人工湖的秋景圖_小學(xué)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的人工湖的秋景圖_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！蔽覑�(ài)秋天，尤其是秋天的湖。

　　秋水圖

　　初秋的小草不像春天的那樣嫩、夏天的那樣軟。草地上一片鵝黃，一片翠綠，像黃綠錯(cuò)雜的地毯。在那錯(cuò)雜的地毯下，有著一汪晶瑩的湖水。到了秋天，湖水便又是另一番景象，那湖水寂寞了一季，如今卻深深的，潤(rùn)澤而豐滿，且綠得仿佛一塊碩大的碧玉，透著讓人消魂的溫潤(rùn)。有時(shí)清風(fēng)吹來(lái)，湖水掀起層層漣漪，水色也隨風(fēng)而變化：一會(huì)兒銀白，一會(huì)兒墨綠，一會(huì)兒淡藍(lán)┅┅那在水上漂著，小魚(yú)探出頭，把葉子當(dāng)雨傘，玩?zhèn)�不停！啊，它們也是那么可愛(ài)呀！

　　秋葉圖

　　秋姑娘，帶著我們離開(kāi)了湖水，走向了樹(shù)林，走進(jìn)了葉子的童話。紅楓葉宛如一團(tuán)燃燒的烈火，看上去是那么熱情，那么充滿生機(jī)，就象早晨的太陽(yáng)，散發(fā)著強(qiáng)烈的光和熱�！巴＼囎鴲�(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽覀儾唤�想起這首詩(shī)。

　　這時(shí)，我們看見(jiàn)了美麗的落葉，飄飄灑灑，像是紅葉雨，李越雷小朋友張著嘴巴，抬頭望著紅葉，好像被這美景迷住了！看著這美麗的落葉，我不禁想：雖然秋天沒(méi)有冬天的純潔，夏天的翠綠，春天的新，但它充滿生機(jī)！

　　秋風(fēng)吹

　　秋風(fēng)蕭蕭，紅葉瑟瑟，風(fēng)兒攜紅葉，漫過(guò)了我們我們的心頭，讓我們多了幾分感慨。秋風(fēng)，你是個(gè)幼童――活潑、可愛(ài)。清晨，你像個(gè)孩子邁著柔和的腳步，走進(jìn)千家萬(wàn)戶，喚醒熟睡的人們，告訴他們：“秋天來(lái)了！”

　　秋風(fēng)，你是一位長(zhǎng)者――慈祥安和。你身穿紅的上衣，將成片的楓葉兒變成金紅色。遠(yuǎn)望，霜葉如醉，猶如一片紅梅，和霞光連成一體。

　　秋風(fēng)吹，湖面微波蕩漾；秋風(fēng)吹，落葉飄飄灑灑。我愛(ài)秋天，秋天給我美麗的圖畫(huà)。

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