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我們畢業(yè)了作文(精選15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的我們畢業(yè)了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們畢業(yè)了作文1
又是一年畢業(yè)季,考場(chǎng)又是一片喧嘩。最后一份答題卡交給老師時(shí),我們?nèi)甑某踔猩罹徒Y(jié)束了。在這三年里,盡管有非常多不愉快,盡管我們也常常打打鬧 鬧。但我們都相信,我們互相都舍不得,舍不得同窗三年的張張笑臉,舍不得課間樓道打鬧的身影,更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓,那個(gè)教室,那個(gè)座位,那個(gè)操 場(chǎng),都不再屬于我們了。在過(guò)兩個(gè)月之后,他們將會(huì)給另一批人使用,我們不在調(diào)皮搗蛋,我們只能把這些都叫做回憶,我們只能把這里叫做母校,這些滿滿的回憶都 叫做過(guò)去,塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。
他們都不像初中生,他們都像是一群孩子,他們愛(ài)折紙飛機(jī)然后總是被班主任罵的狗血噴頭,他們愛(ài)在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學(xué)之后會(huì)裝出非常男子漢的 一面去幫女孩子擦眼淚,他們愛(ài)陳群結(jié)對(duì)出現(xiàn)在樓道里或站在門(mén)前,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)那叫門(mén)神,說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)點(diǎn)他們守護(hù)著這個(gè)班。不會(huì)離開(kāi)。
它們喜歡成群結(jié)隊(duì)的.走在操場(chǎng)上,她們管那叫小清新,她們喜歡沒(méi)事拿著相機(jī)拍照,他們說(shuō)相機(jī)有最好的回憶他們還說(shuō)我們?nèi)甑臅r(shí)光他都會(huì)記得,他們還說(shuō)未來(lái)的三年我們還要在一起。
他們總說(shuō),畢業(yè)要大哭一場(chǎng),該表白的表白,該擁抱的擁抱。事實(shí)上我們都確實(shí)那樣做了?墒俏磥(lái)的三年,我們不會(huì)再在一起,我們的愿望只能說(shuō)成是美好的奢望。我們將會(huì)各奔東西,我們會(huì)有各自的未來(lái),我把這三年叫做青春,青澀甜美的青春。
我們畢業(yè)了作文2
六月份,我們畢業(yè)了!
聽(tīng)著最后一陣下課鈴聲,每個(gè)人的心里都不是滋味。下課鈴聲的到來(lái),證明他們馬上就要告別了,離開(kāi)這個(gè)溫暖的大家庭,離開(kāi)這些最親的人。
“叮鈴鈴--”鈴聲響起,這里已經(jīng)沒(méi)有了平常等待老師時(shí)候的嬉笑聲。黑板上影影約約透漏出白色粉筆書(shū)寫(xiě)過(guò)的痕跡,這都是時(shí)間走過(guò)的證明,長(zhǎng)長(zhǎng)的粉筆用盒子裝著,盒子上還寫(xiě)著我們的名字與精心布置過(guò)的彩紙。
桌子與椅子歪七扭八,凌亂的擺在了安靜的教室里,還有那些食物的包裝與彩色碎紙,一看就知道我們昨天曾在這里歡慶。那些書(shū)桌上一行行的.答案,就知道這張桌子的主人曾經(jīng)做過(guò)弊。椅子背后寫(xiě)著一個(gè)個(gè)熟悉的名字,這都是我們滿滿的回憶。
教室后面的墻報(bào)上,是一幅幅我們度過(guò)的影子,那一張張照片,都記錄了我們的開(kāi)心。還有最大的那一個(gè)格子,都是我們揮灑的親筆簽名。
教室一角的植物園,那一盆盆植物依舊綠意盎然,葉子上面布滿了水珠,唉!我們的勞動(dòng)委員,分別了也依舊這么心細(xì)。
原本白色的墻壁,就在昨晚的歡慶中,不知不覺(jué)被我們涂上各種各樣的風(fēng)景,寫(xiě)上一段段暖心的話語(yǔ)。
“明天我們就要分開(kāi)了,好舍不得這個(gè)大家庭!
“似水流年,我總感覺(jué)日后我們還會(huì)聚在一起!
“或許日后大家可能各奔東西,但我想,誰(shuí)也忘不了這個(gè)暖心的大家庭!
“希望我們畢業(yè)的時(shí)候曾在一起,未來(lái)的時(shí)候還能在相遇!
“叮鈴鈴--”最后一陣聲音,擺明了,是要分離……
我們畢業(yè)了作文3
小學(xué)六年的時(shí)光一去不復(fù)返,六年級(jí)了,面臨著畢業(yè)這一讓人惆悵又不舍的事實(shí)。
面臨畢業(yè),我有著一種說(shuō)不出來(lái)的留戀之情,特別是我在學(xué)校里最好的朋友,也就是說(shuō)我和她在一起的時(shí)間也進(jìn)入了一個(gè)倒計(jì)時(shí)的狀態(tài)。
一想到要和她分別了,總是想起來(lái)我們經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從認(rèn)識(shí)她、到冷戰(zhàn)、到和好,發(fā)生的各種各樣的事情,到了最后總是讓我們收獲得更加牢固的友情,不管是壞事還是好事,現(xiàn)在想起來(lái)都會(huì)感覺(jué)特別激動(dòng)。
在班級(jí)之中,誰(shuí)都知道我倆最好,有些女生看到我沒(méi)有跟她在一起玩,就會(huì)假裝驚訝的說(shuō):“哎?小謝,你怎么沒(méi)有和你朋友一起玩呀?你們兩個(gè)不是都天天粘在一起的嗎?”而且我們倆的年齡差很大,她是全班最大的',我是全班最小的。
自從意識(shí)到有這個(gè)倒計(jì)時(shí)的時(shí)候,我就更加珍惜我和她在一起的機(jī)會(huì)了,恨不得整天跟他黏在一起,每次下課的第一件事就是跑到她面前拉她出去玩,就連這一次六一節(jié)也要和她一起過(guò),一起玩!
我們的友誼真的是牢不可破,倒計(jì)時(shí)一次又一次的加固了這一道墻,讓我們彼此越來(lái)越珍惜,一天到晚總有說(shuō)不完的、亂七八糟的話。
是啊,小學(xué)的六年就是一個(gè)殘忍的倒計(jì)時(shí),這小學(xué)的六年要有多少的留戀之情啊,每個(gè)人都在校園的各個(gè)角落留下了美麗的剪影,在逸夫樓、在圖書(shū)館、在實(shí)驗(yàn)樓、在中心花園、在體育場(chǎng)……
有人說(shuō)過(guò):最難開(kāi)口的是最初的問(wèn)候和最后的道別。我想這個(gè)短暫的離別倒計(jì)時(shí)是為了讓我們追逐各自的夢(mèng)想,追求更精彩的人生!
我們畢業(yè)了作文4
我們的摩天輪已停下了,兩千多個(gè)日日夜夜,換取的是初中那廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何留戀格子里的春天?
啊,再在校園里走一走吧......
樹(shù)上還刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字,承諾著“友誼天長(zhǎng)地久、友誼長(zhǎng)存!钡氖难,卻還不明白一輩子的`約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門(mén)口你往右走,我向左走。
還記得課桌上用鉛筆刻出的“三八線”將我們的距離拉開(kāi);還記得體育跑道上我們拉著的手被老師嚴(yán)厲的目光“拽開(kāi)。”
朋友,還記得那節(jié)體育課嗎?你躺在塑膠跑道上,我躺在你的肚子上,我們一起看著蔚藍(lán)色的天空上朵朵白云,不時(shí)幾只鳥(niǎo)兒從上空飛過(guò),我們一起哼著歌兒,多么美好的回憶!
但是,6年的生活有甜也會(huì)有苦,記得在6年級(jí)上冊(cè)期末的時(shí)候,為了我們度過(guò)一個(gè)HAPPY的新年,只能考前努力一點(diǎn),那一段時(shí)間真是累得無(wú)法形容我們經(jīng)常補(bǔ)課到6、7點(diǎn),每天晚上回到家總是倒頭就睡。
過(guò)去了,結(jié)束了,該散場(chǎng)了吧?
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的操場(chǎng)......
不該悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。
那一刻,我們真的畢業(yè)了。
我們畢業(yè)了作文5
我們畢業(yè)了,沒(méi)有隆重的儀式;我們畢業(yè)了,卻沒(méi)有笑臉相迎;我們畢業(yè)了,我們真的畢業(yè)了。
二十六號(hào)下午考完最后兩科,我們可以離校了, 我們終于要離校了;氐剿奚,每個(gè)人都著急忙慌的收拾東西。沒(méi)有人想我道別,我也沒(méi)想任何人道別。
剛下過(guò)雨的校道還是濕漉漉的,模模糊糊的能看出一雙雙腳步都是往外走的。走到校門(mén)口時(shí),班主任在那里送我們。眼淚忽然嘩的一下就落了下來(lái)。那一刻才突然明白,我們真的要走了。
我還記得班主任拉著我的手說(shuō)以后常聯(lián)系,讓我別哭。校領(lǐng)導(dǎo)的一句繼續(xù)加油讓我更加不舍,我們就要離開(kāi)了嗎?這個(gè)我夢(mèng)曾經(jīng)百般嫌棄過(guò)的學(xué)校,我們就要離開(kāi)了,怎么辦。
路口等車(chē),和同桌一起。她的車(chē)先到,上車(chē)前用力向我揮手道別。我還記得她喊我名字時(shí)聲線里明顯的.顫抖,上車(chē)后急忙搖下車(chē)窗在看我一眼的模樣讓我心里難受至極。
。∥覀兙鸵x開(kāi)了。才一天不到,我開(kāi)始懷念班主任生氣時(shí)的模樣,物理老師上課的幽默時(shí)光,語(yǔ)文老師讓我回答問(wèn)題的時(shí)刻,與他們調(diào)皮斗嘴的時(shí)段。
可就在我踏出校門(mén)口的那一刻,你們都成了回憶,是藏在張片文字里的物品了。
我三年的初中光陰啊,我還來(lái)不及回首。你都已經(jīng)不聲不息的離去。
我們畢業(yè)了作文6
當(dāng)六月的蟬鳴已近,當(dāng)枯燥的校園生活流逝,當(dāng)教室中的吵鬧變作書(shū)本翻頁(yè)的唰唰聲,我才疲憊地從無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)中抬起頭,卻又訝然——要畢業(yè)了。
光陰飛逝,再過(guò)幾個(gè)月,我們就要奔向各自的未來(lái)。六年來(lái)的一切似乎就在昨天,卻又那么遙不可及。我們都明白,這次分別不是永久,總有一日大家還能相見(jiàn);只是我們也都明白六年以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不會(huì)再有了。單是這么一想,本就被學(xué)習(xí)壓迫到麻木的心就又纏上幾分淡淡的哀傷,讓人的眼不自覺(jué)泛出淚花。
還記得午后的.校園里,大家曬著太陽(yáng)三三兩兩聚在一塊兒說(shuō)閑話;還記得教室的講臺(tái)邊,大家緊張而又期待地看著老師批改卷子;還記得冬日的大課間,大家拎著跳繩在操場(chǎng)上凍得縮脖子跳腳……每個(gè)人的一舉一動(dòng)都被我記在心里,藏入最溫暖的地方,不知你們是否與我一樣?
六年來(lái)的小學(xué)生活即將畫(huà)上句號(hào),我卻有太多回憶無(wú)法相忘。
曾經(jīng)那么討厭的老師其實(shí)都是為我們好,曾經(jīng)兩個(gè)女孩子之間的針?shù)h相對(duì)現(xiàn)在想來(lái)讓人發(fā)笑,曾經(jīng)與好友一起花癡過(guò)的男孩子變成了我倆奔向更好的動(dòng)力,曾經(jīng)……曾經(jīng)那么喜歡那么討厭那么不可割舍的都已淡忘,只剩無(wú)限的懷念。一切都將釋然,鄰座的同學(xué)、身旁的朋友、講臺(tái)邊的老師、家里面的親人,都是我努力的動(dòng)力與目標(biāo)。我只愿把好的回憶永存心間,把壞的曾經(jīng)散于心邊。
七歲起,十三歲終;整個(gè)小學(xué)階段正是生命中最美好的豆蔻年華。
心頭千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句:親愛(ài)的你們,珍重!
我們畢業(yè)了作文7
六年轉(zhuǎn)瞬即逝,好像一場(chǎng)夢(mèng)一般,剛踏進(jìn)卓雅校門(mén)的我,忽然畢業(yè)了。今天我就聊聊畢業(yè)的真實(shí)感想。
是的,平淡,這六年仿佛未曾發(fā)生過(guò)任何事情,在回憶中好似翻騰著,平息時(shí)細(xì)看,卻又只是一張白紙。說(shuō)實(shí)話,對(duì)于成長(zhǎng)的感覺(jué),我真的沒(méi)啥感覺(jué),就像一年級(jí)時(shí)我一米二的樣子,我如今一米六,好像還是一米二的樣子。大家似是變了,似是沒(méi)變?煞磁f照片時(shí),那奇異的感覺(jué),又好像提示著我,人,終究還是變了。
其實(shí)突然畢業(yè)了,心里并沒(méi)有什么變化,感覺(jué)還是一樣的,沒(méi)有太過(guò)濃烈的喜怒哀樂(lè),沒(méi)有痛哭一場(chǎng),沒(méi)有依依不舍,好像,大家開(kāi)學(xué)了還能在一起。好像我們從來(lái)就不曾分離一樣,好像畢業(yè)不過(guò)只是一個(gè)符號(hào),好像它真的不是終點(diǎn)。但是有的時(shí)候,晚上睡前、拿紀(jì)念冊(cè)時(shí),卻又有種恍然大悟的'感覺(jué),哦,我們好像真的畢業(yè)了。
其實(shí)畢業(yè)的預(yù)熱很早就開(kāi)始了,但是哪怕到了畢業(yè)典禮那一天,大家好像都沒(méi)感覺(jué),只是覺(jué)得在看場(chǎng)表演。覺(jué)得兩個(gè)月后,還會(huì)在這里重聚的。畢業(yè)典禮那一天,我還算留下跟卓雅告了個(gè)別,也有很多人因?yàn)楦鞣N各樣的原因未曾說(shuō)一句再見(jiàn)就離開(kāi)。卻不知那一聲再見(jiàn)竟是多數(shù)人的最后一句。
我拿此事去問(wèn)老爸,他只說(shuō)我們還小,時(shí)候未到,只知道放假的愉悅,離別的苦澀恐是要到初中高中才能?chē)L得了。這篇文章我想了很久,不知如何去寫(xiě),不知寫(xiě)甚,畢業(yè)典禮的過(guò)程在我看來(lái)并無(wú)我們?nèi)魏胃星榈牧鲃?dòng),相比寫(xiě)來(lái)也流水一篇吧。這文章,姑且當(dāng)做紀(jì)念。
我們畢業(yè)了作文8
時(shí)光匆匆,如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,在這六年中我收獲了許多也懂得了許多。
六年前的一天,我們都帶著一份稚氣,第一次踏進(jìn)這個(gè)美麗的校園,我們雖然互不認(rèn)識(shí),但小孩子的天真與外向,讓我們一下子就打鬧在了一起,每一天都過(guò)得十分快樂(lè)。
三年前,我們逐漸走向了小學(xué)高年級(jí),學(xué)習(xí)上的壓力也越來(lái)越重,但是陸老師總是對(duì)我們說(shuō),不管一天里面有多少事情,只要一項(xiàng)一項(xiàng)的做,總會(huì)做完,到了那時(shí)就一定會(huì)有滿滿的的自豪感。
六年后的'今天,就是因?yàn)榱陙?lái),老師和同學(xué)的幫助和陪伴,才會(huì)讓我不僅有了知識(shí)上的收獲,在做人做事上也收獲不少。
在一年級(jí)時(shí),每天都快快樂(lè)樂(lè),對(duì)于時(shí)間也沒(méi)什么希望;上二年級(jí)的時(shí)候,開(kāi)始有點(diǎn)希望時(shí)間變得快一點(diǎn);上三年級(jí)時(shí),希望時(shí)間能夠再快一點(diǎn);上四年級(jí)時(shí),對(duì)自己說(shuō),還有兩年,在繼續(xù)堅(jiān)持吧;上五年級(jí)時(shí),太好了,還有一年,上六年級(jí)時(shí),突然覺(jué)得時(shí)間太快了,能不能慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)……
雖然希望這六年能夠永遠(yuǎn)不結(jié)束,這六年能永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn),這六年能永遠(yuǎn)不畫(huà)上句號(hào),能永遠(yuǎn)和母校、老師、同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>
光陰似箭,日月如梭,小學(xué)的六年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí),算算,還剩下兩天,我們就要分別了,就算離開(kāi)了母校,但老師們的,同學(xué)們的音容笑貌一定會(huì)深深的印在我的腦海中,常常浮現(xiàn)。畢業(yè)后,不管到哪里,我都一定會(huì)記住你們的,我敬愛(ài)的老師和與我同窗六年的同學(xué)們!
我們畢業(yè)了作文9
那一天,我們畢業(yè)了,那一天我們離開(kāi)了母校,那一天將永遠(yuǎn)留在我們的心中。
不到三個(gè)月,我就要離開(kāi)這個(gè)親切而溫暖的母校了。我一直以為我要很久才能離開(kāi)母校,但轉(zhuǎn)眼間,我就要離開(kāi)了。珍惜每一天的時(shí)間,珍惜每一個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻,珍惜每一次相處的機(jī)會(huì)。我以前一直不知道如何珍惜同學(xué)之間的'友誼,F(xiàn)在我知道畢業(yè)后如何掌握它。我希望我能在最后一學(xué)期給所有的同學(xué)、老師和領(lǐng)導(dǎo)留下一個(gè)好印象。
過(guò)去,當(dāng)我看到許多兄弟姐妹一個(gè)接一個(gè)地離開(kāi)時(shí),我總是認(rèn)為我們還沒(méi)有到達(dá)。但是時(shí)間不等人。轉(zhuǎn)眼間,我們成了學(xué)校的大哥和大姐。期中考試后,等待我們的將是畢業(yè)考試。面對(duì)這所歷經(jīng)風(fēng)雨的母校,我們的心一直蕩漾著,但我們必須離開(kāi)。但愿時(shí)光能倒流。
我的母校,我想對(duì)你說(shuō)我愛(ài)你。你是祖國(guó)的園丁。你培養(yǎng)了一批又一批的學(xué)生。有多少學(xué)生是在你的培養(yǎng)下長(zhǎng)大的?你保護(hù)了多少學(xué)生免受風(fēng)雨,你默默地支付了多少學(xué)生,你對(duì)多少學(xué)生生氣,在這次旅行中你擔(dān)心了多少學(xué)生?多年來(lái),你幫助我們成為有用的人,沒(méi)有抱怨或遺憾。你也為從我們學(xué)校畢業(yè)并進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生做出了貢獻(xiàn)。因?yàn)槟憬逃怂,我們向你表達(dá)我們深深的祝福,希望你的學(xué)生會(huì)越來(lái)越多。
我們畢業(yè)了作文10
“鈴……”隨著鈴聲的響起,最后一場(chǎng)考試結(jié)束了,而這也意味著我的小學(xué)生活也宣告結(jié)束了。
我迷忙的在校園的綠道上行走,看到有人在抱頭痛哭,有人在相互告別……不知不覺(jué)就走到了教室的門(mén)口,我想總要道別吧!于是我推開(kāi)了教室的門(mén),教室里空蕩蕩的,不知為什么,感覺(jué)很冷清,我環(huán)視著教室里的每個(gè)角落,仿佛這里的每個(gè)角落都充滿著回憶……
還記得我剛來(lái)到學(xué)校報(bào)到那天,我對(duì)這一切是這么的陌生,但一轉(zhuǎn)眼之間,我卻要跟她離別了……
午后的校園總是那么平靜,我走到樹(shù)下躺在石凳上閉上眼睛,風(fēng)還是和平常那樣舒服,我躺在那里享受著最后的寧?kù)o,我好希望時(shí)間可以停留在現(xiàn)在……
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí),4:30了,我像平常上那樣來(lái)到教室,教室的.門(mén)沒(méi)有關(guān),我推門(mén)而進(jìn),突然所有的燈都開(kāi)了,“別管以后將如何結(jié)束至少我們?cè)?jīng)相聚過(guò)……”我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想過(guò)畢業(yè)那天的情景,我以為我會(huì)忍著不掉眼淚,可是最后我卻流淚了,我想即使到老去那天,我還是會(huì)記得今天的樣子。
我們畢業(yè)了作文11
風(fēng)兒吹散了蒲公英,飛向那藍(lán)藍(lán)的天空,那一天,是我們分別得日子。同樣,六年前,那是我們相遇的日子。不得不感嘆,時(shí)間真的過(guò)得太快了。一切就像煙一樣,瞬間,消失的無(wú)影無(wú)蹤。
還記得那天,是我們最后一次踏進(jìn)小學(xué)校門(mén)?粗湍昙(jí)剛進(jìn)校的同學(xué),不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的手,背著自己喜愛(ài)的新書(shū)包,踏著歡快的步子,像一只小鳥(niǎo)一樣,嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停?墒菚r(shí)間將我們拉回現(xiàn)實(shí),我們的步子沒(méi)有那么歡快,那步子卻帶著點(diǎn)沉重和憂傷。
和死黨像往常一樣走進(jìn)校園,心里卻想:時(shí)間,你能不能走得慢一點(diǎn),這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經(jīng)走了不止一次,可是這次卻希望這條路沒(méi)有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下,一起追逐,一起大笑,一起成長(zhǎng)。度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而又單純的時(shí)刻在熟悉的校園里,慢慢卻變成了永遠(yuǎn)的回憶,埋藏在心底,那個(gè)最柔軟的地方。
走進(jìn)教室,和平常一樣,大家吵吵鬧鬧,只是誰(shuí)也不愿提起畢業(yè)這件事。也有一些感性的女生,眼淚在眼眶里打,可是硬沒(méi)讓它流下來(lái)。或許我們?cè)谀且惶,我們都長(zhǎng)大了。懂得掩埋自己的`情緒,可是誰(shuí)又都明白,對(duì)彼此的不舍。
“留些記憶吧,在腦海里;說(shuō)些話語(yǔ)吧,在內(nèi)心里;唱首老歌吧,在空氣里;寫(xiě)些文字吧,在歲月里!边@是在一本書(shū)上看見(jiàn)的一句話,很簡(jiǎn)單的一句話,卻又是我們最不愿聽(tīng)或者看見(jiàn)的一句話,因?yàn)檫@句話代表著分離的到來(lái)。那一天我們畢業(yè)……
我們畢業(yè)了作文12
萬(wàn)物勃發(fā),生機(jī)盎然。這個(gè)夏季,我們將要告別在這里度過(guò)了整整六年時(shí)光的母校,走向中學(xué)生活。我們畢業(yè)了。
母校曾經(jīng)給了我多少美好的回憶,曾經(jīng)給了我多少深刻的教訓(xùn)。這里曾是我們索取知識(shí)的樂(lè)園,現(xiàn)在,我們將離開(kāi)這里,我留戀我的母校。我是這里的一朵花,是老師——辛勤的園丁,給了我陽(yáng)光和雨露,給了我知識(shí),F(xiàn)在我將要走出母校的大門(mén),在心中祝福我的老師們吧。愿他們工作順利!
同學(xué)們,朋友們,在畢業(yè)時(shí),告別母校時(shí),也意味著我們可能分別。不要傷心,朋友們,因?yàn)樘煜聸](méi)有不散的宴席。只要我們還在心中各自保留著那一份友誼,只要它永遠(yuǎn)不會(huì)被歲月的長(zhǎng)河沖刷的褪色,縱使天涯海角,我們的'友誼是永遠(yuǎn)。祝愿你們一切順利平安吧,記住,天涯海角,不要忘了我們的那份友誼。
告別母校的同時(shí),我也在憧憬著中學(xué)的生活。人總有一天要長(zhǎng)大,不要害怕未來(lái),我相信,只要堅(jiān)持走下去,生活會(huì)因你而變。
同學(xué)們,朋友們,再會(huì)!愿你們的明天更美好!
我們畢業(yè)了作文13
綠了芭蕉、紅了櫻桃流、光容易把人拋...
十六歲的季節(jié),是快樂(lè)的季節(jié),尤其那春夏交替的時(shí)候,屬于綠色、屬于陽(yáng)光。這個(gè)季節(jié)理我們也即將畢業(yè)。
三年的時(shí)光飛速流逝。三年里,看似平淡無(wú)奇的生活,卻有那么一兩件事讓我覺(jué)得懷念:還記得,上課遲到班主任的嚴(yán)厲批評(píng)、還記得,宿舍里同學(xué)們的胡天海吹、還記得,傷心時(shí)朋友們的安慰勸解、還記得...一幕幕一幅幅,在 來(lái)自{放放假?我腦海揮之不去。時(shí)間啊!它就像在掌心里的水,無(wú)論你握緊或是伸平,它總會(huì)溜走。盡管對(duì)學(xué)校充滿眷戀,但終究我會(huì)離去,飛向另一個(gè)施展我伸手的舞臺(tái),去綻放我的光彩。
曾經(jīng)的生活已成回憶,告別彩霞辭別了故鄉(xiāng)。
少言的班主任如今卻向步入了更年期的媽媽一樣整日的“嘮叨”。所有的人所有的事都在轉(zhuǎn)變,只有時(shí)間遵循著它從來(lái)不會(huì)改變的定律。我開(kāi)始學(xué)著珍惜珍惜這余下不多的時(shí)光與我的.恩師我的朋友一起戰(zhàn)斗,為了夢(mèng)想奮斗,為了未來(lái)努力。
我總是抱怨時(shí)間,它一點(diǎn)兒也不可憐我,繼續(xù)飛速奔跑。過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都像是放映機(jī)在我的記憶芯片中快速播過(guò)。
未來(lái)的日子,我充滿了憧憬,充滿了信心,不過(guò)當(dāng)即將離開(kāi)這些相處了三年的熟人是,我覺(jué)得他們很陌生。迷茫、不知它從什么時(shí)候纏上了我,我像是走丟的孩子找不到回家的路...
夜,床上的我在思考,無(wú)意間。眼睛掠過(guò)一行字:綠了芭蕉、紅了櫻桃、流光容易把人拋...
又是一個(gè)無(wú)眠的夜...
我們畢業(yè)了作文14
轉(zhuǎn)眼即三年,時(shí)間飛逝。今年,我們即將分別。你是否會(huì)記。
窗外老樹(shù)綠了黃,黃了又綠,日復(fù)一日,陪伴我們度過(guò)這三年。三年很短,三年很長(zhǎng),但在這三年的時(shí)光里,我們都給彼此留下了一些回憶。
你是否會(huì)想起我們?cè)趯W(xué)校發(fā)生的趣事。天還沒(méi)亮就在操場(chǎng)上跑步的我們,然后大汗淋漓度過(guò)一節(jié)無(wú)聊的早讀課。還有剛開(kāi)學(xué)時(shí),就被一個(gè)個(gè)任課教師罵的'狗血淋頭,于是就那樣的認(rèn)真,一吃完飯就坐在教室里做作業(yè)。慶祝我們第一次月考,雖然考得不怎么樣。還有,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,每個(gè)人都很積極,很努力的為班級(jí)掙得榮譽(yù)。在看臺(tái)上的同學(xué),為比賽的同學(xué)大聲地喊著加油。在老師與同學(xué)的鼓勵(lì)和加油下,我也艱難地跑完了1500米。身為這個(gè)班中的一員,我驕傲。
你是否會(huì)想起為迎接中考而奮斗的我們,做完作業(yè)后,我們每一次都要繞遠(yuǎn)路走,順便到附近的店里買(mǎi)些吃的。陽(yáng)光透過(guò)小樹(shù)鋪散在地上,聽(tīng)著歌說(shuō)說(shuō)笑笑。在學(xué)校的日子里,大家總是非常地努力?捱^(guò),笑過(guò),繼續(xù)努力朝目標(biāo)奮進(jìn)。
初中,是一段美好的時(shí)光。讓我們從稚氣變?yōu)槌墒。讓我們懂得很多,很多?lái)之不易的東西。不管結(jié)局如何,我們的友誼永遠(yuǎn)不變。
時(shí)光不老,我們不散。請(qǐng)記住這些年屬于我們的美好回憶吧!
我們畢業(yè)了作文15
小學(xué)就這么的要過(guò)完了,我好留戀。當(dāng)我就要去初中報(bào)到時(shí),我才完全了解小學(xué)課本里《匆匆》是什么樣的一個(gè)心境了。
小學(xué)的時(shí)光是那么燦爛,那么純真無(wú)邪。小學(xué)的記憶是為班主任的一個(gè)小紅花而驕傲不已,是考試時(shí)謊稱(chēng)肚子疼,是與小朋友一起嬉戲玩耍的快樂(lè),是失去心愛(ài)的玩具的難過(guò)。
小學(xué)的自己總是那么容易開(kāi)心,有時(shí)會(huì)因媽媽的一句安慰而開(kāi)心,因班主任的`一句夸獎(jiǎng)的話語(yǔ)而開(kāi)心,因小朋友們對(duì)自己的羨慕而開(kāi)心,還會(huì)因?yàn)樽约鹤鲎约合矚g的游戲而開(kāi)心。小學(xué)的自己就是這么容易滿足,如今的自己好像少了那么多的快樂(lè)。
小學(xué)的自己總喜歡玩,而玩法卻又總是很簡(jiǎn)單,丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲,在我們眼里卻是趣味無(wú)窮,做了一遍又一遍,永遠(yuǎn)也不會(huì)厭煩。
小學(xué)的幼稚不免使我們上當(dāng),但是受騙后卻又能總結(jié)出教訓(xùn),每一次的受騙使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來(lái),于是我們長(zhǎng)大了。當(dāng)看到處在童年的孩子時(shí),但看到他們犯了與自己一樣的錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)看到他們玩過(guò)的游戲時(shí),總能勾起自己的記憶,于是就想笑,嘴角挑起對(duì)長(zhǎng)大的無(wú)奈的微笑。
好懷念小學(xué)的時(shí)光,懷念小學(xué)的無(wú)憂無(wú)慮,懷念小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道自己不會(huì)回到小學(xué),但只要保持著那顆容易快樂(lè)的心,小學(xué),中學(xué)都是一樣不是嗎?
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