高中作文600字

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【精品】高中作文600字九篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的高中作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】高中作文600字九篇

高中作文600字篇1

　　冬姑娘已翩然而至，20xx年年正微笑地向我們招手！在即將過去的一年里，我們曾擁有過歡笑，擁有過陽光，但這都將成為記憶！呈現(xiàn)在我們面前的一切將都是全新的！新年帶給我許多憧憬：我希望世界不再戰(zhàn)爭，充滿和平。貧窮的人們能住進寬敞、明亮、舒適的房間，有豐富的食物，他們的孩子能接受良好的教育，過上幸福美滿生活！

　　我希望每個人都能乘著航天飛機去無邊無際太空遨游，一睹太空的神奇和美麗；希望火星上出現(xiàn)一條條河流，充滿生命的力量，讓人們可以在火星上生活！我希望建造一座座堅固大堤，讓洪水不再泛濫，人們不再受到洪水和海嘯的襲擊，災區(qū)人民有一個安寧的家園！我希望機器人可以代替煤礦工人在井下采礦，煤礦工人不會再受到瓦斯爆炸的傷害，讓他們孩子不再忍受失去親人的痛苦！我希望城市綠樹成蔭，花團錦簇，街頭出現(xiàn)一輛輛太陽能汽車，讓空氣不再受到汽車尾氣污染。工廠的煙囪上都能安上空氣凈化裝置，讓我們每天都能看見藍天白云！新年是一個全新的起點，每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。

　　因此，我在對美好未來的憧憬中，也展現(xiàn)著對自己新的期望在新年取得更大的'進步。在新年，我立志：不做語言的巨人，要做行動的主人！因為我知道：成功不是靠夢想來實現(xiàn)的，而是靠自己的行動！當然，在新的一年，學習上要取得新成績，就要不懈地努力，“一份耕耘一份收獲”！學習并不僅僅是興趣，還是一種責任，是我應該做而且必須做好的事。同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升。我將把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，不斷克服困難取得進步。成功會帶給我們喜悅，但成功背后必定是辛勤的汗水！

高中作文600字篇2

　　你聽過林海的遠方的寂靜嗎？

　　習慣穿梭于人潮涌動的都市，卻找不到心中原有的那份寧靜。突然你就會想念，想念你那個飄在夢里卻始終回不去的地方�！霸率枪枢l(xiāng)明”不知是何人說的，但此刻我卻明白他也有一顆思念的心。想念著遠在他鄉(xiāng)的親人。

　　聽說今年有“�；丶铱纯础边@條“令”。往往有很多事初衷是好的卻用錯了方法，以至于將一些人困在了里面，有些依舊如此。我不懂那些文令的含義，而我卻知道一個游子的心。

　　記得好些年以前看過這樣一則故事，講述的是一個“凡人”怎樣去找自己佛緣的事。故事里的智者告訴他“只有光著腳給你開門的人才是你真正地佛緣”，于是他走遍千山萬水，也投宿過無數(shù)次，在這無數(shù)次里沒有一個人是光腳給他開門的。斗轉星移，多年后身心疲憊的他回到了自己的家，到時他才想起這個地方已闊別了整整十年。他叫了聲媽，不久門開了，看著滿頭白發(fā)的母親他落淚了而淚珠也同時砸在了那雙光著的腳上。故事中的那個“凡人”是幸運地，至少他找到了自己的`“佛緣”，而世人卻還在追尋……

　　多年后的今天，是誰讓我們難以去顧忌那個家，那個自己成佛的地方？

　　是紙醉金迷的潮水，是一顆麻木的心還是我們的無奈？或許這是個沉重的問題重到可以舍棄成“佛”的機會，或者說是錯失。

　　人潮涌動多么切意的形容，在這個洪流中我們只是一滴想?yún)R去大海的水，卻有一顆躍龍門的心。忘不了無數(shù)個為夢想煎熬的夜晚，被那顆滾燙的心灼紅了雙眼。幸好有你們的陪伴我的親人。其實善惡就只差一步，是你們帶我去了正確的那邊。我是幸運地，因為我有我愛和愛我的人。

　　遠方依舊寂靜嗎？

高中作文600字篇3

　　“故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的云……”《故鄉(xiāng)》這首歌又在我耳邊響起了。如今，我32歲了，瞧，20年沒回家，家鄉(xiāng)的變化讓人出乎意料！

　　我來到了每天放學的那條十字路口，你看那原本用白油漆添上的斑馬線，成為了彩色投影，當人們可以過馬路時，斑馬線就變成了綠色，并伴有美妙的音樂；當人們等待時，斑馬線就變成了紅色，此時出現(xiàn)一遍用中文提示，一遍用英文提示，直到綠燈為止。這既提醒了盲人，又提醒了聾啞人，真是一舉兩得��！

　　穿過馬路，我又來到了小時候常常來玩的行知公園。那些地面上的垃圾已經(jīng)被清潔工機器人打掃得干干凈凈。躺在草地上，仰頭看天，只見天空如同一塊被水洗凈的藍玻璃，清澈透明，上面飄著朵朵白云，有的像小花，有的像白兔……視線轉回，兩邊的大樹整整齊齊，像一排護衛(wèi)隊的勇士。又想起了兒時的公園，此時，我禁不住想起了我的學校，于是，我起身向學校出發(fā)。

　　來到校園，只見學校的大門依然如故，走進校門，一個大大的噴泉出現(xiàn)在了我的眼前。一排排噴泉仿佛在演奏著校歌。學校的操場成為了同學們的宿舍，那一排排教學樓重新涂上了顏色，變成了令人舒心的.藍色。宿舍涂成了白色。走進教學樓，教室里沒有了黑板和講臺，每個同學都有一臺固定在課桌上的激光電腦，可以根據(jù)每天的需要自動更新課程，為了方便同學們上課。另外每個同學都有一只水杯，再也不用背著書包去上學了！

　　拾級而上，來到頂樓，我看見了陽光明媚的闊大的操場，在操場外圈有一層空氣可進出的玻璃，雨水進不來，同學們便可以在下雨天來操場上上體育課了！

　　順著操場的一條小路，我來到了食堂。每個同學可以提前預定盒飯，機器人便會做出，食材全是從后院里摘的最新鮮的�！岸《《　毕抡n了，同學們直奔食堂……飯畢，桌上的小機器人伸出“舌頭”（海綿）一擦，餐桌就干凈了。

　　“故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的云……”當這首歌再次縈繞在耳邊時，我感到溫暖無比！因為我就在科技日新月異的家鄉(xiāng)呀！

高中作文600字篇4

　　八月的末期，讓人心生畏懼和敬意的軍政教育訓練如期而至。隨著各項工作的相繼完成，我們18級新生換上軍裝，戴上軍帽，以堅定的步伐走上了神劍廣場！

　　說到軍訓，三年前的八月，我也有過類似的為期一月的軍訓生活。與其相比，此次的軍訓更正式，更嚴格，更規(guī)范，更系統(tǒng)。

　　晨光熹微，雞鳴緩緩，我們急急忙忙趕往訓練場地，列隊，點名，教官到位，一日的訓練正式開始。

　　起初的時間，站立軍姿是一切任務的基礎，雙腳成六十度站立，昂首挺胸，雙手緊貼褲線，正視前方。原本以為，這簡單的站立，大可不費吹灰之力，兩小時以后，事實證明，如此普通的站立，足夠挑戰(zhàn)我的意志力。再到后來的基礎蹲資，坐姿，挑戰(zhàn)的難度逐級加大，腳底的疼痛，腿部的酸脹，肩膀的僵硬，無數(shù)的問題都一一暴露。問題的種種讓我產(chǎn)生無數(shù)想要放棄的念頭，然而正因為這樣，我才能一次又一次突破我自以為的極限。

　　軍訓中最重要的.就是教官，第一眼見到教官，那種莫名的恐懼感油然而生，在女教官踏進教室的那一刻，我瞬間感受到了教官的各種嚴厲，各種恐怖，各種……

　　提到教官，最害怕的是她，最感激的也是她。害怕她的嚴厲，害怕犯錯，更害怕犯錯連累所有人受罰。受罰的感覺真的無以表達的痛苦，不只是身體上，還可能會外加心里的愧疚。感激她的溫柔，感謝她竭盡所能的訓練，更感謝她對我們每一次的體諒與幫助。

　　之后的日子，每天有著不同的心情不同的感覺，每一天都過的很充實。說實話，堅持是我唯一能做的事情，對于我們這些天天在家里衣來伸手，飯來張口的00后來說，軍訓真的是一種折磨，每次下訓，除了必要的走路，幾乎維持“靜止”狀態(tài)。

　　我們對自己的堅持，感到無比驕傲，磨合與適應的過程中，我們學會了苦中作樂，學會了一些以前不明白的道理，還互相結交了一群“戰(zhàn)友”，共患難，深友情！

高中作文600字篇5

　　當小鳥失去了飛翔的臂膀時，它得到了細看風景的機會；當月亮失去了又大又圓的形象時，它又得到期隊們對它們的另一種；種當人們失去了親情而得到錢之后，他又得到了對于親人的一種詮釋。所以失去并不意味著失敗，而是另一種享受。

　　當陶淵明居身于田園之中，享受著“草盛豆苗稀”的自由生活時，他絕不會想到杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的闊達。但他也得到了另一種悠然的享受。李白雖然沒有得到官場中叱咤風云的威風，但他享受到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪爽。只有扔去，才有得到，失去的不是最好，重新得到的才要珍惜。等到永遠失去了，就算再追悔莫及也不能有收獲了。遠處的山綠油油的，特別好看，可當你費心思爬上山去，卻只是“只在此山中，云深不知處”。這時，你想起了原來剛開始站的地方才是觀賞山最好的地方。

　　當災難來臨時，我們肯定會失去此東西，但失去的同時，我們得到了更加珍貴的。當四川地震來臨時，有的.人或許失去了生命但有的人卻堅強的活著，他們活著，失去了親人，失去了朋友，失去了每天棲息的家園，可他們還是笑著，因為他們得到了更多人的愛，這是一種大愛。他們幸福，他們幸運，所以他們笑了。最近日本的大地震引起了一系列的災難，這認為他得到了很多。首先中國讓日本知道中國的寬容慷慨，讓日本獲得了中國的友誼。所以失去也是一種享受，享受著這些重新得到來的東西，一定感到分外甜蜜。

　　當我們自己沉浸在失敗中時，為何不想想這次失敗中我們得到了什么？反思是失去后能享受的一種好方法，反思之后我們得到了很多，這不僅僅是失敗的原因還有做人的方法，這些得到才值得享受。

　　失去并不會否定了你的人生，而是讓你的人生更精彩。失去詮釋了得到，失去之后換來的就是成功，好好享受這種成功吧！

高中作文600字篇6

　　逆境出人才，我不否認。順境出人才，我也堅信。誰說“順境”出不了人才？

　　愛因斯坦先生小時候只上過兩個月的學，有些人認為這是他成功中的逆境，而我則認為是順的成份多一點同樣他的媽媽對他的信任，不也是一種順境嗎？有幾個母親會做到那樣？這是愛因斯坦先生的幸運，他的母親任他的奇怪的思想跳躍，任他用行動實現(xiàn)他的思想，這難道不是他的順境？難道還有人要說他是逆境中出的人才？

　　再說影星章子怡，從小喜愛唱歌、演戲，第一次歌唱就得獎，第一次舞蹈就出名，這樣的一帆風順還有人能否認嗎？對于她，很多爭論，但不可否認的是她的成功中多數(shù)是順境而非逆境。

　　有時候，順境對人的幫助要比逆境來得快，來得實在。一句鼓勵的話，對你的肯定，是一種自信的力量、一比錢，是成功的本錢、一種信任的感動得得我們不住努力的助力器，一句安慰的話，是重新站起來的勇氣。我們有時會說，逆境地中出的是受過磨勵的鋼，而我就會說，順境出的人才，就是好機器，好技術下煉出來的好鋼。順境和逆境都出人才。但總的來說順境中出的人才更多更完美。寫議論文最重要的是生活積累和生活體驗。由于年齡的限制，一般學生的`閱歷較少，對生活的感受不深，這就是為什么寫作能力提高緩慢的主要原因。

　　學生們在日常生活中，要關心國內(nèi)外大事，要注意觀察發(fā)生在身邊的小事。有句對聯(lián)說得好，“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心�！蔽覀円獜膶嶋H生活中擷取素材，對其中的是是非非，不僅要聽聽別人怎么說，更重要的是進行獨立思考，細心體驗，加工提煉，有自己明確的評價和正確的觀點。只有這樣，才能寫出真實的、有價值的文章。除此之外，就是閱讀，這是提高寫作能力的重要途徑。最近，我們青島中學語文教學正在進行廣泛的“大閱讀”專題研討，學生們肯定能受益匪淺。

高中作文600字篇7

　　星空上，璀璨的群星寄托著人類一個個美好的理想，這個理想承載著他們對未來的憧憬，正如星星渴望成為月亮那樣發(fā)揮更多的光芒照亮大地。我想擁有一樣真正屬于我的東西，但所有的東西都是爸爸媽媽給予的.沒有一樣是真正屬于我的，，而從懂事開始，我隱隱約約的好像感覺到了一樣東西，真正屬于我的東西——理想，我渴望成為老師，去教育下一代；渴望成為園丁，去親近大自然；渴望成為明星，出現(xiàn)在熒屏上……那么多的理想說不完，道不盡。

　　麥哲倫為了理想而堅持的精神令我十分敬佩，他也有一個理想就是環(huán)游世界證明地球是圓的，有人會覺得這是一個可望而不可及的人理想，但難道麥哲倫有特異功能嗎？并沒有，他也是一個普普通通的人，只是，他與我們不同，他敢于去追求屬于自己的理想，并用理想創(chuàng)造了奇跡。麥哲倫一直都堅持著，直至最后一刻，當他勝利的時候那種喜悅是只有追求理想的人才能體會到的。雖說理想與現(xiàn)實之間是有差別的，但當你實現(xiàn)了理想，那理想就是現(xiàn)實了，只要你能夠去努力實現(xiàn)自己的夢，終有一天你會成功的。

　　我羨慕那個抱著吉他在天橋彈唱的“流浪歌手”。他是有理想的人。也許他只能是“流浪歌手”。但是他努力過。他為自己的夢而活著，那些在舞臺上唱歌的人只能把歌聲傳給部分人，但流浪歌手的理想是把歌聲傳給所有人，他的理想也是偉大的，比我們這些虛度光陰的人活著有意義多了，人生如果不能因為理想而活著，而去奮斗，那就太遺憾了，等你只能躺在床上看著一些曾經(jīng)與你相識的人實現(xiàn)理想時已經(jīng)來不及了�，F(xiàn)在年少的我們應該為了理想而去努力奮斗。

　　沒有理想的人生就像沒有方向感的游艇，沒有目的地。我們要尋找一個理想，因為理想而去奮斗。

高中作文600字篇8

　　我回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。

　　走進村里，我放慢了步子，想仔細辨認一下這座座庭院、房屋，去追憶童年的往事。猛地，一樣東西躍入我的眼簾。我一愣，就再也挪不動步子了，只感到愈發(fā)驚奇。

　　門樓—現(xiàn)實生活中普通的門樓，極常見的門樓。

　　我小時候在鄉(xiāng)下，最熟悉的東西要數(shù)門樓了。記得那時各家的門樓都修得很窄，門檻都修得很高。門樓窄了，進出很不方便。誰要是不注意，還會被門檻絆個大跟頭。我就不知被門檻磕磕絆絆了多少次。

　　后來，我才慢慢知道那時候鄉(xiāng)下修門樓可有講究呢！聽老輩人講，門樓修得窄，這家的風水就好；門檻修得高呢，自家的財氣就跑不了—當然，這是迷信�？赡顷囎尤兆涌嘌剑l打心眼里不希望這樣呢？就拿我家隔壁張大伯來說吧，他好不容易攢了幾個錢，把院墻修補了一下，就集中財力新造了門樓。這時，不知從哪兒來了個風水先生，硬說門樓修得不夠窄，這兒的風水不好。為了能“過”上好日子，張大伯咬咬牙。硬是把好端端的門樓給拆了，東拼西湊了幾個錢，另蓋了一個。結果是破了財又耽誤了農(nóng)時，日子反倒更不好過了。

　　“突突突”一陣拖拉機的響聲。

　　“喂！擋著路了。沒長眼嗎？”一個粗嗓門在叫。我嚇了一跳�！斑@是誰呢？說話咋這么刺耳�！蔽覍Υ耸址锤小�

　　我倆目光相遇了。

　　只見那司機只二十來歲，黑紅的.臉龐，健壯的體魄，粗獷中帶著一股機靈勁兒。

　　沉默幾秒后，我眼睛一亮，“哎呀！大成哥，原來是你呀！"我忙跑上去。

　　大成哥是鄰居張大伯的兒子。只見他瞪著大眼，用手拍拍腦袋嘿嘿地笑了。

　　“嗨” 看我這眼神，敢情是你呀—‘小伙計’”他只比我大五六歲，可總愛裝出一副大人的樣子。

　　我們寒暄了幾句。他一揮手，我跳上了拖拉機。只見他一踩油門，“突突突”，拖拉機向前跑了。

　　這時，我把話題引到了門樓上。

　　“大成哥，村里這門樓咋都變樣啦？"

　　“日了好過了觀！要是還像從前那樣，你想叫我這‘小四輪’卡在門外嗎？”

高中作文600字篇9

　　他人的不幸，也許對于自己來說是局外事，但是如果正確地對待它，可能會產(chǎn)生意想不到的效果；反之，則會使他人精神上更痛苦，甚至造成更多悲劇的發(fā)生。

　　一天，一只兇殘的狼將母羊和兩只小羊攔在懸崖邊。其中一只大一點的小羊站了出來，寧愿自己被狼吃，也要挽救家人。最后一只小羊被吃，母羊領著另一只小羊逃回草原，向鼴鼠、兔子和梅花鹿講述了家庭的不幸�！澳阏鏇]出息，應該和狼搏斗啊。” 鼴鼠說完就將脖子縮回了洞穴�！澳憧梢灶I著孩子們逃啊，喏，像我這樣……”話沒說完，兔子已經(jīng)一溜煙不見了蹤影。“你們應該跳崖嘛，殺身成仁可是千古流芳。”梅花鹿高傲地說。

　　母羊失去自己的孩子已是不幸，然而眾鄰居的不理解猶如雪上加霜。鼴鼠、兔子和梅花鹿的意見也許在他們自己認為是對的，但是在狼要吃羊的情形下是無暇考慮的。鼴鼠那樣說，因為它不了解狼的實力；兔子那樣說，因為它不是站在懸崖邊上而沒有退路；梅花鹿那樣說，因為它不懂什么叫保存力量。

　　我個人認為，它們說的`話都不怎么負責任。它們應該站在母羊的立場上，理解、同情、安慰它，并為它指明出路，而不應該胡亂期望，甚至貶謫母羊。例如，它們可以這樣對母羊說：“不幸是難以預料的，既然它降臨在了你們一家，就應該接受這個事實。好在你身邊還有一只小羊，以后盡量避免到有狼出沒的地方，你們?nèi)匀豢梢孕腋５厣钕氯��！?/p>

　　正確對待他人的不性很重要。《祝�！分邢榱稚┑纳硎朗呛鼙瘧K的，但當她向別人訴說自己的不幸時，咀嚼、賞鑒、鄙夷、嘲笑、假裝落淚等是大家的表現(xiàn)。這種表現(xiàn)對祥林嫂的打擊是很沉重的，最終導致祥林嫂淪為乞丐，直至死去。祥林嫂的故事雖發(fā)生在舊社會，但在當今社會也有類似的事情發(fā)生。那就讓我們共同地負責任地看待別人的不幸，并使之走出不幸的陰影吧！

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