勇氣的力量作文4篇【集合】

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的勇氣的力量作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勇氣的力量作文 篇1

　　“我在苦惱中常常想，說(shuō)真是自然須有極大的勇氣；假如沒(méi)有這勇氣，而茍安于虛偽，那也是不能開(kāi)辟新的生路的人。”這是偉大的文學(xué)家魯迅說(shuō)的。

　　但路過(guò)城南公園時(shí)，游樂(lè)場(chǎng)的叫聲不是從遠(yuǎn)處喊來(lái)；當(dāng)自己要上臺(tái)發(fā)言時(shí)，同學(xué)們的期待目光不是的灑在你的身上；當(dāng)上課回答問(wèn)題時(shí)，老師看著你。這一切的一切都需要勇氣，望著窗外和煦的秋陽(yáng)照在你的身上，頓時(shí)自己心也暖了，雙手鼓掌！

　　我記得我剛剛上小學(xué)一年級(jí)的那天……

　　鏡頭一——

　　咔嚓！

　　“同學(xué)們，我們也相處了一段時(shí)間，一個(gè)班級(jí)也不能沒(méi)有一班之長(zhǎng)��？是不是？”“是——”我們直點(diǎn)頭，“老師，我們的班長(zhǎng)是誰(shuí)��？”應(yīng)該不是我吧，應(yīng)該是某某吧。我心想道，“易求，老師叫你呢！”“啊？叫……我？叫我……干嘛？”我直到被同學(xué)們推上了講臺(tái)，我才明白！“下面，我鄭重地告訴全班同學(xué)，111班的班長(zhǎng)是——”老師沉默了一會(huì)兒，“易求！”臺(tái)下的同學(xué)都抬起十二分的精神，我聽(tīng)到這兩個(gè)字，心里無(wú)比的激動(dòng)……“大……家好！我……今天……十分的高興！”

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了……

　　鏡頭二——

　　咔嚓！

　　時(shí)間一去不復(fù)返啊，眨眼間，我是一名三年級(jí)的小學(xué)生。“班長(zhǎng)，明天是演講大賽，老師讓我把演講稿給你！”我既異常激動(dòng)又很開(kāi)心，我在學(xué)校大聲的朗讀五遍以上，我的同桌也在埋怨我：“不就是一場(chǎng)比賽嗎？”這還不算，我在家也讀啊，背��！雖然是黑夜，但還是阻擋不了我自信的喜悅！我白天放學(xué)也練，晚上回家也練習(xí)。拼命地練習(xí)，終于到了第二天了，我早上一起來(lái)，又拿出稿子細(xì)細(xì)的讀，實(shí)在是讓我坐立不安�！岸！�—”��？什么？就開(kāi)始了？不會(huì)吧？打顫的.手（不要誤會(huì)哦，不是冷而是緊張）我坐在廣播室的椅子上，拿著話(huà)筒，又想起老師對(duì)我說(shuō)的：“要加油！一旦你盡力了，就算失敗了。也不是什么遺憾的？步，我相信，你一定會(huì)成功的！”我鼓起了勇氣，并說(shuō)：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，下面我要講的題目是……”昨天的演講比賽，“第一是110班的……”什么？老天不會(huì)這么殘酷吧？“不，不好意思，是111班的易術(shù)同學(xué)（三年級(jí)我改了名字）！”聽(tīng)著全班的歡呼聲，看著老師的笑容，又盯了盯有許多“皺紋”的演講稿，露出了甜甜的笑臉，我再也控制不住自己心中的喜悅，“耶！”太開(kāi)心了！

　　是的，做任何事情都是須勇氣的！正是這份勇氣的力量伴著自己走過(guò)無(wú)數(shù)的失敗與挫折，當(dāng)然有成功！

勇氣的力量作文 篇2

　　勇氣是一股力量，它潛入人的身體，人就能變得勇敢，強(qiáng)大。

　　有一個(gè)小女孩，膽兒很小，她想克服它。于是，她懇求媽媽帶她去游樂(lè)園攀巖。到了攀巖區(qū)，小女孩心里很膽怯，想回家，想了一會(huì)兒，還是小心翼翼地上了巖壁，過(guò)了好久小女孩攀巖到了一半，不敢往上爬了。這時(shí)勇氣正好路過(guò)，看到眼前的一幕，就悄然飛了過(guò)去，潛入了她的身體。小女孩突然眼前一亮，又繼續(xù)動(dòng)了起來(lái)，爬得好像更加迅速了。她小心地踩得巖點(diǎn)，不一會(huì)兒，就爬到了巖壁的頂端。勇氣剛走，女孩就大喊起來(lái)：“啊……！”“快下來(lái)呀，卡兒！”媽媽大聲喊道。“我怕，媽媽?zhuān)　毙∨�孩哭著說(shuō)。勇氣聽(tīng)見(jiàn)了，知道她名叫卡兒，膽兒真的小，就“嗖”地一聲飛了過(guò)去，再次進(jìn)入她的身體。勇氣便和她一起慢慢下去了。到了地面，勇氣做了一個(gè)決定：我要讓卡兒勇敢起來(lái)！后來(lái)，勇氣也知道了小女孩的大名叫趙卡兒，心想：這么好的一個(gè)女孩，又可愛(ài)，又勤奮，就是不勇敢，實(shí)在是太可惜了，我得好好幫幫她。

　　就這樣，時(shí)間久了，卡兒不僅變得勇敢了，她還能保護(hù)同學(xué)和身邊的`人。有一次，她的朋友看到了一只大蟲(chóng)子，嚇得大叫起來(lái)，卡兒飛蹦過(guò)去，冷靜地告訴她：“不用怕，不用怕，它是蛐蛐，不會(huì)傷人的！”她邊說(shuō)邊撫摸著蛐蛐。還有一次，她的一個(gè)同學(xué)遇到了一只小狗。那只狗一直朝著他叫個(gè)不停。同學(xué)很納悶，又很好奇，就試著學(xué)小狗叫，像是比試，看誰(shuí)更厲害。但是小狗更是生氣了，似乎要上前咬他。此時(shí)卡兒看見(jiàn)了，到了同學(xué)旁邊，用小嘴巴貼著他的耳朵，輕輕地告訴他：“狗是怕人的，才會(huì)朝著人喊叫；狗要是不怕人的話(huà)，早就上來(lái)咬你了。我想，那只狗一直在朝著你喊叫，肯定是你拿了它的什么東西�！薄拔沂裁炊紱](méi)拿呀！”同學(xué)疑惑地說(shuō)，又想了一會(huì)：“球，肯定是我剛撿的球。給你，小狗！”他將球朝著狗的方向砸了過(guò)去，狗真的不叫了，很快地追著球跑了。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的不少事情，老師和同學(xué)們都夸卡兒是“勇敢的小斗士”。勇氣還是沒(méi)有離開(kāi)她的身體，因?yàn)樗�知道，一旦自己離開(kāi)，卡兒很快就會(huì)復(fù)原。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，十年過(guò)去了，卡兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)美麗的大姑娘。她變得更加勇敢了，更加自信了，而勇氣已經(jīng)和她混為一體，再也分不開(kāi)了。

　　正是因?yàn)橛辛擞職�，卡兒才�?huì)變得勇敢。勇氣是一股強(qiáng)大的力量；勇氣是人們心中的一座高山；勇氣也是美好的夢(mèng)想……我們每個(gè)人都應(yīng)該有勇氣，遇到困難，不要輕易放棄。這就是勇氣！

勇氣的力量作文 篇3

　　螞蟻是一種十分小的昆蟲(chóng)，它們雖小，但力量卻非常驚人，這種力量就是——勇氣。

　　還記得在我8歲那年，我和爸爸媽媽去明月山玩。在爬山的途中，我看見(jiàn)了一只蝗蟲(chóng)，蝗蟲(chóng)身上還有一些細(xì)小的小黑點(diǎn)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一堆螞蟻。螞蟻在蝗蟲(chóng)身上干嘛呢？原來(lái)，就在剛才螞蟻正在搬運(yùn)食物，忽然一只蝗蟲(chóng)飛了過(guò)來(lái)把食物搶走了，螞蟻十分生氣，就準(zhǔn)備過(guò)去把食物搶回，因?yàn)榛认x(chóng)體形過(guò)過(guò)大，螞蟻斗不過(guò)它，螞蟻看到了，就都過(guò)去了。爸爸看到了，就走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你在看什么？”我把手一指：“看螞蟻半蝗蟲(chóng)，爸爸，螞蟻打不過(guò)蝗蟲(chóng)為什么還要打呢？”，爸爸說(shuō)：“因?yàn)槲浵佊杏職�，它們�?jiān)信用自身的勇氣能打敗蝗蟲(chóng)�！薄坝職猓俊蔽覇�(wèn)，“對(duì)！假如一個(gè)人做錯(cuò)了事，沒(méi)有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，就是一個(gè)沒(méi)有勇氣的人�！卑职终f(shuō)。

　　從此，爸爸的'話(huà)深深印在我的腦海中，螞蟻的那種勇氣值得我們學(xué)習(xí)！

勇氣的力量作文 篇4

　　誰(shuí)知道勇氣是什么？或許他是對(duì)自身的信任，或許也是通往成功的鑰匙，更或許他是生存的本能。但我想說(shuō)的卻不是這些。

　　回想起自己度過(guò)的美好時(shí)光，便錯(cuò)過(guò)不了藝術(shù)節(jié)時(shí)的喜悅，從中的一次團(tuán)體朗誦比賽，再讓我意識(shí)到了勇氣的力量。當(dāng)同學(xué)們紛紛報(bào)名參賽時(shí)，可我卻心生怯意，依舊徘徊不前，不知道該如何選擇，于是我便錯(cuò)過(guò)這次選拔�？缮咸焖坪跸朐俳o我一次機(jī)會(huì)，因?yàn)樯砀邌?wèn)題，我又僥幸進(jìn)入隊(duì)伍，這一切來(lái)得太突然，也不禁使我不知所措，但我立刻也鎮(zhèn)定了腳步，接受這份大禮。

　　在第二天的美好時(shí)光中，我們跟隨著老師的腳步，傾聽(tīng)著每一次的糾正，只為贏得比賽。同學(xué)們?yōu)槭雇昝�，一次又一次的朗誦、糾正、吸取，一滴又一滴的汗水不知枯竭的'滴落，每一次的正確都讓我們的心中喜悅，每一次的配合都使我們默契增加，同學(xué)們、老師們都在為成功而努力。

　　時(shí)間匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，比賽已經(jīng)來(lái)臨。

　　每個(gè)班級(jí)都在比賽場(chǎng)地中，讓我不禁開(kāi)始膽怯，可上了戰(zhàn)場(chǎng)，又怎能退縮了。更使我擁有了勇氣與信心，還多得靠一位他班的同學(xué)。上場(chǎng)的竟是一個(gè)人，這可讓我奇怪了，可她并不回避這奇怪的眼光，昂首挺胸的上了場(chǎng)，先向評(píng)委與其他賽員鞠了躬，便朗誦起了朱自清的《匆匆》……該我們上場(chǎng)了，一個(gè)個(gè)神采奕奕，以完美學(xué)生的樣子，向著比賽場(chǎng)地的中央進(jìn)發(fā)。左手持文件夾，右手端放腿部，站好隊(duì)，齊鞠躬，由領(lǐng)誦自報(bào)隊(duì)名后，便開(kāi)始朗誦�？粗�臺(tái)下的觀眾，一身緊張，可回想起我們所付出的時(shí)間與精力，一股熱火從心中升起。時(shí)而慷慨激昂，如天邊那火紅的朝陽(yáng)；時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)，如暴風(fēng)雨中受傷的鳥(niǎo)兒的呻吟聲；時(shí)而平靜如水，以無(wú)聲喻有聲，極富感染力……我們已沉浸于文中，正抒發(fā)著心中的感慨，我們因身為中華兒女而驕傲。這心中的激情，使我們忘卻了時(shí)間，忘卻了比賽，忘卻了一切的一切……

　　果然，不負(fù)我們的努力，取得了最終的成功。勇氣除了能使我們成功以外，還能使我們感受文章的感情色彩，增加朋友之間的默契等許多美好的事物。

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