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我收獲了友誼作文經(jīng)典【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的我收獲了友誼作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我收獲了友誼作文 篇1
記得那是一個(gè)周二的下午,我剛寫(xiě)完一半的語(yǔ)文作業(yè)不見(jiàn)了?我呆呆的站在課桌旁。
我明明記得上午第二節(jié)課下課后,把作業(yè)放到了桌子上才去上的廁所呀,可是現(xiàn)在它去哪里了,長(zhǎng)腿了嗎?我急壞了,翻了翻書(shū)桌--沒(méi)有,看了看地板--也沒(méi)有,到底去哪兒呢?
這時(shí),我看見(jiàn)同桌李澤一瞄了我一眼,我覺(jué)得不對(duì)勁,就走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)他作業(yè)上的字是我的,但名字是他的,我頓時(shí)明白了,噢!原來(lái)是他把我寫(xiě)完一半的作業(yè)拿走了?墒撬稽c(diǎn)還給我的意思也沒(méi)有,而是用我的作業(yè)本繼續(xù)寫(xiě),我很生氣。他是我們班的淘氣包,我如果直接跟他要,他會(huì)不會(huì)打我?他以前可都是用拳頭解決問(wèn)題的,我會(huì)不會(huì)受到傷害?
于是,我回到座位上。我想起媽媽說(shuō)過(guò):“遇到問(wèn)題要冷靜思考,才能找出解決問(wèn)題的.好辦法”。。∥蚁氤鲛k法了。我給李澤一寫(xiě)了一張紙條:我知道是你把我的作業(yè)拿走了,你現(xiàn)在還給我,我不會(huì)告訴老師,也不會(huì)怪你的。他看完后把作業(yè)還給我了,我又寫(xiě)了一張紙條:你是一個(gè)男子漢!他扭頭對(duì)我笑了;看來(lái)他不會(huì)打我。
這個(gè)辦法既沒(méi)讓我受到傷害,還保護(hù)了他的面子,又沒(méi)有傷害同學(xué)間的友誼,同時(shí)把作業(yè)要了回來(lái)。從此我倆成為了好朋友,我收獲了友誼,我快樂(lè)極了!
我從教室出來(lái),看到的是藍(lán)天白云,秋高氣爽;國(guó)旗桿上的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),校園里的鮮花分外美麗……
我收獲了友誼作文 篇2
九十月份,果實(shí)累累的秋天悄悄地來(lái)到人間,到處都是瓜果飄香,人們都分享著豐收的喜悅,我仿佛也沉浸在豐收的喜悅中,但是,我的豐收與眾不同。
開(kāi)學(xué)的第一周,一件意想不到的事情隨即而來(lái)。因?yàn)槲以诘囊话嗟陌嘀魅卫蠋煋Q成了一個(gè)新老師,媽媽害怕我不能很快適應(yīng),就讓我調(diào)到張老師所帶的班級(jí)。可是,很普通的一件事,卻讓我最要好的朋友—雷蕾不理我了,還經(jīng)常瞪我,我去找她玩,她裝作沒(méi)看見(jiàn)我。后來(lái)我才知道,我轉(zhuǎn)了班,她很傷心。因?yàn)槲肄D(zhuǎn)了班,就意味著我和她互相學(xué)習(xí)的時(shí)間就少了。漸漸地,傷心變成了憤怒,她就不理我了。我聽(tīng)了,非常生氣,心里暗暗地想:就這點(diǎn)小事兒,你都不理我,我還不理你呢!從此以后,我們就從不來(lái)往了。
日子過(guò)了一天又一天?墒沁不到三天呢,我心里就別扭開(kāi)了,這是為什么呢?這是因?yàn)椤按蠖取焙汀靶⌒难邸痹诔臣,“小心眼”?duì)我說(shuō):“雷蕾她都不理你,你也別理她!”“大度”卻說(shuō):“友誼是由無(wú)數(shù)次矛盾和無(wú)數(shù)次和好如初組成的,只要你能學(xué)得寬容一些,主動(dòng)去找雷蕾,你們就能和好!”最后我決定按“大度”說(shuō)的話去做,是呀,我和雷蕾是老朋友,我連怎么認(rèn)識(shí)她的都忘了,只知道我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了無(wú)數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)數(shù)次酸甜苦樂(lè),不能因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的事情就被困難所打倒!于是,我決定第二天中午主動(dòng)去找她。
第二天中午放學(xué)我就去找她,可我在碰到她的`那一瞬間,忽然愣住了,心里又有一點(diǎn)不好意思,她也愣住了,用一種奇怪的眼光打量著我,仿佛將要有什么事會(huì)發(fā)生。我走過(guò)去,拉著她的手輕輕對(duì)她說(shuō):“都是我太小心眼了,連這點(diǎn)小事兒都不能諒解,我們和好吧!彼膊缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)我們走到我家院子門(mén)口時(shí),我們便揮手告別。可當(dāng)我走到家門(mén)口時(shí),發(fā)現(xiàn)她還在望著我。我周?chē)氖挛镒兊秒鼥V起來(lái),我用手背把眼睛一抹,周?chē)氖挛锪⒖套兊们逦饋?lái),而我的手背卻濕了,我站在家門(mén)口久久地看著她,真的連家也不想回。
我這才明白:我們今后再也不要為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較,要學(xué)會(huì)互相包容,互相友愛(ài),互相體諒。做永遠(yuǎn)的好朋友。
讓我們的友誼永遠(yuǎn)天長(zhǎng)地久,坐著小舟向愛(ài)的彼岸劃去,直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
我收獲了友誼作文 篇3
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間我馬上要五年級(jí)了。回想成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我收獲了很多很多,其中最令我難以忘懷的就是友誼。
友誼是伴隨我們一生最珍貴的情感。記得我的友情“萌芽”是從5歲開(kāi)始的。一個(gè)一笑就露出小虎牙的小男孩成了我的第一個(gè)朋友,我們一起手拉手,勾勾手指頭承諾要永遠(yuǎn)做朋友,當(dāng)時(shí)并不知道友情為何物。直到我要離開(kāi)幼兒園時(shí),才第一次感受到離別的傷感。
成為了一名小學(xué)生后,我收獲到了友誼之果——3個(gè)死黨,初入學(xué)校的'忐忑和陌生感早已消失不見(jiàn)。記得有一次,我成績(jī)沒(méi)有考好,心里涼透了,像掉進(jìn)了冰窟窿一樣難過(guò)!昂脽┌!你們要陪我!蔽亦洁熘,沒(méi)想到他們會(huì)為我一句賭氣的話,放學(xué)后紛紛安慰我,鼓勵(lì)我,陪我一起探討試題,哪怕我已經(jīng)問(wèn)了他們很多遍,他們卻也不會(huì)厭煩,仍舊耐心解答。
日子仿佛在天天上課、奔跑與玩笑中滴答流淌,如今我們即將上五年級(jí),雖然大家的學(xué)習(xí)變得更加忙碌,但是每天放學(xué)后,回家的路上便成為我們最開(kāi)心的時(shí)刻。夏日大樹(shù)上長(zhǎng)了很多葉子,郁郁蔥蔥,每次我們都會(huì)以比試跳高看誰(shuí)摘得葉子最多來(lái)定輸贏。每次都是劉軒和陳赟輸?shù)米顟K,我和劉存源都會(huì)摸著他們的頭說(shuō):“小鬼,還是沒(méi)有長(zhǎng)高啊!他倆惱了,臉漲得通紅,來(lái)追我們。于是我們盡情地跑啊,盡情地笑啊,下午5點(diǎn)的陽(yáng)光撒在我們稚嫩的臉龐上,發(fā)出耀眼的光芒。
成長(zhǎng)路上,我收獲了真摯的友誼,感謝你們——我的朋友,感謝你們陪我走過(guò)人生的風(fēng)雨,感謝你們?yōu)槲規(guī)?lái)的歡聲笑語(yǔ)。
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