友誼的作文[常用15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的友誼的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文1

　　今天早上我的墨水打到了。

　　事情是這樣的：今天早上，我的筆沒(méi)墨了，我正準(zhǔn)備拿墨水時(shí)感覺(jué)書(shū)包濕濕的，我伸出手來(lái)一看，手上粘滿了墨水，我傷心的哭了！

　　梁華聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲就馬上問(wèn)我怎么了我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她，梁華急忙把幾個(gè)好姐妹叫來(lái)，她們叫我馬上把墨水拿出來(lái)，我把墨水拿出來(lái)了，譚卉潔連忙把墨水從我手里“搶”了過(guò)去然后扔掉；梁華不停的`安慰我，叫我別哭了；張夢(mèng)婷帶著幾個(gè)同學(xué)幫我洗書(shū)本�？粗�姐妹們都那么好，我也不哭了。

　　直到現(xiàn)在我才明白什么才是真正的友誼，真正的友誼是什么？是有福同享有難同當(dāng)好姐妹，更是當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)熱情的幫助。而不是當(dāng)自己有困難時(shí)假情假意的討好我們，而在朋友有困難時(shí)在一邊辛災(zāi)樂(lè)禍，這就是真正的友誼嗎？不是，這只是虛情假意！

友誼的作文2

　　陽(yáng)光下的我們，像世界炫耀著真摯的友誼。我們是幸福的活力一代，快樂(lè)充滿著我們的空氣。

　　——題記

　　1

　　最近才真的覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)需要大人含在嘴里，捧在手里的嬌氣娃。差不多算是家里的半個(gè)小主人，可以邀請(qǐng)同學(xué)們到家里做客，熱情地招待她們。坐在極合得來(lái)的好伙伴當(dāng)中，幸福的紅暈每每顯露在臉上，天堂般的小屋漂浮著歡快的節(jié)奏。

　　蓉約我一同去書(shū)店購(gòu)書(shū)，表姐正好下了課與我一起到了家里，干脆我便一道帶著表姐去和蓉一起購(gòu)書(shū)。拉著表姐走過(guò)那條馬路，蓉在樓下笑著看我�！澳惚斫忝�？”她看著表姐，輕輕地問(wèn)�！岸�，是的。到我家來(lái)玩，便一道帶來(lái)了。”于是，我這邊拉著表姐的手，那邊挽著蓉的胳臂，笑吟吟地沿著道路向前走著。柔風(fēng)拂面，如一位溫柔的少婦撫摸著我們的面頰�！斑@地上一塊塊的，都是什么呀？”“鳥(niǎo)糞吧！”“我看也是，最近這天上老是烏壓壓地飛著一群群鳥(niǎo)，呵，有鳥(niǎo)，鳥(niǎo)糞也少不了。”“哈……”

　　午后的天氣，不是燥人的熱，亦不是極冷的寒，晴朗地像我們此時(shí)的心情�！斑@是要去哪里？”走了一段路，我問(wèn)道。“說(shuō)了你也不知道的，跟著我走就是了�！薄斑@……是要往北方圖書(shū)城走么？”表姐插了一句話。蓉一笑，領(lǐng)著我們進(jìn)了一旁的書(shū)店�！翱纯催@些書(shū)，買(mǎi)什么好呢？”蓉拉著我圍在一堆嶄新的書(shū)籍旁。表姐本就不打算買(mǎi)書(shū)，干脆站在一邊，隨便地看看那些書(shū)。那些書(shū)籍都是一系列的，算得上是名著：《茶花女》《神秘島》《麥琪的禮物》等等。嶄新的，散發(fā)著優(yōu)雅的油墨味兒�！斑@本怎么樣啊？蓉�！蔽夷闷鹉抗饽�視著的《愛(ài)的教育》，“我一直想買(mǎi)的�！蔽矣盅a(bǔ)充道�！安诲e(cuò)的，應(yīng)該還可以�！甭�(tīng)蓉這么一說(shuō)，我便拿起了它，還有我苦苦尋找的《泰戈?duì)栐?shī)選》。

　　2

　　到肯德基吃飯的我們，心情已經(jīng)達(dá)到了高潮，我和她們講著笑話，說(shuō)著有趣的事情。逗得吃得正香的她們?nèi)滩蛔∫獓姵鰜?lái)，兩腮因開(kāi)心而漲的通紅。我很少有這樣的機(jī)會(huì)——在沒(méi)有家長(zhǎng)的情況下和好朋友一起外出，坐在那里，風(fēng)吹起了頭簾兒，我第一次覺(jué)得自己和當(dāng)初那個(gè)過(guò)馬路也要人送的小孩有了本質(zhì)上的不同，我已經(jīng)是個(gè)朝氣蓬勃的少年，可以自己照顧自己，可以像父母那樣和要好的朋友們外出，做個(gè)自由的.不被束縛的蝴蝶，在陽(yáng)光下振著自己五彩斑斕的翅膀，在心中那片純凈的土地上自由飛翔。陽(yáng)光下的我們，在一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)，逐漸向那個(gè)在遠(yuǎn)處等待我們的我們靠攏，這期間，需要一只小青蟲(chóng)向蝴蝶蛻變的過(guò)程，更需要一份可以使自己忘記疲憊，忘記不開(kāi)心的友誼。

　　真誠(chéng)而單純的友誼：為一個(gè)動(dòng)作歡喜，為一個(gè)笑容滿意。人生會(huì)因?yàn)閾碛羞@樣一份份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)友誼而欣喜，在寒潮襲來(lái)的當(dāng)今，為心靈找尋一點(diǎn)暖意，為心靈搭建一個(gè)溫暖的港灣。

友誼的作文3

　　天空灰蒙蒙的，整個(gè)大地就像籠罩了一層薄紗，雨逐漸下了起來(lái)，一滴接著一滴，似銀針，筆直的，持續(xù)的扎向大地，雨越下越大，絲毫沒(méi)有一絲疲倦的感覺(jué)。

　　看著同學(xué)一個(gè)個(gè)撐傘回家，我更加著急了，寒冷的雨天，汗卻不斷的從額頭上冒出來(lái)，一滴滴似豆子，晶瑩剔透。因?yàn)樵缟蠇寢屧缫烟嵝盐規(guī)в陚�，她和爸爸要臨時(shí)加班，是不可能為我送傘的，我卻好似沒(méi)聽(tīng)到左耳朵進(jìn)，右耳朵出完全不在意。我擦去額頭上的汗珠，背起書(shū)包，準(zhǔn)備與這場(chǎng)大雨來(lái)個(gè)你死我活的廝殺。一只有力的手臂抓住了我的書(shū)包，我扭頭一看，這不是2班那個(gè)調(diào)皮大王嗎？整天不思進(jìn)取，只知道惹老師生氣，惹女孩子哭的‘‘大壞蛋’’嗎？我不耐煩的說(shuō)干嘛！又想干壞事你沒(méi)帶傘，要不你求我，送你回家，我無(wú)語(yǔ)的看著他。我是說(shuō)真的，我送你回家，不！我淋雨也不和你一起回家可我卻早已被他那只有力的手臂拖著走向雨中。

　　雨越下越大，狂風(fēng)也越刮越猛，他那只有力的手臂似乎也快撐不住傘了，我心想：看你平時(shí)不勁挺打的嗎？這下怎么不行了。馬路兩旁有許多樹(shù)的`枝干都落在地上，葉子也是落得滿地，�。�剛一走神，啪的一聲摔在地上，血立刻從傷口里流出來(lái)，瞬間與雨水混合，地上留有一攤血水。他立刻蹲下來(lái)，一只手始終打著傘，用另一只手將我扶起，就這樣，攙扶著，向家的方向走去。

　　這一刻，我覺(jué)得調(diào)皮大王已經(jīng)不重要了，平常所說(shuō)的什么男女授受不親也早已拋到九霄云外，此時(shí)，只有兩顆真摯的心靈，他慢慢地將我扶回家，等到家時(shí)我抬頭一看，他的衣服早已濕透，可我的卻絲毫未濕，我一時(shí)不知道說(shuō)些什么，等再次抬頭，才發(fā)現(xiàn)，他早已消失了蹤跡。謝謝你，調(diào)皮大王是你在我沒(méi)有傘時(shí)，送我回家，是你在我摔倒時(shí)將我扶起，是你讓我明白友誼的真正含義。

友誼的作文4

　　友誼，像是一朵花，好好的培養(yǎng)，可以蓬勃怒放；可是一旦破壞了友誼，這朵心上盛開(kāi)的花，就立刻枯萎凋謝。友誼，需要一個(gè)守護(hù)神去保護(hù)它，那樣，它就能給生命提供力量和勇氣。那么，友誼的守護(hù)神是誰(shuí)呢？當(dāng)然就是我啦！

　　小時(shí)侯，在媽媽的教導(dǎo)里，我知道了“友誼”這個(gè)詞并且和許多小朋友建立了友誼。然而，在后來(lái)的一個(gè)冬天里，發(fā)生了一件事，讓我失去了友誼……那是一個(gè)飄滿雪花的日子，在這個(gè)白雪的世界里，男孩子們玩兒起了雪仗，女孩子們則堆起了雪人。我們中有個(gè)叫薇薇的女孩，她一個(gè)人堆了一個(gè)雪媽媽，我們?cè)谝慌远蜒┩尥�。堆好后，叔叔阿姨們都夸她堆的好，我不服氣，上前一步，把雪媽媽給推倒了。她傷心的大哭，邊哭邊叫：“我要雪媽媽……”從此，薇薇疏遠(yuǎn)了我，我的內(nèi)心此時(shí)也充滿了迷茫。友誼是兩條暖流的匯合，而我和薇薇之間的'冰河卻無(wú)法匯集成暖流，我們之間的友誼消失了。

　　友誼是紐帶，連接朋友間真摯的心；友誼是彩虹，折射我們童年熠熠的色彩；友誼是食糧，給我們提供生命的力量和勇氣。而現(xiàn)在，友誼之花正慢慢地萎頹，我和朋友間的真誠(chéng)情誼也正在消失……

　　不，為了友誼不離我遠(yuǎn)去，我要去保護(hù)它，做它的守護(hù)神。

　　在今后，與朋友在某種事情上發(fā)生分歧時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解寬容；當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該伸出援助之手；在朋友喪失信心時(shí)，我們應(yīng)該去鼓勵(lì)支持他；當(dāng)朋友做錯(cuò)了事情的時(shí)候，我們應(yīng)該幫助他去改正……

　　只有用出自心田的清泉澆灌它，用心中升起的太陽(yáng)照耀它，才能讓友誼成為一棵常青樹(shù)，才能讓友誼成為一朵開(kāi)不敗的鮮花。

友誼的作文5

　　友情沒(méi)有愛(ài)情那么火熱，但足以打動(dòng)人心；沒(méi)有親情那么偉大，卻很無(wú)私。

　　那是一個(gè)夏天，我和朋友出去玩。在一片樹(shù)蔭下，我們倆并肩坐著，朋友說(shuō)：“天氣好熱，要不我去買(mǎi)兩個(gè)冰棍？”我點(diǎn)頭同意了。

　　不一會(huì)兒，朋友舉著兩根冰棍回來(lái)了，我趕緊騰出一塊地方讓她坐下。她連蹦帶跳地來(lái)到我前面，一邊坐下一邊幫我撕包裝袋。我和她一起吃冰淇淋，一起談心。

　　過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)斜斜地照著，把椅子照得發(fā)燙，樹(shù)蔭已經(jīng)沒(méi)有多少了，我脫下我的外套披在我倆的'身上，和她一起跑到了一家超市的門(mén)口。我看見(jiàn)了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)在旁邊，便讓她去買(mǎi)票，過(guò)15分鐘在大門(mén)口集合。我走到超市里轉(zhuǎn)了一圈，忽然一陣電話鈴響起來(lái)了，是朋友打電話來(lái)了。我點(diǎn)開(kāi)手機(jī)，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了20分鐘。我嚇了一跳，急忙趕過(guò)去。朋友已經(jīng)等得頭發(fā)暈了，因?yàn)樗龍?jiān)信我會(huì)到的。

　　友情看起來(lái)并不簡(jiǎn)單的，但有時(shí)只需要雙方互相信任，這便是最堅(jiān)固的友情。

友誼的作文6

　　從前，有一只蝴蝶，她很孤單，從來(lái)都沒(méi)有朋友，更沒(méi)獲得過(guò)真正的友誼。她需要一個(gè)小伙伴陪她聊聊天，說(shuō)說(shuō)話；一起玩耍，分享快樂(lè)，可卻不知道有誰(shuí)能與她成為朋友。

　　蝴蝶不愿再日復(fù)一日的孤單下去了，她下定決心要尋找一個(gè)朋友。她把自己裝扮一番后，踏上了尋找朋友的旅途。蝴蝶在森林中飛著，這天的太陽(yáng)格外燦爛，照耀著綠意盎然的森林，群鳥(niǎo)鳴歌，百花跳舞，使得蝴蝶的心情格外好。

　　這時(shí)，一曲優(yōu)美的.歌聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，被蝴蝶捕捉到，她心想：是誰(shuí)發(fā)出如此悅耳的歌聲？于是，她向前飛去。映入眼簾的是一群身著彩衣的鳥(niǎo)兒，正在空中快樂(lè)地飛舞。她飛上前去問(wèn)鳥(niǎo)兒：“你們能與我做朋友嗎？”鳥(niǎo)兒看了看蝴蝶，說(shuō)：“不行，你太弱小了，要是被我們不小心踩傷怎么辦？”蝴蝶只好低下頭，飛走了。

　　她慢慢地飛行在空中，此刻的陽(yáng)光是那么迷人，是那么的溫暖，是那么的輕柔�？伤齾s無(wú)心去感受。她低飛了一陣，來(lái)到了大樹(shù)之下。她驚奇地發(fā)現(xiàn)，大樹(shù)把陽(yáng)光完全遮住，可樹(shù)下依舊亮堂堂的。定睛一看才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這里布滿了螢火蟲(chóng)。蝴蝶顧不上自己亂亂的毛發(fā)，匆忙問(wèn)道：“螢火蟲(chóng)，你們能與我交朋友嗎？”螢火蟲(chóng)看向蝴蝶說(shuō)：“你會(huì)和我一樣發(fā)光嗎？”“不……不會(huì)。”“這樣啊，我可能和你成不了朋友，請(qǐng)另選他人吧�！蔽灮鹣x(chóng)高傲地說(shuō)。蝴蝶失落地離開(kāi)了。

　　蝴蝶在森林里繼續(xù)往前飛著，天已經(jīng)接近黃昏了。蝴蝶落在巖石上，傷心地哭了起來(lái)。

　　可就在這個(gè)時(shí)候，一只小蝸牛發(fā)現(xiàn)了她，爬到她的旁邊，問(wèn)：“小蝴蝶，你怎么了？”蝴蝶抬起頭，用那雙濕潤(rùn)的大眼睛看著蝸牛說(shuō)：“我想獲得友誼，可我沒(méi)有朋友，沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)，大家都嫌棄我�！蔽伵�溫柔地說(shuō)：“你怎么會(huì)沒(méi)有朋友呢？我愿意做你的朋友��！你的翅膀是如此美麗，飛起來(lái)肯定很美！”蝴蝶難以置信，“你……你愿意與我成為朋友？”“是��！”

　　于是，蝴蝶與蝸牛便成為了一對(duì)朋友，白天，蝴蝶帶蝸牛參觀美麗的天空；黑夜，蝸牛帶著蝴蝶參觀森林里奇妙的景觀。他們形影不離，和睦快樂(lè)！

　　蝴蝶終于得到了友誼。

友誼的作文7

　　友誼，是一種多么神奇的咒語(yǔ)，它可以使兩個(gè)形同陌路甚至是生活在兩個(gè)不同世界的人成為最交心、形影不離的好朋友。

　　秋風(fēng)瑟瑟，銀杏緩緩從樹(shù)上飄落，停留在風(fēng)中打個(gè)旋，又輕輕落在地面。我輕輕從地面拾起一片銀杏葉，將它悄悄夾在回憶錄中。金風(fēng)拂面，我心中的酸甜不禁涌上心頭。我出生在這個(gè)豐收的季節(jié)，記憶中我的生日都是和家人一起過(guò)的，我們圍著泛著燭光的蛋糕，一起唱生日歌，一起許愿，一起分享蛋糕。去年，因?yàn)樯狭酥袑W(xué)很多同學(xué)都住校了，又要晚自修，生日那天大都沒(méi)辦法回家。所以在開(kāi)學(xué)初，舍友就相互告知了彼此的生日日期。

　　記得那天早晨，太陽(yáng)還未從東方升起，我早已被鬧鈴吵醒，剛起來(lái)一會(huì)兒，手機(jī)鈴聲又響了，我在床上尋摸手機(jī)的蹤跡，打開(kāi)一看，是媽媽發(fā)來(lái)的短信：寶貝，生日快樂(lè)！我這才想起：原來(lái)今天是我的生日。嘴角便不禁悄悄地上揚(yáng)。一整天，我都呆呆地傻笑，像是在期許什么，期待什么，然而卻每每落空。

　　太陽(yáng)已漸漸西沉，紅霞恰似天際的一抹余暉，帶來(lái)的卻是我無(wú)止境的悲傷。我獨(dú)自坐在高臺(tái)上，雙腳懸空，雙眸注視著夕陽(yáng)，心中的酸楚油然而生。我還期許什么？學(xué)校里怎么可能會(huì)有人記得我的生日呢！對(duì)于浩瀚的大海，我渺小得如葉扁舟；對(duì)于茫茫人海，我是如此的微不足道！我還在要求什么呢？還是順其自然吧！一陣海風(fēng)吹過(guò)，帶起地上顆粒大的沙子朝我的臉重重打來(lái)，像是在嘲笑我的愚昧無(wú)知，我那不爭(zhēng)氣的眼淚頓時(shí)溜出眼眶，從臉頰滑落。突然，一雙手拍在我的雙肩上，我猛地一回頭，是劉XX和王XX。她們看到我這模樣，關(guān)切地問(wèn)道：“你怎么了？哭過(guò)了？”我搖了搖頭：“沙子進(jìn)眼睛了！”她們?cè)幃惖叵嗷バα诵�，�?duì)我說(shuō)：“生日快樂(lè)！”還從身后掏出一張自制卡片和一個(gè)布娃娃。我愣住了：原來(lái)還有人記得我的生日！隨后我便與她倆緊緊地?fù)碓诹艘黄穑〈藭r(shí)，我只覺(jué)得夕陽(yáng)的余暉映在我的臉頰，我臉上最初的憂傷已隨風(fēng)消逝，剩下的只是友誼帶給我的.溫馨。

　　友誼就像冬日里的一縷陽(yáng)光，帶給人溫暖；友誼就像春季里的一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了人們的心田；友誼就像夏季里的一汪清泉，帶給人清涼；友誼更像這秋日豐收的田野，帶給人無(wú)限喜悅。

　　當(dāng)我再次打開(kāi)那本回憶錄，那片銀杏葉依舊靜靜地躺在書(shū)頁(yè)中，我知道書(shū)中收藏的不只是那片銀杏，里面還藏有我們之間深深的友誼……

友誼的作文8

　　呂岱的諍友

　　(朋友間要互相提醒錯(cuò)誤)

　　三國(guó)時(shí)期，呂岱(160～256)和徐原是一對(duì)好朋友，徐原為人忠直，經(jīng)呂岱的極力推薦，官至御史。但是呂岱偶有過(guò)失，性情忠厚豪放的.徐原總是不客氣地當(dāng)眾指責(zé)，有人覺(jué)得太過(guò)分，到呂岱那里說(shuō)他的壞話，呂岱卻感嘆地說(shuō)：“這就是我尊重徐原的原因啊!”徐原死后，呂岱悲傷地說(shuō)：“我的好友，如今你不幸而去，從今以后，我還能從哪里聽(tīng)到自己的過(guò)失呢?”呂岱說(shuō)的話是只有真正懂得友誼的人才說(shuō)得出來(lái)的。

友誼的作文9

　　來(lái)到了新的學(xué)期，我已經(jīng)離開(kāi)母校有一年左右了，我知道我已經(jīng)不可能再和我以前的好朋友像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，我們分開(kāi)也長(zhǎng)達(dá)也有一年久了，可我一直都沒(méi)有放棄或忘記過(guò)我們之間的.人和事，我從五年級(jí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我把她們視為最好的朋友，我們有過(guò)摩擦，有過(guò)爭(zhēng)吵，但在六年級(jí)時(shí)，我們沒(méi)有在吵過(guò)，因?yàn)槲覀兌贾�道，畢業(yè)后我們就會(huì)分開(kāi)，所以我們?cè)诹�年�?jí)這段時(shí)間非常珍惜我們?cè)谝黄鸬娜魏渭?xì)節(jié)，我們?cè)谝黄鸨硌葸^(guò)，我們?cè)谖逍羌t旗下一起宣過(guò)誓言，我們要做一輩子的好朋友，一輩子的好朋友，一輩子……

　　你們還好嗎？在學(xué)校生活還好嗎？你是否還記得我，你們身邊是否已有知己？

　　我多慮了，你們一定很好，對(duì)吧，，我一輩子好朋友……

　　你們回母校了嗎？學(xué)校變化很大，那幾顆木蘭花開(kāi)了，那是我們一起載的，我們不是還給她取了名字嗎?那是我們友誼的象征呀！它還在那兒挺立著，還在那一個(gè)位置，記得回去看呀!

友誼的作文10

　　那一天，是陰雨天，她，匆匆地離去了……

　　在那之前，我就曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)她要走的事情，也當(dāng)面證實(shí)了這件事。她告訴我的時(shí)候，臉上還有笑容，但仿佛不是真心的笑，而是強(qiáng)擠出來(lái)的。我的心中有一絲酸楚，不知道該怎么辦。我很委婉地請(qǐng)求她留下來(lái)，并想讓她跟她爸爸求情，而她卻說(shuō)：“我們可以QQ聯(lián)系啊�！币苍S她并不想停留在這個(gè)話題上，“我給你出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎好不好？最希望做什么？”“拍一張彩色照片，這誰(shuí)都知道�！薄澳愫寐斆靼。�我再出一個(gè)……”這之后，每一下課我就坐在她旁邊聽(tīng)她講腦筋急轉(zhuǎn)彎，陪她聊天，這是我唯一能做的了。當(dāng)時(shí)，我想買(mǎi)禮物送給她作記念，可誰(shuí)知，時(shí)間不等人，沒(méi)等我準(zhǔn)備好，就要和全班跟她說(shuō)再見(jiàn)了。

　　“我要去浙江了……”她穿著印有紅格子的衣服剛進(jìn)教室，我的心中就一震，她一說(shuō)這句話，我的眼淚就像斷了線的珍珠，嘩嘩地落下來(lái)，以前和她的回憶一起涌上腦海。這一天還是來(lái)臨了。我盡量克制自己的情緒，因?yàn)槲抑幌敫吒吲d興地目送她走，不想以淚洗面，泣不成聲。可離別的酸楚，無(wú)奈，依依不舍充滿了整個(gè)教室，感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。

　　我有點(diǎn)后悔，但又同時(shí)很欣慰。后悔的是以前的時(shí)光很少注意到她，沒(méi)有經(jīng)常和她交流，欣慰的是我們已成了好朋友。最難忘的是我們一起背誦《金色花》和《荷葉。》的場(chǎng)景，一起享受著背書(shū)的快樂(lè)。我很珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬?點(diǎn)一滴，當(dāng)然她也不例外。

　　我想起了這么一句詩(shī)，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全。是啊，一個(gè)人的一生必定要經(jīng)歷離別時(shí)的痛苦，那么何不換一種方式高高興興的，帶著祝福和他人說(shuō)再見(jiàn)呢？可這很難做到，當(dāng)一個(gè)對(duì)你而言很重要，在你的腦海里留下了很深刻印象的人，一旦離開(kāi)，就會(huì)覺(jué)得周?chē)�空蕩蕩的，什么也沒(méi)有，沉浸在難過(guò)當(dāng)中，甚至無(wú)以言表。當(dāng)然一個(gè)大家庭中，失去了一個(gè)重要的成員，一個(gè)優(yōu)秀的成員時(shí)，誰(shuí)也高興不起來(lái)��！必定要經(jīng)淚水洗滌一次我們的心靈，才能讓我們更深刻地意識(shí)到什么是親情，什么是。這個(gè)初一14班，已經(jīng)是個(gè)大家庭，每一個(gè)成員都像是親人，無(wú)法割舍的親人，所以少了她，這個(gè)家庭就不完整了。

　　朋友就是朋友，即使身在遠(yuǎn)方，天空還是連在一起的，永遠(yuǎn)都不會(huì)改變，不是嗎？經(jīng)過(guò)了那一天，我想今后的人生道路還有很多類似的事情將會(huì)發(fā)生，所以，我必須保持樂(lè)觀的態(tài)度，我的主打性格來(lái)面對(duì)以后的種種。她說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們可以網(wǎng)上視頻聊天，不是一樣可以見(jiàn)到嗎？只要有聯(lián)系方式，一樣可以知道對(duì)方的狀況�。∷�，就是袁迎晨，一個(gè)樂(lè)觀、上進(jìn)的女生，是我的朋友。第二天，不知為什么，天空像打翻了墨汁一樣，下起了傾盆大雨……

友誼的作文11

　　在這個(gè)世界上，到處可以體現(xiàn)出友善。比如，幫老師過(guò)馬路、群眾幫著抓小偷或者大家?guī)椭�消防員滅火之類的。在學(xué)校里，也洋溢著友誼的氣息：同學(xué)們互幫互助，在比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)比得很賣(mài)力，下面啦啦隊(duì)的每個(gè)人也都喊得非常起勁，讓我最感同身受的是星期五發(fā)生的事。

　　我們每個(gè)星期五上午上完第二節(jié)課，總要到操場(chǎng)上來(lái)“運(yùn)動(dòng)”。那天，由于我們第二節(jié)課是體育課，所以更有充分的理由留在操場(chǎng)上玩了。正當(dāng)我們玩得起勁的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有好多人圍著一棵樹(shù)，在抬頭望著什么，還有個(gè)人在扔一個(gè)黑黑的東西，于是我也好奇地跑過(guò)去看看。原來(lái)，我們班一個(gè)同學(xué)的跳繩掛在一根樹(shù)枝上了，大家都在想辦法把它砸下來(lái)。剛才扔的黑黑的東西是操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)的松果，可松果威力太小，無(wú)法把繩砸下來(lái)。后來(lái)，又有同學(xué)把排球拿來(lái)砸。哎，繩子真有點(diǎn)動(dòng)了，可威力還是不夠，不但繩子沒(méi)下來(lái)，樹(shù)枝上又多了一個(gè)“新成員”。然后又有人提議，借個(gè)掃把把它打下來(lái)。不一會(huì)兒，掃帚借來(lái)了，他們把掃帚扔了上去，這下歪打正著，排球打下來(lái)了，繩子還是不肯下來(lái)。怎么辦呢？

　　不知什么時(shí)候，別的班的同學(xué)也來(lái)了。他們也幫著我們一起取繩子，其中幾個(gè)力氣大的把我們班的同學(xué)抱起來(lái)，想這樣把繩子拿下來(lái)，可是他們的力量也是有限的，繩子還沒(méi)取下來(lái)，他們已經(jīng)抱不動(dòng)了。繩子的主人急壞了，可大家除了不停地扔松果，其它都無(wú)能為力。這時(shí)上課鈴響了，繩子的主人一直在說(shuō)：“完了完了，回家要被‘劈’死了……”

　　到了后來(lái)，樹(shù)上的繩子也失去了蹤跡，他也只好垂頭喪氣地回家了。雖然我們最終還是沒(méi)能幫到他，但我們已經(jīng)用自己最大能力幫助他了，他也沒(méi)有一絲責(zé)備，只是沮喪了點(diǎn)。同學(xué)之間如果可以一直保持這樣的關(guān)系，那我們會(huì)非常和諧，多美好�。�

友誼的作文12

　　記得幾年前，初入小學(xué)的校園不久，我便認(rèn)識(shí)了坐在我前排的她——一個(gè)性格開(kāi)朗、長(zhǎng)得漂亮、喜歡助人為樂(lè)的女孩。

　　一年級(jí)這一年的學(xué)習(xí)生活，讓我們之間的友誼如鋼筋混泥土般密不可分。上學(xué)、放學(xué)的路上，總是能見(jiàn)到我們兩個(gè)的身影。我們之間無(wú)話不談，關(guān)系好到即使對(duì)方想要天上的星星，也會(huì)使出渾身解數(shù)，去為對(duì)方摘下最亮的`那一顆。原以為我們的友情會(huì)一直持續(xù)下去，直到�？菔癄�，可誰(shuí)也沒(méi)想到，在升入二年級(jí)的前夕，我得到消息，她就要到另一所學(xué)校去上學(xué)了。然而，這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)宛如晴天霹靂，讓原本快樂(lè)的暑假生活頓時(shí)變得郁悶至極。

　　開(kāi)學(xué)報(bào)道那一天，我又見(jiàn)到了她，我飛奔過(guò)去從背后抱住她，她反應(yīng)過(guò)來(lái)，立刻給了我一個(gè)大大的擁抱，她告訴我她是跟爸爸來(lái)辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的……我心中有無(wú)數(shù)的話語(yǔ)想對(duì)她說(shuō)，可到了嘴邊，卻怎么也說(shuō)不出來(lái)，只化作一滴滴的眼淚。我們彼此都不說(shuō)話，天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)耀眼至極，可在我眼中卻是無(wú)比的刺眼。我睜大了眼睛看著她，想把她的面孔永遠(yuǎn)刻在我的腦海之中。

　　放學(xué)的路上，天空烏云密布，隨著淅淅瀝瀝下起了小雨，我邁著沉重的步伐向家的方向走去，路上的一切都沒(méi)變，還是那條路，還是那些樹(shù)，連蹲在路邊的哈巴狗也沒(méi)有變化，可我的心里總覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么，空落落的。少了什么呢？原來(lái)是少了她啊。走在路上，回憶著以前和她相處的每一個(gè)朝夕，又忍不住落下了眼淚。分離是人生的常態(tài)，坐在教室里，望著前面空空的座位，只能?chē)@一句：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同；只能在心中說(shuō)一句：我好想你。

　　雖然，事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但我經(jīng)常能夠想起那段與她一起學(xué)習(xí)生活的快樂(lè)時(shí)光。

友誼的作文13

　　我如期來(lái)到櫻花樹(shù)下

　　這時(shí)得你在哪？

　　我等了很久，你還沒(méi)有來(lái)

　　我疲倦得想回家，卻看見(jiàn)了你和他

　　笑得如此耀眼，仿佛在刻意忽視我啊

　　像她說(shuō)的，我們不再是朋友了嗎？

　　不是就不是，請(qǐng)你說(shuō)話��；

　　當(dāng)你說(shuō)出我們不是朋友的時(shí)候

　　我徹底驚呆啦

　　我茫然地看著你，眼淚也落下了

　　而你卻拉著她跑走了

　　五年的朋友情誼，換不來(lái)今天的一句話？

　　當(dāng)初的.那句罵我的話

　　我都沒(méi)算什么，你卻要和我絕交啊

　　有了新朋友是嗎？不再要老朋友了嗎？

　　這樣的友誼算什么？

　　像你說(shuō)的，什么都是放屁了吧

　　你永遠(yuǎn)不知道我當(dāng)時(shí)的心情

　　老師還勸我和你和好，哼，要我怎樣原諒你？

　　我怎么樣對(duì)不起你了，要這樣對(duì)待我？

　　終究，我們不是朋友；終究，放開(kāi)了五年的情誼；終究，你拋棄了那些快樂(lè)的曾經(jīng)，我不得不遺忘，那些個(gè)開(kāi)心的時(shí)刻，揮揮手，向曾經(jīng)告別，永遠(yuǎn)，再見(jiàn)。

友誼的作文14

　　滔滔濁流沖淡了一切，瀟瀟雨霏帶走了一切，我可曾抓住友誼，不讓它走？它是否走了？為何我質(zhì)問(wèn)間不曾見(jiàn)過(guò)它的痕跡？

　　撥撥手指，離畢業(yè)足有四十余天，離與同學(xué)們還要相處的時(shí)光還有四十來(lái)天，友誼在哪？——是有人偷了他們罷？那是誰(shuí)？又藏在哪？——是他們自己逃走了罷？那現(xiàn)在，又藏身于何處？

　　手握著那把生銹的銅鎖，打開(kāi)記憶間的.相冊(cè)……噢……

　　鏡頭一：

　　“…這題…誰(shuí)會(huì)做?”我說(shuō)。

　　“我會(huì)做，來(lái)，我來(lái)告訴你，如果你還不知道，我再跟你說(shuō)說(shuō)！”

　　鏡頭二：

　　“XX！請(qǐng)問(wèn)這題怎么做，可以幫忙講解一下嗎？”

　　“不！誰(shuí)叫班上只有我會(huì)做呢？哼！天機(jī)不可泄漏也！”我說(shuō)。

　　鏡頭三：

　　“哎呀！我書(shū)忘帶了，老師保準(zhǔn)要罰站了！”我說(shuō)。

　　“什么？！忘帶？嗯…我……借你！”

　　朋友漸漸疏遠(yuǎn)我了……

　　我不忍再回憶下去了，忽見(jiàn)手中的那把鎖從生銹變?yōu)榻鹆耍?/p>

　　心中的愁苦只能以李易安的《聲聲慢》相媲美�！皩�尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……”

　　四十來(lái)天，是否可以挽救曾經(jīng)的友誼？我想可以，只需一棵真誠(chéng)的心，阻止句號(hào)將友誼告誡結(jié)束。

　　曾經(jīng)，朋友的一聲警示性的叮嚀，一個(gè)明粲鼓勵(lì)式的微笑，一句如和煦春風(fēng)的問(wèn)候，記憶猶新！

　　不如蕩起雙槳，揚(yáng)起帆，返航，將曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的珍珠拾起，繼續(xù)向前駛進(jìn)……

友誼的作文15

　　一個(gè)星期日的下午,我忙著踢足球,到晚上才想起作業(yè)還沒(méi)有做。于是，第二天一早，我就一路小跑來(lái)到同班好朋友王軍家。

　　一見(jiàn)到王軍，我便心急如焚地對(duì)王軍說(shuō)：“我昨天忙著踢足球，把作業(yè)忘到九霄云外去了，現(xiàn)在十萬(wàn)火急，把你的作業(yè)借我抄一下，好嗎？”我原本胸有成竹，以為王軍會(huì)毫不猶豫地把作業(yè)借給他，因?yàn)槲覀z是最要好的朋友。可出乎預(yù)料的是，王軍卻斬釘截鐵、毫不留情地對(duì)他說(shuō)：“這可不行！”我氣得臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果，氣呼呼地回答道：“不行就不行，再見(jiàn)！”說(shuō)完，背著書(shū)包，頭也不回地走了。暗自下定決心，要與王軍絕交。

　　上學(xué)的時(shí)候，老師就作業(yè)沒(méi)寫(xiě)一事嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我低著頭，張口結(jié)舌，答不出一句話來(lái)。下課后，我悶悶不樂(lè)地坐在座位上。這時(shí)，一直關(guān)注著我的王軍走過(guò)來(lái)了。他拍拍李明的肩膀，苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：“今天不是我有意不給你抄作業(yè)，要知道……”我白了他一眼,不耐煩地大聲吼道：“別煩我！朋友有難你不幫，從此你不再是我的好朋友�！蓖踯姴患辈辉�，像個(gè)小博士似的'循循善誘：“首先，你忘寫(xiě)作業(yè)就是一錯(cuò)。其次，借同學(xué)抄作業(yè)更是錯(cuò)上加錯(cuò)。如果我借你抄，不等于害你嗎？下次別再犯同樣的錯(cuò)誤了……”聽(tīng)了王軍的一番肺腑之言，我羞愧地低下了頭，自己的想法是多么幼稚��！

　　放學(xué)后，王軍主動(dòng)、耐心地為我講解昨天的習(xí)題和解題思路，兩顆心又越靠越近，一股暖流涌上我的心頭。同學(xué)間的友誼是多么珍貴、純潔��！終于，兩個(gè)人又冰釋前嫌，和好如初。

　　這，才是真正的友誼！這樣的友誼才最真誠(chéng)！

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