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命題作文600字

時間:2025-01-21 11:43:00 作文600字 我要投稿
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命題作文600字[熱]

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的命題作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

命題作文600字[熱]

命題作文600字 篇1

  一直以來都很乖巧,懂事,但有時,我也想隨性

  ——題記

  成長,就好比是我人生旅途中的一艘小船,并不時時一帆風順。在成長的過程中,我的內(nèi)心深處常常會有很多的想法,這些想法有時卻與自己的言行相矛盾

  在家里,我要充當一個乖乖女的角色;在學校,我要做一個努力的學生;在社會上,我要做一個好公民

  每次出門前,媽媽總要嘮叨一番:”女孩子嘛,坐要有個坐相,站要有個站相,見了長輩要問好,不能沒有禮貌,不要……”其實這些話媽媽每天都說,只不過是”例行公事”罷了,這些話我已經(jīng)可以倒背如流了。今年過年時,一些親朋好友來我家做客,面對著這么多的長輩,搞得我頭暈眼花,問好都問不過來了。這時候一位阿姨對我說:”哎呦,小卉都長這么大了啊,怎么也不跟阿姨打招呼!”我連忙說:”阿姨好,阿姨好!贝蛲暾泻舯闶且幌盗械谋P問:”學習怎么樣。磕昙壟哦嗌倜?鋼琴考級了嗎?考到多少級了?來給我們表演一曲吧……”這么多的問題,讓我不知道從哪開始回答,我便回了自己房間。緊接著又是一陣埋怨:”哎呀,這孩子怎么這么沒有禮貌呢!”現(xiàn)在的我處于請存期,青春期的我們思想活躍,感情奔放,朝氣蓬勃,青春,如百卉之綻放……其實我也想做真實的自己,沒有那么多的規(guī)則,隨性但不放縱

  十五歲的.心氣,十五歲的虛榮,十五歲的努力,這就是十五歲最真實的我。青春期的我們要敢于打破常規(guī),追求生活的新奇與浪漫,開創(chuàng)前人未走之路,要爭當勤奮學習,積極勞動,用于創(chuàng)造的好少年,我要做最真實的自己,隨性但不放縱,要努力,要長大,要不負眾望,要一直努力下去,也一直幸運下去……

命題作文600字 篇2

  無數(shù)次駐足,無數(shù)次徘徊,我實在不愿去體會你為大業(yè)未成而身先死的痛惜,也不愿去撩撥起你那段我認為痛苦的記憶……

  于是,我只是輕輕地,輕輕地感受,感受您在舌戰(zhàn)群儒的銳氣,火燒赤壁的霸氣,空城計的勇氣,品味《出師表》中您忠心,信心,決心……你告訴,你才是勝利者。

  你真是勝利了么?我有些迷惑,您最終死于征戰(zhàn)中,隨著你的.故事深埋地下……你,還是勝利者么?您似乎看穿了我的心思,告訴我……

  您雖然死于征戰(zhàn),但您留下了永恒的傳奇,您未出茅廬已三分天下,您剛剛出山,借箭,借火,借東風,羽扇一揮,百萬大軍灰飛煙滅,為蜀國打出了一片天下?商觳槐M人意,關羽被吳國殺害,劉備為其報仇又遭火燒連營之痛,退敗于白帝城,治國大任托付于你,可謂受任于敗軍之際,奉命于危難之間。可你沒有氣餒,重振軍紀,深入不毛之地,七擒孟獲,平定南蠻,出師北伐,還譜寫了《出師表》這流芳千古的篇章,讓我看到的是你的信心,你一心一意為蜀國勞作,讓我看到的是你的忠心,你六出祁山與司馬懿斗爭,讓我看到的是你的決心……“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”你雖死于征戰(zhàn),但你無怨無悔,你曾發(fā)出“謀事在人,成事在天”的慨嘆,大業(yè)未成,但你留給后人的是一部輝煌的篇章。

  人生就像一次旅行,在乎的不是目的地,而是流連的風景。人生必定不平坦,失敗乃是難免之事,但勝敗并不重要,體會的應是過程的美好,只要我們努力了,無論勝敗我們都是勝利者。

  讀諸葛亮,使我的精神得到升華;讀諸葛亮,使我的境界得到提升。再登上昔日的蜀道,能聽到你在我耳邊的訴說,訴說里寫滿你鞠躬盡瘁,死而后已的人生。

命題作文600字 篇3

  視野的前方,是一棵舞動著的樹,陽光拉長了它的身影后,又將它畫在了窗子上,突兀的樹枝抖落了幾片葉子,卻被風纏繞著。學生從樹下經(jīng)過,三五成群,沒有高聲游蕩。欣賞著這校園,會有一種崇尚美的精神之光閃爍,有一種想要尋找的東西。

  教學樓挺立在夕陽中,安安靜靜的,只剩下暖暖的橘色,與天邊的那一片晚霞遙相呼應,更增加了秋的意韻。不知什么時候又飛來了一只蜻蜓,迷茫在秋風中,大概是被夏天遺忘了吧,看著它的翅膀映出云的光彩,翅尾又染上夕陽的`彤輝,也許它正在那道道柔和的余暉上彈奏著一曲嫻雅的樂曲。操場旁那排石椅上坐著幾個穿著校服的學生,書包靜靜的躺在一旁,傾聽著,是也想?yún)⒓铀麄兊膶υ挵。偶爾也會走過一兩個學生,嘴角懸著絲絲微笑,輕靈的卷起了陽光的窗紗,滲透到了更為遼闊的空間。宣傳欄上的大紅喜報也欣喜的看著這一切的一切;一顆鵝卵石在經(jīng)歷了風吹雨打之后,終于晶瑩無比的站在了顯眼處。風在四處竄著,復蘇了大地的活力。一片紙屑,在落至地面時,被一雙手拾了起來,多么完美的一道弧線!

  洛夫的《一朵午荷》中有這樣一段話:“愛荷的人不但愛它花的嬌美,葉的清香,枝的挺秀,也愛它夏天的喧嘩,愛它秋季的寥落,甚至覺得連喂養(yǎng)它的那池污泥也污得有些道理。”很簡單的想法,當眼睛躲在自己身邊的校園,若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)這樣一個日子時,會很幸福。能有這么一片美景,無論是它醞釀果實的教室,還是揮灑汗水的球場,亦或是干干凈凈的路面,都是令人沉迷的。

  阿波羅的太陽就要回家吃飯了,羅曼蒂克的思想也要沉睡了,鳥兒歡快的歌聲穿越了最后一道夕陽。其實,美在不遠處。

命題作文600字 篇4

   以前我一直以為我很堅強,即使跌倒了,也要自信地爬起來,在人生的道路上,我不知跌倒了多少次,但是我仍一次又一次地爬了起來。在經(jīng)歷了那么多次跌倒和爬起后,我真想說,好累。有時,我也想放棄。

  我想過放棄,但真的可以放棄嗎?放棄就意味著近十幾年來的不懈努力付諸東流;放棄就意味著媽媽對我的期望一夕之間蕩然無存;放棄就意味著那些往日的輝煌變得一文不值。

  在小學我是班上的中上等學生,數(shù)學最好,但到了初中后我發(fā)現(xiàn)我的成績退步了,特別是數(shù)學,一下子退了幾十名,我有些想放棄。

  傍晚,我獨自一人在公園散步,不時在想:放棄,我真的應該放棄嗎?放棄真的有這么難嗎?如果我放棄了不就意味著我這近四年來的心血都白費了嗎?我要怎么辦,我到底該怎么辦?

  “一,一,一二一。一,一,一二一。”正當我猶豫不決的時候,一個聲音傳入了我的.耳朵。我抬頭一看,原來是一位母親正在教自己的孩子學走路。正當我想低頭時,我被一幅畫面吸引住了:那個孩子東倒西歪的學著走路,只聽見“撲通”一聲,孩子摔倒了。當他的母親想去扶起他時,這個小家伙竟然自己站了起來,還憨然一笑,好像什么事情都沒發(fā)生過似的。

  那個小孩和母親走了,我也又陷入了沉思:連一個小孩子都有從地上爬起來的勇氣和信心,難道我做不到嗎?我沉默了。

  在這時我的耳邊不知怎么的,響起了馬克思的一句話:人要學會走路,也要學會摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤,他才能學會走路。

  于是我想通了,我選擇了不會放棄,不!是永不放棄!即使跌倒了,也要笑著爬起來。

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