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風(fēng)箏作文600字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的風(fēng)箏作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)箏作文600字 篇1
放風(fēng)箏，是春天必做的幾件事情之一。趁著今天春光明媚，我們?nèi)页鰟?dòng)，興致勃勃地出去放風(fēng)箏。
在外婆家的不遠(yuǎn)處有一條河堤，一眼望不到頭，一直延伸向遠(yuǎn)方，最終與天空融合在一起，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好地方。我們打開(kāi)風(fēng)箏包，從里面取出風(fēng)箏、線車(chē)、兩根支架。我先把支架插在插銷(xiāo)里撐起風(fēng)箏，再在風(fēng)箏的'尾巴上黏上兩條透明膠，讓他不會(huì)因頭重腳輕而飛不起來(lái)。接著在風(fēng)箏孔上把線系上去，連接上線車(chē)。這樣，風(fēng)箏便組裝好了。
我手握風(fēng)箏向遠(yuǎn)方跑去，只聽(tīng)爸爸喊了一聲“放——”。我松開(kāi)了手中的風(fēng)箏，讓它隨風(fēng)徐徐上升，飛向天空。爸爸不停地用線控制風(fēng)箏，“呼”的一聲風(fēng)箏飛上高空，如同一只身體輕盈的燕子飛在東苕溪河面上。風(fēng)箏越飛越高，最后成了空中的一個(gè)小黑點(diǎn)。我接過(guò)線車(chē)開(kāi)始放風(fēng)箏，我往下拽拽繩子，黑點(diǎn)放大一點(diǎn)，放點(diǎn)線，黑點(diǎn)又變小一點(diǎn)；往左拉拉，黑點(diǎn)往左偏，往右拉拉，黑點(diǎn)往左偏。
眼看風(fēng)箏越飛越高，我開(kāi)始有點(diǎn)緊張了：要是風(fēng)箏突然下降，飄到河里怎么辦？這憂慮讓我產(chǎn)生了想把它強(qiáng)行拉回來(lái)的打算。爸爸也在旁邊說(shuō)：“哎呀，太高了！快把他拉下來(lái)吧！”真是心有靈犀！我也是這么想的。于是我開(kāi)始使勁地收線，呼啦——呼啦——呼啦！隨著我開(kāi)始收線，風(fēng)箏的方向改變了。它開(kāi)始往河中間飄過(guò)去。好不容易給它拉回來(lái)，它又飄過(guò)去。害得我這樣反反復(fù)復(fù)地來(lái)回好幾次才把它強(qiáng)行收到了我的頭頂。我繼續(xù)收線，只見(jiàn)爸爸輕輕一躍，便抓住了我的那只黑黝黝的蝙蝠風(fēng)箏�！翱偹闶栈貋�(lái)啦！”我長(zhǎng)舒一口氣。
這時(shí)，風(fēng)停了，朝天空望望，天邊的彩霞是那么耀眼。我們也踏上了回家的路……放風(fēng)箏真是一件讓人回味無(wú)窮的樂(lè)事，期待下一次放風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文600字 篇2
你放過(guò)風(fēng)箏嗎？
陽(yáng)春三月，微風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，在學(xué)習(xí)之余，在廣場(chǎng)，在公園，手牽一根細(xì)線，仰頭，看著三五個(gè)風(fēng)箏在天空中飄舞，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)這種感覺(jué)，是言語(yǔ)所無(wú)法表現(xiàn)出的舒暢。
風(fēng)箏，它的尾巴上有一條線，線的另一頭在你的手上，也就是說(shuō)，它的命運(yùn)還掌握在你的手中。
一直有不少的人覺(jué)得它沒(méi)用，它沒(méi)有主見(jiàn)，它不是成功的，因?yàn)樗了蓝急蝗藸恳�，被別人掌握著生命。
但這樣想的人，你真的懂風(fēng)箏嗎？
不，你不懂。風(fēng)箏它看似這樣，卻也有著它獨(dú)特的生存方式，有著自己的智慧。
它知道自己只是竹條和布?jí)K做出的玩具，不可能擁有精彩獨(dú)立的命運(yùn)，所以，它愿意被那條線，被你所左右。它在地面上時(shí)，是平凡甚至平庸的，但從你將它拋起，牽著線跑起時(shí)，它就已經(jīng)開(kāi)始了自己的旅程它在慢慢地獨(dú)立起來(lái)。
它越飛越高，漸漸地，你那捆風(fēng)箏線已經(jīng)用盡了，這時(shí)你再去拉拉那根線，就可以發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)幾乎不受你的控制了。
那只風(fēng)箏，它即將獲得自己獨(dú)立的新生活。
只要再來(lái)一陣風(fēng)，不需要你去割斷繩子，它就會(huì)掙脫你給它的束縛，飛向更遼闊的天空
再回過(guò)頭來(lái)想想，如果沒(méi)有你和那根線，它能獨(dú)自飛翔嗎？肯定不能。就算它再怎么努力，也不能做到。
它的`智慧就是懂得去依靠他人，它知道自己的渺小，所以為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，它聽(tīng)著別人的話，按照別人說(shuō)的去做，就這樣，它從別人的話語(yǔ)中取得了進(jìn)步，向高處一步步進(jìn)發(fā)，這樣，它終于到了想要的高度，這時(shí)的它強(qiáng)大了，可以獨(dú)自生存了，它便不再依靠他人了，而是依靠自己的力量。
沒(méi)有主見(jiàn)只是假象，它善于從他人處獲得幫助，并將他人的幫助轉(zhuǎn)化為自己的力量。因此，它不會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，盲目地只想靠自己闖出一片天地，自取滅亡。
這便是只屬于風(fēng)箏的智慧。
風(fēng)箏作文600字 篇3
在一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的下午，我們四年級(jí)二班的同學(xué)來(lái)到了南廣場(chǎng)，因?yàn)槲覀円e行一場(chǎng)別開(kāi)生面的放風(fēng)箏大比拼。
��！我們來(lái)到了南廣場(chǎng)，我看了看他們的風(fēng)箏，有猛虎下山的、有唐老鴨的、有孫悟空的、還有……��！這些風(fēng)箏真是色彩斑斕啊！好了，好了，不說(shuō)了，趕快聽(tīng)聽(tīng)比賽規(guī)則吧！比賽規(guī)則是每個(gè)人先把風(fēng)箏拿在手、上，然后聽(tīng)見(jiàn)付老師說(shuō)開(kāi)始時(shí)就放，誰(shuí)放得最高，誰(shuí)就算羸，也可以和別組隊(duì)。
我和一個(gè)同學(xué)一隊(duì)�！叭�、二、一”比賽開(kāi)始，我聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)始后，就趕快把風(fēng)箏往天上丟，一下子，風(fēng)箏就飛了起來(lái)了。那個(gè)同學(xué)就快速往前跑我的“熊貓”就飛高了起來(lái)，哦！他原來(lái)是森林之王“猛虎”，我看了看然后害怕的說(shuō)：“快跑，那個(gè)猛虎是沖我們這面過(guò)來(lái)的，”可我的同伴卻面無(wú)懼色，他看了看，然后跑了跑，再拉一拉，這“熊貓”來(lái)了個(gè)360度的.大轉(zhuǎn)圈，一下子把“猛虎”給打飛了，就在這時(shí)，一架“飛機(jī)”來(lái)了一個(gè)猛撞，把我們的“熊貓”打到了樹(shù)上。
哎！這可怎么辦，這樹(shù)雖然不高，但是樹(shù)枝多，這“熊貓”就被掛在樹(shù)上，煩死了，煩死了，它掛在最上面這可怎么拿��！我們想盡全部的辦法都沒(méi)有拿下來(lái)。突然，我的同伴急中生智，他爬上樹(shù)用長(zhǎng)棒子一挑，這“熊貓”終于下來(lái)了。
可惡，就是這風(fēng)箏耽誤了比賽的時(shí)間，現(xiàn)在比賽都完了�，F(xiàn)在是自由時(shí)間，哎，我們只有玩一玩自由放風(fēng)箏了。
我們的“熊貓”又飛起來(lái)了，哈哈，我們的“熊貓”超過(guò)了“孫悟空”，超過(guò)了“喜洋洋”、超過(guò)了“飛機(jī)”，還超過(guò)了……“熊貓”再次出動(dòng)可惡的“飛機(jī)”剛才撞我們，這一次我們要以牙還牙，“熊貓”沖��！撞死“飛機(jī)”，“飛機(jī)”被我一招擊破，一下子落到地上哈哈！好開(kāi)心啊！高興之際，就聽(tīng)付老師說(shuō)：“集合，時(shí)間到”我們就趕快回去集合。
哈！今天真開(kāi)心，下次我一定要來(lái)。
風(fēng)箏作文600字 篇4
小的時(shí)候，風(fēng)箏一直是我的好玩伴。陽(yáng)春三月，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是帶著心愛(ài)的小風(fēng)箏，穿上小棉衣，和爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏時(shí)，我總是抬頭看著天，伸出稚嫩的小手?jǐn)?shù)著天上的風(fēng)箏。哇！蜈蚣風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏……五顏六色，在天空中翩翩起舞。偶爾還會(huì)遇見(jiàn)風(fēng)箏相撞的情形，那時(shí)候我便會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍地看著風(fēng)箏越纏越緊。“呼——呼——”一陣風(fēng)吹來(lái)，哈！我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！望著清晰的蝴蝶風(fēng)箏慢慢變成一個(gè)個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，飛向天空，我知道，它是要把我的愿望告訴藍(lán)天、白云，還有那展翅高飛的大雁……
幾年后，我上了小學(xué)。在低年級(jí)時(shí)，周末里，我還有時(shí)間和風(fēng)箏親密地接觸幾次，課到了四、五年級(jí)的時(shí)候，那沉重的'學(xué)習(xí)任務(wù)無(wú)情地占用我所有的休息時(shí)間。補(bǔ)習(xí)班、夏令營(yíng)更是壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。好幾次，望著那落滿灰塵的風(fēng)箏，我便想起了以前，它一度是我的寵兒，而現(xiàn)在被冷落在一邊。我甚至覺(jué)得自己有些殘忍，我也曾經(jīng)好幾次在夢(mèng)中見(jiàn)到我可愛(ài)的風(fēng)箏。它飄啊飄，一直停不下來(lái)。我跟在后面追著喊著，可最后，風(fēng)箏還是沒(méi)有停下來(lái)，她離開(kāi)了我。常常在夢(mèng)醒后，我會(huì)找出風(fēng)箏，一遍又一遍地?fù)崦�，心理突然多了幾分惆悵。就像重逢故友一般，多的只是幾句�?wèn)候，想挽留，卻又躊躇不前，該走的還是會(huì)走的，如流水一般，一去不復(fù)返。
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，也差不多快要忘記了我的風(fēng)箏。一次大掃除中，我偶然從柜子中翻出了塵封已久的風(fēng)箏，可到了放風(fēng)箏的地方，我發(fā)現(xiàn)，我與那里的環(huán)境不相稱，我站在草地上，比那些幼兒園的小朋友高出一大截。我?guī)е唤z傷感繼續(xù)放風(fēng)箏。忽然，有什么東西從我的手中滑落，抬頭一看，我心愛(ài)的風(fēng)箏獨(dú)自飄到天空上去了，我知道已經(jīng)來(lái)不及了，便不再白費(fèi)力氣。我想，也許藍(lán)天才是風(fēng)箏最好的歸宿。
“藍(lán)天啊，藍(lán)天啊，你知道我的心愿嗎？”我對(duì)著天空大喊道，“請(qǐng)把我的時(shí)光還給我”。
兒時(shí)的風(fēng)箏飄走了，隨之而去的，還有我的快樂(lè)的童年……
風(fēng)箏作文600字 篇5
"噢！放風(fēng)箏啦！"我和哥哥歡呼雀躍著來(lái)到了蠡湖公園放風(fēng)箏。好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì)！有威風(fēng)善飛的大老鷹，有輕盈靈巧的小蜜蜂，有活潑可愛(ài)的'大虎頭，有漂亮飛舞的花蝴蝶??真是千姿百態(tài)，各顯風(fēng)采。
我們來(lái)到一片空曠的草地上，只見(jiàn)很多大人、孩子已經(jīng)在放風(fēng)箏。我?guī)У氖浅蟮娘w機(jī)風(fēng)箏，和哥哥合作讓"飛機(jī)"順利上天。哥哥試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開(kāi)哥哥五六米時(shí)我站住了。"放！"隨著我的口令，哥哥把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來(lái)，邊跑邊放線。"快，快放線！"哥哥大叫著。眼見(jiàn)"飛機(jī)"慢慢升起來(lái)，突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，"飛機(jī)"忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)，掛在了一棵大樹(shù)上，好不容易才把它拽下來(lái)。唉，出師不利，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力。這次，我們有了經(jīng)驗(yàn)，乘風(fēng)稍微小一點(diǎn)的時(shí)候開(kāi)始放，這次"飛機(jī)"很順利地就飛了起來(lái)，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，"飛機(jī)"越飛越高，線團(tuán)上的線都幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團(tuán)，一只手不時(shí)拉拉線，讓風(fēng)箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周，各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿："蝴蝶"和"金魚(yú)"跳著優(yōu)美的舞蹈；"虎頭"正和一只"老鷹"在對(duì)視著，好像馬上就要進(jìn)行決斗；我們的"飛機(jī)"一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒又舒緩平穩(wěn)地滑行……歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)公園。
時(shí)間不早了，該回家了，我和哥哥都覺(jué)得意猶未盡，相約有時(shí)間一定再來(lái)放風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文600字 篇6
春天到了，沉睡的大地漸漸地蘇醒了，寒冷的天氣漸漸地變得暖和了，小朋友們也開(kāi)始變得更加活潑了。他們紛紛走出家門(mén)來(lái)到田野里放起了風(fēng)箏來(lái)了。于是嫩藍(lán)的天空中，飄蕩著許多漂亮的風(fēng)箏。風(fēng)箏使得春天變得更加美麗動(dòng)人。
星期天，我拿著自己糊的一只三角風(fēng)箏叫上了同伴一起來(lái)到野外放起了風(fēng)箏來(lái)了。莊伊潔拿的`是一只她父親給她糊的蝴蝶風(fēng)箏，張通拿的是一只買(mǎi)來(lái)的蝙蝠風(fēng)箏……
來(lái)到田野，一聲令下大家立刻動(dòng)手放起了風(fēng)箏來(lái)了。于是，快樂(lè)的風(fēng)箏比賽就這樣開(kāi)始了。開(kāi)始，我放了一段線，然后迎著風(fēng)跑了一段路，風(fēng)箏吃著風(fēng)飛了上去。我立刻又放了一些線。風(fēng)箏越飛越高，我想再放一些線讓它飛得高一些�？墒牵恍业煤�，來(lái)了一陣大風(fēng)，把我的風(fēng)箏給吹了下來(lái)。我收了線，拾起風(fēng)箏，看到風(fēng)箏受到一些損害。于是，我走回家去請(qǐng)教爺爺。爺爺仔細(xì)看了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“你的風(fēng)箏傷得不厲害，只是尾巴太短了，竹棒也沒(méi)有弄平整，只要調(diào)一調(diào)就可以了�！蔽揖驼f(shuō)：“爺爺，我知道了，只是調(diào)整竹棒比較困難，請(qǐng)你幫助我調(diào)一下，好嗎？尾巴我自己來(lái)加加長(zhǎng)。”爺爺說(shuō)：“好�！苯�(jīng)過(guò)整修，我拿起風(fēng)箏又來(lái)到地頭。在那里我問(wèn)張通：“第一次比賽誰(shuí)贏了？”他說(shuō)：“是莊伊潔�！蔽艺f(shuō)：“那我們?cè)賮?lái)一次比賽，好嗎？”他們齊聲說(shuō)：“好！”第二輪比賽開(kāi)始了。我舉起風(fēng)箏迎著風(fēng)跑了一段路后，就把風(fēng)箏放了上去。這一次，我放得非常順利，風(fēng)箏一直往上飛，再也不翻跟斗了。它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谒{(lán)天上飛翔。有幾次它雖然往下掉，但是我總能夠化險(xiǎn)為夷。最后，大家都說(shuō)：“李淑婷的風(fēng)箏放得高，放得穩(wěn)，應(yīng)該得第一�！薄肮�，我第一，我贏了！”我高興地大聲喊著。
等到收下風(fēng)箏，我快步跑回家去把這一個(gè)好消息告訴了爺爺。爺爺也為我高興。
風(fēng)箏作文600字 篇7
每年的春天爸爸媽媽總會(huì)帶我去公園放一次風(fēng)箏。年年放風(fēng)箏，年年買(mǎi)風(fēng)箏，但記憶中似乎只是放風(fēng)箏而己，好象還沒(méi)有真正放上高空過(guò)，只是牽著線跑而已，也算是放過(guò)風(fēng)箏了。
昨天一早，年年就打電話來(lái)約我一道去放風(fēng)箏，外公外婆舅舅還有媽媽一行，浩浩蕩蕩就出發(fā)了！原本計(jì)劃著去鄉(xiāng)下放卻因了舅舅有事而改在了府山上。到了那兒照例看到的是每年都有的熱鬧場(chǎng)景，人 聲喧嚷，好多的風(fēng)箏已在天空中飄舞，有紅蜻蜓，有黑蝙蝠有眼下小孩最流行的喜羊羊，五彩紛呈的煞是好看。
往年放風(fēng)箏我們都是直接從小販?zhǔn)种匈I(mǎi)了風(fēng)箏，然后自己手忙腳亂的開(kāi)始放，不是放了半天怎么也放不上天，今年媽媽學(xué)聰明了，一見(jiàn)到上來(lái)推銷(xiāo)風(fēng)箏的.小販就說(shuō)：“您給挑一個(gè)，放上天空我就付錢(qián)。 ”小販高興的開(kāi)始忙活，我則瞇縫著眼睛看天上那些飛揚(yáng)的風(fēng)箏，不一會(huì)兒小販就將已隨風(fēng)升空的黑蝙蝠風(fēng)箏交到媽媽手里，媽媽大聲叫我：“快快快，飛上天了，您來(lái)放！”媽媽將風(fēng)箏線交到我手里 的時(shí)候，我好興奮啊，以致于都忘記調(diào)整方向了，不一會(huì)，黑蝙蝠就因?yàn)轱w得不夠高而掉了下來(lái)一頭扎在了一棵樹(shù)上，慘啦！我一邊跑一邊用力扯著線頭，想通過(guò)外力將風(fēng)箏扯下來(lái)，可試了好幾次，風(fēng) 箏還是在樹(shù)枝上亂顫卻毫無(wú)掉下來(lái)的意思，剛才賣(mài)給我風(fēng)箏的小販在旁邊不停地對(duì)我說(shuō)：“不要扯，越扯會(huì)繞得越緊的，您放手，呆會(huì)風(fēng)大了他自己會(huì)飛起來(lái)的�！边@時(shí)另一只喜羊羊風(fēng)箏也來(lái)湊熱鬧， 也一頭扎在了黑蝙蝠旁，我興奮地跳起來(lái)：“噢，噢，又來(lái)了一只喜羊羊啰！”完全不顧那只喜羊羊的主人，一個(gè)小女孩在邊上的干著急的份。
一陣風(fēng)吹來(lái)，黑蝙蝠和喜羊羊隨風(fēng)起舞，好象在互相打著招呼：“嗨，您好��！” “媽媽，我們回家吧，黑蝙蝠和喜羊羊在一起，正好可以有個(gè)伴呢，就讓他們兩個(gè)人在樹(shù)上好好的玩吧！”那兩只小 小的風(fēng)箏就象兩個(gè)相親相愛(ài)的小朋友。
風(fēng)箏作文600字 篇8
踏著春天的腳步，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，同學(xué)們期待已久的綿陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆風(fēng)箏節(jié)開(kāi)幕了，學(xué)校為了這次盛會(huì)準(zhǔn)備了很久，同學(xué)們?cè)缭绲販?zhǔn)備好了自己的參賽風(fēng)箏。
三月份最后一周的一次課外活動(dòng)課，我們小學(xué)部全體師生來(lái)到學(xué)校里美麗寬闊的操場(chǎng)，各種風(fēng)箏五顏六色，形狀也是千變?nèi)f化，大家的臉上都洋溢著歡樂(lè)的微笑，彼此還交流著放風(fēng)箏的'心得。我們首先在指定的位置坐下，學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)講解了本次活動(dòng)的意義和注意事項(xiàng)，然后宣布比賽開(kāi)始，頓時(shí)，整個(gè)校園都變成了歡樂(lè)的海洋，各個(gè)參賽選手都是摩拳擦掌，躍躍欲試，都想在比賽中獲得好名次，為班集體爭(zhēng)光。
終于輪到我出場(chǎng)了，小心翼翼地拿出我的風(fēng)箏，插上風(fēng)箏的支架，心中默默祈禱今天能有好運(yùn)氣。比賽開(kāi)始后，我首先觀察了風(fēng)向，從逆風(fēng)位置開(kāi)始慢慢跑動(dòng)，同時(shí)邊放線，一陣小風(fēng)把我的風(fēng)箏帶上了藍(lán)天，我一邊放線，風(fēng)來(lái)了的時(shí)候我用力往上提線，于是風(fēng)箏越飛越高�？墒牵镁安婚L(zhǎng)，突然一陣旋風(fēng)刮來(lái)，原本在空中平穩(wěn)飛行的風(fēng)箏開(kāi)始劇烈搖晃，并且開(kāi)始下降，我想此時(shí)情況緊急，趕緊收線，由于放出的線很長(zhǎng)，想要很快收線也不是容易的事，我不慌不忙慢慢收線，風(fēng)箏也就不再搖晃，飛行也跟以前一樣平穩(wěn)了。一陣大風(fēng)刮來(lái)，我繼續(xù)放線，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，越來(lái)越遠(yuǎn)，直到變成一個(gè)黑色的小點(diǎn)。比賽結(jié)束，我放飛的風(fēng)箏取得了第二名的好成績(jī)，我想成績(jī)都是次要的，關(guān)鍵在于比賽第一，友誼第二，這種活動(dòng)讓我們放松了心情，親近了大自然。
通過(guò)這次比賽，我明白了很多道理：人生也像放風(fēng)箏，任何順利和逆境都可能遇到，關(guān)鍵是我們用怎樣的心態(tài)和辦法去應(yīng)對(duì)。
風(fēng)箏作文600字 篇9
外出活動(dòng)的孩子漸漸多了,天上風(fēng)箏也多了，有的像一只老鷹在空中翱翔，有的像凱旋歸來(lái)的戰(zhàn)士，威風(fēng)凜凜，有的像……
孩子們牽著線到處竄，活像是重獲自由的小鳥(niǎo)，在重歸的大自然中載歌載舞。他們抬頭仰望自己放上空中的風(fēng)箏，心坎里像吃了蜜一般的甜。
冰心奶奶不是曾說(shuō)“只揀兒童多處行”嗎？瞧，大人們?yōu)榱藢ふ艺嬲利惖拇禾�，也都像個(gè)貪玩的孩子，盡情放肆地?zé)o拘無(wú)束地在大自然中飛翔。
看哪，連還剛學(xué)會(huì)走路的孩子也被這漫天的'風(fēng)箏迷住了，他們目不轉(zhuǎn)睛的盯著天空中盤(pán)旋的風(fēng)箏，張開(kāi)雙手在母親的攙扶下使勁跳著，兩只水汪汪的大眼睛露出喜悅，比見(jiàn)到愛(ài)吃的乳汁還高興，像是在說(shuō)：“我要！我要！”
我和班里的幾個(gè)同學(xué)更是玩得起勁，手里的線軸成了祥云火炬，我跑一陣，你跑一陣，相互接替，這樣的氣氛給了我們一股動(dòng)力，風(fēng)箏也就越飛越高。這從低到高，正像一只趨鷹在漸漸長(zhǎng)大，終于展開(kāi)翅膀飛上藍(lán)天，自由自在地高歌。其實(shí)，這正代表了我們：在老師的栽培教育之下，我們逐漸成熟，慢慢地能夠自己一人去嘗試，即使會(huì)有一次又一次的失敗，但這種頑強(qiáng)的拼搏精神卻讓我們勇往直前，戰(zhàn)勝、克服一切阻礙。作為祖國(guó)的下一代，作為新世紀(jì)的接班人，不正應(yīng)該這樣去體驗(yàn)，去實(shí)踐嗎？——大家都跑起來(lái)，汗水沾濕了頭發(fā)，可誰(shuí)也沒(méi)停下腳步，心中也只留下歡樂(lè)與幸福。
數(shù)不清的風(fēng)箏在遨游，讓我們投入到無(wú)限的歡樂(lè)中去，也帶我們走進(jìn)了豐富的幻想，培養(yǎng)了新一代的我們的堅(jiān)強(qiáng)毅力！
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