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作文:我最熟悉的一個(gè)人

時(shí)間:2024-08-08 07:22:51 作文寫作 我要投稿

作文:我最熟悉的一個(gè)人

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的作文:我最熟悉的一個(gè)人,僅供參考,歡迎大家閱讀。

作文:我最熟悉的一個(gè)人

作文:我最熟悉的一個(gè)人1

  我最熟悉的人就是媽媽了,她無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我成長(zhǎng)。

  我的媽媽中等個(gè)子,面容和善,很少發(fā)脾氣,她頭上長(zhǎng)得像絲帶一般的頭發(fā),大眼睛,高鼻梁。你仔細(xì)一瞧,就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的頭上,有幾絲白發(fā),只要一微笑,他臉上的皺紋就顯現(xiàn)了出來(lái),再看手掌中滿是老繭,我看到這里,便很傷心,在我心中,這一絲白發(fā),一條皺紋都是為我而生。我無(wú)比慚愧,媽媽為了我這么努力,我怎么能不努力呢?她為了我不顧一切。

  那天,天是那么涼,風(fēng)“呼——呼——”的.刮著,那天媽媽肚子疼,于是我像一個(gè)小大人一樣對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽,今天你身體不舒服,別去接我了”。媽媽欣慰的笑了,說(shuō)好的。但是,中午她又按捺不住擔(dān)心的心了,冒著寒冷和肚子疼來(lái)學(xué)校門口接我了,我問(wèn)他為什么來(lái)接我,她說(shuō)他擔(dān)心我。我的眼睛濕潤(rùn)了一種感激之情由然而起。

  母親是世界上最偉大的人,最后我想說(shuō),媽媽,您辛苦了,您陪我長(zhǎng)大不容易,我愛(ài)您!

作文:我最熟悉的一個(gè)人2

  ‘哦!知道了’,這是我們班一位同學(xué)被罰時(shí)的名言。

  每當(dāng)他被數(shù)學(xué)老師罰的時(shí)候,他總是不屑一顧,用不慌不忙的表情向老師回答這他的想法,雖然老師罰他的次數(shù)很多,他也覺(jué)得自己很冤,但他從來(lái)不說(shuō)‘為啥。俊@類的話,用自己的筆一拐一拐的 向老師遞交罰卷,他的動(dòng)作是那么快就比如說(shuō)那一次他被英語(yǔ)老師罰寫單詞,只聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō):‘蔡昊一模塊單詞10遍!驮诖藭r(shí)你會(huì)聽(tīng)到‘哦!知道了’。之后他把包里的筆拿了出來(lái)用他那聞名遐 邇的'蔡氏草書(shū)寫出他的罰卷不只是挨罰時(shí)。如果讓我們的蔡爺生氣了那也是不得了的。

  有一次,朱薩寧向他挑釁,蔡昊用它那震天動(dòng)地的聲音喊出:你干啥。∵@時(shí)候就連桀驁不馴的朱薩寧都被嚇的呆呆了,表情呆住。而此時(shí)正好是我們的數(shù)學(xué)老師在上課,我們大家都知道數(shù)學(xué) 老師是很能罰人的,只聽(tīng)數(shù)學(xué)老師說(shuō)‘卷子抄二遍’!蔡昊說(shuō):哦!知道了!對(duì)朱薩寧說(shuō)你等著的。他的表情是那樣深含悲氣,但表情中全是生氣。第二天蔡昊的罰卷不會(huì)差的,肯定會(huì)交。

作文:我最熟悉的一個(gè)人3

  我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。

  我的媽媽留著一頭披肩長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的眼睛下有著高高的鼻梁,五官十分精致。她那張大大的嘴巴,說(shuō)起話來(lái)卻細(xì)聲細(xì)氣地。媽媽對(duì)我的教育十分嚴(yán)厲,從小就教育我一定要好好學(xué)習(xí),而且還要有良好的品行,要不然長(zhǎng)大后就找不到好的工作。

  有一次,我跟媽媽抱怨,同桌拿了我一塊橡皮卻還不承認(rèn)。媽媽聽(tīng)后,首先問(wèn)我是不是自己粗心大意,沒(méi)有找到。當(dāng)我確切地告訴她不是時(shí),她帶著生氣的語(yǔ)氣說(shuō)道:“他就是家庭環(huán)境不好,沒(méi)學(xué)好!做人首先要誠(chéng)實(shí),不能撒謊,更不能拿別人的東西,如果你同桌真的撒謊了,你應(yīng)該告訴他這個(gè)道理,知道了嗎?”聽(tīng)完,我若有所思地說(shuō):“媽媽,我聽(tīng)說(shuō)他媽媽生了一個(gè)小弟弟,小弟弟出生后他媽媽就不喜歡他了!”我其實(shí)心里挺為他打包不平的',他和弟弟都是他媽媽的親骨肉,為什么他媽媽只喜歡他弟弟呢?媽媽聽(tīng)完后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“做父母的應(yīng)該公平地對(duì)待孩子,就像媽媽愛(ài)你和弟弟一樣,而且更不能忽視對(duì)小孩的教育。你要努力做一個(gè)好孩子,不能辜負(fù)媽。媽對(duì)你的期望。”看著媽媽充滿期望的眼睛,我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這就是我的媽媽,我愛(ài)我的媽媽!

作文:我最熟悉的一個(gè)人4

  最熟悉的人是我細(xì)心的姐姐,我很喜歡我細(xì)心的姐姐。她有時(shí)候很兇,有時(shí)候很可愛(ài)。有的時(shí)候很細(xì)心。不過(guò),她細(xì)心的時(shí)候最多。

  記得有一天。我寫玩了作業(yè),要出去玩。突然,姐姐拿住了我的作業(yè)本。她一看就說(shuō);‘你這一道題寫錯(cuò)了!疫B忙改正錯(cuò)誤,才出去玩。還有一次。我去了我婆婆家,我的婆婆給了我和我的姐姐十元錢。我只顧玩耍,把十元錢弄丟了。我到處找,都沒(méi)有找到。最后是我的姐姐找到了。我連忙謝謝我的姐姐。

  這就是我的姐姐。我的姐姐是世界上最細(xì)心的.姐姐。差點(diǎn)忘了告訴你我的姐姐叫什么名字。我姐姐的名字叫程果果。你也給我們分享一下你姐姐的故事吧,好嗎。

作文:我最熟悉的一個(gè)人5

  我最熟悉的人便是我的同桌——吳陽(yáng)。她是一個(gè)十分大方的人,我非常喜歡她。

  吳陽(yáng)和我同年同月同日生。她個(gè)子和我一般高,和我一般胖瘦。白嫩的.臉上長(zhǎng)著一張小嘴巴,一雙大眼睛,看上去格外有精神。

  記得在一節(jié)語(yǔ)文課上。我的鉛筆斷了,都寫不出字了。我求了坐在我前面的黃婧怡,無(wú)論我求幾次,她都不肯借給我一只尖的鉛筆。我又讓后面的王思彤借我,可惜,她根本不想借我。就在我萬(wàn)分著急,如同熱鍋上的螞蟻的時(shí)候,旁邊的吳陽(yáng)拍了拍我的手,拿出一支鉛筆說(shuō):“喏,這支鉛筆給你用,不夠我再給你!蔽腋袆(dòng)得差點(diǎn)流淚,急忙對(duì)她說(shuō):“真是謝謝你啊,吳陽(yáng)!”吳陽(yáng)說(shuō):“沒(méi)事,快用吧,老師正在寫板書(shū)呢!快寫吧,不然來(lái)不及了!”于是,我拿起那支鉛筆,用了起來(lái)。

  時(shí)間過(guò)得真快,一下子就過(guò)去了好幾個(gè)月。但我對(duì)那件事依然耿耿于懷,吳陽(yáng)是多么大方啊!我一定要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)大方的好孩子。

作文:我最熟悉的一個(gè)人6

  她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛,總能看透我的心事。高高的鼻梁下面,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,說(shuō)起話來(lái)有條有理。由于媽媽長(zhǎng)期為我操勞,眼角不知不覺(jué)地爬上了幾條皺紋。

  我身邊有許許多多的關(guān)心我的人,這一群人中我最熟悉的就是我的媽媽了。我的媽媽是位漂亮的媽媽。她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛,總能看透我的心事。高高的鼻梁下面,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,說(shuō)起話來(lái)有條有理。由于媽媽長(zhǎng)期為我操勞,眼角不知不覺(jué)地爬上了幾條皺紋。

  有一天,我放學(xué)回家,在校門口沒(méi)看見(jiàn)媽媽,就和同學(xué)一起回家了,過(guò)了幾分鐘,媽媽來(lái)到學(xué)校了,發(fā)現(xiàn)我不在學(xué)校了,就到處來(lái)回找。過(guò)了好一會(huì)兒,我才看見(jiàn)媽媽急沖沖的'從外面趕回來(lái)。一見(jiàn)我就說(shuō):“你怎么自己回家了呢!你知道媽媽沒(méi)看見(jiàn)你多著急嗎?你下次沒(méi)看見(jiàn)媽媽,就在校門口等一會(huì)兒,知道嗎?”我看著媽媽那一張滿臉通紅的臉,頭上還滴著汗洙呢!我才深深體會(huì)到“兒子是媽媽的一切”這句話的深刻含義。

  媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,這句話一點(diǎn)都不假,每當(dāng)我沉寂在媽媽給我幸福的愛(ài)時(shí),我就會(huì)唱起“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱幸福享不了!

作文:我最熟悉的一個(gè)人7

  在我的腦海中,我最熟悉的人很多,很多。但有一個(gè)人,讓我留下了深刻的印象,我對(duì)她很熟悉。她就是我的.好朋友,段雪瑤。她聰明伶俐,心地善良……

  在五年級(jí)的期末考試中,他考得很好,比我還多幾分。我領(lǐng)讀時(shí),看見(jiàn)了她低著頭,張著小嘴,認(rèn)真地讀。段雪瑤的聲音不算大,但他那種認(rèn)真勁,每個(gè)人都可以看出來(lái)。

  段雪瑤雖然長(zhǎng)得又瘦又小,但他長(zhǎng)得很漂亮,很可愛(ài)。我很喜歡和她玩,因?yàn)槲腋杏X(jué)她是一個(gè)完美無(wú)缺的小女孩。我們班的人,基本上都認(rèn)為她很可愛(ài)。

  段雪瑤很愛(ài)交朋友,就在今天,他還交著一個(gè)朋友呢,是前幾天從其他學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生。在中午,我和段學(xué)瑤出來(lái)買東西,看見(jiàn)了她獨(dú)自一人走在學(xué)校門口。段雪瑤跑過(guò)去說(shuō):“你怎么在這呀?和我們會(huì)午托玩吧。”就在這時(shí),就和張宇含交上了朋友。

  她很善良,在上一次的四川汶川大地震,學(xué)校讓我們捐點(diǎn)錢,在我們聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),都很有同情心,有的人捐五元,有的人捐十元,還有的人捐二十元……段雪瑤捐一百元,你說(shuō)她善不善良。

  我想,我熟悉的這個(gè)人,大家都很熟悉。

作文:我最熟悉的一個(gè)人8

  我最熟悉的一個(gè)人當(dāng)然是我表弟。我們?cè)谕粋(gè)學(xué)校、同一個(gè)年級(jí)、同一個(gè)小區(qū)、同一棟樓里住,天天一起上學(xué)、下學(xué)、玩耍,可以說(shuō)是一對(duì)形影不離的好朋友。他長(zhǎng)得黑黑瘦瘦,頭發(fā)短短的,鵝蛋形的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的'大眼睛,顯得頑皮而機(jī)靈。

  有一天,我正在里安靜地看書(shū),忽然,聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的敲門聲,我跑過(guò)去開(kāi)門一看,原來(lái)是弟弟曉曉。他說(shuō),“堯堯,接我一塊橡皮吧!蔽宜斓卣f(shuō):“當(dāng)然可以,不過(guò)你記著三天后還我呦!”他回也沒(méi)回答,一溜煙跑了。

  三天眨眼間過(guò)去了,可依然沒(méi)有歸還的跡象。我向他提起橡皮的事情,他才恍然大悟說(shuō):“哦,我忘了!边@是,他把一個(gè)黑乎乎的東西給了我,我一看說(shuō):“我的橡皮怎么變得這么臟了?”他靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“我用黑紙包住,染黑了。”我心想他的點(diǎn)子真多。俗話說(shuō):“好借好還,再借不難。他這次明明是不好借不好還,再借會(huì)好難的。

  我的弟弟就是這樣一個(gè)有時(shí)會(huì)忘事、機(jī)靈的男孩。

作文:我最熟悉的一個(gè)人9

  我最熟悉的人是我的哥哥,他很帥,個(gè)子很高,有一米七八,他的眼睛大大的,他的牙齒白白的,他的耳朵很大,大得像一把小扇子。

  他讀初三了,他的成績(jī)一直都很棒哦,物理100分,化學(xué)100分,地理也很棒。他一笑起來(lái)就抱著我在空中飛舞!

  哥哥喜歡玩魔方,他很聰明,只要魔方在他手里,像耍魔術(shù)一樣,十個(gè)手指不停地轉(zhuǎn)著,不一會(huì)兒功夫就把魔方拼好了!家里都有三個(gè)魔方了,一個(gè)是二級(jí)的,一個(gè)是三級(jí)的',還有一個(gè)是五級(jí)的。只要他玩完了,就把魔方放到盒子里,收拾得整整齊齊。有一次我悄悄地把魔方拿出來(lái),然后把它放到東一個(gè),西一個(gè),要哥哥找不著,然后我就去上學(xué)了,回家的時(shí)候我一直都沒(méi)看他的魔方。第二天,結(jié)果我去書(shū)房一看,魔方又整整齊齊的放在盒子里了。我估計(jì)不可能是魔方自動(dòng)跑到盒子里吧,正在我覺(jué)得很奇怪時(shí),哥哥突然走在我面前說(shuō):“怎么樣,我又找到了吧!”哈哈,原來(lái)哥哥是這么高明,又找到了啊。

  哥哥果然喜歡玩魔方,這么厲害!

作文:我最熟悉的一個(gè)人10

  他是火種,點(diǎn)燃了我們心中的火焰;他是橋梁,支撐著我們到達(dá)成功的彼岸;他是石階,承受著我們向上攀登。他就是我們的數(shù)學(xué)老師——陳老師。

  陳老師瘦瘦的,不算高大但看起來(lái)特別結(jié)實(shí)。平時(shí)喜歡穿深色的衣服,戴著一副近視眼鏡,每當(dāng)他取下來(lái)時(shí),鼻梁兩邊就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的凹痕。

  陳老師也是一個(gè)對(duì)我們很負(fù)責(zé)的老師。記得有一次,下課了,同學(xué)們都跑出去玩了,只有一個(gè)小同學(xué)被留在了教室里,因?yàn)樗麤](méi)有改完錯(cuò)。陳老師把他的作業(yè)本翻了出來(lái),一頁(yè)頁(yè)的.細(xì)心檢查,然后扶了扶眼鏡框,問(wèn)那個(gè)同學(xué):“你的作業(yè)還沒(méi)改完,就想出去玩?”那個(gè)小同學(xué)支支吾吾地回答道:“我……我忘了!蔽乙詾殛惱蠋熞欢〞(huì)狠狠地批評(píng)那個(gè)同學(xué),可陳老師只是心平氣和地說(shuō)了一句:“下次一定要記得改!闭f(shuō)完,拍了拍那個(gè)同學(xué)的肩膀,把作業(yè)遞給了他。陳老師這么做真讓人出乎意料,相信那個(gè)同學(xué)再也不會(huì)忘記改錯(cuò)了。

  這就是我最熟悉的陳老師,他一定是我們心中永遠(yuǎn)的好老師。

作文:我最熟悉的一個(gè)人11

  我的媽媽是我最熟悉的人,她戴著一副近視鏡,皮膚可白了。卷卷的頭發(fā)搭在肩頭,她非常喜歡紫色的衣服,也很“臭美”愛(ài)穿裙子。

  她對(duì)我十分關(guān)愛(ài),為了我早點(diǎn)接觸英語(yǔ),暑假我就報(bào)了英語(yǔ)培訓(xùn)班,那次我該上課的時(shí)候,突然下起了大雨,我說(shuō):“咱別去了吧!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“做事要堅(jiān)持到底。”我們冒著大雨去了,雨滴就像斷了線的.珠子往下落,地上濺起了朵朵雨花,我用雨衣把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),媽媽一會(huì)兒一停擦自己臉上的雨水,我們好不容易的到了學(xué)校,下車脫掉雨衣,這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)、臉上、褲腿都濕了,即使這樣?jì)寢屵是陪我上了這節(jié)課,我心里很感動(dòng)。

  這就是我的媽媽,做事執(zhí)著的媽媽,她在我心里是多么的堅(jiān)強(qiáng)!

作文:我最熟悉的一個(gè)人12

  我熟悉的人有很多,但我想說(shuō)的是我的朋友——黎世宇。他長(zhǎng)著一張橢圓形的.臉,一雙黑葡萄似的大眼睛。他一笑起來(lái),臉上就露出兩個(gè)小酒窩。

  每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),他都毫不猶豫的幫他排憂解難,他既是同學(xué)們的好組長(zhǎng),又是助人為樂(lè)的好學(xué)生。

  我記得有一次上語(yǔ)文課時(shí),龍老師說(shuō):“今天要抄作業(yè)。”聽(tīng)了老師的話,我馬上打開(kāi)書(shū)包,但是找不到我的雙行本。我急得想哭,心里既傷心又著急,不知道怎么樣才好。正在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)后面有人在叫我,我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn):“誰(shuí)叫我呀?”同學(xué)們說(shuō):“剛才是黎世宇叫你。”我傷心地問(wèn):“黎世宇,你叫我干什么?”“我借你一本吧”他笑著對(duì)我說(shuō)。這時(shí)我焦急的心情一下子就變成了晴天,我用雙手接過(guò)黎世宇的作業(yè)本,我感激地說(shuō)了一聲:“謝謝!”

  在黎世宇的幫助下,我成功抄完了老師布置的作業(yè)。

  “謝謝你,黎世宇!”你這種助人為樂(lè)的精神真的讓我敬佩。

作文:我最熟悉的一個(gè)人13

  在我們家,我最熟悉的一個(gè)人,毫無(wú)疑問(wèn)肯定是爸爸。

  爸爸的身材即強(qiáng)壯又高大,他就是我心目中的好爸爸。他對(duì)我的學(xué)習(xí)要求也非常嚴(yán)厲。

  有一次我記得是星期六,爸爸還要到公司加班,走的時(shí)侯告訴我要我把口算做完,英語(yǔ)他晚上回來(lái)的時(shí)侯要找他背誦。我當(dāng)時(shí)就隨口說(shuō)了一聲:保證完成?砂职智澳_一走,我后腳就把他的話當(dāng)成了〃耳邊風(fēng)〃吹走了,忘記得一干二凈。這一天我過(guò)得即輕松又自由,可是到了晚上我一聽(tīng)到爸爸車子的聲音,我一下子就驚醒了,我懷著忐忑不安的心情等待著爸爸的責(zé)罰,果不其然當(dāng)爸爸知道我這一天作業(yè)什么都沒(méi)做時(shí)臉?biāo)⒌囊幌铝ⅠR拉了下來(lái),嚴(yán)厲的吼道:〃整天就知道看電視,一點(diǎn)都不珍惜眼前的'時(shí)光。你可知道大山里的孩子要讀書(shū)有多困難嗎?如果不好好學(xué)習(xí),將來(lái)你能干什么?〃

  在爸爸的責(zé)罵聲中我也明白了,只有好好學(xué)習(xí)才能在知識(shí)的海洋里找到自己的理想。像爸爸一樣做個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)兢兢業(yè)業(yè)的人。

  這就是我的爸爸,在我成長(zhǎng)的路上為我拔開(kāi)荊棘,照亮我前行的一個(gè)我最熟悉的一個(gè)人。

作文:我最熟悉的一個(gè)人14

  只要是人都有朋友,只要有朋友就有熟悉的人,你最熟悉的人在哪認(rèn)識(shí)的呢?

  我最熟悉的人是我的一個(gè)朋友兼教練亞帆。亞帆教練表面是一個(gè)教練,但是內(nèi)心卻是一個(gè)小頑童。因?yàn)閬喎叹氂行☆B童的內(nèi)心,使他經(jīng)常能和我們打成一片,所以我們不叫他亞帆教練,而叫他亞帆。

  亞帆有一頭凌亂的短發(fā),本來(lái)呢,那一頭凌亂的短發(fā)應(yīng)該是一頭整齊的短發(fā)。但是被一群一年級(jí)的小淘氣們輪流攻擊之后就成了這幅鬼樣子了。一個(gè)突出的額頭,一雙小眼睛上架一副眼鏡框,本來(lái)是一幅方眼鏡框。但是,自從哈利波特電影推出之后就變成了圓眼鏡了。一個(gè)高挺的鼻子,大大的.嘴巴,身材老瘦了,女生見(jiàn)了能氣死,整一個(gè)高富帥。

  亞帆呢?他的愛(ài)好從他的職業(yè)就可以看出,他的職業(yè)就是乒乓球教練。雖然在課下時(shí)我們能和他打成一片。但是在上課時(shí)只要犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤。嗨,那就糟了。這可能就是傳說(shuō)中的職業(yè)病吧!而且作為一個(gè)乒乓球教練球技要好。亞帆的球技在教練中是屬于一流的,從來(lái)沒(méi)有敗過(guò)一場(chǎng)。在下課時(shí),亞帆還放下自己教練的身份和學(xué)員們對(duì)打,在對(duì)打的同時(shí)還說(shuō)學(xué)員的球技上的缺點(diǎn)。在我們眼中,亞帆就是一個(gè)特別出色的教練。

  我們喜歡亞帆教練,喜歡這個(gè)能和我們打成一片的教練。

作文:我最熟悉的一個(gè)人15

  如果要問(wèn)我們?nèi)话嘧钜鄣男∶餍鞘钦l(shuí)?大家會(huì)異口同聲地說(shuō)“宋樸方”。

  宋樸方是一個(gè)非常文靜的小女孩,她總是扎一個(gè)“馬尾辮”,圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,一笑起來(lái)臉上露出兩個(gè)小酒窩,非?蓯(ài)。宋樸方人長(zhǎng)得漂亮,學(xué)習(xí)也特別好,年年被評(píng)為“三好學(xué)生”,她是我們班的學(xué)習(xí)委員。每天早上,她總是早早地來(lái)到學(xué)校,帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文,預(yù)習(xí)新課,她做起事來(lái)十分認(rèn)真,老師和同學(xué)們都很喜歡她。

  宋樸方不僅學(xué)習(xí)好,而且熱情、活潑、樂(lè)于助人。記得有一次,上課寫作業(yè)的.時(shí)候,一個(gè)同學(xué)忘記帶鋼筆了,他沒(méi)法寫作業(yè),著急地哭了起來(lái)。宋樸方看到后,主動(dòng)把自己的鋼筆借給了他。當(dāng)這個(gè)同學(xué)向她道謝時(shí),宋樸方說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的,我們?cè)揪褪且粋(gè)‘大家庭’!”這件事情雖小,但很令人感動(dòng),老師還因此在課堂上表?yè)P(yáng)了她呢!

  我們都要向宋樸方學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、樂(lè)于助人的好孩子。

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