”盡管爸爸三番五次地勸我,可我還是執(zhí)意要玩,爸爸拿我沒辦法了,也只好陪我玩,我們坐好后,船就開始搖擺了,到船搖搖晃晃到最厲害的時(shí)候,我情不自禁地笑了起來,可旁邊的人都在尖叫。

  我們下了船后,我有一點(diǎn)頭暈,就到椅子上休息了一會兒,不一會兒,我看到了鬼屋,剛開始我以為鬼屋也沒什么可怕的,直到進(jìn)去之后,我就后悔了。我一聽到鬼叫聲就嚇得腿軟了,忽然,一個(gè)裝鬼的工作人員跳出來,我嚇得趕緊閉上了眼睛,拉著爸爸的手小心翼翼地走了出去。出去之后,我不知道為什么還想再進(jìn)去看看,可是爸爸死活不肯,所以我只好以失望告終。

  一個(gè)星期后,我們又來到了游樂園,我第一個(gè)玩的就是鬼屋,這次我沒有像上次那樣膽怯了。那個(gè)裝鬼的工作人員又想跳出來嚇我,可是我卻把他給嚇了一跳,最后,我就這樣走了出去。我頓時(shí)很開心,可能這就是成功的感覺吧!

  當(dāng)挑戰(zhàn)來臨時(shí),我們一定要坦然面對,我相信暴風(fēng)雨過后,總會有一道絢麗的彩虹。

挑戰(zhàn)_小學(xué)生六年級作文14

  數(shù)學(xué)令我興奮,數(shù)學(xué)令我努力,數(shù)學(xué)引發(fā)我的挑戰(zhàn)。

  一見到數(shù)學(xué),我就熱血沸騰,寫數(shù)學(xué)題是沙沙聲令我興奮。

  讓我最難忘的,無過于去數(shù)學(xué)思維競賽了。

  當(dāng)時(shí),我和姚同學(xué)一起被選進(jìn)了決賽,我們力排非常緊張,但窗外的白云飄動著,仿佛是在為我們加油打氣。

  我們深吸一口氣,走進(jìn)了考場。當(dāng)老師說:開始!后,我立刻拿起筆寫了起來。這一題選B,這一題目的答案是429!這一題是算了!先下一題我一邊小聲的`喃喃著,一邊焦急地跺著腳。

  不一會兒,考試就結(jié)束了,我望著考卷上還剩的許多空白的題目,嘆了口氣,無奈地把試卷交了上去。

  回到教室后,我懷著既緊張又興奮的心情等待著比賽結(jié)果。一天后的下午,我和姚同學(xué)同時(shí)收到了比賽結(jié)果,姚同學(xué)進(jìn)十佳了,但我沒有進(jìn)。我愣住了,眼睛里顯出驚訝和絕望,絕望是因?yàn)槿嘀挥幸ν瑢W(xué)一個(gè)人進(jìn)了十佳。

  我十分不甘心,連忙追問我的成績,顏老師告訴我,我應(yīng)該是第十一名,我感到晴空里閃出一道霹靂!天哪!離十佳只差一步之遙!

  看著姚同學(xué)上臺領(lǐng)獎,我內(nèi)心酸溜溜的,但我也明白了數(shù)學(xué)的樂趣不在結(jié)果,而在過程。

挑戰(zhàn)_小學(xué)生六年級作文15

  人生道路上既有坦道,又有泥濘;既有美景,又有陷阱,只有堅(jiān)定信念又勇往直前的人才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書我更深地體會到這一點(diǎn)。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是蘇聯(lián)作家尼?奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓、雙目失明的情況下,花費(fèi)三年時(shí)間創(chuàng)作的一部優(yōu)秀長篇小說。小說講述的是主人公保爾? 柯察金從一個(gè)倔強(qiáng)的少年,在革命的浪潮中,接受一次又一次的考驗(yàn),逐漸成長為一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的故事。

  主人公保爾?柯察金生活在一個(gè)貧困的家庭,媽媽是大富人家的廚娘,哥哥在機(jī)車廠做鉗工。保爾為了賺錢去干雜活,放棄了學(xué)業(yè)。一開始保爾在一家食堂打工,歷盡艱辛,之后他加入了布爾什維克,確定了人生的方向,后來在戰(zhàn)爭中又經(jīng)歷幾次重傷,然而保爾?柯察金在雙目失明、四肢癱瘓的情況下始終不放棄,終于煉就了鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志,開始了新的生活—文學(xué)創(chuàng)作。

  以前我是一個(gè)遇到小小的'困難就退縮的人,保爾讓我倍感慚愧,我想我是一個(gè)健全的人,更能煉就鋼鐵般的意志,老子說過:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。無論我遇到什么困難,只要有必勝的信念,永不退縮,勇于挑戰(zhàn),就一定能戰(zhàn)勝困難,取得勝利。

  大海因波濤而美麗,人生因挫折而完美。人生的道路不是一帆風(fēng)順,要經(jīng)歷坎坷。我們必須要面對困難,迎難而上,就算路上沒有鮮花鋪地,我們也要為自己高歌前進(jìn)。

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