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勇氣的作文

時(shí)間:2025-07-23 08:06:46 勇氣作文 我要投稿

[經(jīng)典]勇氣的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的勇氣的作文6篇,歡迎大家分享。

[經(jīng)典]勇氣的作文

勇氣的作文 篇1

  在鴨山的左近有一個(gè)湖——野鴨湖,那是鴨山之巔融化的雪水匯集而成的。幾個(gè)世紀(jì)以來(lái),每年的夏日,成千上萬(wàn)的野鴨飛躍兩千里的群山、平原,從遙遠(yuǎn)的北極飛來(lái)此地度夏繁殖。那群鴨飛舞的景觀令人震撼,讓人感嘆不盡。

  鴨山山系橫跨大陸,直接入海。數(shù)萬(wàn)年來(lái),水棲生物的進(jìn)化和自然選擇,使這里生物多樣性繁多。鴨鷹就是這里的一種猛禽鳥(niǎo)類(lèi),鴨山真正的王者。它具有鷹的敏銳和兇悍,更有隼的迅捷和威猛。每年都會(huì)有無(wú)數(shù)的野鴨葬身鴨鷹之腹。這是自然的力量,也是自然的選擇。

  在數(shù)萬(wàn)只龐大的鴨群里,誰(shuí)會(huì)是被鴨鷹選擇的那只呢?群鴨有自己的投票權(quán),這個(gè)投票權(quán)就是健康和力量。唯一不受這投票權(quán)約束的是鴨媽媽們,它們?yōu)榱擞仔〉暮⒆油鶗?huì)選擇與鴨鷹搏斗,于是在野鴨湖廣大的水面上,會(huì)出現(xiàn)極其慘烈的`現(xiàn)象,一只只受傷的野鴨近乎發(fā)狂的攻擊鴨鷹,直到鴨鷹自己飛走或者野鴨死亡。那些漂浮的鴨羽,色彩斑斕的散浮在湖面上,就像一幅悲劇色調(diào)的畫(huà)。

  鴨媽媽們對(duì)于鴨鷹是有經(jīng)驗(yàn)的,她們的經(jīng)驗(yàn)來(lái)自于死亡的恐懼,她們的搏斗勇氣卻源自于母愛(ài)。每當(dāng)看到單身鴨媽媽們獨(dú)自面對(duì)強(qiáng)大于己的鴨鷹,偉大母愛(ài)戰(zhàn)勝了死亡恐懼,你就不得不贊賞愛(ài)的力量和勇氣的可貴。受傷后的鴨媽媽已經(jīng)不能飛翔,她們只能游蕩在淺灘和葦叢中,養(yǎng)育自己的孩子。此時(shí),她們的羽毛已經(jīng)蛻化成單一的褐色,為了生存她們進(jìn)化出了超乎尋常的能力?墒区唻寢寕儏s已經(jīng)沒(méi)有了遷徙的能力,當(dāng)鴨山進(jìn)入寒冬,小野鴨長(zhǎng)大飛走后,受傷的鴨媽媽也就走到了生命的終點(diǎn)。

  在生命的繁衍和進(jìn)化中,生存來(lái)自于經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)可以給野鴨以勇氣,這勇氣讓野鴨群飛越千里,歷經(jīng)無(wú)數(shù)的坎坷,而最終回到傳統(tǒng)生殖繁育的故鄉(xiāng)——鴨山。而有些勇氣,是不能用經(jīng)驗(yàn)來(lái)激發(fā)的,有些勇氣源自于愛(ài),源自于信念,源自于對(duì)真理的追求。經(jīng)驗(yàn)得來(lái)的勇氣,更近似一種為了生存而生存。這些經(jīng)驗(yàn)可以保證活著,卻無(wú)法保證野鴨或者野鴨的孩子能夠生活的安全和幸福。而為了安全和幸福的生活,往往與勇氣相伴生的就是犧牲。野鴨群的生息和繁衍靠經(jīng)驗(yàn),以及由經(jīng)驗(yàn)而獲得的安全的勇氣。野鴨群的壯大和幸福卻需要鴨媽媽們?cè)醋杂趷?ài)的勇氣,這勇氣使鴨群能夠得以延續(xù)和壯大。

  走向終點(diǎn)

  德里克·雷德蒙德。一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員,英國(guó)人。在1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上,他參加了400米賽。在400米半決賽比賽中,剛剛跑過(guò)了250米,德里克的腿傷復(fù)發(fā)了——右腿肌肉撕裂,他重重地跌倒在了跑道上! 別的運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)地從他身邊跑過(guò),紛紛到達(dá)了終點(diǎn);救護(hù)人員也迅速跑上來(lái),想把他抬上擔(dān)架。但他蘇醒過(guò)來(lái),卻嚎著推開(kāi)救護(hù)人員,從地上爬起來(lái),淚流滿面的一跳、一跳地沖向終點(diǎn)……

  為了參加奧運(yùn)會(huì),德里克已經(jīng)動(dòng)過(guò)5次手術(shù)了。

  比賽早結(jié)束了,只有德里克。雷德蒙德還在一跳、一跳地向著終點(diǎn)沖去。此時(shí),他的父親也從看臺(tái)上跑下來(lái),扶著德里克的胳膊,和兒子一起慢慢地走向終點(diǎn)……

  賽場(chǎng)沸騰了!全場(chǎng)65000名觀眾自發(fā)地站起來(lái),鼓掌加油,為這位象征著奧林匹克精神的運(yùn)動(dòng)員鼓掌,也為這位偉大的父親所表現(xiàn)出來(lái)的父愛(ài)表示敬意……“場(chǎng)面非常感人,成為奧運(yùn)史上經(jīng)典的一刻!

勇氣的作文 篇2

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我的到了許許多多的東西,比如:友誼,令我溫暖;母愛(ài),給予我力量;禮儀,讓我懂的謙讓。但我覺(jué)得最有用的是令我在演講臺(tái)上滔滔不絕的勇氣。

  困難是一個(gè)阻擋人前進(jìn)的“惡魔”,但是困難是人人都要經(jīng)歷的。而勇氣是打敗“困難”這個(gè)大惡魔的“救世主”,是在我面臨困難時(shí)令我堅(jiān)定不屈的力量,它永遠(yuǎn)指引我們勇往直前。

  記得那一次,全班要舉行一個(gè)有關(guān)愛(ài)國(guó)的演講會(huì)。雖然全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái),而我卻要面臨一個(gè)艱難的抉擇。到底是參加還是不參加,參加的.話怕沒(méi)講好出錯(cuò)了,會(huì)在全班同學(xué)面前丟臉,可如果不參加的話,又失去了一次在老師面前大顯身手的機(jī)會(huì)。

  小休我回到家里,把這件事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)肼?tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。爸爸一開(kāi)始和顏悅色的對(duì)我說(shuō):“兒子,你是不是覺(jué)得如果沒(méi)講好會(huì)很丟臉呢?”我大吃一驚,心想:難道爸爸是我肚子蛔蟲(chóng)嗎?他怎么知道。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭!盀槭裁匆@樣想呢?沒(méi)講好只不過(guò)引來(lái)一些嘲笑而已,你并沒(méi)有失去什么。再說(shuō)人要在一次次磨難中才能成功。”聽(tīng)了這活,我先是低下頭遲鈍了一下,然后沖進(jìn)書(shū)房,開(kāi)始準(zhǔn)備稿子,立刻就忙得熱火朝天起來(lái)。

  回到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、信心十足,但我并沒(méi)有像往常一樣害怕,反而覺(jué)得自己勢(shì)在必得。演講會(huì)開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)好。終于輪到我了,我滿懷信心地走上講臺(tái),望著下面寫(xiě)幾十個(gè)同學(xué),又感到了一絲害羞,但我立馬想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的話,很快地變得勇敢起來(lái),我滔滔不絕地講了一大段。

  人人都需要勇氣,因?yàn)橛辛擞職獠拍茏屛覀兓畹酶省?/p>

勇氣的作文 篇3

  勇氣

  多年前,我曾在史丹福醫(yī)院擔(dān)任義工,那時(shí)認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫麗莎的小女孩.她身患重疾,病情十分罕見(jiàn),唯一能挽回她性命的機(jī)會(huì),便是接受五歲幼弟的輸血,因?yàn)樗艿芤苍净即瞬,后?lái)奇跡般地被救活,現(xiàn)在體內(nèi)產(chǎn)生出了能對(duì)抗病毒的抗體

  醫(yī)生向這個(gè)小男生解釋了情況,問(wèn)他是否愿意輸血給姐姐.我見(jiàn)他只遲疑了半秒鐘,便深深地吸口氣說(shuō):‘如果能救活麗莎,我愿意.’“

  “進(jìn)行輸血時(shí),他靜靜躺在姐姐身旁,見(jiàn)到姐姐雙頰恢復(fù)紅潤(rùn),他不禁面露微笑.

  但接著他收起了笑容,臉色蒼白地望著醫(yī)生,用顫抖的聲音問(wèn)道:‘我會(huì)馬上死掉嗎?’”

  “原來(lái)他年紀(jì)太小,誤解了醫(yī)生的意思,以為要將全身的.血都輸給姐姐.”

  “是的,我學(xué)到了什么叫勇氣,”她補(bǔ)充道:“因?yàn)槲乙?jiàn)到了一個(gè)榜樣.”

勇氣的作文 篇4

  花兒生長(zhǎng)在陽(yáng)光明媚的春天,在陽(yáng)光下才會(huì)茁壯成長(zhǎng),才會(huì)楚楚動(dòng)人?墒怯幸黄囊盎▋簠s是在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立,經(jīng)受這風(fēng)雨的考驗(yàn)!人們一定以為嬌小的花兒是弱不禁風(fēng)的,經(jīng)常經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,可是在哪一篇小草下生長(zhǎng)著許多鮮艷的小花兒,可是他們?cè)跊](méi)有陽(yáng)光沒(méi)開(kāi)花,偏偏在下雨天冒了出來(lái),難道他們不怕感冒,不怕風(fēng)吹雨打嗎?不是的,他們怕,但是他們有一種堅(jiān)持的精神。豆大般的雨密密的落了下來(lái),威脅著花兒們嬌小的身軀,拍打著他們嫩嫩的臉頰,這是一般植物經(jīng)受不起的,可是花兒們好像一點(diǎn)也不害怕,傲然挺立。小小的花兒居然有如此的氣魄,真是不敢想像。經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的.花兒還是那樣亮麗,好像他又一層天然的保護(hù)層,此時(shí)心里還不時(shí)對(duì)小花有一種敬佩的感覺(jué);▋河職饪杉危赂蚁蚯,不怕困難和風(fēng)吹雨打,在這種沒(méi)有陽(yáng)光的惡劣情況下生長(zhǎng),對(duì)植物來(lái)說(shuō)是一件了不起的事情了。人是不是也應(yīng)該具有這種不怕困難和風(fēng)吹雨打的精神呢?

勇氣的作文 篇5

  有關(guān)勇氣的格言警句

  人的勇氣能承提一切重負(fù)(塞·約翰遜)

  勇氣減輕命運(yùn)的打擊(德謨克利特)

  勇氣的.考驗(yàn)通常不是去死而是活下來(lái)(阿爾菲愛(ài)利)

  大路不走草成窩,胸膛不挺背會(huì)駝

  你在患難之日若膽怯,你的力量就微小

  要想辦成事,就得丟開(kāi)膽怯,誰(shuí)畏于啟口請(qǐng)教,誰(shuí)就得不到指教(羅·赫里克)

勇氣的作文 篇6

  上課了,老師抱著一疊試卷走進(jìn)來(lái)教室,開(kāi)始念起了分?jǐn)?shù)。“小王100分……”我昂首挺胸地走上臺(tái)去,接過(guò)試卷,在熱烈的掌聲中回到座位。

  我樂(lè)滋滋的盯著我的'試卷看了又看。那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的紅勾,化身成美妙的音符向我演奏著一曲歡快的樂(lè)章。

  不好,這題我做錯(cuò)了!我的心仿佛一只高飛在藍(lán)天上的風(fēng)箏瞬間貼落到地上。我先膽戰(zhàn)心驚地瞟了瞟同桌,生怕他發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密,然后陷入了久久的掙扎。我該不該跟老師說(shuō)呢?說(shuō)吧?可是好不容易得到的榮耀,我就這么放棄嗎?媽媽還答應(yīng)我考試100分就給我買(mǎi)我盼望已久地單車(chē)呢!不說(shuō)?那我豈不是“小人長(zhǎng)戚戚”?“小王,你干啥呢,老師說(shuō)考100分地同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀!薄芭丁丁蔽揖徛卣酒饋(lái),腳卻像壓了塊石頭,挪不開(kāi)。時(shí)間仿佛凝結(jié)了,一秒,兩秒,三秒,我終于脫口而出:“老師,我沒(méi)有100分,有道題我做錯(cuò)了您沒(méi)有發(fā)現(xiàn)!蔽蚁褚恢惠p快的燕子飛到老師身邊,把錯(cuò)題指給他看。老師欣慰地摸了摸我的頭,向大家說(shuō)道:“王同學(xué)是99分,可是我為他勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的行為打100分……”

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