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我的學(xué)藝之路作文4篇_小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的我的學(xué)藝之路作文4篇_小學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的學(xué)藝之路作文4篇_小學(xué)生作文1
藝術(shù),是生活中必不可少的一部分,而且藝術(shù)的種類(lèi)很多。我讀四年級(jí)的時(shí)候,在媽媽的勸說(shuō)下,接觸了我的第一門(mén)藝術(shù)——繪畫(huà)。
我第一次上的課是水彩課,講課老師何老師一步步教我繪畫(huà)技巧。接著何老師告訴我,我要畫(huà)的圖是一幅森林里的夜景圖。于是我在調(diào)色板上擠出藍(lán)色顏料,就開(kāi)始進(jìn)行初步的上底色,初來(lái)的我并不懂美術(shù)界的困難。我拿著畫(huà)筆在紙上一頓亂涂,何老師見(jiàn)了,大笑起來(lái),然后又拿起筆幫我改,我尷尬極了,只能在一旁呆呆地坐著。再次拿起筆的我顯得十分拘謹(jǐn),只能小心翼翼地上色。洗筆的水灑到我心愛(ài)的`白襯衣上,衣服上藍(lán)一塊黃一塊,我十分心痛!
我心里想到:繪畫(huà)真難!
回到家的我,立刻把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屇托牡貏窀嫖遥骸叭绻?huà)畫(huà)這么難,成為你學(xué)藝中的高山,難以攀爬,那你就要更加努力,爭(zhēng)取爬過(guò)去。"我聽(tīng)了之后,只好再次嘗試。
第二次課,我又拿起畫(huà)筆,跟著何老師的指導(dǎo)在畫(huà)紙上作畫(huà),我畫(huà)出了我想要的東西,雖然,我畫(huà)得沒(méi)有其他同學(xué)那樣逼真,但是我努力了,向何老師展示出了我的水平。我累得滿頭大汗,豆大的汗珠從我額頭上冒出來(lái)。課后,何老師表?yè)P(yáng)了有進(jìn)步的同學(xué),而我也在其中。我高興極了,頓時(shí)手舞足蹈起來(lái),班上同學(xué)都很驚訝,我一下子又尷尬起來(lái)了。
現(xiàn)在,我愛(ài)上了美術(shù),我的繪畫(huà)水平比之前增長(zhǎng)了許多,家里衣柜掛著一件件色彩斑斕的衣服已經(jīng)成為了我努力的象征。
如今,我懂得了一個(gè)道理:在通向成功的道路上,一定有坎坷,一定有高山在攔著我們,我們只要跨過(guò)這道坎,翻越這座山,定能通向成功的大門(mén)!
我的學(xué)藝之路作文4篇_小學(xué)生作文2
我從小就學(xué)舞蹈,因?yàn)槲蚁矚g跳舞。跳舞能培養(yǎng)身材,鍛煉氣質(zhì)。
幼兒園媽媽就給我報(bào)了舞蹈培訓(xùn)班,每節(jié)課都在練基本功:壓腿、踢腿、撇叉、下腰。當(dāng)時(shí)是第一次練,每次都被老師壓的特別疼,幾乎每次出來(lái)都是哭著出來(lái)的。就這,我也堅(jiān)持著練到上小學(xué)。
到了英華小學(xué),聽(tīng)說(shuō)也有好多特色班,只能二年級(jí)上,我就盼望著,盼望著,盼到了二年級(jí)?墒菋寢層稚衔疑嫌⒄Z(yǔ)特色班,我只能報(bào)了英語(yǔ)特色班。三年級(jí)在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我來(lái)到了舞蹈小班。
練基本功時(shí),別人都是壓腿挨到身子,下叉下到地面,唯有我和后面的幾個(gè)同學(xué)撐著高高的`身體,真是疼死我了。老師說(shuō),你要每天都?jí)和,每天的?jiān)持練習(xí),才能下好叉。于是我就每節(jié)課跟著老師的拍子壓腿,下叉。四年級(jí)來(lái)到了中班,我已經(jīng)可以下叉了,但是還不能下腰。老師偶然一次讓下腰,別人都摸到地,就我和個(gè)別同學(xué)在半空中控著。我就非常害羞。
我通過(guò)自己的努力,考上了大班,那是上特色班的最后一年。下叉對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟,可是下腰嗎……倒是能下去了,就是起不來(lái)。老師說(shuō)是腰使勁兒往上挑,可就是找不到感覺(jué)?粗硒Q宇下腰都能倒抓腳脖子,我就特別羨慕。每次下腰,我都在找感覺(jué),最后終于找到感覺(jué),不用別人扶就能起來(lái)。
我的學(xué)舞之路真是艱苦,我一定不會(huì)忘記我對(duì)舞蹈的付出。
我的學(xué)藝之路作文4篇_小學(xué)生作文3
“沒(méi)有百分之九十九的汗水怎會(huì)成功?”這是一位名人所說(shuō)過(guò)的話,它一直鼓舞著我在我的學(xué)藝之路上火力全開(kāi),走向成功。
從我讀二年級(jí)時(shí),便喜歡上了舞蹈,媽媽便依著我的興趣讓我去學(xué)習(xí)舞蹈。那時(shí),我原本以為跳舞很簡(jiǎn)單,就是擺個(gè)手,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,跳這跳那就行了,誰(shuí)知道,要想學(xué)好舞蹈就必須扎實(shí)好基本功。
剛上課第一天,我來(lái)到舞蹈室便看見(jiàn)了慘不忍睹的場(chǎng)面。剛想轉(zhuǎn)身回去算了,但又不想打退堂鼓,只好咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)老師來(lái)壓我的.腿時(shí),我心驚膽戰(zhàn)的,心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。她用腳把我的腿往后又叉開(kāi)了幾步,疼得我想號(hào)啕大哭,但我還是忍了下來(lái)。當(dāng)冷汗已經(jīng)流到我下巴時(shí),我的腳便開(kāi)始顫抖了,正在一直不停地往后滑,看到別人偷懶,我便把腳也向前移了幾步,可我又想到那位名人說(shuō)的話,便又把腳移回了原位!跋乱粋(gè)動(dòng)作是下腰!”老師大聲地喊著。我不知所措,以為初出茅廬的我怎么可能會(huì)做得到呢?我剛要下腰時(shí),又趕緊把手縮了回來(lái),心里不由想到:“這么危險(xiǎn),頭萬(wàn)一摔破了怎么辦?”我越想越怕,可是又不想半途而廢,只好又一次把手伸向了地面。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月后,我的基本功大有長(zhǎng)進(jìn),爸爸媽媽和老師都在不停地夸獎(jiǎng)我,我心里樂(lè)開(kāi)了花。之后,學(xué)習(xí)這門(mén)藝術(shù)也煉就了我的勇氣和毅力。
我不曾退縮,是因?yàn)槲矣杏職。我之所以能學(xué)好這門(mén)藝術(shù),是因?yàn)槲矣幸懔。它使我悟出了一個(gè)道理:草">小草的生命是脆弱的,但只要挺過(guò)風(fēng)雨,就能見(jiàn)到彩虹!
我的學(xué)藝之路作文4篇_小學(xué)生作文4
翻開(kāi)那本相冊(cè),里面夾著我曾在鋼琴考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)的照片,照片上的我正自信滿滿地坐在椅子上,每當(dāng)看到這張照片,都會(huì)讓我想起為學(xué)鋼琴而付出的艱辛與汗水。
那是剛?cè)雽W(xué)的一年,我非常喜愛(ài)音樂(lè),每次坐在電視機(jī)前,都愛(ài)把頻道轉(zhuǎn)向音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)?匆(jiàn)鋼琴演奏者穿著一身華麗的'服裝,那優(yōu)美的音韻從手指尖流出來(lái),所以,我也夢(mèng)想著能有一天也和她一樣,站在舞臺(tái)上,演奏優(yōu)美的鋼琴曲。
媽媽見(jiàn)我如此喜愛(ài)鋼琴,便將我領(lǐng)到一個(gè)鋼琴老師面前,經(jīng)過(guò)老師的一番測(cè)試后,讓媽媽和我值得欣喜的是,老師說(shuō)我很有天賦,很適合學(xué)鋼琴。于是,我便跟著這個(gè)老師開(kāi)始學(xué)鋼琴了。
在我每天寫(xiě)完作業(yè)后,都會(huì)迫不及待地走到鋼琴面前,掀開(kāi)琴蓋,挺直腰板,聚精會(huì)神的練起來(lái),盡管練完之后感到手有些酸痛,發(fā)燙,但還是樂(lè)此不疲。
又過(guò)了一段時(shí)間,我便開(kāi)始一反常態(tài),認(rèn)為彈鋼琴一點(diǎn)意思也沒(méi)有,不想繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)了,很想過(guò)輕松的生活。
當(dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí),媽媽并沒(méi)有生氣,而是耐心的跟我講道理:“要想學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能并非如此簡(jiǎn)單,必須要付出一定的代價(jià),正所謂‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹’是一樣的道理!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,似懂非懂,但繼續(xù)好好練琴有沒(méi)有持續(xù)幾天。
直到有一次,我好幾天都沒(méi)有練琴,媽媽生氣了,還打了我的手,我哭了,但是令我驚訝的是,媽媽也留下了眼淚。自從那次,我才明白,我不想練琴,媽媽其實(shí)很傷心,更何況都付出那么多了,如果不繼續(xù)學(xué)習(xí),豈不是半途而廢了嗎?于是,我又打起精神,好好練琴。終于,功夫不負(fù)有心人,我的琴藝大增,老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我彈得很好。有時(shí),同學(xué)到我家里來(lái),我有時(shí)也小露兩手。人家夸我彈得好,我是心花怒放,但此時(shí),比我更高興的,就是媽媽。
通過(guò)學(xué)鋼琴的過(guò)程,使我悟出一個(gè)道理:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
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