寫考試的作文

時(shí)間：2023-02-26 10:06:41 作文寫作我要投稿

關(guān)于寫考試的作文匯編五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的寫考試的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于寫考試的作文匯編五篇

寫考試的作文篇1

　　在一個(gè)星期三的下午，老師讓同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上去上體活課。同學(xué)們一聲歡呼，一下子全跑了出去�？伤麄儾恢�，會(huì)有一場(chǎng)考試在等著他們呢！短暫的游戲結(jié)束了，老師在同學(xué)們回來(lái)之前，在教室門前放了一些釘子和一把笤帚。不一會(huì)班長(zhǎng)和幾個(gè)班干部回來(lái)了，班長(zhǎng)見(jiàn)門口有東西便一腳把它們踢開(kāi)，回到座位上。老師皺了皺眉頭，又悄悄的把它們放回了門前。副班長(zhǎng)帶著一些同學(xué)一路小跑到了門口，見(jiàn)有一些釘子和一把笤帚，便小心翼翼的跳了過(guò)去，后面的同學(xué)也像副班長(zhǎng)一樣小心地跳了過(guò)去。“唉！”只見(jiàn)老師搖搖頭，嘆了一口氣。正當(dāng)老師要講事情的原委時(shí)，班級(jí)里的“調(diào)皮大王”李剛才氣喘吁吁的從外面跑了回來(lái)，后面還帶著幾個(gè)調(diào)皮蛋。李剛彎下腰把笤帚撿起來(lái)放回原處，又把釘子一個(gè)一個(gè)的撿起來(lái)，放在正用驚奇的眼神瞅著他的老師手里，回到了座位上。這時(shí)老師的臉由失望轉(zhuǎn)到了高興，眼睛里閃著異樣的光芒。老師站在講臺(tái)上，用既高興又嚴(yán)肅的語(yǔ)氣講了三位同學(xué)的表現(xiàn)，讓同學(xué)們來(lái)評(píng)評(píng)分。老師高聲說(shuō)：贊成班長(zhǎng)做法的請(qǐng)舉手。又是幾個(gè)班干部舉手并不屑的`說(shuō)：誰(shuí)讓它擋道了。老師又說(shuō)：贊成副班長(zhǎng)做法的請(qǐng)舉手。人數(shù)又多了幾個(gè)，說(shuō)：老師教過(guò)要愛(ài)護(hù)公物。老師又說(shuō)：贊成李剛同學(xué)做法的請(qǐng)舉手。全班只有幾個(gè)學(xué)習(xí)差的同學(xué)舉手并低聲說(shuō)道：老師告訴過(guò)我們愛(ài)護(hù)公物，還叫我們撿到東西要交給老師。最后，老師十分嚴(yán)肅的公布了這次考試的成績(jī)：班長(zhǎng)0分，副班長(zhǎng)50分，李剛100分！老師的話音剛一落，教室里像開(kāi)了鍋一樣，同學(xué)們大聲的議論著。老師打斷同學(xué)們的議論，平靜的說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)習(xí)，不僅僅要看成績(jī)是否優(yōu)秀，還要看是否有道德品質(zhì)修養(yǎng)。我們還要學(xué)習(xí)做人，做一個(gè)具有優(yōu)秀道德品質(zhì)的人。李剛同學(xué)雖然學(xué)習(xí)差一點(diǎn)，但是他有良好的品質(zhì)。我們一定要向李剛同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)有社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公物的人�！苯淌依镯懫鹆藷崃业恼坡�。

寫考試的作文篇2

　　“媽媽！媽媽！我語(yǔ)文95.5分，數(shù)學(xué)98分，英語(yǔ)98分！”一進(jìn)門我就大聲的報(bào)告好消息，媽媽連忙從房間里跑了出來(lái)“真的呀！太好了！中午出去吃西餐，順便多買一些好菜，晚上我給你再做一些好菜！”我說(shuō)：“喔！媽媽萬(wàn)歲！真是太好了！”我一把撲到媽媽懷里。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“不過(guò)，不能太驕傲，要繼續(xù)努力喲……”唉！媽媽又開(kāi)始長(zhǎng)篇大論了，真像念緊箍咒！真是太掃興了！

　　我閃到一邊開(kāi)始看我的.《小豆子》了。我躺在床上看書(shū)，一邊看，一邊哈哈大笑，要是平時(shí)，媽媽早就發(fā)出獅吼功：“安雨夕！跟你說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍了！不要躺在床上看書(shū)！還有，作業(yè)做完了沒(méi)有呀？”我就會(huì)說(shuō)：“做完了！”然后媽媽就會(huì)兇巴巴地又拿出一大摞的作業(yè)本說(shuō)：“我也要給你布置作業(yè)６舉一反三》三篇，《語(yǔ)文課堂作業(yè)》六課，寫一篇作文……”我就只好在那作業(yè)堆里“游泳”，那個(gè)滋味可真不好受呀！可現(xiàn)在呢，媽媽一句話也不說(shuō)，讓我感覺(jué)好別扭，真是坐立不安哪！

　　到了中午，媽媽溫柔的說(shuō)：“走吧！我們?nèi)コ晕鞑�！”我就和媽媽一起去吃西餐，吃完西餐又去逛商店，又去…�?/p>

　　我還以為考好會(huì)給我?guī)?lái)福氣，可誰(shuí)知是陪媽媽逛了一下午的街，我真的好累喲！但幸好沒(méi)考差，要不然就更糟糕了。

寫考試的作文篇3

　　在經(jīng)過(guò)了10天的培訓(xùn)后，為了檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)到的知識(shí)有沒(méi)有用，我們進(jìn)行了一場(chǎng)考試，說(shuō)是考試，但卻是在舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。（在上面為大家講解。）

　　在考試的前幾個(gè)小時(shí)，老師告訴我們要放松，要以平常心去對(duì)待。可我們那兒會(huì)掌握呀？每個(gè)人心里都有一顆跳跳糖，那顆跳跳糖讓我們心神不安，讓心“撲通撲通”地跳個(gè)不停，真怕考試時(shí)腦子里一片空白。

　　考試時(shí)間到了，我們走進(jìn)考試場(chǎng)地，天哪！這竟有一個(gè)大舞臺(tái)，下面100多個(gè)座位，哪是考試？通過(guò)這場(chǎng)考試，從中選出15個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)晉級(jí)決賽，并且凡是進(jìn)入決賽的，都可以免費(fèi)去廣州一日游，所以每個(gè)人都很想進(jìn)入決賽。我們是以抽簽的方式來(lái)決定你要講哪個(gè)。一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)講完了，有的很靦腆；有的很自信；有的很緊張；有的很自然。“吳夢(mèng)蝶請(qǐng)準(zhǔn)備�！蔽乙宦�(tīng)，到我了，我整理了一下思緒，大大方方，滿面笑容的.走了上去。前面進(jìn)展得還不錯(cuò)，但背著背著，突然背錯(cuò)了，我剛想反回去重背時(shí)，突然想起了老師說(shuō)的一句話，當(dāng)你背錯(cuò)時(shí)不要反過(guò)去重背，要不然失分會(huì)很大，背錯(cuò)了就背錯(cuò)了，繼續(xù)背下去，這樣失分才不會(huì)多。我又看了看評(píng)委的眼神，一個(gè)個(gè)盯著我，害得我又緊張了起來(lái)。于是，我試著讓眼睛往遠(yuǎn)看，這樣就不會(huì)緊張了。這方法果然有用，我一下子就講完了，完整的下了臺(tái)。

　　雖然我認(rèn)為我有可能考不上，但是這并不重要，重要的是我們參與了，而且其中也有收獲，也感覺(jué)自己進(jìn)步了。比如我了解了這個(gè)展品的結(jié)構(gòu)和其中的奧秘和道理。當(dāng)然，考上了最好，所以，讓我們期待結(jié)果吧！

寫考試的作文篇4

　　厚厚的字典里，有成千上萬(wàn)的字，也有成百上千的詞。然而我最喜歡的一個(gè)詞，是“考試”。很多人看到這個(gè)詞，都感到緊張、害怕，甚至憎恨�？晌蚁矚g它，不可救藥地喜歡它。我喜歡為它拼搏時(shí)的那種充實(shí)快樂(lè)；我喜歡身處考場(chǎng)的那種淡定從容；我喜歡看到發(fā)揮成績(jī)后的那種淋漓盡致——我努力了，我拼搏了，我不留余力地發(fā)揮了出來(lái)，那是一種痛快的感覺(jué)，那種舒暢使我喜歡上了它。

　　記得每次考試前我都要真正地去拼一回：每天早上提前半小時(shí)起床，鞏固主課的零碎知識(shí)點(diǎn)，路上我也要記，哪怕是政治的一道問(wèn)答，歷史的一道填空——我爭(zhēng)分奪秒。在課上，全身心地參與到與老師討論的.思路中，從南極企鵝到北極熊，那些寶貴的知識(shí)像串燒似的在我的腦海里連貫在一起，在睡夢(mèng)中似乎都在列方程……終于，考試來(lái)了！準(zhǔn)備好文具——那可是我的槍啊。我像一個(gè)將要跑上戰(zhàn)場(chǎng)拼殺的戰(zhàn)士，從容不迫，斗志昂揚(yáng)。我不放過(guò)每一分、每一秒，讓我的腦細(xì)胞拉伸到極致，再反彈回來(lái)——拉伸——反彈……張弛有度，會(huì)的不會(huì)放過(guò)，想錯(cuò)，沒(méi)門！不會(huì)的絞盡腦汁，“連蒙帶猜”�？荚嚱Y(jié)束，成績(jī)下發(fā)。�。』蛟S是興奮，或許是驚訝。我拼搏過(guò)了，我無(wú)悔！分析那些不完美，它們會(huì)激勵(lì)著我不斷向前，那種感覺(jué)——怎一個(gè)“爽”字了得？考試，教會(huì)了我“愛(ài)拼才會(huì)贏”，教會(huì)了我“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，也教會(huì)了我“一分耕耘，一分收獲”……這個(gè)詞，讓我懂得：要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，就要完成一次又一次的考試，考試就是人生的臺(tái)階，踏著它一步一步地攀登，就能體驗(yàn)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的人生境界！

寫考試的作文篇5

　　說(shuō)到考試，對(duì)于我來(lái)說(shuō)早已是司空見(jiàn)慣，憑借著我這么多年以來(lái)所具備的考試經(jīng)驗(yàn)，我怎么說(shuō)也算得上是名老將了。提起考試時(shí)的那些囧事，我是三天三夜也說(shuō)不完。

　　考試前一天，總是信心滿滿的我當(dāng)然不會(huì)緊張。可是，每當(dāng)“大敵當(dāng)前”，我總不由自主地溜神，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。心里總想：“唉，咋真倒霉呢，才去過(guò)廁所，咋又想呢!算了，還是……，熬都熬了，總不能現(xiàn)在去吧!”就這樣，我的內(nèi)心一直在做著激烈的斗爭(zhēng)。最終，理智占了上風(fēng)，我最后還是挺了下來(lái)，艱辛的挺了下來(lái)。唉，為了考試，為了我這幾個(gè)月來(lái)的努力，我不得不忍著，想當(dāng)個(gè)好學(xué)生不簡(jiǎn)單呀!

　　當(dāng)然，我的考試生涯有壞也有樂(lè)。在有的考試中，我也曾取得優(yōu)異的`成績(jī)，導(dǎo)致我有幾次考不好的原因，歸根到底也都還是我太馬虎了。而在這一年里，小學(xué)六年級(jí)的考試?yán)�，我將�?huì)全力以赴，不粗心不跑神，什么事以平常心來(lái)面對(duì)就好，船到橋頭自然直。越緊張糾結(jié)就越影響成績(jī)，放輕松。我也曾用多種方法試著來(lái)鼓勵(lì)自己，不要放棄，而我也堅(jiān)信，只要用心。沒(méi)有什么是做不到的，我一定會(huì)在這次考試發(fā)揮出自己真實(shí)的水平!

　　是啊，考試考試說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，行動(dòng)起來(lái)難。考試時(shí)不單單是要考驗(yàn)?zāi)氵@一學(xué)期所掌握的知識(shí)，還是要檢驗(yàn)?zāi)阌袥](méi)有隨機(jī)應(yīng)變的能力。讓我為我這次考試能取得個(gè)好成績(jī)而努力吧!

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