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開(kāi)在心中的花作文

時(shí)間:2023-08-14 11:21:45 狀物作文 我要投稿

(熱)開(kāi)在心中的花作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的開(kāi)在心中的花作文,歡迎閱讀與收藏。

(熱)開(kāi)在心中的花作文

開(kāi)在心中的花作文1

  歲月的暖,漫過(guò)時(shí)間的河,撫過(guò)久閉的心扉,我在時(shí)光斑駁深處,見(jiàn)證花開(kāi)的奇跡。

  ——題記

  【與君初相識(shí)】

  那年秋天,我們第一次相遇。

  當(dāng)時(shí)的我因期末考試成績(jī)而頹喪,渾身布滿陰霾,就差寫(xiě)著一句“生人勿近”。

  窗外,陽(yáng)光肆意蕩漾,可我卻覺(jué)得分外刺眼。“我能坐你旁邊嗎?”軟軟甜甜的嗓音悄悄傳進(jìn)我耳畔。我怔了一下,并沒(méi)有說(shuō)什么,只點(diǎn)了點(diǎn)頭。她向我微微一笑,我竟感覺(jué)說(shuō)不盡的溫暖。眼前的女孩,僅憑一個(gè)笑容便可散盡我全身陰霾。心中仿佛有朵花在潛滋暗長(zhǎng)......

  這是我們故事的開(kāi)始。

  【與君共勉勵(lì)】

  我們一個(gè)像夏天,一個(gè)像冬天,帶著恰似的朦朧,隔著燥熱與清寒,熱情與冷漠交織,像是四季里的異,又是我們不可捉磨的謎。而就是這樣兩個(gè)性格截然相反的人,竟然走到了一起。

  我們漸漸形影不離,而我的冷似乎也慢慢被她的熱消磨掉了。我也變得跟她一樣開(kāi)朗,大大咧咧。我們會(huì)因?yàn)閷?duì)方的一個(gè)小眼神而笑得前仰后合,也會(huì)因?yàn)閷?duì)方的一個(gè)小動(dòng)作而調(diào)侃個(gè)不停。

  夏與冬,原來(lái)也能擦出這樣的.火花。

  【與君離別意】

  可正如我們的性格一樣,夏與冬中間終究還是隔了一個(gè)秋。

  她因父母被調(diào)去外地工作而被迫轉(zhuǎn)學(xué)。

  離別之時(shí)。

  她什么也沒(méi)說(shuō),就是靜靜地望著我,可我隱隱約約看出她眼中的淚光。突然記起初識(shí)時(shí)她那治愈的微笑,我毫不猶豫沖過(guò)去抱緊了她。

  再見(jiàn),你要好好的,我等你回來(lái)。

  此時(shí)無(wú)聲勝有聲,我們彼此沉默著,心里早已哭得稀里嘩啦,更堅(jiān)定了未來(lái)的目標(biāo)......

  驀然回首,如夢(mèng)初醒。我心中原來(lái)早已有一朵花在悄然開(kāi)放。也就是這朵花,緩和并維持了夏和冬的關(guān)系。

  自從遇見(jiàn)了她,我的世界和煦取代了料峭,有情取代了無(wú)情,心中的花也便長(zhǎng)盛不衰。

  舊時(shí)光的夏與冬依然久存,或者說(shuō)未曾走散。至于秋的蕭瑟,早已被春的溫暖給吹散,剎那間,花開(kāi)遍野。

開(kāi)在心中的花作文2

  我甚至都不知道在何時(shí),某個(gè)我的世界里被人開(kāi)墾出一大片沃澤的土地,也許是送給我的人生的奠基禮吧。所以我就如此如此,這般這般的用無(wú)數(shù)蒼白的借口荒蕪了它大半個(gè)年紀(jì)。

  在從來(lái)都是循規(guī)蹈矩或是異動(dòng)跳躍的每天必出的兩個(gè)極端中,我都會(huì)毫無(wú)疲倦地挑挑揀揀出所謂屬于我的規(guī)則。而這樣的挑揀,也在某個(gè)早已過(guò)去的早晨被我當(dāng)作習(xí)慣了。在夢(mèng)中醒來(lái),完成這樣對(duì)我而言滿足甚多的一天。

  而就我眼中的生活,似乎都是我自己的選擇。

  為我某一天的突然改觀想一個(gè)借口吧,就是我讀到了《微物之神》中的幾行:我們的悲愁將永遠(yuǎn)不夠悲愁;我們的喜悅將永遠(yuǎn)不夠喜悅;我們的夢(mèng)想將永遠(yuǎn)不夠遠(yuǎn)大,我們的生命將遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有足夠的重要性。好吧,我相信了自己因?yàn)檫@段話開(kāi)始相信生活的選擇會(huì)帶給我更多,所以我也相信我開(kāi)始了自己的耕耘。

  心中的意念有時(shí)強(qiáng)大到一定程度就會(huì)根深蒂固。就像,我竟喜歡上了公交車(chē)上擁擠的人們,這樣,我就可以“肆無(wú)忌憚”的站起來(lái),讓別人坐著。還有,我習(xí)慣把樓道里每家每戶上的小廣告一一取下,放在轉(zhuǎn)角的箱子里。我熱愛(ài)上了這些,而且不曾承認(rèn)這就是品德的升華,而且無(wú)時(shí)無(wú)刻不想滿足一下轉(zhuǎn)角的念想,證明一下自己生活改變的'“歧途”到底把我引向了哪里。

  好吧,我不是自夸的承認(rèn),和曾經(jīng)一樣,我甚至都不知道在什么時(shí)候不枉我的選擇,那片上了年紀(jì)的土地里,竟長(zhǎng)出了一朵花,一朵恍如奇葩的花。

  到現(xiàn)在我都不能相信,我對(duì)生活的思忖會(huì)帶給我想都不能想的異動(dòng)的快樂(lè)。有些選擇不是單純的選擇,而是沉淀在時(shí)間里混雜發(fā)酵,并且難以出口的種種。

  開(kāi)在我心中的花,只是我認(rèn)為一個(gè)想讓自己快樂(lè)的人用自己“多余”的養(yǎng)分,溶進(jìn)別人的心扉才能綻放的。

  就像我,曾經(jīng)一度干涸的土地里有一朵花,我可以說(shuō):“瞧,我這里還有一朵花!

開(kāi)在心中的花作文3

  花,在生活中,在校園里,隨處可見(jiàn)。飄著,搖著,香氣芬芳。真實(shí)“百般紅紫斗芳菲”啊!

  有人說(shuō),花,開(kāi)在人眼中,給人愉悅;有人說(shuō),花,開(kāi)在生活中,讓人陶醉。而我卻說(shuō),花,其實(shí)開(kāi)在人的心中,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們。

  這些花,開(kāi)在心靈的沃土上,生根發(fā)芽,開(kāi)出最艷麗、最燦爛的花朵。

  那是一個(gè)下著雨的上午,天空裂開(kāi)了一道口子,豆子從天空中的玉盤(pán)里散落出來(lái),叮咚作響。

  窗外,一株翠綠的樹(shù)苗,正一次又一次的飽受風(fēng)雨的蹂躪。雨點(diǎn)一次次的打在樹(shù)苗的嬌嫩的身體上。樹(shù)苗一次次彎腰,又一次次抬起頭,那微展的幼葉,正迎著風(fēng)雨,好似在大喊著:“我是不會(huì)向你低頭的!”

  風(fēng)發(fā)出邪惡的.笑:“吼吼!小樹(shù)苗,放棄吧!你很快將倒在我的腳下!”于是,風(fēng)吼叫著,吹得更用力,更起勁,更無(wú)情。

  小樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)的挺起腰肢,忍著疼痛的淚水,默默的抵抗著風(fēng)雨的洗禮。

  有幾次,小樹(shù)趴在地上好久,看似已經(jīng)耗盡全力,卻在意想不到的時(shí)候,掙扎著爬起。

  風(fēng)力減小,雨聲輕柔,陽(yáng)光普照大地,鳥(niǎo)兒唱著贊歌,蟋蟀拉著提琴。

  小樹(shù)挺立著,變得更堅(jiān)強(qiáng),更挺拔。它接受了風(fēng)雨的洗禮,沒(méi)什么能打敗它。

  我看到之后,心中無(wú)比震撼。自己在困難面前,能像小樹(shù)這樣,頑強(qiáng)抵抗嗎?

  這時(shí),一束陽(yáng)光照在小樹(shù)苗上,使它又多了一份蒼翠,一份驕傲。我呆呆的望著小樹(shù)苗,這時(shí),我仿佛看到一朵堅(jiān)強(qiáng)之花正在抽枝展葉,燦爛綻放。

  這朵花,不是開(kāi)在土壤中,而是開(kāi)在我的心中,永不枯萎凋謝。相反,它則愈來(lái)愈鮮艷,愈來(lái)愈挺拔。它將在人生的道路上,激勵(lì)著我,警醒著我,使我在困難面前,坦然的面對(duì)。

  到現(xiàn)在,它還在生長(zhǎng)著,長(zhǎng)在我心上。它比之前更鮮艷了!

  堅(jiān)強(qiáng)之花,噢,堅(jiān)強(qiáng)之花!

  我現(xiàn)在早已離不開(kāi)你了!

開(kāi)在心中的花作文4

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記徐老師,她曾在我心田里播下了一顆叫“認(rèn)真”的種子。

  徐老師是我升入初一后的第一位班主任。她不管做什么事情都一絲不茍:在體操比賽時(shí),她一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地幫我們糾正姿勢(shì);整理內(nèi)務(wù)時(shí),她手把手地指導(dǎo)我們把水盆擺放整齊,把被子疊成“豆腐塊”;清掃教室時(shí),她不放過(guò)任何一個(gè)小角落,甚至花盆里凋落的花瓣落葉,她也會(huì)仔細(xì)地揀出來(lái)……正是這樣的一位老師,正是她的一言一行,正是她的言傳身教,一顆叫作“認(rèn)真”的種子在我的心田悄悄發(fā)芽。

  記得那次全班大掃除,徐老師耐心地布置了我們每個(gè)小組負(fù)責(zé)的任務(wù),她把最臟最煩瑣的工作——清理地上的泡泡糖留給了自己。望著粘在地上的'那一團(tuán)團(tuán)黑黑的泡泡糖,所有人都避而遠(yuǎn)之,但徐老師卻挽起袖子,拿起小鏟刀,單腿跪在地上,用小刀一點(diǎn)一點(diǎn)地仔細(xì)認(rèn)真地刮著、鏟著……只見(jiàn)她兩眼緊緊地盯著地上的泡泡糖,上身幾乎伏在地上,右手拿著小鏟刀,左手拿著抹布,那神情像是看到了一個(gè)大壞蛋,一定要把它消滅掉。

  之后,徐老師耐心地教同學(xué)們?cè)趺辞謇斫淌宜澜,怎樣拖地可以又干凈又省力,甚至連怎樣洗抹布都仔細(xì)耐心地一遍一遍地教。她的每個(gè)動(dòng)作都那么認(rèn)真,一絲不茍。在徐老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們做事自然而然地認(rèn)真仔細(xì)了許多。

  徐老師有一句口頭禪:只要認(rèn)真,沒(méi)有做不好的事。現(xiàn)在,每當(dāng)我做任何事情的時(shí)候,總會(huì)想起那位認(rèn)真而又可愛(ài)的老師——徐老師。

  徐老師在我的心中種下了一顆“認(rèn)真”的種子,而現(xiàn)在這顆種子已經(jīng)在我的心中生根、發(fā)芽,開(kāi)出了美麗的花朵。

開(kāi)在心中的花作文5

  一縷春風(fēng)拂面,風(fēng)中飄著花的香味,細(xì)細(xì)品味,仿佛自己身在百花園中……

  梔子花·永恒的愛(ài)

  初春,冰雪在陽(yáng)光的照耀下漸漸融化,山巒被融化的雪水洗,美好的樣子像擦拭過(guò)一樣。山中的花兒競(jìng)相開(kāi)放,向世界展露出自己的生機(jī),我家門(mén)前的梔子花也不例外……

  春風(fēng)吹拂著梔子樹(shù),它的枝葉隨風(fēng)搖擺著,發(fā)出“沙、沙、沙”的聲音。奶奶拉我在院子里散步,看著這美麗的春景,聞著梔子花香,奶奶卻嘆了一口長(zhǎng)氣。那時(shí)的我并不知道奶奶為什么嘆氣,也沒(méi)有放在心上,只是一直纏著奶奶讓她陪我玩耍,索要一粒又粒的糖果。

  時(shí)間在飛逝,如一群飛奔在原野上的駿馬,我漸漸明白,奶奶在感嘆什么,但也為時(shí)已晚。在那一年春天,她永遠(yuǎn)的離開(kāi)了,但那棵梔子樹(shù)如同奶奶一樣陪伴在我左右。

  仙人掌·堅(jiān)強(qiáng)之花

  我坐在窗前,看著窗臺(tái)上那一棵仙人掌,心中卻充滿了敬畏——堅(jiān)強(qiáng)的'精神。

  初中的學(xué)業(yè)任務(wù)比小學(xué)更加緊張,一次次考試,一次次排名。

  在一次考試中,我徹底的敗了。我獨(dú)自坐在窗前,看著窗臺(tái)的仙人掌發(fā)著呆,一只手搭在了我的肩上,回頭一看——是父親。父親神情嚴(yán)肅,“只是失敗了一次就成這樣了,成何體統(tǒng)!笨次夷氐拖骂^,父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地接著說(shuō),“你看一下仙人掌,不管生活在何種困難的環(huán)境中,都能堅(jiān)強(qiáng)的生存下去,植物都可以做到,為什么你不能!”

  我看著這株仙人掌,回想著父親的話,漸漸明白,我不能就此放棄,要堅(jiān)強(qiáng)地沖下去。

  剎時(shí),我心中那一朵朵花競(jìng)相開(kāi)放,綻放出屬于自己的光芒。

開(kāi)在心中的花作文6

  人生的這條路上,會(huì)遇到許多的事,各色各樣的人,經(jīng)過(guò)時(shí)光的變遷,開(kāi)在心中的花朵是否早已凋謝?而我的這朵,我將讓它長(zhǎng)久的綻放。

  小時(shí)候,與別人相處的感情很純粹,在一起玩得很開(kāi)心的,便覺(jué)得跟他的關(guān)系很好。后來(lái),早已不再是那小小少年。交的朋友也愈發(fā)謹(jǐn)慎。

  她,其實(shí)早已認(rèn)識(shí)了很多年,但中間卻失去了聯(lián)系,而又在幾年前再次遇見(jiàn)。我想:這一定是緣分。還記得,當(dāng)時(shí),我們關(guān)系就不錯(cuò),因?yàn)殡x得近,經(jīng)常一起上下學(xué),后來(lái)呢?這個(gè)班,沒(méi)有繼續(xù)辦下去,我們也失去了聯(lián)系,而在老師又重新辦班時(shí),你也來(lái)了,當(dāng)時(shí),見(jiàn)你很驚訝。與我印象中的樣子沒(méi)有多大差別。因這個(gè)班就我們年齡相仿,于是,我們相談甚歡,互相加了方式,也開(kāi)始打了第一次最長(zhǎng)的語(yǔ)言電話。從那時(shí)起,與你的關(guān)系好像更深刻了一些。

  后來(lái),因?yàn)橐荣愌莩觯哟罅司毩?xí)的程度,練的腰酸背痛,很多次我都想放棄,但還是堅(jiān)持了下去。我們一起相互鼓勵(lì),相互促進(jìn)。終于拿下了比賽。那一天,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。之后,她去了她姐姐那里玩了。那個(gè)假期,我們是通過(guò)和QQ聯(lián)系的',大概真正的友誼也是應(yīng)了那句話“你智障多年,我不離不棄”,真的是很損了。雖然,她比我小一屆,也不在同一個(gè)學(xué)校,但距離不會(huì)成為我和她之間的阻礙,F(xiàn)在,已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,每周回去必然會(huì)和她聯(lián)系,打一通語(yǔ)言電話,互相傾訴著開(kāi)心的,不高興的事情,在遇到麻煩事不知該怎么解決第一個(gè)想到的人就是她。與她一起想解決的辦法。有了自己的偶像,在追星追劇的同時(shí)還不忘拉上對(duì)方。QQ上的那些巨輪,空間什么的不需要刻意的去養(yǎng),一段假期自然產(chǎn)生。我想:我和她的友誼已經(jīng)很深很深了吧!這朵花,我想讓它永久的開(kāi)放。

  “往后余生,風(fēng)雪是你,平淡是你”開(kāi)在心中的友誼之朵,我希望它永遠(yuǎn)綻開(kāi),不會(huì)凋謝。以后,我們依然還會(huì)像現(xiàn)在這樣不會(huì)因?yàn)榫嚯x和時(shí)間而改變。

開(kāi)在心中的花作文7

  凌寒獨(dú)自開(kāi),梅花就是那白雪漫漫的冬日里唯一的一點(diǎn)紅,不高卻長(zhǎng)的枝干上長(zhǎng)著一排排不算密的梅紅花朵,遠(yuǎn)看確是暗紅一片,有些駭人,是冰天雪地中獨(dú)特的風(fēng)景。

  我不曾知道梅花的具體花期,也不曾知道它的具體大小,只是知道,它是一小株一小株在冬日盛開(kāi)的花。小時(shí)候,外公常說(shuō)臘月,也常提起臘梅。我便認(rèn)為,梅花就是在寒冬臘月中盛開(kāi)的。

  北方冬天大多是零下的溫度,人在外邊都凍得直哆嗦,梅花卻絲毫不懼怕似的,依舊昂首挺胸于枝頭,如同站崗的哨兵。路邊的野花,不少,但卻都被大雪所覆蓋,早就沒(méi)了蹤影。小草也因?yàn)轶E降的氣溫而顯得毫無(wú)生機(jī),路邊的草叢中也僅僅剩下稀疏的枯黃幾根。

  夏日里為我們遮風(fēng)擋雨的粗壯大樹(shù)也逃不過(guò)冷冽的寒風(fēng)對(duì)它的劫難,樹(shù)干上不見(jiàn)一絲翠綠,樹(shù)干上有一層細(xì)碎的灰土,倒像是被人拋棄了一般。

  大自然中,終究沒(méi)有一種植物不僅在寒冬中不受任何摧殘,反而還更加奮力的生長(zhǎng)。

  素日里強(qiáng)壯兇猛的熊自然也逃不開(kāi)這自然之力,與其他平日力大如牛卻在冬日里膽小如鼠的動(dòng)物們一起去冬眠了。

  只有梅花是個(gè)例外,它從剛被栽下時(shí)的瘦弱枝干,毫不起眼,如同一根枯樹(shù)的樹(shù)枝;慢慢經(jīng)過(guò)歷練,在紛飛大雪中枝繁葉茂,仰視蒼空,露出生命中最燦爛的一幕。

  究竟它是如何在風(fēng)雪中更頑強(qiáng)的生長(zhǎng)的'呢?

  香自苦寒來(lái),這是說(shuō)梅花的淡淡香氣是只有在冬日,也是因?yàn)槎詹派l(fā)出的。它經(jīng)過(guò)了苦難的磨練,沒(méi)有像其他弱者一樣向苦難低頭,而是更加自豪的挺起胸膛,對(duì)著苦難做正式的斗爭(zhēng)。最終,它勝利了。

  它實(shí)現(xiàn)了凌寒獨(dú)自開(kāi)的目標(biāo),成為了皚皚白雪中最亮麗,冷艷的一抹紅。

  或許人也可以像梅花一樣,在心中有一個(gè)奮斗的目標(biāo),且朝著這個(gè)目標(biāo)持之以恒,堅(jiān)持不懈的努力,不在乎旁人的眼神,成為最特別的自己。這樣,或許就可以達(dá)到心中志高致遠(yuǎn)的理想境界。

開(kāi)在心中的花作文8

  自我升入六年級(jí),作業(yè)變多,功課也變多,時(shí)間也安排得更緊了。不過(guò),不知從何時(shí)開(kāi)始,我養(yǎng)成了一個(gè)壞毛。好看巫鲎鳂I(yè)、看書(shū)、學(xué)習(xí)時(shí),只要聽(tīng)到外面有一點(diǎn)聲音,我都要停頓一下。日積月累下,媽媽開(kāi)始有意見(jiàn)了。

  她對(duì)我說(shuō):“你每次寫(xiě)作業(yè),外面有一點(diǎn)聲響你就出來(lái),這作業(yè)怎么做得完?從今天起,你要改掉這個(gè)壞毛病!蔽掖饝(yīng)了。

  說(shuō)得簡(jiǎn)單,作者可難了。我試圖通過(guò)把門(mén)關(guān)上來(lái)減少外面?zhèn)鱽?lái)的聲音。但樓下依然傳來(lái)聲音;我又把窗戶也關(guān)上,但樓下的聲音依舊……經(jīng)過(guò)幾次毫無(wú)用處的試驗(yàn)后,我依然改不掉這個(gè)壞毛病。媽媽也用了不少方法,但也沒(méi)什么用處,還是“竹籃打水一場(chǎng)空”。

  一天,我正在房間寫(xiě)作業(yè),突然,門(mén)口一陣腳步聲,我下意識(shí)地看過(guò)去,原來(lái)是媽媽來(lái)了。她讓我陪她出去散個(gè)步,我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪:她剛才不是還讓我做作業(yè)嗎?但我還是答應(yīng)了,便陪媽媽去樓下散步。

  走到一半,走進(jìn)東湖公園,此時(shí)正是夏天,滿池的'荷花正開(kāi)放著,媽媽說(shuō)道:“真是太美了!”

  放眼望去,一片美麗的荷花呈現(xiàn)在我們眼前,陣陣香氣撲鼻而來(lái)。那荷花正立在湖面上,有的還含苞待放,有的則已經(jīng)開(kāi)放了,它就像一個(gè)美麗的少女,正在荷葉上嬉戲,把東湖點(diǎn)綴得格外美麗。

  正欣賞著美景,媽媽說(shuō):“我想著一個(gè)詞語(yǔ)‘出淤泥而不染’,正好用來(lái)形容荷花!庇终f(shuō):“荷花為什么那么美呢?是因?yàn)樗鼪](méi)有被淤泥所污染。人為什么成功呢?是因?yàn)樗麤](méi)有受外界的干擾。這就是今天我?guī)銇?lái)看荷花的目的!

  一席話讓我明白了這個(gè)道理,也讓人深思。不久,我重新寫(xiě)起了作業(yè),真像媽媽說(shuō)的那樣,只要想到荷花,就不會(huì)受到干擾了。因此,我每次坐在桌前都想起那朵花,那朵開(kāi)在我心中的花,永不被污染的花。

開(kāi)在心中的花作文9

  “薄荷,多年生草本植物,全株青氣芳香,花期7-9月。”薄荷花,是在酷暑中那絲絲的清涼。

  在那個(gè)薄荷花開(kāi)放的季節(jié),我們認(rèn)識(shí)了。你告訴我,你的名字,我告訴你,我的名字。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的對(duì)話,卻都來(lái)自內(nèi)心。

  你喜歡薄荷,校園的角落,有幾棵野薄荷,你天天帶我去看去澆水,可我不喜歡那讓人冰涼的氣味。但我抵擋不住你熱情的邀請(qǐng),總愛(ài)聽(tīng)你有聲有色的地談?wù)搹臅?shū)上關(guān)于薄荷的神話:“冥王哈迪斯愛(ài)上了美麗的精靈曼茜,引起了冥王的妻子的嫉妒。她將曼茜變成了一株不起眼的小草,長(zhǎng)在路邊任人踩踏。可是內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)善良的曼茜變成小草后,她身上卻擁有了一股令人舒服的清涼迷人的芬芳,越是被摧折踩踏就越濃烈。雖然變成了小草,她卻被越來(lái)越多的人喜愛(ài)。人們把這種草叫薄荷。薄荷代表希望和勇敢”每當(dāng)你講完,不管理解與否,我都會(huì)鼓掌,笑著稱贊你能說(shuō)會(huì)道,以后可以當(dāng)演說(shuō)家。

  從此,你變成了勇敢的'薄荷。而我,是個(gè)愛(ài)哭的女生,動(dòng)不動(dòng)就紅了眼眶,掉下幾顆“金豆豆”。每到這時(shí),你就會(huì)帶我看薄荷,并且像它對(duì)我一樣綻放出微笑。你微瞇的雙眼,彎彎的嘴角,略帶童稚的語(yǔ)氣,就像小精靈曼茜。你邊給薄荷澆水邊說(shuō):“等薄荷開(kāi)花,我就送你一棵!

  可還沒(méi)等到薄荷開(kāi)花,你就走了,你要去長(zhǎng)沙讀書(shū)。你對(duì)我說(shuō)要我照顧好我們的薄荷。我答應(yīng)了。

  后來(lái),我才知道,薄荷的花語(yǔ)是“愿與你再次相逢”。

  為了“與你再次相逢”,我天天跑去看開(kāi)花了沒(méi)。一周之后,花開(kāi)了,花香沁人心脾,可惜咱兩不能一起看,一起聞了……

  一日,無(wú)意間我見(jiàn)到了一盆薄荷,如此濃綠,如此清涼。我的眼眶不知怎么被浸濕了,眼前似乎又是你,那個(gè)愛(ài)薄荷的你。你笑著,我卻垂下了腦袋。

  我知道,從我們認(rèn)識(shí)開(kāi)始,從我與你去看薄荷花開(kāi)始,你的笑就永遠(yuǎn)記在我心里,薄荷花就永遠(yuǎn)開(kāi)在我心里!愿我們可在薄荷香里再次相逢!

開(kāi)在心中的花作文10

  收拾房間時(shí),一張帶有鮮紅楓葉的卡片悄然滑落。

  我彎下腰,拾起,這是爸爸在我13歲生日那天“偷偷”藏在我書(shū)包中的,框邊上是用黃色寫(xiě)著的“生日快樂(lè)”圍成的,背面寫(xiě)著“送給我親愛(ài)的女兒!”不記得當(dāng)時(shí)我是否有種想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在,仍然鮮紅的`楓葉上早已是滴滴淚痕。想起,這世界上還有一種心情叫感動(dòng),有一種感情叫愛(ài)。

  很長(zhǎng)一段時(shí)間,我似乎已忘了感動(dòng)的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間?

  總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少了。誠(chéng)然,不可能次次都有與歹徒搏斗舍身救人的勇士,也不可能天天都有為救溺水兒童獻(xiàn)身的英雄?墒,只要我們靜下心來(lái)想一想,你就能發(fā)現(xiàn),其實(shí),感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。

  口渴了,同學(xué)們幫你打來(lái)一杯水,是感動(dòng);生病時(shí),老師的關(guān)切是感動(dòng);讀書(shū)累了,父母為我們削一個(gè)蘋(píng)果是感動(dòng);沮喪時(shí),朋友一句安慰的話是感動(dòng);生日時(shí),收到一份小小的祝福是感動(dòng)……

  我們,每天都會(huì)被平凡的事實(shí)感動(dòng)著。也許,正是因?yàn)樗麄兊钠椒膊艜?huì)使我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷?ài)之中”。

  感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。

  在這個(gè)世界上,如果沒(méi)有了感動(dòng)的足跡,那人間就再?zèng)]有了愛(ài),到處是冷酷、無(wú)情。

  每一次感動(dòng)都像是開(kāi)在心中的不敗花朵,足以讓我們回味一生。

開(kāi)在心中的花作文11

  世界上有許多的花,正直廉潔的梅花,清香淡雅的菊花,潔白如雪的荷花,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的雪蓮。而開(kāi)在心中的花是什么呢?我認(rèn)為它是誠(chéng)信之花,因?yàn)槿艘坏┦フ\(chéng)信,便失去了做人的根本。

  我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試,惟獨(dú)那一次,讓我難以忘記。

  記得上一次語(yǔ)文考試,我剛從“閻王殿”出來(lái),又進(jìn)入了“鬼門(mén)關(guān)”——是一句我沒(méi)有學(xué)過(guò)或者是我學(xué)過(guò)卻忘記了的古詩(shī),我不知道該怎么寫(xiě),然后我看了看左邊同學(xué)的卷子,原來(lái)他也不會(huì),他對(duì)著我苦笑了一下,便繼續(xù)冥思苦想起來(lái)。而我也只能繼續(xù)對(duì)著試卷抓耳撓腮。這時(shí)監(jiān)考老師看了一眼手表,說(shuō):“十分鐘后交卷!”“完了,完了,怎么辦?”我想了想,沒(méi)有別的辦法了,只能偷偷的翻書(shū),把那句古詩(shī)抄了上去。

  試卷發(fā)下來(lái)之后,我如愿以償?shù)孬@得了第一名?粗嚲砩霞t色的98分,同學(xué)們向我投來(lái)的羨慕的目光,老師的`表?yè)P(yáng),朋友的稱贊,我紅了臉,低下了頭。讓我這樣的,并不是驕傲,而是羞愧。我不敢告訴老師和同學(xué),我的分?jǐn)?shù)是“偷”來(lái)的。

  放學(xué)后,同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼗丶伊,只有我?dú)自徘徊在學(xué)校門(mén)口。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,可我卻覺(jué)得它們?cè)谂u(píng)我。路上的行人明明在用微笑的目光看我,我卻覺(jué)得那些目光都是嚴(yán)厲的?季砩系98也好像在咧著嘴嘲笑我。我幡然醒悟,我可以拿不到高分,但我不能失去誠(chéng)信,我不能欺騙老師和同學(xué)。

  我轉(zhuǎn)身跑進(jìn)學(xué)校,奔向老師的辦公室。等我到的時(shí)候,老師還在批改作業(yè),見(jiàn)到老師,我熱淚盈眶地跑進(jìn)去,連“報(bào)告”都忘了喊。

  “恩?這孩子,怎么哭了!崩蠋煄臀夷ㄈパ蹨I,我扯了扯衣角,將事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴老師。辦公室里其他的老師都向我投來(lái)了贊許的目光。老師也笑了笑,對(duì)我說(shuō):“你做的很好,能夠勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤,真的很棒,好了,快回家吧!”我向老師鞠了個(gè)躬,開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

  呵,誠(chéng)信之花已然在我心中開(kāi)放,我定會(huì)用心澆灌,讓它香飄四溢,永不枯萎!

開(kāi)在心中的花作文12

  每個(gè)人心中都掩埋著一粒花的種子,花是否盛開(kāi),全靠自己。

  ——題記

  自始至終,我都深信,花是有腳的,她的足跡遍布世界,包括心中的那方天地。

  小時(shí)候,喜歡那種萬(wàn)眾矚目的生活,喜歡轟轟烈烈,直到知曉蘇軾的生活。在那些淡淡的日子里,他才在岸邊寫(xiě)下“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”。在那些輝煌的日子里,他的書(shū)法漂亮、工整、華麗。但他在那些淡淡的日子里寫(xiě)的書(shū)法,歪歪倒倒卻成了中國(guó)書(shū)法中的極品。過(guò)去,他是才子,人們都想要認(rèn)識(shí)他,因此他常不給人好臉色。可在那些淡淡的日子里,他的生命開(kāi)始有了另一種包容、另一種力量。

  平靜是真,褪去俗世的`煩惱紛擾,只有自在呼吸,溫柔陽(yáng)光,清風(fēng)拂面,可是感覺(jué)如此美好。心中那一粒花的種子,萌了芽。

  小時(shí)候,我的性子很倔,明明別人有更好的解決方法,卻偏不采納,倔強(qiáng)地堅(jiān)持自己繁瑣的方法。讀過(guò)史實(shí),我才知道劉邦善于用人,虛心納諫,這才打下大漢江山,使周邊國(guó)家皆朝于漢;趙太后聽(tīng)觸龍說(shuō)言,以長(zhǎng)安君為質(zhì),終得援助,逃亡國(guó)之災(zāi);曹操聞許攸前來(lái)投靠,赤腳相迎,遂得良計(jì),贏官渡之戰(zhàn)……他們虛心接受,結(jié)合自身,創(chuàng)造偉業(yè)。

  驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步。謙虛接納他人之妙計(jì),才是成功之秘訣。心中那一株花的萌芽,抽出了根,花蕾初綻。

  小時(shí)候,不知道選擇,只知道隨波逐流,知道李白的選擇。他狂放不羈,一心想為朝廷效力,卻始終得不到重用。貴妃捧硯,力士脫靴,黑暗的官場(chǎng)怎容得下他這樣一個(gè)張揚(yáng)之人。于是他毅然離去,選擇漂泊天涯,找尋自己的價(jià)值。一句“安能摧眉折腰事權(quán)貴,叫我不得開(kāi)心顏”讓他領(lǐng)悟人生價(jià)值。

  世上沒(méi)有兩片相同的葉子,更沒(méi)有兩個(gè)相同的人生,誰(shuí)都無(wú)法將自己的人生軌跡與他人重疊。想擁有獨(dú)特的人生就必須選擇適合自己的路。心中那朵初綻的花蕾,迎風(fēng)怒放。

  伴隨著心中花的成長(zhǎng),我懂得了平靜是真,明白了謙虛才能進(jìn)步,領(lǐng)悟了選擇的重要。

  心中花開(kāi),我已成長(zhǎng)。

開(kāi)在心中的花作文13

  那天天空烏云密布,整個(gè)天空傾斜著,先是雷聲轟轟,接著,老天爺以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)下起了雨。雨拼命地往下打,打得窗臺(tái)啪啦響。小樹(shù)苗搖搖欲墜;小草被風(fēng)吹得抬不起頭來(lái),一副弱不禁風(fēng)的樣子。唯獨(dú)只有花,任憑風(fēng)怎么吹,雨怎么打,它都沒(méi)有倒下。

  我在走廊里踱來(lái)踱去。懊悔昨天沒(méi)有看天氣預(yù)報(bào),而且今天爸媽加班,只能走回家?匆(jiàn)同學(xué)們打起花花綠綠的傘,心里更是焦急,恨不得讓雨停下來(lái)。我?guī)状蜗霃男iT(mén)口沖出去,一路跑回家,但這樣不感冒才怪呢。“停下來(lái)吧,好讓我回家!蔽以谛念^默念道?衫咸鞝攨s和我開(kāi)玩笑。雨依舊嘩啦啦的下著。

  這時(shí),王軍從教室里出來(lái),手里拿著一把傘,看到我,好像看出了我的`心思。問(wèn)道:“你沒(méi)帶傘嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!澳窃蹅z一起走吧!蔽乙詾樗臀乙宦,便和他一起走了。終于有救星了,我心里舒了一口氣。

  撐開(kāi)傘,我們?cè)谛iT(mén)外走著。剛出門(mén),一陣涼風(fēng)便撲面而來(lái),我打了個(gè)哆嗦,不禁將衣服拉緊了些。雨滴時(shí)不時(shí)的從雨傘邊上滑下來(lái),有節(jié)奏的打在地面上。路上的行人少了,冷清了,少了小販們的叫賣(mài)聲,少了工廠的轟鳴聲。

  忽然,我注意到,王軍雖舉著傘,但傘的一邊更偏向我這一邊,所以我?guī)缀鯖](méi)被淋濕。而他那邊,書(shū)包的邊上已沾上了不少雨水。我想起他的感冒才沒(méi)好幾天,于是對(duì)他說(shuō):“你舉傘舉累了吧?我來(lái)舉傘吧!彼廊淮饝(yīng)了。我舉起傘,也將傘微微偏向于王軍那邊。

  不知不覺(jué),我們便走到小區(qū)里了。他把我送到家門(mén)口,說(shuō):“拜拜。”我讓他到我家喝口茶再走。但他堅(jiān)決要走,我目送著他遠(yuǎn)去,突然我發(fā)現(xiàn)他的方向是往回走。我的心被震了一下……原來(lái)他不是和我走一路的。雖然天很冷,但我的心卻得到了溫暖。

  雨停了,天空中掛上了一道彩虹。飽受雨水的友誼之花,開(kāi)得更艷麗了。

開(kāi)在心中的花作文14

  側(cè)面,回首,便望見(jiàn)那被油菜花擁抱著的她,便與兒時(shí)純美的時(shí)光相擁。

  云低低的,雨細(xì)細(xì)的,學(xué)業(yè)沉重的我走在回家的路途中,腳下一直被踢著的小石子仿佛在哭泣。拖著疲憊的身軀,帶著沉重的心情一步一步地向前走著,一陣夾雜著雨水的花香撲面而來(lái)。輕輕細(xì)嗅才發(fā)覺(jué)是油菜花的香味,原來(lái)春天來(lái)了,不知遠(yuǎn)方的她怎樣了呢?

  兒時(shí),早早地便起了床,裹上小小的褂子,挽上小伙伴,蹦跳著便往隔壁的大嬸家跑去,那時(shí),奔在田間小道上,追逐著晨曦,心里便涌上滿滿的快樂(lè)。

  “吆,小饞貓又來(lái)啦?”

  我輕快地跳過(guò)小門(mén)檻,一下?lián)淙氪髬鸬膽驯е,大嬸是個(gè)花工,種了滿院的油菜花,村里人總催她結(jié)婚、生子,她卻多年一直堅(jiān)持著種油菜花,自食其力。大嬸捏了捏我的小臉蛋說(shuō):“來(lái),吃早飯!”便牽著我和鄰家的小伙伴一起進(jìn)屋了。我們坐在實(shí)木小方凳上,哼著小曲兒,吃著早餐,忽然小伙伴嗅了嗅說(shuō):“你聞到香味了嗎?”我搖了搖頭,她向我靠近些說(shuō):“哇!是你的頭發(fā)發(fā)出的香味哎!”“怎么會(huì)呢?”兒時(shí)小小的疑惑埋在我們小小的心中。

  吃完早餐后,我悄悄地跑進(jìn)菜花園。大嬸站在花叢中,拿著花壺澆花,香甜的空氣中仿佛出現(xiàn)了一道道小彩虹。大嬸身著樸素的襯衣,稍稍凌亂的發(fā)絲在微風(fēng)中起舞,纖長(zhǎng)的睫毛上沾著小小的水珠,她輕輕地?fù)芰弥L(zhǎng)發(fā),在陽(yáng)光的映照下,油菜花泛著金黃的光芒,那時(shí),大嬸在我心中像是仙女的存在。

  “來(lái)吧,大嬸給你摘朵花兒!”

  大嬸抿唇輕笑道,我大步地跑到大嬸身邊,她輕柔地拈下一簇油菜花,別在我的'耳邊,綻放開(kāi)像油菜花一樣燦爛的笑容。我也摘下油菜花,輕輕別在她的耳邊,發(fā)絲暖暖的,柔柔地碰觸到我的小手。

  甜甜的花香彌漫在記憶中……回神,遍地金燦燦的油菜花印入瞳眸,我揚(yáng)起唇角,邁著輕快的步伐向前走去。

開(kāi)在心中的花作文15

  在我們的心靈深處,都會(huì)開(kāi)放著一朵花,這是一朵單純、漂亮的花朵。這朵花也許記載著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這朵花也許記載著感人的故事,這朵花也許記載著一個(gè)不能忘記的人或事。在我心底也有一朵充滿愛(ài)的花朵正在悄悄開(kāi)放。

  剛從媽媽肚子里跑出來(lái)的我哪里懂得什么是愛(ài),什么是情。聽(tīng)說(shuō)剛從媽媽肚子里出來(lái)的我,被大家輪流抱了三天三夜,因?yàn)閯倓偵鰜?lái)的我像個(gè)小球似的,怕我凍著,所以一直抱著我,用大人身體的溫度溫暖我,長(zhǎng)大后我知道這種溫暖是愛(ài)。

  那一年寒冷的冬天,我在車(chē)站等車(chē),因?yàn)檠┨螅?chē)很難坐,外面的風(fēng)不斷的吹向我,凍得我瑟瑟發(fā)抖,突然覺(jué)得后面少了涼氣,有一雙大手握住了我的小手,原來(lái)是站在后面的爸爸抱住了我,用自己的熱量溫暖我,我知道這種溫暖是愛(ài)。

  那一年我失去了我的.親人,我的姥姥,傷心至極的我兩天兩夜沒(méi)有睡覺(jué),這時(shí)候小姨和媽媽走向了我,對(duì)我說(shuō)我們雖失去了我們最?lèi)?ài)的人,但我們還有愛(ài)自己的人,我們要好好地過(guò)下去,不能讓已逝去的人為自己擔(dān)心。我們?nèi)齻(gè)抱在一起,都哭了,當(dāng)時(shí)心貼心的距離,溫暖的感覺(jué),我知道那是愛(ài)。

  那一年我被朋友背叛,找到閨蜜痛哭,閨蜜抱著我,溫柔的對(duì)我說(shuō):“即使全世界都背叛你,我也會(huì)站在你身后背叛全世界,相信我,你還有我!蹦莻(gè)擁抱好溫暖,那句話好暖心,我知道那是愛(ài)。

  每一個(gè)人并不是從出生開(kāi)始就懂得給予別人溫暖,如何愛(ài)別人的。每一個(gè)人都是在被愛(ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)。我生命中最重要的人給予了我溫暖,教會(huì)我怎樣去愛(ài),他們?cè)谖业男睦锓N下了愛(ài)之花,這朵愛(ài)之花正在我心里慢慢開(kāi)放,走到哪里我都覺(jué)得自己是幸福的,覺(jué)得世界都充滿了愛(ài)。

  愛(ài)之花在我心里慢慢盛開(kāi)。

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