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四年級作文:我

時(shí)間:2024-09-12 20:10:19 作文寫作 我要投稿

四年級作文:我

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的四年級作文:我,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級作文:我

四年級作文:我1

  我的名字叫吳嘉鑫,我在中關(guān)村一小上學(xué),我很壯實(shí),個(gè)子在班中算中等,但是,我的力氣很大,我的臉白里透紅,頭發(fā)一根比一根硬,烏黑發(fā)亮的!我又健康又帥氣,額頭很寬,聽說額頭寬很聰明。

  有一次數(shù)學(xué)考試全班只有三個(gè)一百分,其中就有我一個(gè),我實(shí)在是開心啊!最有意思的是我那雙眼睛,其中有一個(gè)是單眼皮有一個(gè)是雙眼皮,我真是納悶。后來,我看見爸爸是雙眼皮媽媽是單眼皮,他們倆真是天生的一對,我就繼承了他們各自的優(yōu)點(diǎn),眼皮一單一雙啦!我最自豪的是那雙又大又圓的大耳朵,聽說大耳朵有福氣呢,而且我還會動耳神功!同學(xué)們都很羨慕我。我的性格外向,是家里的開心果,也是一個(gè)樂天派,還是一個(gè)“僵尸鬼”,還是一袋“開心粉”,總能化解緊張的.氛圍。比如說,有一次很多外校的老師來我們班聽課,大家都很緊張,老師說了一道題我們都沒敢舉手發(fā)言,客人走了后,老師惱火了,我覺得老師頭上應(yīng)該滿頭是火,肚子里裝滿了氣話,同學(xué)們悶悶不樂的,沒想到老師一言不發(fā)也走了。我上到講臺,拿出一袋“開心粉”,往下一撒,同學(xué)們就哈哈大笑了起來!“開心粉”真管用。

  我的理想是銀行總經(jīng)理,救濟(jì)窮人,讓窮人變成富人,有房住、有車開。

四年級作文:我2

  我先做一下自我介紹吧:我的名字叫沈文俊今年13歲,屬兔,爸爸媽媽之所以給我取沈文俊這個(gè)名字是想讓我:懂得文明,學(xué)習(xí)好又英俊。我的愛好是:打籃球,跑步。我的理想很多有:做籃球運(yùn)動員,做電腦工程師。這些都是我長大后想做的事,我知道我自己還沒有確定目標(biāo)但是這些全是我自己想做的。最喜歡看喜劇片:五福星,還有成龍的:警察故事,尖峰時(shí)刻。

  我覺得以前的我是調(diào)皮愛玩的,但是不知道為什么漸漸長大的我有時(shí)候卻沉默不語,不知為什么最近幾天我常有一些自卑感,而且沒有按照媽媽媽媽說的去做,以前媽媽叫我做什么我就做什么,可現(xiàn)在卻不一樣了,現(xiàn)在媽媽說東我說西,真是慚愧呀!還有時(shí)候我在做作業(yè),做不出來就罵自己:“你真傻,這個(gè)都不會!比缓缶陀X得自己很沒用。

  開學(xué)后,聽了老師的心理課我的`這些“癥狀”慢慢的就消失了,媽媽說什么我做什么,不會再反抗;做作業(yè)時(shí)不會的我也不會再罵自己,也不會覺得自己很沒用,而像平常一樣自己慢慢去思考。這可真是奇了呀!我自己有一個(gè)習(xí)性就是:愛幻想,就因?yàn)槿绱宋揖蜁X得自己很出色,但仔細(xì)一想:這誰都會做,沒什么好自戀的。于是覺得自己出色的想法很快就消失了。

  這就是我,一個(gè)覺得自己并不普通,但自己其實(shí)很普通的男孩。

四年級作文:我3

  媽媽告訴我,每個(gè)孩子都是一個(gè)美麗的天使,我也不例外。高高的個(gè)子,俏麗的臉頰,開朗的性格,就組成了一個(gè)精彩的我。

  別看我嬌小玲瓏,但我多才多藝,打起快板來可是頂呱呱。聽!我也打起快板來了:“什么上山吱扭扭,什么下山亂點(diǎn)頭?什么有頭無有尾,什么有尾無有頭?……”這段繞口的詞,是我最喜歡 的一段,每當(dāng)我打起這段詞,就會引來一陣陣鼓勵(lì),一陣陣掌聲和一陣陣歡笑聲,每當(dāng)聽到這樣的聲音,我就充滿了自信。

  我的性格看起來挺溫和,但是骨子里卻有一份堅(jiān)持,就拿寫博客來說吧,剛開始我的博客中只有一篇篇短小的文章,看著別人的.文章都很出色,而且文章的后面還有一朵朵光榮的小花,和一個(gè)個(gè)閃 亮的“XXT”符號,我心里充滿了羨慕,我繼續(xù)努力,可是還是不見起色,我心里只想著努力,并沒有放棄,漸漸地我的博客里盛開了“小紅花”,有了閃亮的“XXT”符號。

  當(dāng)然,我也有小小的不足。那就是眾所周知的馬虎,一次考試,我只失利了一分,一看是個(gè)小數(shù)點(diǎn)在搗亂,后悔莫及呀!

  生活中,酸甜苦樂時(shí)刻陪伴著我,我乘載著快樂、憂傷。呵呵!這就是一個(gè)獨(dú)一無二的我!

四年級作文:我4

  我是一個(gè)活潑可愛的女孩,一個(gè)自強(qiáng)自信的女孩,一個(gè)爭強(qiáng)好勝的女孩,一個(gè)平凡普通的女孩。

  回憶起小學(xué)六年的生活,有的讓我至今難望,有的讓我興高采烈,有的讓我愧久不已,但都讓明白了許多。想聽我的故事嗎?記得上一年級時(shí),我學(xué)騎自行車。媽媽對我很嚴(yán)格,總在我正騎時(shí)說我應(yīng)該這樣做那樣做,螺螺唆唆的,漸漸的,我聽煩了,不但不再聽她的話,還在背后說她的壞話。在我煩時(shí),她總是督促我,奇跡發(fā)生了,一向思維能力慢的我終于學(xué)會了騎自行車!爸爸媽媽為了慶祝,在那一年我生日時(shí)給我買了我夢寐已求的自行車,這時(shí)可把我高興的手舞足蹈!這史我明白了要想擁有一件東西,必須負(fù)出努力。六年級上學(xué)期的期中考試數(shù)學(xué)我取的了一個(gè)我前所未有的好成績,因?yàn)槲业某煽儽緛砭筒畈欢唷5矣袀(gè)疑問:為什麼我的數(shù)學(xué)成績總那麼好呢?況切我學(xué)數(shù)學(xué)也不見那講,考試時(shí)還是考的'很好?聰明的,告訴我!可有誰還能告訴我為什麼我語文英語總奮發(fā)努力也學(xué)不好呢?有時(shí)我看自己的好朋友成績(包擴(kuò)其他)比自己好時(shí),總下定決心一定要超過他。這就是爭強(qiáng)好勝的我,這就是平凡普通的我,活潑可愛的我。你覺的呢?

四年級作文:我5

  我一直覺得自己是一個(gè)感情非常冷淡的人,遇到不開心的事情我能一天都提不起興趣,低著頭也不說話,別人跟我說話,我都是不帶一絲感情的回答。

  不知道是不是因?yàn)殚L大了,我遠(yuǎn)沒有以前快樂,現(xiàn)在的我會因?yàn)橐恍┬∈,而傷心,會因一點(diǎn)小事而抑郁兩三天。

  我同學(xué)說我每天一副睡不醒的樣子,一點(diǎn)精神氣都沒有。我也不想這樣,但我沒有辦法我就是想睡覺,因?yàn)槌怂X我沒有什么開心的事可以做。

  有時(shí)候我覺得我看透了這個(gè)世間的人,并不是那么善良。

  有的人她喜歡有錢來買東西“你幫我這個(gè)忙,我一定請你吃飯”“你都吃我那么多東西了,在不對好點(diǎn),你對的起我嗎”?我?guī)湍忝,你請我吃飯,這不是互相打平了嗎,為什么到頭來成了我是貪吃的那個(gè)人?你不想請我吃的話,你第一開始就不要說啊!我又不是因?yàn)槟阏埼页燥埐艓偷哪恪?/p>

  有的`人他會把自己的缺點(diǎn)都說給你“我知道我是個(gè)……這樣的人”是挺誠實(shí)!但你不說我就不會知道嗎?你知道這樣會傷人?你為什么不改?你跟我說些又有什么用,不過是為自己的缺點(diǎn)打個(gè)掩護(hù)罷了。

  有的人只在乎自己,自己說時(shí)候激動,巴不得別人滿腔熱血的回應(yīng)你。別人說的時(shí)候就一臉嫌棄和我不想聽的樣子。

  有的人不喜歡聽別人說她的缺點(diǎn),聽不了不好聽的話,但講別人的時(shí)候缺講的津津有味!

  哼!兩腿的人挺雙標(biāo)。

  她們不是壞人,但我不喜歡!

  這可能就是人性吧!

四年級作文:我6

  我有許多課余愛好,如:彈琴、跳舞、玩兒電腦……,但我最喜歡的是彈琴。

  記得那是XX年4月1日,媽媽帶我去士林琴行給爸爸的朋友家的孩子看琴,剛走進(jìn)大門,隱隱聽到一陣琴聲,我好奇的撒開媽媽的手,跑進(jìn)去看,不管媽媽怎么叫,我也不停腳,到了“目擊地”,我看見一位阿姨非常投入的.彈電子琴,我被這美妙的樂曲陶醉了。這時(shí)媽媽跑了進(jìn)來,看透了我的心思,說:“瑩瑩,這首曲子好嗎?”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)阿姨走下臺來,我立即跑過去,問這是什么曲子?這么好聽。阿姨笑著說:“這首曲子叫《藍(lán)色多瑙河》,你想學(xué)嗎?如果你想學(xué)的話,我可以給你介紹一位名師!蔽宜斓卮饝(yīng)了。剛開始練了幾天,我就不想彈了,這時(shí)媽媽對我說:“哎呀,貝多芬彈的《月光曲》真好聽!”我聽了這句話,立刻走向電子琴,心想:貝多芬能創(chuàng)作《月光曲》,為什么我照著樂譜彈,還不好好練呢!哎,我真傻呀,我能彈上電子琴,是我一直向往的事,我怎么不好好練呢!從這以后,彈琴成了我的樂趣。不管是刮風(fēng)下雨,還是酷暑嚴(yán)寒,我都堅(jiān)持和媽媽去老師家彈琴。

  我從彈琴中體會到了世上無難事,只要敢攀登。我也知道了想成為一名偉大的作曲家是多么的不容易。爸爸媽媽,相信我吧!我正在努力成為像莫扎特、貝多芬一樣的作曲家。

四年級作文:我7

  生活告訴我,它是由悲歡離合交織形成的,不必太拘泥于挫折。其實(shí)更大的快樂就圍繞在你身邊,溫馨的甜蜜回旋在你深沉的心里。

  人生需懂得取舍,不要因?yàn)橐粫r(shí)的失去而局限于陰霾的黑暗中,將自己心門扉掩,沉淪于輾轉(zhuǎn)反側(cè)的糾結(jié)世界中,最初,我以為別人對我的愛是必需的,也是沒有期限的',可是,我真的錯(cuò)了,錯(cuò)得一塌糊涂,錯(cuò)得可笑可悲,我總是一昧的索取,向親人、向朋友,我總覺得欠他們太多太多,以至于我心理難于平衡,充滿著愧疚,我也覺得有向他們償還的必要了,奶奶的逝去,無非給我?guī)砹司駢毫托撵`煎熬、。也許,此刻她正在天堂躊躇著,誰能施舍一個(gè)幸福而快樂的生活,以給我殷實(shí)的動力。奮斗的源泉……能讓我在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會堅(jiān)持的熬下去,舍棄那些如“病毒”般雜糅的夢想,讓一切都靜止,從而獲取自己美妙的生活。

  生活告訴我,知足者常樂,不必去為一些“朦朧”的事物而停留,去滿足現(xiàn)在的生活,至少,你還活著,你還有一個(gè)思維健全的大腦和一雙去創(chuàng)造“物質(zhì)”生活的手,你還擁有許多,不心抱怨,別人處境優(yōu)越而自己處境衰敗,或許這些都是別人用高于你幾倍的努力換取的,生活需要經(jīng)營,生活需要從基層爬起、點(diǎn)滴做起,而其中曲折離奇的過程便是最值得愉悅的,把痛苦稀釋,把歡樂澎漲,這何嘗又不是睿智的滿足……

  呵,看遍紅塵蕭瑟,生活總能告訴我,一切順其自然自好,千萬不要過于遷就,過多的遷就只會物極其反,相信吧!詮釋的最高境界永遠(yuǎn)是生活。

四年級作文:我8

  我叫孔維澤,今年7周歲半,就讀于杭州文一街小學(xué)秀水校區(qū)一(四)班,是一名少先隊(duì)員。我的名字是爺爺取的,包含了特殊意義,“維”字是在孔子家族的輩分,“澤”字是我在12月26日出生的,是毛澤東主席的紀(jì)念日,所以取為“澤”,這就是我名字的由來;也是爺爺對我的期望。我還特別愛運(yùn)動,如跳繩、跳遠(yuǎn)、跑步和走路,但最喜歡是打羽毛球,還參加學(xué)校組織的羽毛球社團(tuán)。

  讀書,是我的興趣愛好之一。在幼兒園時(shí),媽媽就讓我參加早期情節(jié)閱讀課,認(rèn)識新漢字。媽媽會教我看一些簡單的小人書,如《弟子規(guī)》,《三字經(jīng)》,《唐詩三百首》,《誰要跟我去散步》,《逃家小兔》,《猜猜我有多愛你》等。最喜歡《看逃兔小家》和《猜猜我有多愛你》,讓我感覺到媽媽是多么愛自己的小孩,對自己小孩的無私奉獻(xiàn)。上了小學(xué)后,學(xué)會了看更多的書,如《我愛閱讀》,《我的'成長日記系列》,《十萬個(gè)為什么》,《成語故事》等。最喜歡看《十萬個(gè)為什么》和《成語故事》,《十萬個(gè)為什么》讓我認(rèn)識到世界是那么豐富多彩,讓我明白了許多的道理。《成語故事》這本書里包含了許多短小的故事,每個(gè)故事的題目都是一個(gè)四字成語,每一個(gè)故事都包含著一個(gè)深刻的哲理。

  讀書,讓我收獲了許多知識;讀書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。讀書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

四年級作文:我9

  我的名字叫沈同,大家都叫我“神童”,烏黑的頭發(fā),一雙閃閃發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃的,如同兩顆晶瑩剔透的葡萄。高高的個(gè)子,不胖也不瘦。

  我是一個(gè)勇敢的孩子,記得有一次,那天陽光明媚,我和媽媽興致勃勃地來到了公園里,準(zhǔn)備練習(xí)滑板。我先站在滑板上左腳蹭了兩下地板靈活地扭動這雙腳,滑板很快滑起來了,在公園里滑了幾圈。我越滑越起勁,感覺自己像一只快樂的小鳥在天空中自由自在的飛翔。

  一邊唱,一邊看周圍的風(fēng)景。湖水像鏡子似的照耀這整個(gè)公園,各種樹木高大挺拔,綠樹成蔭,還有那嫩綠的鮮花,也爭先恐后地開放這蝴蝶,蜜蜂在一起追打嬉戲?赡苁且?yàn)轱L(fēng)景太美麗了而引我入了迷,根本沒在注意到前面有一塊石頭,“呯”的.一聲,我重重摔倒了地上,活像一只四腳朝天的烏龜,抱著腳在地上打滾。媽媽趕緊扶著我說:“咱們快回家吧!”我看著傷口,眼里含著淚花,說道:“不,我是男子漢,老師經(jīng)常教育我們碰到困難要勇往直前,克服困難,我一定要堅(jiān)持到底。”于是我擦干眼淚,鼓足勇氣,試著站起來,繼續(xù)向前滑行。媽媽對我豎起了大拇指,直夸我是個(gè)勇敢的男子漢。

  這件事讓我明白了一個(gè)道理:跌倒的時(shí)候,我們要迎難而上,這樣我們才能茁壯成長。這就是我,一個(gè)勇敢的男孩。

四年級作文:我10

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間總是那么快。如今的我已經(jīng)十二歲了。我有一張圓潤的臉蛋,皮膚有些黑,臉上嵌著一對黝黑的眼睛。

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課了!數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室,嗓子咳了兩聲,說:“今天中午的奧數(shù)課,我們要學(xué)習(xí)的是組合排列!崩蠋煱央娔X打開,隨后就是彈出了四個(gè)經(jīng)典的原理,因?yàn)槲以缇蛯W(xué)過了,所以迫不及待地做起了練習(xí)。

  我寫題時(shí)一路過關(guān)斬將,風(fēng)平浪靜。直到遇到了一個(gè)難題,我自己想了五六分鐘才思考出來。當(dāng)我全部做完時(shí),我的同桌就和我一起討論涂色問題,這題也正好是我的那道難題。

  剛開始,我們的做法都是一模一樣的.。到了后面,我們就開始出現(xiàn)了分歧。雖然我們的最后的答案都是七十二,但是解題方法上有著極大的不同。我們現(xiàn)在開始互相說服對方,但依然都各執(zhí)己見,像是哥哥弟弟在說誰應(yīng)該拿大梨一樣。最后,我被他說服了。但我想來想去,總覺得自己的也對。我滿懷信心去找老師問個(gè)明白,老師聽了后講:“這兩種做法都是正確的!蔽衣犃诵老踩艨,急忙去把結(jié)果告訴他。

  感謝執(zhí)著,因?yàn)槟悖拍茏屛野言S多事情都堅(jiān)持做到底。

四年級作文:我11

  去年的夏天偷吃雪糕的慘劇就像一顆掛在夜空異常閃亮的星星,時(shí)刻提醒著我要管好自己的'嘴巴。

  那一天,天氣忽然驟變,溫度直線下降到十幾度,媽媽午休前特意提醒我今天溫度下降可千萬不能吃雪糕!于是,我就獨(dú)自玩起了樂高,過了一會我感覺口干舌燥,立馬沖到冰箱前偷偷地拿出一支雪糕,又悄悄地躲進(jìn)了書房。這時(shí)我想起媽媽之前提醒我的話,心里像有兩個(gè)小人在吵架,一個(gè)小人說:這么美味的雪糕不吃多可惜呀!另一個(gè)小人說:難道你忘記媽媽給你說的話了嗎?看著手中的雪糕,我口水直流三千尺,到底是吃還是不吃呢?管他呢!吃了再說,于是我狼吞虎咽地吃完了。

  到了晚上,我突然感覺頭昏眼花,四肢無力,完了,難道我發(fā)燒了?此時(shí)我后悔不已,這欠揍的嘴巴怎么就沒有控制住呢!這時(shí)媽媽走過來關(guān)心我:你怎么了呀?我我我有一點(diǎn)不舒服,媽媽像偵探一樣,瞬間明白了怎么回事,大聲呵斥道:你是不是偷吃雪糕了!我嚇得魂飛魄散,老實(shí)交代了偷吃雪糕的事情。

  媽媽給我量完體溫后,急忙送我去醫(yī)院,看著護(hù)士拿著針向我走來,媽呀!救命呀!救命呀!我大聲喊到,整棟樓都能聽見我的叫聲。媽媽既氣憤又心疼地說:以后還偷吃雪糕嗎?我可憐巴巴地說:再也不敢了。

  想到這里,我真是后悔偷吃了那支雪糕,都怪這張欠揍的嘴巴呀!

四年級作文:我12

  我這個(gè)人,有不少的優(yōu)點(diǎn),如:愛看書、堅(jiān)強(qiáng)、愛幫助人……可最大的優(yōu)點(diǎn)還要數(shù)寬容。

  那是一個(gè)秋高氣爽的天氣。我的心情也不錯(cuò)。動作稍慢的我還在寫著作業(yè)。這時(shí),我們班的“悠閑小才女”小晴同學(xué)走過來,邊看著我的新穎的筆,邊對我說:“走,陪我去趟廁所吧!”我停了一下筆,對她說:“好啊!”剛走不遠(yuǎn),只聽“嘩啦”一聲,我的'筆袋已與地面來了個(gè)“親密接觸”。價(jià)格高昂的鋼筆筆尖已彎得不成樣子了;精美新穎的筆的筆帽也掉了下來;我心愛的尺子也“毀了容”……“對不起,我……我不是故意的,剛才不小心碰了一下,所以……所以就成這樣了!毙∏缤瑢W(xué)歉疚地說。我想:光道歉有什么用!那也賠不了我珍貴的筆!此時(shí),我心里仿佛有一團(tuán)火在燃燒,真想上去劈頭蓋臉地批評她一頓。這時(shí),我想:人家又不是故意的,何況我們倆又是好朋友,何必互相計(jì)較呢?俗話說得好:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。原諒她吧!于是,我心平氣和地對她說:“你不是故意的,沒關(guān)系,咱倆還是好朋友!”接著,我們七手八腳地收拾了殘局,又和好如初。

  這就是我,一個(gè)寬容的我。寬容真好,因?yàn)閷捜菔刮业男那楦邮鏁;寬容使我收獲的友誼更顯珍貴;寬容使我的朋友更多;寬容使我的人生道路更加平坦……

四年級作文:我13

  時(shí)間就像一把飛速行駛的箭一樣,這不,我已經(jīng)上五年級了,在回過頭來品味一下童年里的趣事,還真不少呢!

  聽媽媽說,在我3、4歲的一個(gè)夏天,大地好熱好熱,就像發(fā)燒了,或者是有人想吃地球,把地球放進(jìn)了一百多度的大鍋里似的。在這樣炎熱的夏天,在樹下乘涼,那是一個(gè)不錯(cuò)的'選擇!我抱著最喜歡的小皮球,在樹下玩,一會兒,我找不找了,就問爸爸:“爸爸,我的球呢?”爸爸說:“你的去我怎么會知道?”“我的球,我要,我要!”坐在地上大哭起來,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、大爺、大媽……都在幫我找,他們在院子里找了半天,把各個(gè)角落都找過了,就連石頭下,都找過了,可是還沒有。我心想是不是讓老鼠給吃了,還是讓螞蟻給搬走了?我哭得更厲害了!大爺還騙我說:“皮球不要你了,走了!蔽亿s緊起來喊;皮球!爸爸邊找邊說:"蕾蕾呀,要不我再給你買一個(gè)新的吧,你說行吧,買一個(gè)一模一樣的!”“我就要這個(gè),就要這個(gè)!”爸爸抬頭一看笑著說;"蕾蕾,球不就在你手里嗎?”我看了看,不哭了,大家都笑了起來!

  這件事也是我印象最深的了,我真想回到童年啊,那時(shí),是快樂的,是自由的,也是甜蜜的,幸福的……童年永遠(yuǎn)留在我的心頭!

四年級作文:我14

  我是一個(gè)樂觀的小女孩,我今年10歲了。我的個(gè)子挺高,不胖不瘦,樣子很好看。我有一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆黑寶石。一個(gè)小巧的鼻子不管媽媽做了什么好吃的,我都能聞出來。一張小巧玲瓏的嘴巴,一生氣,小嘴就撅起來了。

  我很愛讀書。我一看到書就像一個(gè)很饑餓的人撲在面包上。有一次,媽媽給我買了一本令人感動的`書,我高興得一蹦三尺高。回到家,我一換了鞋就去了書房,拿上了紙巾,認(rèn)真的讀起來。我越讀越入迷,很快就被書中的狼媽媽給吸引住了,不時(shí)的擦著眼淚,可眼淚還是一個(gè)勁兒的往外流。媽媽把飯做好了,叫我過去吃飯,我說:“哦,知道了,我馬上就來!”可過了好一會兒,我還沒出來。媽媽生氣了,大喊道:“快點(diǎn)來吃飯,要不我就沒收了你的書!蔽抑缓媚弥鴷朴频淖叱鰜。啊,飯菜都涼了,吃進(jìn)我肚子里的是一絲絲涼意。

  還有一次,我做完作業(yè),拿起一本《我的狼媽媽》就讀,沒想到,這本書的故事很精彩,我一直讀到晚上九點(diǎn)半。媽媽叫道:“郝曉敏,趕快給我睡覺!”第二天早上,媽媽說:“快起床了,要遲到了!”我被拽出了被窩,不好了,我要遲到了!

  我心想:雖然讀書很好,但不能只讀書,不做別的事。這就是我,一個(gè)愛讀書的女孩。

四年級作文:我15

  每當(dāng)看到那顆星時(shí),心中便重新燃起了希望,但希望總是會破滅的……

  那個(gè)曾經(jīng)被欺負(fù)的我,現(xiàn)在已茁壯成長,愛哭愛鬧的習(xí)慣早就被拋之腦后了,這一年,我……初二!從一個(gè)娃娃變成現(xiàn)在的我,卻時(shí)是經(jīng)歷了很多的事情,也讓我改變了不少,F(xiàn)在的我已是一個(gè)大男孩了,黑色茂密的頭發(fā),帶著白框眼鏡,身上穿著烏黑色的風(fēng)衣……黑白融合,最為太極!為恐懼而生的是誰,為希望而生的又是誰?我不知道。

  “嗯?”我瞄了一眼前方,只見一名中年婦女在和另一個(gè)人吵架,那個(gè)婦女好眼熟,但我也只是聳了聳肩從他們旁邊走過!昂!你不要我了,我走就是!”中年婦女氣哄哄的離開了,此時(shí)我看到這個(gè)婦女流淚了,我在哪里見過這個(gè)情景呢?想不起來……

  “爸,媽我回來了!”一如既往,菜已經(jīng)燒好擺在桌子上了,媽媽一直默默不作聲。我敲了敲碗,叫媽媽出來吃飯!但媽媽……“不對”我立馬警覺起來,沖向廚房,果然……

  為什么?這是為什么?像一個(gè)無底洞我究竟在經(jīng)歷什么!媽媽在割腕,躺在血泊中,流淌著眼淚。我在哪里見過,透著窗戶我看到了北方的一顆明亮的星,北辰星!我看到了那是那時(shí)的.那個(gè)給我錢的貴婦人!

  這是怎么回事?我……到底怎么了!

  “霖,你在想什么啊?”“!”我,在櫻花樹下,已是17了。旁邊的這個(gè)是我的妹妹,媽媽并沒有死,那只是我的幻覺。我被催眠了,呵呵,這……真的只是幻覺嗎?

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