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友情的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的友情的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友情的作文 篇1
我們大家都會(huì)有一個(gè)知心的朋友吧！我也不例外，我最好的朋友叫杜紅，我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候，從來(lái)沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)，我們一起度過(guò)一段段快樂(lè)的時(shí)光，我最忘不了的就是那件事了。
那是在大年初一的那一天，空中飄著鵝毛般潔白的雪花，我們一家人都正在趕往紅紅家，路上我不由自主的伸出手，去接飄落下來(lái)的小花雪花。雪花剛掉到手里，立即變成了一滴很小的水珠，一種心曠神怡的感覺(jué)涌上了我的心頭。
到紅紅家后，我們的游戲時(shí)間就開(kāi)始了。我和哥哥還有紅紅，我們一起商量好玩堆雪人的游戲。我們分工很好呢！我和紅紅一人滾一個(gè)大雪球，個(gè)一做雪人的頭，一個(gè)做雪人的身子，哥哥就負(fù)責(zé)把頭和身子接到一起。紅紅總是為我著想，所以她就讓我滾一個(gè)小雪球，做雪人的頭，而她就滾一個(gè)大雪球做雪人的身體。
很快，我們兩個(gè)都滾好了，把雪球給了哥哥，哥哥小心翼翼的把兩個(gè)雪球接在一起。
我們要給雪人做眼睛啦！紅紅從她家拿來(lái)了五個(gè)玻璃球和一個(gè)三角形的紐扣。我感到非常奇怪：做眼睛不是是只要兩個(gè)玻璃球就夠了嗎？怎么還多拿了那么多？原來(lái)紅紅是要用兩個(gè)球做雪人的眼睛，三個(gè)球豎著排在雪人身體中間，做雪人衣服上的紐扣，那個(gè)三角形的紐扣做雪人的鼻子。我們又用掃把做雪人的'胳膊和手，用紅紙做雪人的嘴。又用圍巾把雪人的脖子圍住，這樣，雪人就真成了一個(gè)人的模樣。我們這還給雪人起了一個(gè)名字呢！雪人就叫雪白公主。
這是友誼的最好證明。雖然現(xiàn)在我們不在一個(gè)學(xué)校上學(xué)了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段美好的時(shí)光，守住這個(gè)美好的友誼。
友情的作文 篇2
鹽城市初級(jí)中學(xué)初二（28）班黃楠
周末，作業(yè)之余來(lái)到小區(qū)池塘邊觀魚(yú)，這里荷葉田田，魚(yú)兒在莖葉之間輾轉(zhuǎn)徘徊，令人遐想無(wú)限——回想起與你分別時(shí)的場(chǎng)景，你，帶著兩眼晶瑩的淚花，鼓起勇氣說(shuō)了聲“保重吧！”然后，頭也不回地離開(kāi)。望著眼前空心的花苞，封存友情記憶的大門悄然打開(kāi)……
他，一個(gè)活潑的“小男孩”；他，一個(gè)可憐的“受氣包”；他，一個(gè)貪吃的“呆青草”；他，深深地印在我的記憶中。他，就是我的好友——阿青“小兒”也。
小男孩：天真
阿青是我小學(xué)的同窗，現(xiàn)今14歲，地址不祥。小學(xué)時(shí)，他經(jīng)常扮一些很萌的樣子，逗大家開(kāi)心，一天到晚嘰嘰喳喳：與枝頭小鳥(niǎo)比吵架，和門前惡狗比唱歌，教小貓學(xué)游泳，與蝸牛比賽跑，跟兔子搶青菜……有時(shí)，他卻一個(gè)人坐在角落里發(fā)呆，喊他，他不應(yīng)，罵他，他不睬。但是，你可別小瞧了他，他的成績(jī)?cè)谀昙?jí)里卻一直是超一流的喲，倍棒！
受氣包：可憐
說(shuō)到受氣包，那可真要為他感到痛惜�。“嗌系呐�(jiàn)其身體瘦小，便處處欺負(fù)他：凳子不給坐，考試不給地，桌子不給用，為此，我還特開(kāi)了個(gè)“會(huì)”，幫他解決這些難題。這下好了，好斗的`男生也盯了他，還加大了火力，強(qiáng)攻陣地，前線告急了唄！有一次，竟然把他的膀臂給整骨折了。唉，盡管有我處處維護(hù)他，可是他還是“天生”的受氣包，老師在時(shí)，眾人擁護(hù)，老師不在，當(dāng)街“游行”……唉，阿青啊，現(xiàn)在還有沒(méi)有人欺你？有沒(méi)有像我一樣的朋友保護(hù)你呢？想起他分別是眼角的淚花，真為他擔(dān)心。
呆青草：傳奇
一次課上，阿青又思想游走，變成木頭了，老師說(shuō)了一句話吧，沒(méi)聽(tīng)到，同桌把他從異域空間喚醒，可這呆小子竟一激動(dòng)，就突然站起來(lái)了，喊了一句“青草好吃！”課堂氣氛一下子熱鬧起來(lái)了。從此，他就揚(yáng)名草界了……
一陣清風(fēng)吹來(lái)，吹皺了一池清水，也吹醒了我的記憶。一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，可能是被這朵花苞吸引，這樣就好，花苞終于不再孤單了，可是你呢，阿青？
友情的作文 篇3
歲歲年年花還在，年年歲歲人不同。
又是一年菊花開(kāi)，可是喜歡菊花的你卻搬走了，只給我留下了深深的思念。
那時(shí)候的你總是一臉陽(yáng)光笑容。兩潭清水般的眼睛，配上那輕輕勾起的嘴角，別提多迷人了。而甜甜的笑容總能化解我的一臉憂傷。你對(duì)待誰(shuí)都像你的笑容那樣甜。記得一個(gè)欺負(fù)過(guò)你的男孩受了傷，你依然不計(jì)前嫌地為他包扎、逗他笑。那熟悉的笑容，多么陽(yáng)光，多么讓我難以忘懷。
童年的'小伙伴，你在哪里？你還是那么愛(ài)笑嗎？
你說(shuō)過(guò)，菊花堅(jiān)強(qiáng)，所以才是你的最愛(ài)。你又何曾不像菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)呢？你從來(lái)不哭泣，遇到困難變得更加堅(jiān)強(qiáng)。你還鼓勵(lì)身邊的人勇敢面對(duì)挫折。你看，從前愛(ài)哭的我也堅(jiān)強(qiáng)了呢。
可是，童年的小伙伴，你又在哪里呢？你還是那么堅(jiān)強(qiáng)嗎？
不僅如此，你還豪爽大方。誰(shuí)有了錯(cuò)誤，都毫不猶豫、一針見(jiàn)血地指出來(lái)。為此，大家還給你送一個(gè)外號(hào)：刀子嘴。其實(shí)，誰(shuí)心里都清楚，要不是你，大家的缺點(diǎn)還無(wú)法改正呢。
和我相比，你就像一塊無(wú)瑕美玉，閃耀著璀璨的灼目光芒。而我，僅僅是一顆不起眼的、瑕疵的小石子。
童年的小伙伴，你在哪里？我思念著你的刀子嘴！
童年的小伙伴，你在哪里？你在哪里？
我甜甜地回憶著你。
你在我心里，在我心里，永不忘記。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
天上那一顆星星也許就是你在看著我呢？
友情的作文 篇4
友情是一盞燈，指點(diǎn)迷津；友情是一朵花，沁人心脾；友情更是一家店，過(guò)了這個(gè)村，就沒(méi)有了這家店。
如果你問(wèn)我：我最好的朋友是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地回答：“是肖惠�！边@個(gè)肖惠，她熱于助人的心腸誰(shuí)都比不過(guò)。
有一次，我們放學(xué)晚了。我倆有說(shuō)有笑地走著，忽然，我們看見(jiàn)了一位小妹妹背著書(shū)包坐在校門口，眼里閃著淚花，她不停地以求助的眼神看著來(lái)來(lái)往往的人群。這種眼神勾起了肖惠的好奇心，肖惠走過(guò)去，問(wèn)：“小妹妹，你怎么還不回家��？”“腳扭了，家遠(yuǎn)�！毙∶妹每拗f(shuō)�！拔宜湍慊丶野�！”肖惠憐香惜玉地說(shuō)道。小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。肖惠叫我?guī)退乘托∶妹玫?書(shū)包。小妹妹在肖惠地背上睡熟了，肖惠每走一步就流下一滴豆大的汗珠，我也滿頭大汗。嗨！真倒霉，今天做也可是很多的呢！我可憐的肚子啊，你別哭了，我也想早點(diǎn)回家��！我心里不滿的喋喋不休地抱怨著。
不知不覺(jué)地，我們把小妹妹送回了家，他家人十分感謝，熱情的邀請(qǐng)我們?cè)谒麄兗页酝盹垼覀冎x絕了。
晚上，我向爸媽講了事情的來(lái)龍去脈，爸媽寬容的原諒了我�？晌蚁�，肖惠的爸媽一定會(huì)不分青紅皂白的對(duì)她使用“男女混合雙打”。
第二天，我果然看到了肖惠臉上的傷痕，但她對(duì)我說(shuō)，她很開(kāi)心，她又做了一件好事。我聽(tīng)完她對(duì)我說(shuō)的話，臉?biāo)⒁幌录t了，因?yàn)槲易蛱爝�喋喋不休的抱怨著呢！
你看我的朋友可愛(ài)嗎？
友情是一家店，過(guò)了這個(gè)村，就沒(méi)有了這個(gè)店！
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